我的好朋友優(yōu)秀作文匯編【15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的好朋友優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
我的好朋友優(yōu)秀作文1
書(shū)本是我無(wú)聲的老師，伴隨我長(zhǎng)大。小時(shí)候教我學(xué)會(huì)數(shù)：一、二、三……，上學(xué)了，教我認(rèn)識(shí)許多字并教我許多道理，使我健康成長(zhǎng)。將來(lái)能夠成為有用之材。
我有許多種書(shū)本籍，有漫畫(huà)書(shū)本、有學(xué)習(xí)用書(shū)本、有故事書(shū)本……，但是我最喜歡我的小號(hào)書(shū)本。因?yàn)槲矣X(jué)得我們彼此是知心的朋友。從我學(xué)小號(hào)的第一天起到現(xiàn)在，三年多的時(shí)間里，每天，我都把它拿出來(lái)，和它說(shuō)話，它教我練習(xí)。它天天看著我在小號(hào)上的進(jìn)步。一開(kāi)始，我對(duì)書(shū)本上像小蝌蚪似的.音符一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，在老師的教導(dǎo)下，通過(guò)我的努力，天天看著它，慢慢地我懂得了它里面的意思，把每一個(gè)音符連在一起，就成為了美妙的音樂(lè)，是它教我什么時(shí)候吹強(qiáng)音、什么時(shí)候吹弱音、什么時(shí)候該吹連音。當(dāng)我通過(guò)練習(xí)，完整的吹奏曲目時(shí)，我覺(jué)得小號(hào)書(shū)本通過(guò)我把它的心思吹出來(lái)。在生活中，當(dāng)我高興時(shí)，吹的每一首曲子，那些小蝌蚪好像為我歡呼和跳躍；當(dāng)我傷心吹曲子的時(shí)候，我仿佛感覺(jué)到那些小音符也在陪我落淚。它真是我的知心朋友啊！
書(shū)本讓我的生活豐富多彩，它教我許多知識(shí)和道理。我們要好好地愛(ài)護(hù)它，不要對(duì)它亂扔亂涂，也讓它快快樂(lè)樂(lè)的陪伴我們學(xué)習(xí)、生活。
我的好朋友優(yōu)秀作文2
在我三年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯當(dāng)中，有一個(gè)好朋友讓我難以忘懷，我記得我剛轉(zhuǎn)來(lái)這所學(xué)校的時(shí)候，我的左鼻孔流血了，想不到，他的左鼻孔也流血了，同學(xué)都說(shuō)我倆很有緣，而且我倆還長(zhǎng)得很像，但我也這么認(rèn)為，因?yàn)椋覀儌z是最好的朋友。
記得有一次，我們大家一起玩你追我跑的游戲，有兩個(gè)人來(lái)抓我們，我們一共有八個(gè)人，每個(gè)人有三次生命，我們躲在食堂里，他們來(lái)抓我們來(lái)了，我的衣服被一個(gè)鉤子鉤住了，幸虧他拉我，要不然我就會(huì)減少一次生命，到了游戲的尾聲，我們倆都只有一次生命了，就在我們快要被抓的時(shí)候，他突然察覺(jué)到背后不對(duì)勁，立刻推了我一把，他被抓住了，我卻逃跑了。
還有一次，我們晚自習(xí)下了之后，我們兩個(gè)一起回家，走到半路的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文課本忘記帶了，于是，我就叫周圍我們班的同學(xué)陪我一起去，但是他們都不愿意，因?yàn)檫@里離學(xué)校比較遠(yuǎn)，于是，我只好回去，可是，我居然見(jiàn)到了他，我問(wèn)他為什么在這里，他說(shuō)：“我見(jiàn)你平常都會(huì)帶語(yǔ)文課背回家的.，今天我見(jiàn)你沒(méi)帶，于是就想到你一定會(huì)回來(lái)，所以我就在這里等你。”于是，我們兩個(gè)一起去拿我的語(yǔ)文課本。第二天早上起來(lái)，我見(jiàn)到他的身上又多了一處新的傷疤，我驚嘆道：“那是……”
這就是我最好的朋友。在你的生活中，遇到過(guò)這種坦誠(chéng)相待的朋友嗎？
我的好朋友優(yōu)秀作文3
我有一個(gè)很好的朋友，她的名字叫蔡茵，她長(zhǎng)得很清秀，有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)你，但是她不喜歡扎辮子。她的性格很文靜，說(shuō)話的時(shí)候很小聲，很溫柔。
我和她是怎樣認(rèn)識(shí)的呢？我們很小的時(shí)候就在一起上幼兒園，住在同一個(gè)小區(qū)，現(xiàn)在又上同一個(gè)小學(xué)，而且 還 分到了同一個(gè)班，我們真是很有緣分。
我們從小在一塊玩，有很多相同的興趣愛(ài)好。一起去游泳，一起去騎單車，一起去滑旱冰，一起去喂流浪貓，一起去文山湖喂魚(yú)，一起飼養(yǎng)小兔子，一起去桂廟街賣零食......總之，我們恨不得所有事情都一起去做。
蔡茵的`身上有很多很多的優(yōu)點(diǎn)，比如她很獨(dú)立，蔡茵從一年級(jí)開(kāi)始就已經(jīng)自己乘坐校車上學(xué)了， 在放學(xué)的時(shí)候又自己過(guò)馬路，不用家長(zhǎng)接送。而我，現(xiàn)在還經(jīng)常是爸爸媽媽開(kāi)車接送。又比如她自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，蔡茵的爸爸每天工作很忙，她從來(lái)都是自己完成家庭作業(yè)，很少需要爸爸督促，因?yàn)樗险n很認(rèn)真聽(tīng)講，所以回來(lái)后作業(yè)做得非常的快，而且非常準(zhǔn)確，效率很高，所以她經(jīng)常考試成績(jī)也很好。再比如，蔡茵從小就認(rèn)識(shí)很多漢字，在幼兒園的時(shí)候就已經(jīng)能夠閱讀報(bào)紙了，又加上她學(xué)習(xí)刻苦，所以她現(xiàn)在的閱讀和寫(xiě)作能力都很強(qiáng)。這三個(gè)優(yōu)點(diǎn)正好是我的弱點(diǎn)，我必須在這些方面迎頭趕上，不要落在好朋友的后面。
我這個(gè)最好的朋友也有缺點(diǎn)，她吃飯的時(shí)候喜歡看電視，而且吃飯很慢，冬天的時(shí)候經(jīng)常飯菜都涼了還沒(méi)吃完，希望她趕快改正哦！
我的好朋友優(yōu)秀作文4
我有一個(gè)最好的朋友，我們小學(xué)時(shí)就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了。
她長(zhǎng)著一張圓圓的臉，美麗的雙眼皮，眼睛又黑又圓像黑葡萄，眼睛下有一個(gè)靈敏的鼻子，只要是好吃的她第一時(shí)間就可以聞到，鼻子下面有一張櫻桃小嘴。她的頭發(fā)又長(zhǎng)又黑，扎著一頭秀氣的馬尾辮，我們經(jīng)常在一起嬉戲打鬧。
她是一個(gè)很樂(lè)于助人女孩。有一年冬天剛下了雪，地面很滑，中午放學(xué)我邊走邊想：這么冷的天要是太陽(yáng)出來(lái)就好了。沒(méi)想到腳下一滑，我重重的摔在地上，手掌流血了，這時(shí)她跑到我身邊把我扶起來(lái)，一邊走一邊安慰我：“沒(méi)事的，快起來(lái)活動(dòng)一下，我扶你回家，”她攙扶著我回到家中，在雪中滑倒的`人就算不是我，她也會(huì)那樣做。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。我每次考試都追不上她，她每一次都會(huì)來(lái)安慰我，別擔(dān)心，我?guī)湍悖医o你輔導(dǎo)。
她特別愛(ài)笑，每次我說(shuō)笑話，她都會(huì)樂(lè)得直不起腰來(lái)。她一點(diǎn)都不吝嗇她的笑容。
她每一次都會(huì)和我說(shuō)：“朋友就像指南針，指引著我們正確的方向，朋友就像冬日那一束陽(yáng)光，溫暖人心。我們要做一輩子的好朋友，給彼此指引正確的方向，在冬日里給彼此溫暖”。
這就是我的好朋友，我最好的朋友。
我的好朋友優(yōu)秀作文5
書(shū)，是一只雄鷹，帶著我們暢游知識(shí)的海洋；書(shū)，是一架望遠(yuǎn)鏡，使我們看到通往成功的道路。我愛(ài)書(shū)，書(shū)是我生活中不可或缺的元素。
在我兒時(shí)，媽媽總給躺在被窩里的我讀書(shū)。我知道了白雪公主有一個(gè)邪惡狠毒的后媽，那時(shí)我真想把白雪公主的后媽抓起來(lái)，不讓她再欺負(fù)善良的白雪公主，我也想幫助可愛(ài)的七個(gè)小矮人們，讓他們過(guò)上富裕的.日子。兒時(shí)的我已經(jīng)有了善和惡的區(qū)分，書(shū)中的故事讓我常常沉浸在幻想之中。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上小學(xué)了，這時(shí)我又讀了《快樂(lè)王子》和《賣火柴的小女孩》。善良的快樂(lè)王子為了幫助貧苦的人們，不惜犧牲了自己，那只小燕子也有著常人很少的優(yōu)良品質(zhì)，它是快樂(lè)王子的好朋友，我也希望我能像快樂(lè)王子一樣交上這么好的朋友。可另一個(gè)故事卻讓人很感動(dòng)，那位貧苦流浪賣火柴的小女孩沒(méi)有對(duì)生活特別奢望，但她卻帶著對(duì)幸福生活的渴望，離開(kāi)了人世。善美邪惡已經(jīng)深深地烙進(jìn)了我的心中。
四年級(jí)后，我看見(jiàn)一本新書(shū)《明朝那些事兒》，書(shū)中講了明朝276年的歷史，其中包括擁有超人軍事天才的朱元璋，老謀深算的朱棣，大胖子朱高熾，力挽狂瀾的于謙……他們讓我知道了許多道理。有一句足以輕視任何王侯將相的話：成功只有一個(gè)——按照自己的方式去度過(guò)人生。
書(shū)香伴著我度過(guò)了10個(gè)春秋，也伴著我成長(zhǎng)，朋友們，讓我們一起讀書(shū)吧！
我的好朋友優(yōu)秀作文6
她那粉嘟嘟的俏臉上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛，彎彎的修眉，小小的鼻子，櫻桃小嘴，顯得那么美麗大方。她的名字叫蘭蘭。
蘭蘭是一個(gè)非常誠(chéng)實(shí)善良的好孩子。有一次，輪到她做值日組長(zhǎng)，管理班上清潔衛(wèi)生。那一周正輪到我掃地，我想：我和蘭蘭是好朋友，掃與不掃都沒(méi)關(guān)系，反正她不會(huì)向老師報(bào)告。于是我就來(lái)的老遲老遲的，可是來(lái)到教室一看，黑板上頭一個(gè)就是我的名字，老師怒氣沖沖地把我“請(qǐng)”到辦公室教育了一頓，還叫我寫(xiě)檢討書(shū)。我心有不服，跑過(guò)去向蘭蘭大喊起來(lái)：“我們算是什么好朋友，好朋友應(yīng)該互相包庇，如果是你，打死我也不會(huì)把你給捅出去，以后我再也不理你了。”她一句話也插不上嘴，我就飛快地跑開(kāi)了。
第二天，我來(lái)得早早的，一個(gè)人把清潔區(qū)打掃得一干二凈，不但得到了老師的夸獎(jiǎng)，還令平時(shí)瞧不起我的同學(xué)刮目相看。從此以后，黑板上遲到同學(xué)的名字再也沒(méi)有我的份了，那是我和蘭蘭在賭氣。過(guò)了許久，我才明白她是為了我好。如果她沒(méi)有這樣做，我怎么會(huì)來(lái)得那么早呢？我急忙找她道歉，“希望品學(xué)兼優(yōu)的`你能夠不計(jì)前嫌，原諒我。”
我慚愧地低下頭，臉紅得像煮熟的蝦子。她當(dāng)然原諒了我，我們也成了最要好的朋友。通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：當(dāng)發(fā)現(xiàn)好朋友做錯(cuò)事時(shí)，應(yīng)該告訴她要加以改正，而不能相互包庇。
這就是我的好朋友，你喜歡她嗎？
我的好朋友優(yōu)秀作文7
我有一個(gè)好朋友，叫漂漂，伴我度過(guò)了一年零三個(gè)月的時(shí)光。
漂漂是一只荷蘭兔。一個(gè)巴掌那么大，黑白相間，毛非常順，一對(duì)可愛(ài)的小耳朵嵌在頭上，小小的眼睛閃閃發(fā)光，一張三瓣嘴在嚼東西時(shí)一動(dòng)一動(dòng)的。尾巴很短，只有一厘米長(zhǎng)。有時(shí)候甚至發(fā)現(xiàn)不了他有尾巴。它的叫聲很像老鼠，讓人分不清它是兔子還是老鼠。
漂漂剛到我家時(shí)，對(duì)我家可謂是人生地不熟的，在大箱子里面左敲敲右抓抓的。有人看它，它就會(huì)把它那小頭抬起，用可憐的眼神望著。
漂漂很聰明。它知道我家哪是臥室，哪是廚房。有一次我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了，我急了，到處找。后來(lái)隱隱約約聽(tīng)到它的叫聲，原來(lái)在廚房呀。我走進(jìn)廚房，只見(jiàn)它在找東西吃。漂漂的彈跳力可真不錯(cuò)，能從四分米的箱子里跳出來(lái)，箱子還沒(méi)倒，而它自己把前爪舉起，把后爪踮起都才三份米呀。
漂漂很黏人。每次我放學(xué)回家都朝我叫，要我抱它。每次寫(xiě)作業(yè)我都會(huì)把它放在腿上，讓它在我腿上盡情地享受。假如我不抱它，它就要“絕食”一天或使用“獅子吼”。每當(dāng)我走在樓下，它都會(huì)在家大叫。
漂漂不會(huì)挑食。米飯。面條。蔬菜。粗糧。水果都吃。有一次，我去逗它，手上不小心粘了一粒米飯，它飛奔過(guò)來(lái)，做出咬東西的樣子。我以為它要咬我，沒(méi)想到，它是吃我手上的`米飯。后來(lái)，只要有我一口米飯，就有它一口米飯。
它已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)世界到另一個(gè)世界去歌唱了。每當(dāng)我看見(jiàn)兔子吃草的樣子，我都會(huì)想起它——我的好朋友漂漂！
我的好朋友優(yōu)秀作文8
在我的生活中，擁有許許多多的朋友。如果你遇到了困難，他們就會(huì)毫無(wú)顧忌地幫助你；如果你有什么煩惱，他們就會(huì)和你一起談心。
有 一次，我和徐子像往常一樣在樓下寫(xiě)作業(yè)，小劉說(shuō)她可以在樓下玩一會(huì)兒，于是我們就一起寫(xiě)，有不會(huì)的還可以互相問(wèn) 。我寫(xiě)完了英語(yǔ)作業(yè)，就開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。“咦？這道題怎么做呀？”徐子問(wèn)道。小劉笑了笑，便耐心地給他講解起來(lái)。這時(shí)，我也遇到了問(wèn)題，十分之九減去小括 號(hào)十分之一加上五分之二，而且要用簡(jiǎn)算，我見(jiàn)小劉還在給徐子講題。也不好意思擾亂他們的思維，就自己開(kāi)始想辦法解題。解了半天沒(méi)解出來(lái)，我急眼了，拿起鉛 筆盒就往下扔，“咣當(dāng)”一聲，小劉嚇了一跳，親切的問(wèn)道：“怎么了，有事嗎？”我像一個(gè)嬰兒似的向小劉撒嬌地說(shuō)：“這道小題題不會(huì)寫(xiě)呀！”她說(shuō)：“正好， 徐子的題答完了。他只剩下一張單元過(guò)關(guān)卷沒(méi)做。”說(shuō)著便問(wèn)：“那道題不會(huì)呀？”“這一道。”她看了看那道題，便拿出數(shù)學(xué)作業(yè)紙，給我寫(xiě)出了90- （10+5），然后讓我去掉括號(hào)就成了90-10-5。“對(duì)了，然后接著算！”她高興地說(shuō)。咦！括號(hào)一去掉，這道題就變簡(jiǎn)單了。于是，我很快解出了這道 題。現(xiàn)在，不只這一道，同一類型的'其他的題我都會(huì)做了。
瞧，小劉給我?guī)椭y道不是一舉兩得嗎？既幫助我解出了題，又教會(huì)了我解題的方法。她可真稱得上是我的好朋友。
我的好朋友優(yōu)秀作文9
她，長(zhǎng)著寶石般的黑色大眼睛；她，長(zhǎng)著櫻桃大的嘴巴；她，長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的頭發(fā)。她就是我的好朋友——張夏瑩。說(shuō)起這個(gè)朋友，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了十年了。她比我大一個(gè)月，卻事事讓著我。有一次在學(xué)校，下了大雨，我沒(méi)有雨傘，是她，把唯一的雨傘借給了我。我不忍心看她淋雨回家，可她那么堅(jiān)決，我也說(shuō)不過(guò)她。第二天，她感冒了，雖然不太嚴(yán)重，但我還是很后悔。這件事過(guò)后我向她道謝，她卻笑著對(duì)我說(shuō)：“我們之間還用說(shuō)謝謝嗎？你比我小，我就要幫助你，以后有什么困難直接找我，我?guī)湍憬鉀Q問(wèn)題。”我聽(tīng)了她的話差點(diǎn)流出眼淚來(lái)。我的好朋友還喜歡保護(hù)小動(dòng)物。我家每年秋天都會(huì)有許多人來(lái)我家賣玉米，而那時(shí)就有許多鴿子來(lái)吃玉米，而爺爺卻買了一個(gè)網(wǎng)子把它們抓住。
有一天，張夏瑩來(lái)我家找我玩，卻見(jiàn)那關(guān)在籠子里的鴿子。她問(wèn)我為什么把它們關(guān)起來(lái)，我給她說(shuō)了這個(gè)原因。“這怎么行，它們太可憐了，把它們放了吧，行嗎？”她懇求地對(duì)我說(shuō)。可我又怕?tīng)敔斦f(shuō)我，頓時(shí)不知所措。最后，我們偷偷地把鴿子給放了，還對(duì)爺爺撒了謊。可她卻給我上了一堂重要的課，讓我感到保護(hù)小動(dòng)物是一件快樂(lè)的事。張夏瑩不但是我最好的朋友，也是我最親的`好姐妹，更是值得我學(xué)習(xí)的好榜樣。她不僅教會(huì)我要珍惜友誼，還教會(huì)了要保護(hù)小動(dòng)物，不去傷害它們。
我的好朋友優(yōu)秀作文10
我有一個(gè)形影不離的好朋友，它就是故事機(jī)。
它小巧玲瓏，可以被隨身攜帶。它的裝扮也非常酷哦：外披一件銀色的長(zhǎng)袍，里面加了一件黑色T恤， 更讓人稱奇的是：它竟然還有五件法寶，下面就讓我一一向你道來(lái)。
它的第一件法寶是點(diǎn)石器，只要輕輕一點(diǎn)它的第一個(gè)按鈕，就可以開(kāi)啟或關(guān)閉它，并讓它隨時(shí)暫停講故事，當(dāng)然，你再次按下按鈕，它便會(huì)馬上停止“石化” 繼續(xù)向你娓娓道來(lái)。它的第二件法寶是時(shí)空倒流器，只要按下它的第二個(gè)按鈕，就可以把聽(tīng)過(guò)的好聽(tīng)的故事重新再聽(tīng)一遍，還可以壓低它的.嗓門，讓講故事的聲音變 得溫柔一點(diǎn)。它的第三個(gè)法寶是時(shí)空穿梭器，如果你觸碰它的第三個(gè)按鈕，它會(huì)帶你跳過(guò)當(dāng)下，直接進(jìn)入下一個(gè)、下下一個(gè)故事，而且還可以起到揚(yáng)聲器的作用呢！ 它的第四件法寶是定時(shí)器，只要你跟它的第四個(gè)按鈕親密接觸，它就會(huì)在你指定的時(shí)間停止它的演講，也可以在指定的時(shí)間喚醒你，非常準(zhǔn)確，分秒不差哦。它的最 后一件法寶可厲害了，名曰變身器，如果啟動(dòng)它的第五個(gè)按鈕，它馬上搖身一變變成一個(gè)收音機(jī)，接收各種頻道，當(dāng)然你也可以隨時(shí)將它打回原形。我的好朋友非常 的乖巧，對(duì)我溫柔體貼，有時(shí)候聲如洪鐘，有時(shí)候細(xì)若蚊蠅，完全在我的掌控之中。
有句古話說(shuō)得好：麻雀雖小，五臟俱全。我的好朋友便是如此，你們喜歡我的好朋友嗎？
我的好朋友優(yōu)秀作文11
交朋友的方式是多種多樣的。現(xiàn)在，我為大家說(shuō)一說(shuō)我的朋友—書(shū)，是一個(gè)怎樣的天使。
小時(shí)候，我不喜歡看書(shū)，這那密密麻麻的字使我頭暈?zāi)垦！Ｗ羁珊薜木褪菋寢專焯熳屛易x書(shū)，總讓我去圖書(shū)館。有一回，媽媽把我叫到書(shū)房，讓我一個(gè)人看書(shū)。哎，好無(wú)聊，我極不情愿的拿起書(shū)看了起來(lái)，聊以自?shī)省Ｎ铱吹健栋餐缴挕防锩娴男∶廊唆~(yú)那么悲傷又那么善良。這時(shí)，我水汪汪的小眼睛里有一顆兩顆眼淚停在了那本書(shū)上。我被書(shū)中的精彩的故事深深的吸引了。打那以后，我喜歡看書(shū)了。
慢慢的.，我發(fā)現(xiàn)從書(shū)的海洋里，我找到了以前忽略的東西，還懂得了做人的道理。煩悶時(shí)，在字根表的溪流邊，捧一本書(shū)，在手指掀動(dòng)書(shū)頁(yè)的瞬間，在心中的憂愁隨著溪流無(wú)聲逝去。
書(shū)，你是我力量的源泉;書(shū)，是寒冷中的一盞明燈，能夠幫助我照亮前行的路，;書(shū)，是一扇明凈的小窗，打開(kāi)它，去暢游浩翰的海洋。
喜歡一本書(shū)就如喜歡一首歌，百聽(tīng)而不厭，細(xì)讀無(wú)數(shù)次，仍覺(jué)得余韻猶存。其實(shí)，一本書(shū)或是一首歌，不一定是極好或極完美的。但它可以使我浮躁的心情平靜下來(lái)，使我遲鈍的大腦變得靈活，并填補(bǔ)了我腦中太多的空白。一本好書(shū)好比是人生的道路，正是一步一步艱難的步履。一本好書(shū)，能使我們的雙眼大放異彩，有了好書(shū)為伴，我們的一生將不會(huì)留有太多空白。
我喜歡暢游在知識(shí)的海洋中，我將一輩子視你為好朋友—書(shū)。
我的好朋友優(yōu)秀作文12
在我的小學(xué)生涯中，我有許多朋友，其中一些因時(shí)間的流逝而疏遠(yuǎn)，一些因?yàn)橛辛诵屡笥讯贿z忘，一些因?yàn)橐恍┬∈露质帧Ｈ欢疫�有一個(gè)鐵哥們:傅增帥。
他的外表很特別:他的頭發(fā)蓬松，像蘑菇，頭發(fā)上點(diǎn)綴著星星。如果你仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些其實(shí)是頭皮屑。他鼻梁上戴著一副中等身材的眼鏡，最顯著的特征是嘴唇。他的上唇是黑色的，下唇是粉紅色的`，他的嘴似乎是拼接的。他的第一印象是:黑色！
傅增帥和我做了三年的朋友，這是我交過(guò)的最長(zhǎng)的一個(gè)朋友。我們有很多共同點(diǎn)，其中之一就是愛(ài)笑。我不喜歡笑。自從和他成為朋友后，我就喜歡笑。當(dāng)有趣的事情發(fā)生時(shí)，我會(huì)縮到角落里，大笑，有時(shí)甚至直接在地上打滾。他還會(huì)收縮，雙手抱著肚子在地上來(lái)回滾動(dòng)。當(dāng)他把地面滾干凈時(shí)，他會(huì)再次站起來(lái)，一只手拍著桌子，另一只手跺著腳。力量真的很擔(dān)心他會(huì)把桌子打成兩半，把整棟樓都倒塌。如果質(zhì)量差的地板沒(méi)有用一只腳踩，那么就會(huì)被踩出一個(gè)洞？
我們還有一個(gè)共同點(diǎn):我們喜歡把簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化。我記得在六年級(jí)第一卷的一堂科學(xué)課上，老師讓我們做紙橋，但傅增帥拿出了502膠水和一疊筷子，以及一把多功能鉗子。我看到的只是刀子、鋸子、鉗子、鋸子、夾子，粘糊糊的，忙碌的，到處都是木屑。學(xué)生們看到了這一點(diǎn)。信號(hào)彈。他們跑去看看后。
他和我有很多共同之處......
正因?yàn)槲液退性S多共同之處，所以我成了彼此的重要玩伴。
我的好朋友優(yōu)秀作文13
我有個(gè)形影不離的好朋友，她的臉蛋圓圓的，額頭上有層厚厚的齊劉海。她是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，她就是蔡欣妤。
蔡欣妤是我們班的勞動(dòng)委員。每天早上，她都準(zhǔn)時(shí)到校，盡心盡職地檢查勞動(dòng)；每天傍晚，她都會(huì)督促同學(xué)們認(rèn)真勞動(dòng)，并且最后一個(gè)走。有時(shí)候，有幾個(gè)調(diào)皮蛋偷溜了，她也不斤斤計(jì)較，只是默默地貢獻(xiàn)出自己寶貴的時(shí)間，幫他們掃地直至掃完。這時(shí)，已經(jīng)是5點(diǎn)鐘了。
記得當(dāng)她勞動(dòng)時(shí)，我就幫她檢查，并和她一道回家。“叮鈴鈴……”美妙的放學(xué)鈴響嘍！勞動(dòng)開(kāi)始啦！只見(jiàn)蔡欣妤手拿掃帚，微微彎下腰，輕輕地掃著。那些灰塵仿佛故意跟她作對(duì)似的，一直在地上打滾兒翻跟頭。但蔡欣妤拿著掃帚左擋右擋，不一會(huì)兒，灰塵就甘拜下風(fēng)了。她小心翼翼地掃著，生怕垃圾滿天飛；她一絲不茍地掃著，連犄角旮旯也不放過(guò)。她先把垃圾聚集在一起，然后慢慢地掃進(jìn)簸箕里。偶爾一陣微風(fēng)吹亂了垃圾，她就把簸箕微微傾斜，把垃圾掃進(jìn)去。掃完地，蔡欣妤接著排課桌。豎里壓線，橫里對(duì)齊先排好的大組。她通常先用眼睛目測(cè)，然后再排。大約十五分鐘后，她勞動(dòng)好了。她的鼻尖上冒出了細(xì)小的汗珠，喘著輕微的粗氣。當(dāng)我檢查的時(shí)候，哇！簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔。地上的`臟東西幾乎全都消失得無(wú)影無(wú)蹤，桌子排得整整齊齊，沒(méi)有哪張是斜的。
這就是我的好朋友蔡欣妤。她默默無(wú)聞，做事勤勤懇懇、腳踏實(shí)地，難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
我的好朋友優(yōu)秀作文14
我的好朋友叫胡，他不僅是我同班同學(xué)，而且還是我的鄰居。
他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛、黑黑的眉毛、亮亮的頭發(fā)，只要看上一眼，就會(huì)留下深刻的印象。他說(shuō)話的聲音很尖，很好聽(tīng)，經(jīng)常被選為班級(jí)活動(dòng)的`主持人，為此我羨慕不已。他心思細(xì)膩，樂(lè)于助人，對(duì)待朋友像春天般溫暖。
記得去年的冬天，有一次放學(xué)回家，鵝毛大雪撲面而來(lái)。我和胡一起往回家走，他頂著風(fēng)喘著氣對(duì)我說(shuō)：“你收到我給你的賀卡了嗎？”我愣了一下，“什么？賀卡在哪？我怎么不知道。”胡子宸有些失望地說(shuō)：“我把我寫(xiě)的賀卡，在一周前就投進(jìn)你家的信箱了，本想給你一個(gè)驚喜。”我說(shuō)：“抱歉，這段時(shí)間我家一直沒(méi)有開(kāi)信箱，我馬上回去看看。”說(shuō)完，我三步并作兩步地往家跑。
那是一張漂亮得不能再漂亮的賀卡，字里行間透露著我們之間的深厚友誼。天雖然很冷，可我的心卻暖暖的。至今，我還珍藏著那張賀卡。
我和胡也有鬧別扭的時(shí)候，偶爾會(huì)因?yàn)橄敕ú煌⒆龇ú煌a(chǎn)生一些爭(zhēng)吵，但常常沒(méi)過(guò)幾分鐘，我們就又在一起玩了，彼此都不把爭(zhēng)吵放在心上。
我十分珍惜和胡的友誼，在這六年的時(shí)光里，我要好好享受在一起的日子，希望我們能成為一生的好朋友！
我的好朋友優(yōu)秀作文15
在二小讀書(shū)的兩個(gè)學(xué)期里，和我最要好的便是龔志勇了。他雖然成績(jī)不好，卻是我形影不離的好朋友。
他，長(zhǎng)得矮墩墩的，給我的第一印象—可愛(ài)。他額頭上的肉垂下來(lái)，形成一個(gè)隸書(shū)“三”字，笑起來(lái)像個(gè)小丑，濃密的頭發(fā)把他裝飾得像個(gè)二年級(jí)的'小女孩。
我剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)，便對(duì)他產(chǎn)生好奇心，因?yàn)樗L(zhǎng)得矮，所以有許多同學(xué)欺負(fù)他。有一次，我看見(jiàn)有幾個(gè)人在欺負(fù)他，他打不過(guò)，隱約聽(tīng)到他說(shuō)：“搞老師說(shuō)，你還打。”聲音簡(jiǎn)直像個(gè)女的，使我以為他很孤僻。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的相處，我發(fā)現(xiàn)他并不孤僻，而且對(duì)我很熱情。有時(shí)我趴在桌上做作業(yè)，他突然在我的肩膀上拍一下，露出滑稽的笑臉，說(shuō)：“咦—哈哈—”就跑開(kāi)了。他跑的動(dòng)作很可愛(ài)，因?yàn)橐路┑枚啵駛�(gè)圓球，讓人情不自禁的去追他，追到了，打幾下之后，撒腿跑開(kāi);沒(méi)追上，就躲在哪個(gè)地方偷襲他。
別看我們天天追追打打，但我們卻是有難同當(dāng)，有福同享的兄弟。他有吃的，都會(huì)找我分享;有玩的，就找我和他一起玩，我也一樣。
雖然大家都說(shuō)他成績(jī)差，叫我別和他玩;雖然他長(zhǎng)得矮，但我都不在乎，總覺(jué)得我們之間有一種不能用語(yǔ)言表達(dá)的友誼。
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