【經典】四年級作文5篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
一天，我到公園散步，發現一個老人正在給一群孩子講故事，大家圍得水泄不通。
我好奇，走過去一看，發現那老人拿著一張發黃的照片，照片里有一個小孩，坐在站臺上，哇哇大哭。“這是什么？”“是哪里的？”“講什么事？”“還是一場戰爭？”……一大堆的問題從我的腦袋里蹦出來。我迫不及待問老爺爺：“打擾一下，請問這是關于什么事的照片？這孩子怎么坐在一片廢墟里？”“這是關于1937年8月8日，日本侵入者轟炸上海火車南站時的`情景。而這哭泣的小男孩，就是唯一的幸存者。”老爺爺說。
“那這小男孩又是誰呀？”我又問。
“孩子啊，這小男孩就是我呀。”老爺爺語重心長地回答道。
“這……這不可能！”我渾身顫抖。
“我就是照片中的這個孤兒。我的爸爸媽媽在這場轟炸中死去了。我成了孤兒，被收入孤兒院。現在老了，往事時常在腦海中浮現，所以沒事的時候就來給孩子們講講故事。”“哦，原來是這樣。”我驚嘆道。
回到家后，我還沉寂在剛才的故事中，不禁感嘆：戰爭實在是太殘忍了。我們要制止戰爭，維護和平。讓每一天都充滿陽光，充滿鮮花與愛。
四年級作文 篇2
星期一，我們學校進行了一場激烈而又令人振奮的`五子棋比賽。雖然沒有心理準備，但我還是昂首挺胸地走進體育辦公室。我看別的小朋友那副不甘示弱的樣子，對自己也信心滿滿，我想：我也要在比賽中大顯伸手，打得他們落花流水。哈哈……
我第一局先和張珂瑾斗，由于我太急于求成，第一盤就敗在她手上。第二局、第三局我耐心地一步一步來，終于她敗在我手中了，我高興得一蹦三尺高。我就這樣旗開得勝了。接著我又沖破重重關卡，終于殺入了決賽。
決賽開始了，天哪！我居然和戴佳怡比，我心怦怦地跳個不停。一開始我小心翼翼地下著棋，非常順利，后來棋勢發生了轉變，對手來了個一石二鳥，打得我措手不及，我左抵右擋阻止她勝利的步伐，但我還是無可奈何地輸了第一盤。“哎”我情不自禁地嘆了口氣，第二盤、第三盤我全力以赴、專心致志終于反敗為勝，獲得了女子第一名，我歡呼起來。
通過這件事，我明白了做事要膽大心細，沉著冷靜，不能急于求成，那樣做什么都能圓滿成功
四年級作文 篇3
又小又胖的身子，看到食物就來勁，天熱起來像張餅，你們猜到它是誰了嗎?沒錯，它就是可愛的小倉鼠!
它的家十分漂亮。在那兒，我們給它準備了舒適的床，還有干凈的小水池。每當我給它送食物的時候，總是先敲敲門，這是為什么呢?因為它要是不想吃食物的話，任憑你怎么敲門它也不理你;如果它想吃的話，就會先抓抓門，再做出一副想吃的表情，可逗了!
有一次，我在房間里寫作業。突然，我聽見了一陣撕心裂肺的叫聲。我趕緊跑出來，一看，原來是小倉鼠撞在柱子上傷了腳。為了安慰它，我送給它一大堆食品。等我再來看它的時候，那一大堆食品早就無影無蹤了!我這才知道，原來這是它的.苦肉計呀。
等到吃飽喝足的時候，它還會大鬧天宮。它會跳進水池里滾來滾去，把地面和自己搞得透濕。我看見了，生怕它感冒，心疼地把它抱出來，用毛巾給它擦干身體，并告訴它：下次不要這樣了。小倉鼠瞪著眼睛看著我，似乎在說：知道了，主人。
小倉鼠睡覺的樣子很有趣。它總是喜歡用那塊黃色的布把自己包得死死的，等它睡熟了又會把黃色的布踢得老遠。
這樣可愛的小倉鼠，我怎么能不喜歡呢?可是后來，媽媽說它已經能夠自己生活了，就把它放生了。時間過得很快，我已經有兩年沒見過我的小倉鼠了，真想念它!
四年級作文 篇4
我有一個表妹叫文文。提起她，叫人又好氣又好笑。
她很不安穩，吃飯的時候整個身體捏來扭去的，像一條小泥鰍。有一次，她居然把飯碗給拉到地上去了。媽媽批評她，她總是嬉皮笑臉地說：“我的名字雖然叫文文，可是你知道我并不文靜的呀！”有時呢，她還會搞惡作劇。有一次，我在看書，他嘻嘻哈哈的跑過來，對我的東西做了點手腳，當時我正在看書，沒管她，當我看完了書，去吃水果的時候，卻找不到鞋子，表妹跑過來往床底下一看，說：“哦！你的'鞋子在這里。”我讓她幫我取一下，她不但不取，還手叉腰對我說：“自己的事情自己做。”我伸出手去取，不但沒夠著，卻摔了個大跟頭，可把她樂壞了。
表妹從小就喜歡小狗，她給家里的小狗取了一個動聽的名字，叫“黑娃”，還整天帶她在街道上跑來跑去，走家串戶。
我最贊賞她的是，她很愛動腦筋，一次，我見她盯著我的膠布發呆，我走過去，她迫不及待的問我膠布是用什么做的，這個問題太深奧了，我只好既查書又問人，還費了好一番口舌，才算有了交代。
她就是這樣一個活潑可愛的小精靈。
四年級作文 篇5
我家就像醫院一樣，每個人都得了“癡呆癥”。不過，你可別見怪，請聽我慢慢道來。
患者一號：爸爸。
我的爸爸是一位“電腦癡呆癥患者”。他一天到晚大部分時間都花在看電腦上。有一次，他正聚精會神看電腦的時候，偷偷走到他的后面，吹起了口哨，還聽見他自言自語：“奇怪了，大熱天的，怎么會有鳥叫，他們應該在樹上乘涼啊。”我大叫一聲，他這才知道我在旁邊，我真是哭笑不得。唉，這是爸爸。
患者二號：媽媽。
我的媽媽是一位“烹飪癡呆癥患者”。每天的早、中、晚餐不是她做她就不高興。記得一天早上，已經8點多鐘了，只聽見媽媽的鍋還在乒乓響，我和爸爸還想睡個懶覺，就被這陣陣香味引出廚房。不到十分鐘，迅速光盤，我的神啊！還沒等我肚子里的.早餐消化完，中飯和下午茶手牽手來了。不到一會兒，秒殺中飯。幾個小時后，晚飯隆重登場。媽媽每天都會說：“我在思考早飯吃什么，中飯吃什么，晚飯吃什么。”天吶，她是要把我們養成大肥豬吧？我們家應該把“衛生家庭”改成“吃貨家庭”了。
患者三號：我。
我是一位“閱讀癡呆癥患者”。一有空我就會去拿書來讀，我還是學校圖書館的常客吶！我愛看書，已經達到了忘我的境界。一次，我在圖書館看書，直到看完一本書，才發現已經開始靜校了。有時候邊走邊看書，不小心滑到樓梯下面也顧不得疼痛，又迫不及待捧起書本來看。媽媽經常這樣評價我：“你這個小書蟲，簡直是無藥可救，再看下去，天都要破了！”
這就是我家，一個癡癡呆呆的家。我愛我家。
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