三年級作文5篇(集合)
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
我家有一盆茂盛的綠蘿。我要再栽一盆綠蘿搬到教室。媽媽說：“綠蘿不僅長得好看，而且還可以凈化空氣呢！”
放學回家，我寫完作業，去問媽媽怎么種綠蘿，媽媽把栽種的方法告訴我，我就自己動手了。
首先，我把花土倒進花盆，又澆了一杯水，媽媽說：“不行，你要多澆點水才行。”我澆了一杯又一杯水，直到泥土都變得濕潤為止。
接著我從綠蘿上摘了幾片剛長出來的莖葉，插到泥土中，就等著它慢慢長出新葉。
每天我都仔細地觀察它，呵護它。一周后，我驚奇地發現：自己親手栽種的`小綠蘿長出了嫩嫩的新葉，就像一個個精神抖擻的小戰士�？粗@嬌嫩的小綠蘿，我在心里期盼著它快快長大。
三年級作文 篇2
有一天，狗媽媽讓小狗到市場上買桃子，狗媽媽給了小狗十塊錢：“買五塊錢的桃子就可以了，剩下的錢記著帶回家哦！”
小狗到了市場，看見了賣桃子的伯伯，在他旁邊還有一個賣水果糖的老奶奶。
賣桃子的伯伯問：“小狗，買桃子嗎？”
小狗走過去點點頭：“我要買五塊錢的！”
伯伯替小狗稱了五塊錢的桃子，然后找了五塊錢給小狗。
這時，一邊賣水果糖的老奶奶笑瞇瞇地說：“小狗，要不要買點水果糖呀！可甜啦�！�
看著那些花花綠綠的水果糖，小狗的口水都要流下來啦，它忍不住說：“給我買兩塊錢的吧！”哈哈！狗媽媽的.話早已經跑到了九霄云外。
小狗提著桃子一邊往回走，一邊吃著甜甜的水果糖，等快到家門口時，它才想起媽媽叮囑自己的話，該怎么辦呢？
進了家門，狗媽媽接過小狗手中的桃子和找的零錢看了看，笑著問小狗：“怎么只有三塊錢呀？”
小狗難為情地說：“我買了水果糖啦！”
“糖呢？”
“吃進肚子啦！”
狗媽媽摸摸小狗的頭：“好孩子，你能主動告訴媽媽，媽媽就已經心滿意足啦！但是要記住，糖也不能多吃的！”
聽了媽媽的話，小狗開心地點點頭。
三年級作文 篇3
溫暖的陽光，輕柔的春風，路旁的柳樹長出了嫩綠嫩綠的葉子，隨著春風在陽光下輕輕地搖擺著它們那修長的身枝……
從南方飛回來的小燕子，有時在空中盤旋著，有時累了就會停落在電線上休息，仔細看去，就好像一幅美美的音符掛在空中。
龍泉山上的桃花開了，遠遠望去，只看見整座整座的山坡，都被映成了粉紅粉紅的，真是太漂亮啦！長在桃樹下的小野花們也不示弱，它們也開出了美麗的.花朵：有白色的，黃色的，紅色的，藍色的……各種各樣的，五顏六色，也很好看。
我們家陽臺上的花盆里也開出了一些漂亮的花朵……
找春天？春天在哪里？春天在這里，春天就在我們的身邊。小伙伴，你們也找到春天了吧！
三年級作文 篇4
今天肖老師給我們帶來了兩盒香薄趣。它是一種美味的餅干�？纯此凶由系膱D片：每一片餅干圓圓的、黃黃的、像一枚金牌，有我的手掌大小，小巧玲瓏，上面撒滿了芝麻，樣子很可愛！看介紹，它還有芝麻味的`、巧克力味的�？吹梦铱谒绷�！
肖老師發餅干給我們的時候要求我們：不光是吃餅干那么簡單，還要吃出一件藝術品。大家期待著老師把餅干發下來。但是老師剛把餅干發下，還來不及聽老師講要求，三下五除二，就就已經把吃餅干完了，只覺得又香、又甜、又脆！還有一股濃濃的奶油和芝麻的混合的香味！真想再吃一塊！
老師說邊吃邊慢慢咬的最好的作品的是張心語的餅干，只見他吃的時候沿著餅干的邊緣慢慢咬，一聲不吭，咬完一個小角，再換一個方向要咬，不一會兒就出了一個五角星。大家看到她的作品，紛紛鼓掌。老師還獎給她一塊金牌——一塊巧克力味的香薄趣餅干。
今天的說話、寫話課真有意思！
三年級作文 篇5
今天，在放學的路上，我正高高興興的回家，忽然，一只小藍狐進入了我的視線。我仔細觀察他，發現他的左腿受傷了。我二話不說，抱起它就往家走。
到了家以后，我先是準備了一盆水給小藍狐洗傷口，然后又拿來了棉簽和酒精，幫小藍狐把傷口消一消毒。在消毒的時候，小藍狐不住的抽搐，我安慰他說：“馬上就好了啊，別著急，忍一忍就過去了�！�
把小藍狐的`傷口消完毒，小藍狐竟說了一聲：“謝謝你�！蔽也恢佬∷{狐還會說人話，當時一下子就驚呆了。小藍狐說：“很驚訝嗎？其實，我不是一只普通的狐貍，我來自天王星�！蔽艺f：“怪不得你會說人類語言�！�
我剛說完，小藍狐脖子上掛的星星就響了起來，小藍狐對我說：“我要走了，謝謝你，人類小女孩兒，再走之前，我可以滿足你一個愿望。”我說：“我不要你的愿望，我只希望你過得開心�！�
這時，小藍狐消失了，一個聲音對我說：“愿你每天也開開心心！”
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