（薦）童話的作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的童話的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童話的作文 篇1
在天際的邊沿，有一個(gè)萬圣之城，里面住著許多稀奇古怪的精靈，如：小幽靈一家、鬼影一家、鬼王、鬼王后……它們只有在十月三十日、一日—日、 十一月一日之間出來人間活動(dòng)。
一年一度的萬圣狂歡節(jié)又要到來了，整個(gè)萬圣之城到處都在張燈結(jié)彩。在萬圣之城的學(xué)校里，同學(xué)們都在討論在萬圣節(jié)的那一天晚上要怎樣得到最多的糖果。小幽靈幽幽說：“我爸爸媽媽那有件法寶，叫做‘薄霧輕紗’，傳說穿上它，就有讓人聽話的.神奇功效。到時(shí)候，我就可以獲得許多糖果了。哈哈。”鬼影陌陌乞求地對(duì)幽幽說：“幽幽，你可以把那件‘薄霧輕紗’借給我嗎？”“哼，我才不呢!你渾身是火種，會(huì)把我的寶貝燒掉的。”幽幽一臉不屑地說。“好吧。”陌陌十分失望地說。
回到家，陌陌一整天都神魂顛倒，吃不下，睡不著。第二天陌陌的爸爸媽媽聽了陌陌的愿望，長嘆一聲說：“寶貝，我們也無能為力。”“好……吧......那我不要了。”陌陌灰心地說。“三天以后就是萬圣節(jié)了，媽媽會(huì)給你做一件最好的衣服，讓你高興一下。”“真的嗎？媽媽。”陌陌高興的叫起來。“是的。”媽媽說。“媽媽萬歲！”陌陌大叫。
萬圣節(jié)前夕，陌陌的媽媽給陌陌做了一件十分特殊、漂亮、可愛的“忍者貓咪裙”，陌陌別提有多高興啦！穿著那條裙子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。萬圣節(jié)到了，那些孩子們打扮得讓人認(rèn)不出來了，它們到萬圣之城的各各住宅里去索要糖果。當(dāng)幽幽和陌陌一起索要糖果時(shí)，幽幽驚呆了，它問陌陌：“陌陌，你這身衣服是從哪變出來的？”“呵呵，我媽媽給我做的。對(duì)了，幽幽，你怎么還穿普通衣服呢？”陌陌疑惑地問。“呃……對(duì)不起，陌陌，那天在學(xué)校我是騙大家的。對(duì)不起……”幽幽不好意思地回答，“哦，我明白了，你爸爸媽媽根本沒有法寶，所以你今天只能穿普通衣服，對(duì)嗎？”陌陌問。“……對(duì)……”“哦，我明白了。”
萬圣節(jié)過后，陌陌拿到了很多很多糖果，幽幽一顆糖果也沒有，幽幽十分傷心地走了，陌陌追上去，對(duì)他說：“幽幽，我把糖果分給你一些吧！”“真的嗎？……”“恩恩，雖然你騙了我們大家，但是我們大家是好朋友，我們‘有福同享’嘛！”“……謝謝你……你真好！”幽幽一邊說一邊抱住了陌陌。
從此以后，陌陌和幽幽成了十分友好的好朋友。
童話的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間冬天到了。樹叢間，有幾棵臘梅開花了，滿院都飄著臘梅的香味兒，巫婆幼兒園的孩子們?cè)诿χ有履甑牡絹怼?/p>
“我們應(yīng)該在大廳里，為孩子們準(zhǔn)備一棵新年樹。”掃帚巫婆瞧著布置得花花綠綠的大廳說。
“對(duì)，今晚就出發(fā)，我們必須去森林尋找一棵合適的樹。”掃帚巫婆一臉嚴(yán)肅地說。
第二天一早，兩位巫婆從她倆騎著的掃帚和拖把上，抬下一棵不太高但很漂亮的松樹，她們把樹栽在一個(gè)大花盆里。
孩子們一進(jìn)幼兒園，就發(fā)現(xiàn)屋子里有一棵新年松樹在迎接他們。小胖胖問掃帚園長：
“上面還應(yīng)該掛上新年禮物，我們什么時(shí)候能得到新年禮物呢？”
掃帚巫婆說：“為什么只想得到別人的禮物，難道你沒想過給別人一點(diǎn)禮物嗎？”
“說得好。”拖把巫婆說，“有時(shí)贈(zèng)送給別人禮物，比得到別人禮物更高興，更有意義。每個(gè)人的.心里，都應(yīng)該種一棵掛著給別人禮物的愛心樹！”
“我想好了，我要給好朋友丁丁一個(gè)機(jī)器狗，我要把它掛在新年的愛心樹上……”胖胖高興地說。
“我要送噠噠一件禮物。”大大說，“不過禮物還得保密！”
當(dāng)當(dāng)說：“我要送禮物給兩位園長，她們愛我，我也愛她們……”
“我們也要送園長禮物！”大伙叫著說。
謝謝你們，”兩位巫婆園長說，“看來你們每個(gè)人心中都有一棵愛心樹，為了迎接新年，我們舉行兩個(gè)新年晚會(huì)，第一個(gè)是小朋友們互贈(zèng)禮物，這叫‘小伙伴手拉手新年晚會(huì)’；第二個(gè)晚會(huì)呢，是園長和小朋友互贈(zèng)禮物，這叫‘小朋友和園長手拉手新年晚會(huì)’。”
“哦，太好了，我們要準(zhǔn)備禮物嘍！”小朋友們蹦蹦跳跳地說。
第一個(gè)新年晚會(huì)舉行得很熱鬧。新年松樹上掛滿了小朋友們互贈(zèng)的禮物，每一件禮物都包裝得那么漂亮，小朋友還手拉手唱著：
“謝謝他，謝謝你，
我們大家在一起。
小伙伴，手拉手，
臉上總是笑嘻嘻……”
第二個(gè)晚會(huì)更熱鬧，樹上樹下擺滿了園長和小朋友互贈(zèng)的禮物，小朋友們拉著兩位園長，圍著新年松樹唱起歌：
“拖把園長，掃帚園長，
盡管很嚴(yán)肅，
還是笑瞇瞇，
我們都很喜歡你……”
兩位巫婆園長也握著手，快樂地唱著：
“拖把園長，掃帚園長，
不再斗嘴和慪氣，
小朋友們讓我倆—
快快樂樂在一起……”
童話的作文 篇3
一天，楠楠正在寫作文，老師要求寫一篇題為《我到達(dá)了童話國》的作文，可是——“怎么寫呢？我又沒有去過童話國，老師可真會(huì)整人，以后我當(dāng)了老師，一定讓學(xué)生們也去寫這篇文章。”楠楠是個(gè)不愛動(dòng)腦筋的女孩，連3×6這樣簡單的題目，她也要去問人，還說：“這不是遺傳我老媽的.嗎，真是的。”她絞盡腦汁也想不出來，最后干脆不寫了：“我的娘啊！怎么寫嗎，不干了，睡覺。”她一賭氣，關(guān)上燈，睡著了。
“唔......”楠楠感覺被一陣風(fēng)吹跑了，閉上眼睛不敢往外看，嘴里還一直“唔唔唔，救命啊！”的叫著，等她覺得安全的時(shí)候，睜開眼睛一看：“媽媽呀！這里是哪里呀！”原來，楠楠被吹到了童話國，這里到處都是一些稀奇古怪的小人和動(dòng)物，可把楠楠嚇壞了，她拔腿就跑，跑啊，跑啊......總算，她跑到了一個(gè)沒有人的大草原，還發(fā)現(xiàn)了——“咦，怎么有一座蘑菇屋？不管啦，這里又不是七個(gè)小矮人和白雪公主，進(jìn)去得了。”說著，她就走了進(jìn)去，可誰想到，這里面早就有人了，還是她的好朋友蘇莉莉：“楠楠？你怎么來了？”“我不知道，你呢？”“我在家寫作文，困了，睡了一覺，醒來就在這里了。”“哎，我們真是‘同命相連’啊！”楠楠大發(fā)感慨，不過，她們又在這間蘑菇屋里發(fā)現(xiàn)了好多好玩的東西——有“童話屆05696童話劇冠軍杯、龜兔賽跑大賽獎(jiǎng)杯、礦工英雄、770、880、童話故事多多0......不會(huì)吧，這么多！”“楠楠，你看！每碰一個(gè)獎(jiǎng)杯都會(huì)彈出一篇作文也！”莉莉大喊道。“是嗎？我來看看。”楠楠用手碰了一下《白家露露云游天際》這本書，頓時(shí)，彈出了一篇童話故事：
我是白家露露，常常仰望天空，想讓白云變出無數(shù)的裙子、零食、童話故事書。一天，我找到了小矮人，問：“你們天天挖金礦，知道土地公公在哪里嗎？”小矮人說：“他今天要去天上，心情好，還送了我們一朵白云呢，可惜我們沒有時(shí)間，送你好了。”“真的嗎？太好了！”白家露露拿著云......
“真有意思呀！不愧是童話國的童話！”莉莉大發(fā)感慨。“莉莉，你看......”“對(duì)，我有靈感了！楠楠，我們趕緊回去！”剎那間，她們一下子醒來了，原來她們是在做夢呀。
童話的作文 篇4
一、奇怪的小鹿
友友和聰聰從童話書上掉下來，落到了一只健壯、耳朵是方形的小鹿身上。長得奇怪的小鹿疑惑地看著這兩只突如其來的小精靈，好奇地問：“你們兩個(gè)是誰？是不是新型的小怪獸？”友友急忙跳出來說：“我們不是怪獸，我是世界上最偉大的探險(xiǎn)家，而這位聰聰呢，是一位小博士。小鹿告訴友友和聰聰：“我本是鹿群首領(lǐng)的兒子，一生下來就是這個(gè)樣子，大家都說我是異類，爸爸為了平息群眾的憤怒，把我驅(qū)趕出了群體……”。小鹿不吭聲了。聰聰小聲地向小鹿征求意見：“你爸爸和鹿群可能是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而把人趕走的`，你再去你的大家族里一次，說不定大家會(huì)接受你的。”小鹿點(diǎn)頭同意了。
二、神奇的耳朵
到了小鹿生活的地方，眼前的一幕令見多識(shí)廣的聰聰目瞪口呆：鹿群的首領(lǐng)在和幾位體魄強(qiáng)健的鹿一起觀察周圍的動(dòng)靜；一些公鹿在尋找吃的東西；母鹿們正慈祥地看護(hù)著小鹿。這一切簡直跟人類沒什么兩樣！那只奇怪的小鹿可沒時(shí)間看這些，它所關(guān)心的是那只正在哭泣的成年母鹿——它的媽媽。友友和聰聰見狀，也目不轉(zhuǎn)睛地盯著她。只見她邊哭邊對(duì)其他鹿說：“首領(lǐng)為什么要讓他走呀……”小鹿不忍心讓母親哭，剛想跑出來，突然聽到其他伙伴七嘴八舌地竊竊私語：
“留它干嘛啊？”
“是呀，它是異類！”
……
小鹿垂頭喪氣地走了。坐在鹿背上的友友愣住了，心想：難道“泰山”重演了？突然，小鹿疾步如飛地向鹿群奔去，再次來到鹿群，氣喘吁吁地說：“小猴家著火了！”大家吃了一驚，紛紛議論起來，都不相信它說的話。這時(shí)，友友和聰聰正膽怯地介紹自己。“我相信它！”小鹿媽媽開口說。幾只鹿也不情愿地去小猴家看個(gè)究竟。到了小猴家，房子真的著火了！經(jīng)過鹿們的緊急救援，火焰終于被澆滅了。聰聰問它怎么知道的，小鹿說：“耳朵。”
三、真正的王者
鹿王終于讓小鹿參加了選鹿王大賽。小鹿憑借自己的強(qiáng)壯，一下殺入決賽。它和同樣進(jìn)入決賽的鹿展開決戰(zhàn)。眼看就要贏的時(shí)候，小鹿卻退場了。原來小羊落水正被鯉魚追趕。憑著自己的勇敢無畏，竟然戰(zhàn)勝了鱷魚，但卻輸了比賽。鹿王說：“為了朋友的安全，不惜一切，這正是鹿王所必須擁有的！所以，它才是真正的鹿王！”小鹿成了當(dāng)之無愧的王者。
結(jié)局讓人欣慰!
友友和聰聰喚來童話書，開始了新的旅程。
童話的作文 篇5
一天，彩筆和鉛筆真論不休。
他們吵吵鬧鬧的，鉛筆怒氣沖沖地說：“我的本領(lǐng)大！”彩筆氣勢洶洶地說：“我的本領(lǐng)比你大，你只有黑色，你看我，有那么多顏色，美麗極了！”
它們都很生氣，跑到校長那告狀。鉛筆說：“校長，彩筆老是炫耀自己有很多顏色，還嘲笑我沒有用處！”彩筆聽了很著急，說：“我的本領(lǐng)本身就比你大。”說完，他們又打起了架。校長說：“你們?nèi)リJ江湖，誰的名聲大，誰就贏！”
于是，它們?nèi)リJ江湖了。彩筆染紅了桃子，人們以為桃子熟了，便把桃子摘了下來，咬了一口，人們感到很酸吐了出來；彩筆把河水染成了五顏六色。鉛筆被老師拿去當(dāng)上課用品，鉛筆在被人使用時(shí)，它會(huì)認(rèn)真地寫好字。
幾年以后，彩筆和鉛筆回來了。校長發(fā)現(xiàn)鉛筆變成了一支短鉛筆這讓校長大吃一驚。最后，校長對(duì)鉛筆說：“你的'本領(lǐng)是最大的！”
大家與校長告辭了，在路上，彩筆很羞愧了，不停地說：“你的本領(lǐng)大！”
童話的作文 篇6
春天，一陣大雨過后，竹林里的竹筍長勢正旺，長長短短黑壓壓的一片，像一個(gè)個(gè)黑色的炮彈矗立著。
一天，一群猴子跑來掰筍。它們用繩子把一只猴子捆在一株竹筍上，只見那猴子奮力向前，啪的一聲竹筍斷了，它背著竹筍飛快的.跑了。其它猴子手舞足蹈高興極了。
猴子們常常去竹園里用同樣的方法偷筍吃。可是有一天，猴子們手忙腳亂的把一只猴子捆在一株竹筍上，又用力向前一掰，這竹筍怎么也掰不動(dòng)呀，但只見它用盡全身力氣，還是沒法背起那株筍。
“哈哈，今天可抓住你了。”管山人說。猴子見同伴們都逃走了，非常驚慌、害怕，嚇得瑟瑟發(fā)抖，向管山人求饒，“放我走吧?”
“這是一根用筍殼包起來的木樁啊！”管山人笑著說，“你們不是把自己捆在上面的嗎?”
猴子垂頭喪氣的低下了頭，喃喃地說：“我們祖祖輩輩都是這樣掰筍的呀!”
管山人說：“憑老經(jīng)驗(yàn)辦事，有時(shí)是會(huì)吃大虧的。”
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：做有些事情，不能老靠經(jīng)驗(yàn)，不然是會(huì)吃大虧的。”
童話的作文 篇7
有一條美麗的小河，緩緩地從田野邊流過，岸邊有一排排枝葉茂盛的小樹和一朵朵美麗的小花，河水清澈，很多小魚在水里自由自在地游著……突然有一天，小河邊建起了一座造紙廠。
造紙廠因?yàn)橐旌芏嗉垼枰磧艏垵{，紙漿洗干凈了，河水可就不干凈了呀。河里的小魚有的死了，有的沒死，但也只能默默等死。樹呢？因?yàn)闆]有純凈的水，都枯死了；花也是一樣，遭受了危害。
這神奇美麗的.大自然立刻變成了工業(yè)化風(fēng)格。
其實(shí)動(dòng)物們?cè)缇烷_始討論這個(gè)問題了，特別是河邊的動(dòng)物。河馬大叔把大伙兒招在一起。原先說只是開一個(gè)小會(huì)，但是開了三天三夜，還沒散會(huì)，因?yàn)榛旧厦扛舭胄r(shí)就冒出一個(gè)主意來，就是沒找到根本的原因。
沒有注意，怎么辦？小松鼠帶著大伙兒去見小河。
他們一齊問：“小河呀小河，你有什么好主意嗎？”
小河不再說話。河面上漂浮著許多臟的，油的，黑的物體，動(dòng)物們沿著廢水往前看，看到了一個(gè)造紙廠。小熊發(fā)火了，跳了起來，說：“啊！這就是問題的源頭！”
“對(duì)啊對(duì)啊！我們投訴去！”
動(dòng)物們找到了造紙廠的老板，讓他出去看一下造紙廠造成的危害。老板一看，先是發(fā)愣，再是含著淚自責(zé)，然后他對(duì)動(dòng)物們說：“好，一天之內(nèi)，我們肯定搬走！”
過了幾天，河邊一下子變了樣：該開的花都開了，該結(jié)果的樹結(jié)果了，小魚又在河里歡快的游泳了，小河潺潺流動(dòng)，又說起話來，還學(xué)會(huì)說笑話了呢……
童話的作文 篇8
一棵草，好吃懶做不愿意生長。他的伙伴都長得比他高多了。他的伙伴對(duì)他說：“你這么矮，是要死的。”他卻有氣無力地說：“矮要死，高也要死，最后都得死。”
他的伙伴每天都在生長，因?yàn)橥椋裁刻於继嵝阉屗L，可他總是有氣無力地說：“沒什么大不了的。”
他的伙伴漸漸長得越來越高，可他還是那么矮，窩在草叢中，看不到陽光，也感受不到輕風(fēng)拂面。
直到有一天，他看到一個(gè)蝴蝶從他的頭上飛過，他是那么的喜歡那個(gè)蝴蝶，多么想再看那個(gè)蝴蝶一眼，可是他太矮了，哪怕踮起腳，也什么都看不見。他開始瘋狂地渴望長高了。還別說，他也的確在長高了，每天都長高一點(diǎn)一點(diǎn)，一天天的長，每天都長高一點(diǎn)。不論風(fēng)吹日曬都會(huì)努力地長高。
終于他長得比他的伙伴要高了，他終于看到了那個(gè)蝴蝶，可是那個(gè)蝴蝶越飛越高，小草漸漸地看不到蝴蝶了。
他開始又瘋狂地向上生長了，長啊長啊，終于在草叢中長成了一支劍，終于能看到蝴蝶了，有一天，那個(gè)美麗的.蝴蝶，甚至輕盈地落到了草葉上。啊！真是太幸福的時(shí)刻了，小草兒快樂得都顫抖了！
突然一陣寒風(fēng)將小草的吹斷了，也把那只蝴蝶嚇得飛了起來，飛了很遠(yuǎn)……小草知道冬天來了，他再也看不到蝴蝶了。他深知明年的春天，他也可能繼續(xù)長出來，但他卻再也看不到蝴蝶了。
一滴露珠兒突然從那棵折斷了的草葉上滾落下來……
童話的作文 篇9
薯?xiàng)l準(zhǔn)備離開，可飛飛拉住他說：“你快看呀！”只見平平靜靜的沼澤地，像開了鍋一樣，呱呱呱，只冒泡，仿佛一口快開的鍋，下面，仿佛有什么東西要鉆出來。
薯?xiàng)l十分害怕，他對(duì)飛飛擔(dān)心的說，這里面不會(huì)有什么怪物，或者什么東西就要鉆出來了吧？
菲菲也有一點(diǎn)害怕，他故作漫不經(jīng)心，回答薯?xiàng)l說這倒讓我想起了一個(gè)鬼故事，從前有一個(gè)叫“常村”的村莊，那里有很多小偷，有一天，一個(gè)不是小偷的人被人發(fā)現(xiàn)了，無奈他被放進(jìn)沼澤地里，永遠(yuǎn)的沉了下去……”
薯?xiàng)l聽完這個(gè)故事，之后，全身寒毛倒豎，并且冒著冷汗說那那我們快跑吧！
菲菲滿不在乎的'說我才不像你，一點(diǎn)冒險(xiǎn)精神都沒有，還這么膽小。
薯?xiàng)l不服氣說我才不是膽小鬼，我看你呀才是膽小鬼！
真當(dāng)他倆爭執(zhí)不下的時(shí)候沼澤地里，嘩啦一聲，從沼澤地中央伸出一只青白的手……
童話的作文 篇10
法庭開審了。
先由原告小木偶陳述。小木偶委屈地說：“法官大人，我在路上走路時(shí)，小紅狐不知從哪里冒了出來，說我是個(gè)大笨蛋。我要控訴小紅狐對(duì)我的語言人身傷害。”
法官問小紅狐，小木偶說的'是不是。
小紅狐看著法官，一副驚訝表情，說：“豬八戒照鏡子——里外不是人。壓根就沒有這回事！”
小木偶?xì)獾脺喩戆l(fā)抖，學(xué)著被小紅狐罵的動(dòng)作，但法官還不相信。
“你說小紅狐罵你，有沒有證人！”法官問。
“有！”小木偶著急地回答，“藍(lán)碧子小巫女便是。”
“把藍(lán)碧子小巫女帶上法庭。”
藍(lán)碧子小巫女拿出了魔鏡，照了一下。
原來事情是這樣子的。小木偶在路上走著走著，小紅狐突然從它身后跳了出來，頭碰到頭，小紅狐便說：“你弄疼我了。”小木偶有禮貌地向它道歉：“對(duì)不起！”小木偶繞過小紅狐身邊，繼續(xù)趕路。小紅狐跑來，說：“你這人怎么這樣的，你看我的頭都要起了個(gè)大包了。你這個(gè)笨蛋，考試天天考鴨蛋，還在別人面前說我考鴨蛋……”
小木偶覺得自己受委屈，希望法官為他做主。
在法官的審理下，小紅狐出事情敗露，只好慚愧地低下頭。
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