時間的作文10篇【優】
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的時間的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

時間的作文 篇1
清晨的陽光格外燦爛,顯得今天有些特殊。陽光灑在孩子的臉龐,也灑在了校園大棚里那一株株的幼小的蒜苗上。
但這份寧靜很快就被打破了。
“啊!各位各位,天大的消息,我剛才偷聽到有人要剪掉我們的‘千丈頭發’!辈恢滥莻蒜苗慌張的喊道。
“嘿!朋友,淡定,淡定。沒了‘頭發’死不了的,更何況‘頭發’還是會再長的。并且,能為他人帶來美的享受不是件好事嗎?去!睡覺去!”
這時,大棚又恢復了往日的平靜。
但今天注定是個不平凡的日子,大棚里注定要掀起風吹麥浪般的漣漪。因為我們馮小六年級的小娃們就要擔當起理發師的工作,為這些無土栽培的蒜苗修“剪頭發”。
“理發師”的工具是必不可少的。老師發放的工具中,果然是剪刀。哈哈!等等!居然還有水果刀!
接下來,老師為我們示范了兩種工具的使用方法。
待萬事俱備,便吹起東風。
刀刃,在陽光下閃耀著。似乎一切都已經準備完畢,我們便以迅雷不及掩耳之勢,開展了“包餃子”戰術。四面八方齊上陣,左手握住根莖,右手拿起小刀刷刷刷,咔咔咔,蒜苗將那綠油油的頭發瞬間就被剪了下來。
鏡頭推近——
只見班里的`淑女們手持小刀,一棵一棵的剪,生怕把蒜苗弄疼了。她們的溫文爾雅、認真細膩,讓蒜苗們的發型一致、平平整整,一點也不像是一個剛剛打過仗的戰場。蒜苗呢?我想也會把這剪發的過程當做一種享受吧!
聽,蒜苗一邊沐浴著陽光,一遍自言自語道:“嗯,也沒有想象的那么可怕嘛!
突然,它聽到一片蒜苗喊道“救命。 彼牬蠛闷娴难劬Τ沁呁ァV灰娨幻猩怼耙靶U發型師”,左手握住一大把,而右手中那一把小小的剪刀就像變成了“割草機”,大有“一剪千萬株”、“一刀上萬把”的氣勢!一次一片,次次瞄根。如此粗魯的手法,蒜苗的發型自然慘不忍睹:剩下的根部參差不齊,像是狗啃過的一樣。再看那一株株可憐的蒜苗,從它的橫切面上就能看出它已經嚇出淚了。好像在說:“謝天謝地,他終于理完了,真是后怕啊!”
哎!可憐了這幾株蒜苗咯,我都替它感到疼啊!這時,王晶老師走了過來,無奈地對他說:“你看看,現在蒜苗被你剪成這樣了,將來它再次長起來的時候,也該長得參差不齊了。你這樣不考慮后果,多少蒜苗得死在你的手上。 彼麑擂蔚孛嗣^說:“我下次注意,下次注意哈。”
隨著時間的推移,我們滿載而歸。一個個滿滿的托盤上,裝載著我們的戰利品,也是我們汗水付出的成果。
我們將這些蒜苗帶到餐廳,將他們一個個清洗,擇掉那一個一個黃色菜葉、整整齊齊的切好。讓這些蒜苗與豆腐融為一體,變成一道道美味的菜肴,為同學們帶來美的享受。
我吃著蒜苗炒豆腐,看著同學們對這道菜的美味贊不絕口,我想,蒜苗的一生也因此而驕傲自豪了吧。不過要真正的說蒜的一生,那可是十分精彩,從最初的大蒜慢慢的長成蒜苗,再到蒜苔。這三種哪一個不是我們的美味佳肴?當我們手拿著小刀為它們“理發”的時候,擇撿、沖洗、切段的時候,吃著這蒜苗炒豆腐的時候,都情不自禁地對這一株株春日里綠色的生命心生敬意與感恩!當我們享用美食的時候,你是否也如我一般,聯想這美食背后的故事呢?
致敬那一抹新綠!
時間的作文 篇2
“我說你是人間的四月天,笑聲點亮了四面風!蔽艺f你是人間的六月雨,哭聲沖倒了六熱天。冬至、立秋、夏至、立春他們偷偷來臨,你卻寒風般襲來。
當醫院那盞燈打開時,我知道你要來,但醫院那盞燈關上,“哇哇”的哭聲傳來,你來了,奶奶、姥姥都爭著抱你,而我耳畔還回蕩著那“哇哇”,那是你來這的'第一次與空氣交談,那哭聲便在醫院空曠的走廊上迅速傳開。護士們,醫生都來祝賀。還夸你長得好看,以后一定是個大師哥。那哭聲不雄厚卻十分清脆,每一次呼吸,不急不慢,穩中呼,穩中吸。而我第一次抱你,輕盈的身體,懶洋洋地躺在我身上,如同一個小兔子,不哭不笑,就只是那大而亮的黑眼睛端詳著我?蘼曇簿痛硕。
“祝你生日快樂!你啊!1歲了,知道了嗎!”開始我們扶著才能動動腳的小寶貝,你!都可以自己扶著桌子走了,我們在旁邊看,卻因不留神,磕倒了,自己嚎啕大哭起來,眼巴巴地看著我們。似乎想讓我們抱你一下,我們卻無情,讓你自己站起,只見你雙手抓著沙發,兩只腳蹬地,自己又扶著沙發小心地走了,這次哭得比之前哭地狠,這些哭聲,未傳遠,沒給人長臉或丟臉。
“你這個小孩子,我只是出去拿個郵件!”脾氣漸長的你,變得十分聰明,拿個件,穿個衣服就去找你,抱大腳,不讓走,可是并不理你的媽媽,卻安慰了一下你,無奈走開,你卻,臉漲紅,又坐地上,大哭起來。這次的你是因自己聰明去找媽媽別走,但明知阻礙不了,你為何還去?蘼曈啦幌!
立秋時你哭了,再立秋你又哭了,下一年立秋你會如何?我不知,我也不想知,但時間會知道,這題目知時間帶不走你,那么時間他自己應也知帶不走你把!那聲音應會永遠在我耳畔回蕩吧……
時間的作文 篇3
水中的魚游動著,在那狹小的空間里,剩下的應是對時光流走的不知所措罷,一世繁華,實是浮華,時間都去哪兒了?我也想問自己,時間都去哪兒了?為何想不起來了。
音樂的旋律,是如此的令人心酸,剪一段燭光,照亮昔日過往,浮云遮眼,看不清的容貌,理不清的思緒,時間都去哪兒了,為何尋不到了……站到十字街頭,忘記了曾經的那個街角,那個轉角,那株白楊,為何都尋不到了,只剩下空寂的一人,徘徊彷徨零落在空氣中。
探索在曾經的上學路上,不見兩旁的野向日葵,樹兒怎么蒼老了,不禁試問:時間都去哪兒了?少了的人兒,都在哪兒,可會回來?望不見的太陽,掩不住的蒼老,烏云后的彩虹有多美?青澀的黑發飄舞著心酸,流露的憂愁。
電視機前的父母怎么有了皺紋,無所不能的'父親為何瘦弱了,傳來的笑聲怎么如此讓人難過,又過了一年,他們又老了一歲,我又大了一歲,終是明白了,他們在用青春換我們的長大……
零落的香水百合還在期盼著什么,等時間給它一個回答,時間都去哪兒了,草葉上的露珠滾動著,殊不知不久后的死亡,仍在快樂的嬉戲著,這,也許就是我一直尋找的。
為什么要在乎昔日的時間都去哪兒了,我們應該像露珠一樣,不要在乎下一秒的事,也不用關照前一秒的事,應該學會享受這一秒的快樂。
這一秒的太陽如此耀眼,葉子如此熠熠生輝,街角如此歡樂的笑聲,開的正美得香水百合,何必在乎昔日的時間呢?時間都去哪兒了?我不再追尋……
時間一點一點的在流逝,我們有什么理由不去珍惜時間,抓住時間。
時間的作文 篇4
時間總是過得這么快,眨眼間,我們送走了20xx了嶄新的20xx。
我抬頭望著天空。天,還是那么藍,一如既往,和去年一模一樣。但,我知道,它們并不一樣。我眼中似乎閃爍著淚珠,晶瑩透亮。時間,它能改變很多:小樹長成了枝繁葉茂的大樹,雛鷹成為了天空的霸主。人,也會因時間而改變。
以前,我總是人云亦云,相信大家一致認同的錯誤的真理,并不顧一切的'去追求;總是以一些小榮譽而得意洋洋,大呼小叫;總是抱有一些宏圖壯志,但只是空想,不去實踐;總是認為自己已經很不錯了,就停下前進的腳步。這些想法,在現在的我看來,頗為可笑。
自從放了國慶長假后,我似乎改變了對人生的看法。對于別人的話語,我總是會再三斟酌;對于自己的成功,看法變了,希望自己變得更好;對于那些遙遠的夢想,我不再去幻想,而腳踏實地,從一點一滴做起:對于自己的虛榮,我也許會把它作為自己前進的動力吧。
我也不知道為什么,自己會轉變,只能時間去敷衍自己,F在,我也并不比以前好多少:總是疑神疑鬼的,不相信世界上的任何一人;任何事總是以壞的方向去想,從樂觀主義者變成了悲觀主義者。
不再想去幫助他人,“路見不平拔刀相助”更是更我隔得十萬八千里遠,總是想著好人未必有好報。我也不到我究竟怎么了,有時候,我自己都看不懂自己。所幸,人類流傳千古的“善良”還未被我拋棄。否則,我非得瘋了不可。
望著天空,我忍了許久的眼淚終于落下了,在陽光的照耀下閃閃發亮。他為遠去的20xx留下了不可磨滅的痕跡,也為未來的20xx份美好的祝愿。
時間的作文 篇5
時間是那么的短暫,來也匆匆,去也匆匆,一去不復返。一分一秒,轉瞬即逝,連一絲蹤影都沒有留下,我們也無法尋找它,但它仍然一分一秒地走學者。
掐指一算,四千多的日子已經從我的身邊過去,我的心不禁顫了一下。我不知道這些日子是否都被我好好的利用,但我知道它們消逝得太快了。當我準備伸出手,想要抓住它們,它們早已經從我的手指縫中溜走了,無聲無息,連我都感到了一絲吃驚。
消失的.畢竟消失了,嶄新的時間仍然一分一秒地走著。這種微妙的交替是何等的匆匆,幾乎無人發現。從早上太陽初升,到月亮落下,這便是一種交替,我在這個交替中忙碌著。當第二天早晨,我和太陽再次見面,回首昨日,一切都發生得那么的迅速,似乎是有人刻意按下了快進鍵,一切都在瞬間發生。但是昨天畢竟是昨天,不會再回來了,它已經成為了奪取,成為了我的一絲回憶。也在這回憶的這段時間中,新一天的時間又“滴答、滴答……”地奪取了。我再一次伸出手,想要留住它,可它再一次從我手中溜走,一去不復返。
年復一年,日復一日,我也在一天天的成長。充滿了志氣的我,下定決心要做出一番大成就。但回首昨天,回首那奪取的四千多個日子,我總在夢中徘徊。除了徘徊,我沒有留下一絲輝煌。我的心被震住了,被之前四千多日的徘徊所驚呆了。四千多個日子就這樣,像一縷輕煙,消失在時間的盡頭。但我不會放棄的,既然來到了這個世界,就一定要在這個世界上留下屬于我的痕跡,哪怕只有一點點。
時間,來也匆匆,去也匆匆,我們除了徘徊,又做了些什么呢?
時間的作文 篇6
時間的感覺很有意思,同樣的時間有時感覺長,有時感覺短,有時感覺快,有時感覺慢。
我很想睡覺的時候,總是覺得時間真的好短,好像剛剛睡下,又要起來了。我不想睡的時候,我覺得分分鐘鐘都是煎熬,怎么還不到天亮啊,人家都睡醒了。
我在上喜歡的課的時候,總是覺得時間很快呀!我還沒畫完,美術課就結束了。我在上不喜歡的`課的時候,覺得好慢。±蠋熞恢倍荚趪Z叨,怎么還沒下課呀!
我在課間的時候,總是覺得時間很短,游戲才剛剛開始就又上課了。老師拖課的時候,我又覺得時間好長啊,我都急著想上廁所了,怎么還沒講完題目。
我在修改作文的時候,總覺得時間好快,一下子就修改好了。但我在等老師改我作文的時候,覺得時間過得好慢啊,到底什么時候才能輪到我呀!讓我覺得度日如年。
同樣的時間,時而長,時而短,時而快,時而慢,這要看你對時間的不同感受。
時間的作文 篇7
“好棒!下課了!”大家準備以風馳電掣的速度沖出去時,耳邊卻傳來令人刺耳的聲音!真討厭,又被老師叫住,真是掃興!這也難怪,因為一大早來上課時大家就懶洋洋的,一下課就鬧烘烘的,當然老師會火冒三丈,氣得眼冒金星。此時,一個聲音劃破了班上的寧靜,頓時呈現緊張僵硬的場面,原來是上課鐘聲呀!于是又繼續了老師上一堂課講的話題,唉!真是無趣呀!終于今天的第二次下課鐘聲響起,身為班長的我迫不及待的下命令:“起立、立正……”后,我馬上跑到隔壁班,與他們追逐嬉戲,跑得我滿身大汗,汗流浹背。
上課前回到教室坐下,大家便七嘴八舌討論剛才玩耍的事,“碰!”的一聲大家頓時鴉雀無聲,原來是老師呀!老師為了懲罰剛才吵鬧的同學,竟然叫我們跑操場。天呀!操場,我的最恨。跑呀跑!拖著疲憊的身軀無奈的跑著,不禁令我叫苦連天!
呼!終于再次下課了,雖然大家早已筋疲力盡,但是大家還是很快樂,因為這是我們盼望已久的.二十分鐘下課,大家還是生龍活虎一般,因為可以使用老師的寶貝電腦,也可以到“愛的書庫”看書還可以聽音樂,甚至可以到外面盡情的跑跳,這真是我們最高興、快樂的時光了。
每天二十分鐘的下課時間是我六年級的記憶里,最快樂的時光了。雖然“光陰似箭”,但擁有愉快的下課時光對我來說,就能非常滿足了。
時間的作文 篇8
時光飛逝,歲月如梭,中學生的我們在成長的道路上留下了深深的足跡,從嬰兒到兒童,到少年,再到現在的我們,上千的日日夜夜從我們手中溜走,時光一去不復返,讓我們來找找那些被我們所忽略的時間。
老師總是說要抓住早上跑操的那幾分鐘的`時間,該讀的讀該記的記,不過我們似乎總是想,就那幾分鐘的時間,能背會個什么東西,人品值幾分鐘的時間與我們擦間而過,被我們所忽略。同時,課前的兩三分鐘的預備也是我們所忽略的對象,同樣認為這時間那么短,不起什么大作用,直接被我們忽略?墒欠裨脒^,把這些零零碎碎的時間相加起來,他將會發揮多么大的作用。日復一日,年復一年,日積月累,他將會是一大筆財富,他將會創造出巨大的效益,當然,這種現已對我們是百利無一害的。
再說中午的十分鐘,這也很容易被忽略。每當中午的十分鐘下課,諾貝爾班的會被強制的晚十分鐘下課,也就是說會玩十分鐘開飯,看著那些平行班的同學一個個飛迸向食堂,我們就按耐不住了,也想找點下課去安慰自己的五臟廟,同時也就心不在焉了,不好好做題,時不時的都會向窗外瞄亮眼,很容易就把這十分鐘的時間忽略了。
既然已經找到了我們忽略的時間及忽略的原因,大家那就不要在輕視他們,忽略他們,不要再任憑他們從我們的身邊溜走,緊緊地抓住他們吧!
時間的作文 篇9
“媽媽,快點兒!快點!”喲,是誰這么急!就是我,忙著趕時間!
看看表,6:50!你可能覺得挺早,對我來說可遲了!我住在鐵道大廈,上學要到小南路!何況今天還是星期一!我這個扶助員,7:30要到!!!急啊,心里有火似的!一個勁的催!“媽媽再快點!“還叫我快點,早上是誰像頭懶豬賴在床上不起,還叫‘再等一會兒’!”“都是我的錯,求求您再快點!”“知道了,知道了!”都是“官”惹的禍!
為了趕時間忙著穿衣服,我連羊毛衫都穿反了.刷牙由原來的四分鐘壓縮到1分鐘!洗臉也不象還愿似的,稀哩叭啦的亂抹了一把就好了。穿上鞋子,急忙和媽媽上了電梯,看看我——紅領巾歪的,校牌反的,人都不像人!坐到車上,媽媽開始飛車表演!到了飛霞南路一個路邊的飯攤,我就隨便要了一碗炊飯也不管味道怎樣?就三下五除二一下子就被我掃光了,我把錢放在桌子上和阿姨打個招呼,就使出了平時趕時間而獨創的“凌波微步”閃到了媽媽那里,上了摩托車一看表7:10了,快!快!媽媽,我媽媽也二話不說“快馬加鞭”超速前進!摩托車似乎也變成了“飛火快馬”向學校飛去。
學校是到了,可我還不能有半點松懈,我得把書包放到教室里(我班在四樓),又得跑下來到校門口開校門,時間又緊迫只有2分鐘,于是我就發出了“十成功力”呀、呀、呀,一氣呵成終于趕上了開校門了。
后來,我穩定我那起伏不定的.心波,想想太可怕了,我媽媽為我趕時間上開車的動作簡直像特技演員一樣,好幾次把我嚇得心驚膽跳,七魂六魄都快飛出去了,要是出了什么事我可擔當不起,今后還是早點起床為好,我一定改掉這個壞習慣。
時間的作文 篇10
我記得,校門口的那棵樹,落葉抽芽,已經循環了兩次,這也意味著初二上半學期就這么在繁忙的學業中走入尾聲。但初一入學時的情景還歷歷在目,仿佛剛剛過去。
時間怎么過的這么快!
我總是這樣感嘆。人家總是說:人老了就會感覺一生像看電影,很快就過去了。明明我還年輕,正值青春年華,為什么也這么感嘆呢?
想一想,初一的時光已經過去了,初三和中考也在不遠的將來等著我,而曾經遙不可及的初二生活竟然就在今天。想到這,我不禁為過去的無知感到可笑,為時間的流逝感到悲哀。
回想初一的場景,面對陌生的校園,陌生的同學,陌生的老師,我是那么的膽怯,完全失去了小學時的開朗和活潑。面對曾經的科目,我焦躁不安,生怕學得不好,增加往后學習的負擔。但是,這些膽怯,不安和恐懼漸漸的成為歷史。如今的我煥然一新,結交了許多好朋友,也敢于獨自向老師提出問題,回到我原來應有的樣子。而那些初中新增加的科目,我也是越來越得心應手,現在對將要來臨的化學,我更多的是期盼。
有一句名言是這么說的:"時間能治愈一切。"時間是治愈世事萬物的良藥,但時間自身是無法治療的。嚴文井說:"過去了的時間永不再回來。個人的生命不像一件襯衫,當你發現臟了,破了的時候,就可以脫下來洗洗。把它再補好。"我頗有感觸。時間留下的傷疤,沒有什么能將它治愈,時間自然也無能為力。人們總是懷舊,是他們對過去時光仍抱有懷戀。誰不認為曾經的歲月是美好的呢?這就是時間的殘酷無情,它在人們生命中留下了美好,卻又不讓人們再次體驗,人們只能默默的`回憶,望塵莫及過去的消逝。
但時間是不會停下來的,生命終歸是要繼續,如同大樹上的葉子依然會落下,重生,循環往復,永不停歇。葉子們不會為了一次落地而悲哀,他們只會靜靜的等待明年春天的到來。那時候,他們依然可以站在樹頭,聽鳥鳴,飲春露,享日光,一切都沒變。
現在,門口樹上的葉子再一次落地,留下光禿禿的樹枝。但是我會像葉子一樣,順應著時間的流逝,繼續成長。過去終究是過去了,只可以回憶,但我們的眼光還要關注未來,才可以活得比過去更精彩。
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