二年級(jí)寫人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的二年級(jí)寫人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)寫人作文1
我的妹妹今年6歲了，她叫徐余雅。每次見面的時(shí)候，她總是纏著我，對(duì)我說：“姐姐，陪我玩會(huì)兒吧！”
妹妹穿著一件橙色的小裙子，一頭烏黑的頭發(fā)，扎著兩個(gè)小辮子，彎彎的`眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛，笑起來像月牙一樣，小小的鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃般的小嘴。
吃過飯后，妹妹的肚子圓得像一個(gè)小皮球，別看她年紀(jì)小，可是個(gè)“小吃貨”呢。當(dāng)她調(diào)皮時(shí)，只要大人說：“你再不聽話，就不給你吃好吃的了！”她便立刻像一只乖巧的小兔子一樣安靜下來。
妹妹真是一個(gè)超極無敵小可愛，愿她健康快樂地成長(zhǎng)！
二年級(jí)寫人作文2
我表姐是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她身子瘦瘦的，一個(gè)瓜子臉，她很美麗，臉上有些小痘痘。我知道她是個(gè)書呆子，她很愛看書，每次來到書店總要看三個(gè)小時(shí)的'作文書，連我叫她她都沒搭理我。
有一次我和她約好去看電影，可是我等了很久她還沒來，這時(shí)我才想來她來電影院的路上路過圖書館，她該不會(huì)去圖書館了吧。不好!我來到圖書館，見她在看書。我拍了一下她的肩，她既然不知道，我又拍了一下她。“你來了，也看書嗎?”她說。我說：“我們的約定呢。”她拍拍腦袋說：“噢!那下次吧。”我被驚呆了，這樣也行。
二年級(jí)寫人作文3
我換了座位，新的同桌是一個(gè)可愛的小女孩，水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一張櫻桃小嘴，再加上一頭烏黑的秀發(fā)，一個(gè)字：靚!
早晨，我打掃好衛(wèi)生，拖著疲憊的身體回到教室，眼前一亮，我的文具盒、語(yǔ)文書整齊的放在桌子上，那不倒翁似的`書包也被她“馴服”了。她對(duì)我說：“作業(yè)本我已經(jīng)幫你交了，我怕你打掃衛(wèi)生回來晚，所以……”我連忙道謝，頓時(shí)，一股暖流流進(jìn)我的心田。
“一起讀書吧!”
“嗯!”一天學(xué)習(xí)又開始了。
她對(duì)笑，像春風(fēng)吹得我心里暖暖的。
二年級(jí)寫人作文4
我的好朋友叫史彥祥，他是我非常要好的一個(gè)朋友。
彥祥的頭發(fā)短短的，是平頭。他有著一雙炯炯有神的眼睛，鼻子小小的，大大的嘴巴笑起來就會(huì)露出兩排潔白的'牙齒。他的體型非常標(biāo)準(zhǔn)，而且，還非常喜歡跆拳道。
我們經(jīng)常一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起寫作業(yè)，還一起騎單車。記得有一次，我和彥祥騎單車，我因?yàn)轵T得太快，所以就摔倒了。彥祥見了馬上跑過來，關(guān)切地問我：你沒事吧？我故作鎮(zhèn)定地說：我沒事。但彥祥還是不放心，說：走，我背你回家！沒等我回應(yīng)他就把我背起來，帶我回家養(yǎng)傷。
這就是我的好朋友史彥祥。
二年級(jí)寫人作文5
我有一個(gè)好朋友，也是我的鐵哥們，他就是高。
他總是能讓人笑，在一件十分普通的事都能讓人開懷大笑，哈哈大笑！
記得有一次他問：“還有沒有可用的`筆？”我說：“沒！”我回過神想起還有一枝又說“有……”他“什么！沒有！”我吐血了！沒+有=沒有啦！他說。
還有一次他對(duì)胖子高雨程說“我跟你猜拳！誰(shuí)輸了給贏的人五角”結(jié)果他輸了給高雨程踢了五腿！把高雨程踢了個(gè)半死！
這就是我的同學(xué)，更是我的好朋友高！
二年級(jí)寫人作文6
陶汶慧十分可愛他有一雙水汪汪的眼睛，和一張櫻桃小嘴他每次笑的時(shí)候嘴巴的兩邊都會(huì)出現(xiàn)小酒窩。
他還很愛笑呢！他上課發(fā)言時(shí)會(huì)笑，他說話時(shí)會(huì)笑，他和同學(xué)聊天時(shí)會(huì)笑，反正他就是無時(shí)無刻都會(huì)笑。班里的同學(xué)給他起了這么一個(gè)外號(hào)：癡笑狂，呵呵。
記得有一次，我的書包掉到地上了，陶汶慧就說：哈哈哈哈哈你的書包掉地下了，這么垃圾的啊！我聽了就很不高興，我說：你別幸災(zāi)樂禍，你的書包又不是沒掉過。如果你的書包掉到地上了我也這么說的`話，你生不生氣呢？
于是陶汶慧轉(zhuǎn)身就走便說，我不和你玩兒了，哼！我也沒說什么。到了晚上放學(xué)的時(shí)候他和我說：對(duì)不起，我今天中午不該和你吵架的，也不該笑你。我說沒關(guān)系，以后你別總是笑別人就行了。這樣別人以后就會(huì)越來越喜歡你的了。陶汶慧說：“好的，我知道了，下次不會(huì)了。"
瞧！這多好啊，自己犯了錯(cuò)誤及時(shí)改正久還不算晚。
二年級(jí)寫人作文7
我的同桌是既聰明又調(diào)皮的男孩兒，他叫——蔣金博。
他長(zhǎng)著一張可愛的小臉，一張能說會(huì)道的`嘴，瞇成一條線的眼睛，什么都逃離不了他的眼睛。
他是一個(gè)聰明的男孩兒。上課的時(shí)候，無論是哪一科，我們總會(huì)聽到他獨(dú)特的見解，老師聽了他的想法，臉上都會(huì)露出滿意的笑容。
他還是一個(gè)調(diào)皮的男孩兒。只要下課鈴一響，他都會(huì)第一個(gè)似箭般的沖出教室，像小鳥一樣穿越校園的每一個(gè)角落，即使累得滿頭大汗也不在乎。
這就是我的同桌——一個(gè)既聰明又調(diào)皮的男孩兒。
二年級(jí)寫人作文8
我的語(yǔ)文老師姓梁，也是我的班主任，她是一個(gè)既溫柔又嚴(yán)肅的好老師。我很喜歡梁老師，因?yàn)樗谏险n時(shí)對(duì)我們要求非常的嚴(yán)格，但在下課時(shí)他又跟我們有說有笑的非常的和藹可親。梁老師有一雙大大的眼睛，帶著一副眼鏡，一看就很有學(xué)問，高高的'鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴巴，她經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辨，可漂亮了!
梁老師講課的時(shí)候，眼睛不斷地掃視我們，使一些愛動(dòng)的同學(xué)不敢搞小動(dòng)作。她講起課來總是那么輕松活潑、生動(dòng)有趣，使我們聽的津津有味。同學(xué)們都喜歡上語(yǔ)文課，期末考試我們班是全年級(jí)第一。
梁老師對(duì)我們很好，就像媽媽一樣愛護(hù)關(guān)心我們。一年級(jí)開學(xué)不久，為了讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，她把她女兒蹦蹦姐姐看過的課外書送給大家，一共有387本哎，都是同學(xué)們愛看的好書。
我非常非常喜歡她，我要好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取好的成績(jī)，長(zhǎng)大后報(bào)答梁老師!
二年級(jí)寫人作文9
我的表哥叫張浩陽(yáng)，是一個(gè)長(zhǎng)得很健壯的小男孩。他皮膚白凈，頭上剃著一副板寸頭，顯得很有精神。他的愛好很廣泛，有羽毛球、足球之類的體育項(xiàng)目，我給起了一個(gè)獨(dú)一無二的外號(hào)，叫“陽(yáng)大俠”。
說起這個(gè)外號(hào)的來源，還有一個(gè)小故事呢！去年暑假，表哥來到我家，他經(jīng)常和我一起玩耍，一起鍛練，有一次，我和表哥爬雙杠，可我們?cè)趺磁酪采喜蝗ィ倏雌渌∨笥眩麄冸p手抓住雙杠，腳用力一蹬，便爬上了雙杠，表哥學(xué)習(xí)他們的`樣子練習(xí)了好幾次，終于爬了上去，我也不甘示弱地操練起來。表哥在的這段時(shí)間里，我們幾乎天天在練習(xí)雙杠，最后我們翻得上下自如。物別是表哥，他像猴子一樣靈活，“真棒！”爸爸說：“你這股蠻勁還真像個(gè)大俠”。從那以后他就得到了這個(gè)特別的外號(hào)。
這個(gè)外號(hào)真的起對(duì)了，怎么樣我的表哥像個(gè)大俠吧。
二年級(jí)寫人作文10
我的媽媽有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，她美麗善良。一直以來，媽媽都像童話里的`騎士，守護(hù)著她的公主—我和妹妹。她也像騎士一樣樂于助人、勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
一個(gè)周末，媽媽帶我們?nèi)ブ玫毓珗@玩，公園門口有一個(gè)殘疾孩子在乞討。媽媽給我和妹妹一些錢，讓我們送給他。“我們能力有限，但是即使能幫助他們吃一頓飯，喝一瓶水，也是好的。 ”媽媽的話，我到現(xiàn)在還清楚記得。不論在哪里，我總以能為別人提供幫助為榮幸。
妹妹和我生病的時(shí)候。媽媽總是整夜不睡，準(zhǔn)備一盆溫水放在床頭，時(shí)時(shí)為我們敷額頭。我看見過她熬紅的雙眼，也看見她因?yàn)槲覀儾∮鷷r(shí)開心的笑容。當(dāng)我們不開心的時(shí)候，媽媽就會(huì)和我們聊天，了解我們的想法，幫助我們解決難以理解的問題。她對(duì)我們的守護(hù)，讓我們知道，無論在什么情況下，都會(huì)得到她的支持。
我愛我的媽媽。
二年級(jí)寫人作文11
“快點(diǎn)寫作業(yè)嘍！”一聲呼喚傳來，原來是我們家的“女高音”——奶奶。
奶奶一頭短發(fā)，顏色似爐灰里加了些黑碳；一對(duì)淡淡的眉毛下掛著一雙有些疲倦的眼睛，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿了皺紋。忘了說，奶奶的嘴巴不僅會(huì)發(fā)出“高音”，還會(huì)露出慈祥的笑容。
一天放學(xué)時(shí)下起了大雨，我在人群里看見一個(gè)身影，打著一把方格子傘。她，正是我的'奶奶。奶奶一看著我，忙問：“淋濕了沒有？”見我沒回應(yīng)，她忙讓我打著傘，自已卻半蹲下來，把我背在身上。看著奶奶頂著風(fēng)，邁著碎步，艱難地行走，都不愿放下我，我忍不住說了聲：“奶奶，您辛苦了！”頓時(shí)，奶奶臉上笑開了花。
我愛我的“女高音”奶奶！
二年級(jí)寫人作文12
爺爺是一個(gè)十分勤勞的人。
瘦小的身軀，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，黝黑發(fā)亮的皮膚，留下了歲月的痕跡。一眼看去，爺爺就是一位地道的農(nóng)民。
天剛蒙蒙亮，爺爺便悄悄起床，穿好衣服，準(zhǔn)備下地干活。家里10畝田，全被爺爺種上了各種各樣的樹，有的`樹比爺爺要高好幾倍。爺爺每天彎著背，給樹寶寶們澆水、施肥，天黑才能見到他。回到家，衣服總是濕漉漉的，滿是泥土和汗水。爸爸多次勸爺爺不要這樣辛苦，可爺爺依然起早貪黑地下地干活。
我好心疼爺爺，真希望自己也能幫助爺爺干點(diǎn)兒活兒。
二年級(jí)寫人作文13
我家有個(gè)大忙人，他就是我爸。
我父親是手機(jī)店的老板。我們每天都有很高的收入，這是因?yàn)槲腋赣H每天早出晚歸，努力工作。
每當(dāng)我對(duì)父親說，讓他帶我出去玩，他總是回答我?guī)拙湓挘拔蚁胍娒妗保拔蚁氤霾睢保拔蚁爰影唷彪m然我也抱怨，但隨著年齡的逐漸增長(zhǎng)，我慢慢理解了父親的工作。
我記得20xx年的一個(gè)晚上，我們家正在吃飯。這時(shí)，我父親接到公司的電話，說要開會(huì)。爸爸立刻放下筷子，迅速走到門口。當(dāng)時(shí)，爸爸只帶了一個(gè)公文包和一件薄外套，急忙趕到門口。
我和媽媽等了爸爸一晚上，直到第二天一早，爸爸終于回家了。聽到爸爸因?yàn)槠诙硢〉?聲音，我和媽媽的眼淚瞬間涌了出來。
今年是我的生日，所以我希望我的父親不要那么累，因?yàn)榕惆槭亲铋L(zhǎng)的愛情懺悔。
最后，我想對(duì)爸爸說：“爸爸，我愛你！”
二年級(jí)寫人作文14
新學(xué)期開始了，我們班換了個(gè)新的英語(yǔ)老師——曹老師。
我第一眼看到她就覺得她比以前的英語(yǔ)老師年輕漂亮得多。她的眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，眼睛又大又亮，非常有神。她的頭發(fā)非常奇怪，前面留了劉海，靠耳朵的頭發(fā)修剪得尖尖的，后面的頭發(fā)有尖也有平，這種發(fā)型我還真沒見過！不過我最關(guān)心的不是她的樣子，而是她教得好不好。
等到開學(xué)的.第一天，我終于能聽到曹老師講課了。我覺得她的普通話講得不是很標(biāo)準(zhǔn)，不過她每一個(gè)英語(yǔ)詞句的發(fā)音讀得一清二楚，每個(gè)英語(yǔ)詞句的意思解釋得明明白白。
曹老師要是在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)違反了紀(jì)律或是習(xí)慣不好的現(xiàn)象，她就會(huì)講道理，從來不打人，這一點(diǎn)她做得很好。
現(xiàn)在曹老師己成為我心目中語(yǔ)、數(shù)、英三科老師中最好的一個(gè)了，我希望能變得更好。曹老師真是個(gè)既漂亮又能干的好老師，不得看得舒服，學(xué)得也愉快。不過我只擔(dān)心好老師會(huì)走哦。
二年級(jí)寫人作文15
我最敬佩的人是張老師，她圓圓的臉上有一對(duì)炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，張老師愛看教育類的視頻，因此，她對(duì)我們教導(dǎo)有方。
有一次，我們考試考砸了，老師開始火冒三丈。過了一會(huì)兒，老師靜下心來，心平氣和地給我們講解一個(gè)專家說的`話：做人要有一股努力向上的精神！我們被深深感動(dòng)了。結(jié)果，在下次考試中我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，老師也露出了會(huì)心的笑容。
張 老師不但對(duì)我們教導(dǎo)有方，而且還給了我們?cè)S多鼓勵(lì)。有一次， 張 老師要我們做一張語(yǔ)文試卷，試卷剛發(fā)到手里，我們就喊：“好難啊！” 張 老師見我們這幅摸樣，于是就鼓勵(lì)我們：“你們千萬(wàn)不要向困難低頭，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”我們信心十足地說：“好！”結(jié)果，那張很難的試卷我考了九十六分。
張老師，我真敬佩你那熱愛學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生的好品質(zhì)。
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