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    美麗的誤會(huì)作文

    時(shí)間:2024-10-13 14:10:52 誤會(huì)

    美麗的誤會(huì)作文匯總(8篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的美麗的誤會(huì)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    美麗的誤會(huì)作文匯總(8篇)

    美麗的誤會(huì)作文 篇1

      小時(shí)候媽媽對姐姐和我格外疼愛雖然家境不好但仍想盡方... 那時(shí)我總會(huì)豎起耳朵靜靜等待媽媽的答案可每次的回答都讓我有點(diǎn)失望.母親永... 誤會(huì)是...

      媽媽常常對我說:“女兒呀!油炸食品萬萬不能吃,千萬不能吃!”可我還是忍不住美味的誘惑,常常跑到小攤偷偷買著吃。

      一天,我又向往常那樣和蔡丹爾一起去買肉串吃,可她卻提前回家了。

      回到家,媽媽座在凳子上,嚴(yán)書而又生氣地說:“這么晚回來去干什么了?”

      “我,我......”“人家蔡丹爾早回來了!(我們是鄰居)給我面壁思過,以后還買那種食品,可嚴(yán)加處置!”我心想:一定是她,提早回來告的密,一定是她,以后再也不和她玩了。

      第二天一早,她早早來到我家等我一起上學(xué)。可我理都沒有理她就走了。她追出來問我:“你怎么了?”我頭也不抬:“自己辦的好事,還裝不知道。”“我沒干過什么事呀?”我停下腳步,對她說:“昨天,你把我吃 肉串的是告述了我嗎、媽,對不對?”“我沒有。”“你沒有?那還會(huì)有誰,難道是鬼呀!”

      接下來的兩天,我沒有理過她,她也沒有等過我。

      星期日的一天,我問媽媽:“媽媽,那天你是怎么知道我吃肉串的?”媽媽微微一笑,說:“我路過看到的,有什么事嗎?”“哦,沒有什么。”我心里七上八下的,又矛盾有害怕。矛盾的是我當(dāng)時(shí)怎么不問清楚在決定;害怕的是我回因?yàn)橐淮握`會(huì)失去了永遠(yuǎn)的'好朋友。

      星期一一早,我急急茫茫的跑到她家,她也正好出門,我說:“真對不起,我誤會(huì)你了!”“沒關(guān)系,我正好要去叫你上學(xué)呢!”“哈哈!”笑聲傳變了整個(gè)街道。

      此時(shí),我覺得天格外的藍(lán),水格外的清,路格外的寬。

      媽媽我真想說聲“我錯(cuò)了” 許多人在激動(dòng)的時(shí)候,往往自以為是。事后如果冷靜地反思,又會(huì)后悔莫及。我就是這樣的一種人。 有一天,我從鄰居家回來。由于和鄰居小...

      許多事就是那么巧,陰錯(cuò)陽差產(chǎn)生了誤會(huì).于是,誤會(huì)帶來的后果就是在現(xiàn)實(shí)中上演“悲喜劇”.,針鋒相對的唇槍舌戰(zhàn),挑釁的表情,.瞬間就會(huì)爆發(fā).誤會(huì)像堅(jiān)硬的冰塊春天來了...

    美麗的誤會(huì)作文 篇2

      趙老師近些天身子不太舒服,嗓子也啞了,臉色蒼白,沒有一點(diǎn)血色,憔悴極了,被風(fēng)一吹都會(huì)被吹倒一樣。全班同學(xué)在此時(shí)好象都特別懂事,特別自覺,不讓趙老師多操心,就連平時(shí)上課總愛搗亂的調(diào)皮蛋,現(xiàn)在都變得特別聽話。

      趙老師開始講課,大半節(jié)課都十分順利,可突然,她在黑板上寫字的粉筆停在了半空中,眼睛直直的看著一個(gè)同學(xué)。我們順著她的目光看去,原來是小明。他一只手放在課桌上,一只手在口袋里摸摸索索的,還發(fā)出塑料袋的響聲。

      小明見所有人都在注視著他,嚇傻了,呆在那一動(dòng)不動(dòng);同學(xué)們也開始對他指指點(diǎn)點(diǎn)的,他立即坐好,好象他如果不這樣做就會(huì)有同學(xué)向他揮舞著拳頭撲向他。

      趙老師講著講著,忽然大聲咳嗽起來,顯得痛苦萬分,那陣刺耳的塑料聲又出現(xiàn)在我們耳邊。又是小明,他究竟怎么了,我們大家都十分氣憤,趙老師也用她那嘶啞的聲音,大口喘氣的對小明說:“你安靜會(huì),行嗎!”這時(shí),下課鈴響了。

      趙老師拖著疲憊的`身體回到辦公室,剛坐下,小明就悄悄的溜進(jìn)來,手里拿著一個(gè)塑料袋,遞給趙老師說:“趙老師,我知道您不舒服,就給您買了消炎藥和喉片,上課時(shí)看您不舒服時(shí)想給您來著,卻又影響了您上課,對不起。”

      聽到這,趙老師一把摟住小明,感動(dòng)得說不出話來。

      原來,這是一個(gè)美麗的誤會(huì)!

    美麗的誤會(huì)作文 篇3

      海和宇是好朋友,他們的友誼有著深厚的基礎(chǔ)。他們是一起玩大的伙伴。他們的友誼曾令許多人感覺到深深的羨慕和嫉妒。宇是學(xué)校籃球隊(duì)的主力,而海的籃球技術(shù)卻一般。

      對于宇來說,在操場上打籃球的時(shí)刻是他最開心的,最美好的時(shí)光,但對于海來說,這無疑是他最煎熬的時(shí)刻。球場上,大家的目光都集中在宇的身上,此時(shí)的宇充滿活力,顯得更帥,引得女觀眾一陣尖叫,再加上宇高超的投球技能,更讓人贊嘆不已。在宇出場的比賽中,總能以弱勝強(qiáng)。比賽后宇的身邊總是圍著一大群人,有向他祝賀的,有端茶遞水的,也有海。那時(shí)的海心里總感覺壓著一塊大石頭。

      又一次的比賽中,海不再只充當(dāng)配角了,開始奮力搶球,只見海奮力一投。但搶到的`球卻不傳給宇,宇慌了,隊(duì)員急了,觀眾驚呆了。只見海奮力一投,球卻沒有投到籃球籃里,對方一陣歡呼。海在下面數(shù)次得球后,仍不傳給宇,面對隊(duì)員的和宇的催促聲,他竟像是沒有聽見一樣。結(jié)果,這一次,比賽他們隊(duì)敗了,并且很慘。宇怒氣沖天,找海來責(zé)問,海卻一聲一吭,直到宇說完,他才“哼”的一聲離開了籃球場,在寬闊的球場中,在這冷清的球場里,宇的身影顯得那么孤獨(dú),臉上充滿疑惑。

      自此在比賽中,海搶到球再也不傳給宇了。宇很快憤怒,便憤怒中也摻和著一種說不出的味道。在那一次比賽中,宇的隊(duì)伍連續(xù)輸給了對方。宇比賽后再也沒有熱鬧,只有冷清。這時(shí)的宇憎恨起海來。

      又在一次比賽中,宇好不容易才搶到一個(gè)球,他拿到球后稍微向海看了一下,一心想顯威風(fēng)。但在這一愣之間,對方隊(duì)伍對向宇圍來,宇的處境非常危險(xiǎn),而海的地勢卻十分有利。宇的心里十分著急,腳一滑,球順著道來到海的身邊。海驚訝的眼神一閃而過,但很快的恢復(fù)了平靜,平靜中有一顆激動(dòng)的心。海輕輕地一舉手,球就投進(jìn)去了。觀眾一陣歡呼,但在宇聽來,這次歡呼是對他的嘲弄。宇感覺十分狼狽,心想,自己好不容易搶到一個(gè)球,卻不想不但沒有投中,反而摔倒了,真讓人笑掉大牙,虧自己還是主力呢!他又氣又急,又怒又惱,一下子暈了過去。

      宇醒來后,發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院,身邊站著海。海見宇醒了,臉頓時(shí)紅了起來。海語無倫次地說:“宇,這回,我沒有想到你會(huì)傳球給我,我以前,嗯,是我不對,我今天才認(rèn)識(shí)到我的心胸太狹窄了。以前的那些冷落都是我應(yīng)得的,我還害你受了傷。你,不會(huì)怪我吧?”宇原先的怒氣全無了,宇搖搖頭。海大喜說:“太好了,宇,以后,我們還是朋友,對吧?”宇點(diǎn)點(diǎn)頭。此時(shí),四目注視在一起,先前的仇恨一掃而光。

      以后,宇和海在球場上盡顯風(fēng)采,兩人合作默契,配合得天衣無縫,不給對方有乘之機(jī),取得一次又一次的勝利。

      再后來,宇和海都老了,海每每想起這件事,總感到慶幸,他想:如果當(dāng)初自己一錯(cuò)再錯(cuò),現(xiàn)在……哎!宇每想起這件事,他心中總有一陣微微的羞愧,他感到,自己的心胸太狹窄了,在海面,自愧不如。

      海誤會(huì)了宇的意圖,但由此換來兩的友情。如果當(dāng)初海知道了事情的真相,還會(huì)有今天的結(jié)果嗎?會(huì)有今天他們二人比山還高,比海還深的友情嗎?

    美麗的誤會(huì)作文 篇4

      一開始我真的只是想要在暑假“找一件事情來做”,有事做又有錢拿,唯一的辦法就是打工。於是我上網(wǎng)投遞履歷,但是各大職缺都要正職人員,所以我的履歷一直沒有下聞…直到某一天,我的信箱裡出現(xiàn)了不知名的Rich新鮮人工讀通報(bào),我還在想這該不會(huì)是病毒,一邊試著打開內(nèi)附的網(wǎng)址,誰知道,居然開啟我人生一個(gè)完全不一樣的嶄新扉頁。正在我投出無數(shù)履歷都毫無回音,已經(jīng)準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,這封由青輔會(huì)寄出的工讀通報(bào)網(wǎng)站讓我又燃起了希望。我在裡頭看到許多吸引人的工作,網(wǎng)站裡有個(gè)暑假打工專區(qū),裡面需要的人都是大學(xué)在學(xué)生,各式各樣的工作,足以滿足各種不同科系的學(xué)生,看到這麼多選擇,我開始細(xì)細(xì)的,逐一挑選。最后,我投出了三份履歷,未料三封都獲得面試機(jī)會(huì),真的太幸運(yùn)了。

      我把三個(gè)面試都排在同一天。一大早第一個(gè)面試就是北縣家協(xié)。一見面聊了幾句,了解一下,我就被錄取了。

      咦?也太快?通常不是都叫我回家等電話嗎?不,是當(dāng)場就對我說“那就確定囉”!順利到有點(diǎn)可怕。

      我應(yīng)徵的工作是“美編、美工人員”,雖然找工作的時(shí)候我并沒有加以設(shè)限,但是若能配合所學(xué)來實(shí)際操做似乎對我更有幫助。就這樣,我從只想打工賺畢製專題費(fèi)的大學(xué)生,變成短暫踏入社服單位的小社工。現(xiàn)在想起來真的很不可思議,以前在住家附近醫(yī)院的老人之家當(dāng)過志工,今年又因緣際會(huì)的進(jìn)入社服團(tuán)體當(dāng)社工,一切就像是命運(yùn)安排一樣。

      之后,到師大參加職前講習(xí),見到另一位製作網(wǎng)站的工讀生。這一個(gè)半月的時(shí)間,我們要一起完成預(yù)定的工作內(nèi)容。

      很快的,學(xué)期結(jié)束后一週,工讀就正式開始。這一個(gè)半月來,我們跟著工作人員去了很多活動(dòng),瑜珈、芳香、音樂、藝術(shù)、和各種的演講。

      其實(shí)一開始我并不知道何為“照顧者”,經(jīng)過一兩週的上課,我清楚的了解“照顧者”這個(gè)名稱所背負(fù)的偉大使命,於是我開始在每一場活動(dòng)裡觀察每一位照顧者,觀察他們的表情、肢體、神態(tài)、聊天內(nèi)容…在笑臉下的那份真實(shí),似乎并不像其所呈現(xiàn)出來的那樣快樂,更多的是無奈和疲憊,但是為什麼他們卻仍然堅(jiān)持著?是什麼東西在支撐他們?

      是愛,那份偉大的愛。

      是親情,是愛情,是友情,以及發(fā)自照顧者內(nèi)心的感恩和珍惜。看著這些擁有不同故事的照顧者們,我曾經(jīng)試想…我有沒有能力當(dāng)照顧者?自問自答,我答不出來,我不敢回答。為什麼不敢回答,可能這就是為什麼許多照顧者放不下的原因——普世價(jià)值觀。

      從與他們對談訪問的過程,有人不愿意多說,不愿意讓外人觸碰到最脆弱的那個(gè)地方;有人愿意侃侃而談,并且抬頭挺胸為自己身為“照顧者”而自豪。

      所謂的“照顧者”,指的就是照顧家中失智、肢體殘障、精神障礙、中風(fēng)、臥病…等等病癥的人,稱之為“照顧者”。雖然社會(huì)科技越來越發(fā)達(dá),但是“歧視”似乎并沒有減少。人們歧視這些病癥的病患,覺得他們噁心、可怕、是瘋子,於是照顧者和被照顧者們在不知不覺中,成為被社會(huì)排擠的一群人,他們只能躲在角落,獨(dú)自進(jìn)行照顧工作,忍受一切不能忍受的事,重覆做著消磨身心的工作,辛苦的付出,卻換不回病患的健康,還必須眼睜睜看著病患一天天衰弱,直到死亡。這份心酸和無力,我無法體會(huì),但我相信這是一個(gè)偉大至極的工作。

      在這一個(gè)半月裡,我製作了文宣品、海報(bào)、影片,這是我工作清單上的預(yù)定目標(biāo),我的確實(shí)際製作了單張,製作了兩張大型海報(bào),剪輯了三部影片,但是對我來說這些都不算什麼,重要的是,我看見了我未曾看過的世界,接觸了我未曾接觸過的人事物,這才是這段時(shí)間我獲得的,最重要的東西。

      當(dāng)我打電話去通知他們記得參加活動(dòng)的時(shí)候,有一位婆婆很激動(dòng)的.對我說“謝謝、謝謝,你們真貼心,還打電話來提醒我,謝謝你們,我一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)參加。”我輕輕掛掉電話,心裡一股暖意升起,我不知道要怎麼形容這種感覺,但那一瞬間我覺得“嗯,這樣就夠了”。

      社服團(tuán)體,幫助有困難而求助無門的人,幫助躲在暗處默默哭泣的人。送出的每一份愛心餐,舉辦的每一場活動(dòng),都在點(diǎn)燃小小的生命之火,像燭光般,看似渺小,但一聚集起來,也能變成巨大的火燄,足以將溫暖的能量傳達(dá)到每個(gè)人的心中,讓大家知道“還有我們在這裡”。

      用溫暖來填滿內(nèi)心的不安和痛苦,用笑容取代淚水,從抱怨變成知足,把絕望轉(zhuǎn)換成希望。這是我這個(gè)暑假學(xué)習(xí)到的,最珍貴的經(jīng)驗(yàn)。

      “美麗的誤會(huì)”,指的就是這個(gè)。

      謝謝協(xié)會(huì)和總會(huì)的工作人員對我們的照顧,和大家相處,我覺得很愉快,工作的感覺也很溫馨,忙不過來時(shí)也都會(huì)互相幫忙,沒有分別。希望這段時(shí)間我們所完成的網(wǎng)站、文宣和影片能夠幫助協(xié)會(huì)把更多的愛推廣出去,在更多角落放置蠟燭,期待聚集成更燦爛巨大的生命之火。

    美麗的誤會(huì)作文 篇5

      剎那間,他收斂了臉上的所有的笑容,只是那么用那么冷靜的目光看著我……

      他的目光將我的全身上上下下掃視了一遍又一遍,仿佛一定要在我身上找出什么東西似的。難道我臉上有臟東西?不可能,今天早上洗臉可洗得可仔細(xì)了,出門前還特意照過鏡子,怎么可能有臟東西呢?我摸了摸我的臉。

      我感覺他今天有些不對勁,感覺很冷漠,其實(shí)我跟他關(guān)系挺好,他總是笑瞇瞇的.,今天怎么對我這樣呢?怎么了?難道是我做錯(cuò)了什么?我把今天做的一切就像放電影似的,在腦海里回放,不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié),可是根本沒發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了什么呀,那他今天到底是怎么了呢?我滿肚子的困惑,滿臉的疑問,直愣愣的站在那。

      “這是我的筆。”同桌用手指著我的黑筆,一字一字地說。

      這支筆是我剛從商店里買的,要20多元錢呢,這個(gè)還可以發(fā)射激光呢,我和他做了一個(gè)星期同桌,從來沒有發(fā)現(xiàn)過他有這樣一支筆,他不會(huì)是看上了我的筆,想要拿走吧?我裝作沒聽見他的話,扭過頭繼續(xù)寫我的作業(yè)。

      “可我也在筆蓋的地方涂過呀!”他看著我的筆一臉脹的通紅,大口大口的喘著氣,一副不堪示弱的表情。

      我一定要找出一個(gè)讓他心服口服的理由,看他怎么下臺(tái)。我正想出一個(gè)更好說服他的理由時(shí),他卻將手以迅雷不及掩耳之勢伸向了我的鉛筆盒,我就像丈三和尚——摸不著腦袋,不知他要干什么。突然他從我的鉛筆盒拿出了一只一模一樣的激光筆,頓時(shí),我愣住了。糟了糟了,我怎么拿著他的筆呀,這下尷尬了,我跟他為了這支筆吵了這么久,沒想到這支筆竟然是他的,“給你。”我的聲音像蚊子叫那么小,頭也越來越低,臉紅的似蘋果一般,我等待著暴風(fēng)雨的來臨。

      “哈哈!”他撲哧一笑,我頓時(shí)明白了,我也跟著笑了起來,”哈哈哈,哈哈哈……”笑聲在教室上空蕩漾著,這可真是美麗的誤會(huì)。

    美麗的誤會(huì)作文 篇6

      最近,二年四班的班主任身體不舒服,嗓子都發(fā)炎了,聲音變了,臉色蒼白蒼白的。每天都去醫(yī)院打針,拿藥,天天都很晚回家,也在家里備課,很晚才睡覺的。但每天早上仍堅(jiān)持去上班。在班上幾乎沒有一位同學(xué)搞小動(dòng)作,大家上課的表現(xiàn)都非常好,常常有人舉手回答或問問題。

      有一天,有一位同學(xué)在上自習(xí)課時(shí)很“調(diào)皮”,老師站在講臺(tái)上時(shí)見那位同學(xué)在搞小動(dòng)作,于是老師走下講臺(tái)在那位同學(xué)的座位旁邊站了一會(huì),并沒有口頭點(diǎn)名批評(píng)他。那位同學(xué)當(dāng)時(shí)即刻停止搞小動(dòng)作,假裝若無其事地看書。過了一會(huì)兒,又犯了,他頭也不抬起來看黑板,手卻在書包里動(dòng)來動(dòng)去,又一次被老師發(fā)現(xiàn)了,老師發(fā)脾氣了,兩眼睜得溜圓溜圓的,牙幫骨在不停地銼動(dòng)著,兩道刷子似的眉毛緊緊地扭在一起,那位同學(xué)見了,忙把東西塞進(jìn)書包里,又裝出一副寫筆記的樣子來。等安靜了之后,那個(gè)同學(xué)的手又在不停地動(dòng)著,向后面、前面、右邊,又向同桌問彩筆什么的。老師忍無可忍,最終,老師想到了一個(gè)辦法,就是下課后,叫同學(xué)過來,讓老師教訓(xùn)他一頓。

      下課鈴一響,老師死死拉著同學(xué)的手急匆匆地走到辦公室。老師準(zhǔn)備教訓(xùn)同學(xué)一翻,老師講著講著,把手中拿的書本正向著同學(xué)的屁股來,可又發(fā)現(xiàn)這位縮著身體的同學(xué)手中的卡片,老師拿了過來,卡片上原來不是遞小紙條的'紙,不是詛咒別人的壞話,而是寫著對老師的祝福話,看!上面還有許多精致的花紋,老師感動(dòng)得哭了,老師把同學(xué)抱了起來,撲入懷抱中,同學(xué)也從未感到過這樣的溫暖……

      如果我們是種子,那么老師是陽光和水;如果我們是鮮花,那么老師是園丁;如果我們是一個(gè)個(gè)星球,那么老師是宇宙;如果我們是一個(gè)個(gè)文字,那么老師是一本本書……

    美麗的誤會(huì)作文 篇7

      媽媽正準(zhǔn)備開口,突然電話那邊傳來一個(gè)陌生女人嬌滴滴的聲音:“這個(gè)行不行啊,你看看呢?”猛的,媽媽愣住了,臉上除了疑慮更生起了憤怒。“你愛什么時(shí)候回來就什么時(shí)候回來吧!”她向爸爸大吼,重重地摔下聽筒。我的心顫了一下。

      又是一片無言的沉默。看得出來,媽媽很生氣,她繃著臉坐著,一動(dòng)不動(dòng)。我也不知所措。

      不久,門上傳來了鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的`聲音。我知道是爸爸回來了,媽媽應(yīng)該聽得出來,可她仍背對門坐著。爸爸進(jìn)了門。哇,我眼前一亮,爸爸手中捧著一大束玫瑰花!那一片熱烈的紅啊!爸爸向我作了個(gè)別出聲的手勢,便悄悄來到媽媽身后。

      “你還知道回來啊!”媽媽正準(zhǔn)備好好發(fā)泄一肚子的怨氣,當(dāng)她轉(zhuǎn)過頭時(shí):臉上的表情轉(zhuǎn)為驚愕,既而是驚喜。

      然而驚喜還沒有結(jié)束。門口,一個(gè)和媽媽年齡相仿的女子走了進(jìn)來:“文娟,是你?!你怎么來了?”“是,今天是你的生日,作為老友,就不該來湊湊熱鬧?生日快樂!”

      呵呵,原來爸爸遲歸是為了給媽媽買花,電話里那個(gè)女聲是文娟阿姨為媽媽選花時(shí)的問話。

      是聲音帶來這場美麗的誤會(huì)啊!

    美麗的誤會(huì)作文 篇8

      去年母親節(jié),我打算做一個(gè)換裝小貓作為送給媽媽的禮物。

      趁媽媽不在,我拿起彩色卡紙、膠棒、剪刀和彩筆等工具,坐到桌子前認(rèn)真做起了換裝小貓。不一會(huì)兒,各種紙屑、膠水等垃圾堆滿了書桌和地板。

      門開了,媽媽回來了。我手忙腳亂地收起了東西,想給媽媽一個(gè)驚喜。

      "寶貝兒!"媽媽溫柔地喊,"我回來了!"

      媽媽輕輕走進(jìn)我的房間,看到我的桌子和地板上堆滿了各種垃圾,臉上頓時(shí)"晴轉(zhuǎn)陰"。她臉色鐵青,像戴了一個(gè)鐵面具,眉毛高高揚(yáng)起,像一把利劍,狠狠地瞪著我,好像要噴出火來。

      房間里響起了媽媽批評(píng)我的聲音,這些話像一把把刀插入我的心,令我痛苦萬分。

      我的眼圈兒頓時(shí)紅了,再也抑制不住委屈,眼淚像斷了線的珠子,不停地往下掉,嘴巴也噘了起來。我一點(diǎn)兒也想不通,自己為什么挨罵?

      我抽泣著跟媽媽解釋,自己是為了給她做禮物,才會(huì)把房間弄成這個(gè)樣子。

      說完,我將做好的換裝小貓遞給了媽媽。那小貓有大大的眼睛,尖尖的耳朵,小小的鼻子和萌萌的嘴巴。它還有好多好看的.衣服呢!

      媽媽看了我的禮物后,開心極了,笑容在她的臉上綻放,像一朵美麗的牡丹花。她的眉毛舒展開來,像一彎新月。她緊緊地抱起我,用力地親了我一下,然后捧著我的臉,不好意思地說:"我誤會(huì)你了,對不起!"

      此時(shí),先前的委屈一掃而光,我開心地笑了:"沒關(guān)系!"

      這真是一次美麗的誤會(huì)呀!

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