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    母校作文

    時間:2024-10-12 14:41:27 母校

    (通用)母校作文

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的母校作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (通用)母校作文

    母校作文 篇1

      眨眼間,我們就該告別自己的母校了。在這個地方,并不鳥語花香,但卻令我們心曠神怡。

      一年級開學的時候,我們都是那么的幼稚。大家都剛剛來到這個學校,顯得十分靦腆。我們這些剛剛從幼兒園中走出來的小朋友,一個個緊張不安地看著對方。“哇,老師看起來好和善啊,跟我想象的板著架子一點都不一樣。”我看著眼前的一位阿姨,心中暗自想道。原來,在我的想象中,小學應該是十分可怕的。有傳言說那里的老師一個個都嚴厲的很,稍有不對就會訓斥一頓,還有著大量的作業(yè)……那里簡直就是人間地獄啊。但是,我這么一看,原來小學是這么的美好啊,真希望能夠早點來到這里。

      春去秋來,三年的時光過去了。在這一年中,我們如同剛剛駛入知識海洋的小船,慢慢的漂流著,吸收著各種營養(yǎng)。在這期間,我們拿到過紅艷艷的一百分,被家人夸獎;也有過因為分數(shù)不理想而被訓斥。這天,我們又開學了。現(xiàn)在的我們,早已經不是當年的幼稚兒童了。你看我們一個個朝氣蓬勃,脖上戴著鮮艷艷的紅領巾,迎風飄揚。一大堆同學站在一起,真是亂花漸欲迷人眼啊。“哎呦,這不是丁一笑班長么!”我笑著跟眼前的同學打招呼。這位同學就是我們的班長——丁一笑了。

      面對幾個月沒有見到的朋友,我們一個個顯得十分興奮,互相興奮地寒暄著。“寒假里有什么高興的事情沒,說來聽聽唄。”我笑著對一位同學說。“有啊有啊,我跟你說,上次我們幾個人去放鞭炮……”那位同學也興奮地說著。正在我們歡樂的時候,孔老師漫步走了進來。經過三年的接觸,我們對于這位偉大的`老師可是又愛又怕。孔老師平時對我們十分和善,不過,要是誰犯了錯還不改,一頓電閃雷鳴是免不了了。同學們一瞬間坐的筆直,一個個都假裝在暗自讀書。“行了,別裝了。”孔老師一看我們,氣就不打一處來,自己也笑了起來。我們一看,頓時哄堂大笑……

      時間這個小精靈,總是飛的賊快賊快,令人把握不住。又是三年的時間,我們也都逐漸成熟了起來,那些天真也被藏到了心里。這次一開學,同學們都趕緊跑到一起說了說知心話,但卻都有些傷感。畢竟,我們能夠在一起上課、讀書、玩鬧的時光也不多了。“初中你要上那所呢?”“嘿,你有什么學習的訣竅啊,說來聽聽?”還有不少同學在互相請教著對方,想讓自己學的更好一些。教室里,滿是唧唧喳喳的聲音,同學們分成了很多小團體,互相在討論著。

      母校,就要離開您了。我的心中是多么的不舍,這段時光,我將永遠記在心中,終生不忘。感謝您,母校……

    母校作文 篇2

      六年,一晃就過去了,曾經的一切我任然是記憶猶新。六年的回憶猶如一塊烙印,深深的烙在我心……

      我想我一輩子都忘不了的童年子烏龍事件。記一次消防演繹,那還是小學一年級的事情。學校忽然著火了,老師們一叫:“著火啦!請同學們速里教學樓,操場集合!”同學們一股勁的沖去操場。老師想逗逗我們,說了一句:“你們人出來了,書包呢?”誰知道我們傻得又沖了回去拿書包了……

      當然還有許多給班級“爭光”的事,運動會就是其一。在運動會開幕式時,有一個列隊比賽,我們班是走得最差的一個班級。當時我們還小,流鼻涕了流鼻涕,走得同手同腳的照樣很自信。老師在我們旁邊跟我們一起走,我無意間聽到了其他老師對我們的老師說了一句:“你穿的這么漂亮整潔,怎么帶出這么一群學生啊?”老師尷尬的笑了笑……

      在這六年里,我們經歷了許許多多的'酸甜苦辣,最終還是以歡笑告別……或許小時候的我們離開母校覺得還沒什么,但是,畢竟這個母校伴隨了我們六年……如今我們要畢業(yè)了,以后不知道還會不會在見面,以后還認得老朋友么?還認得。我們一起朝夕相伴了六年,每個好朋友的一言一行,一舉一動都牢牢的刻在了心的最深處……

    母校作文 篇3

      那個秋日,秋意盎然,我回到了我小學時期的母校。

      常青的樹葉也染上了一層昏黃,桂花如點點繁星滿地燦黃,微風碾過,帶來沁人心脾的清香。天高得讓人感到無力與絕望,再低頭,入目的是滿地枯敗之色, 榮榮草色也化作一片狼藉。

      最是秋風衰敗,盡顯凄涼。瑟瑟秋風撩起衣角,將它鍍上了一層蕭條;瑟瑟秋風,繹出云舒云卷,在天空中繡上了一朵叆叇;瑟瑟秋風,將落花滿地卷起,又忽地松手,彈奏出一陣花落的`聲音。

      秋日的太陽畏縮地躲在云層后面,滿頭的金發(fā)不慎有一縷飄逸在外,落在葉枝間,灑下滿地斑駁。零星的陽光剪影飄過我的臉龐,卻感受不到一絲溫馨,只在鼻尖纏綿悱惻,感到十分地落幕和孤寂。

      物是人非事事空,欲言無語淚先。景同過去沒有差別,情卻大相徑庭。如今人去樓空,別有一番滋味在心頭。所以蘇子才會有又恐瓊樓玉宇之感嘆吧! 也是,曾經,那能掃走滿地枯黃的朝氣蓬勃,仿佛只是一夢便罷,為了如今的雙艋作舴載不動的許多愁,當真人比那地上的桂花還瘦!

      無數(shù)陌生的臉龐帶著同樣的朝氣從曾屬于我們的教學樓中突然涌出,心頭的愁便剎那釋然了,眼前之景也煥然一新。

      馳騁在紫陌紅塵里,常青木也有枯榮,但枯敗不是結束,寂滅反而是新生的起點,我們揣著青春與夢想告別了滿臉稚氣的自己,褪去青澀的外衣,難道是為了回首在這傷者悲秋?人只有無所作為了,才會感懷過去,老驥伏櫪尚且還在千里,何況我們這些少年呢?!

      這秋景真是美不勝收啊!我仿佛看見了未來的路,還遠著呢!

      那個秋日,生機盎然,我微笑著離開了我小學的母校。

    母校作文 篇4

    親愛的母校:

      您好!

      準眼見,我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在不經意間已經悄悄地溜走了。當我回首過去,才發(fā)現(xiàn)六年的時間真的過得好快,再過幾天我們就要畢業(yè)了,就要和您說再見了,很快我們就要踏進中學的大門,開始我們新的學習生活。

      還記得當我們第一次進學校的大門,懷著對您的好奇之心開始了我們的學習生活。這六年來,您就像一位一樣,細心呵護著我們,讓我們在您的懷抱中健康快樂的成長。

      六年的學習生活多像一首首優(yōu)美的樂曲。這些樂曲有的想小河流水一樣歡快;有的則有一些悲傷,但是卻讓我們的小學生活更加多姿多彩;有的.雖然有些平淡,但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。

      感謝您,我的母校。是您把我們從波動使得小孩子培養(yǎng)成的知書達理的少年。而現(xiàn)在我們卻要和您說再見了,但我永遠不會忘記您的——我的母校,我生活了六年的母校。雖然就要和您說再見了,但是再過幾年,我還會回來看您的。我也不會辜負您這六年來對我的教導和期望的。

      最后祝母校的明天更美好!

      此致

    敬禮

    xxx

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