兒童節作文[集錦3篇]
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的兒童節作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![兒童節作文[集錦3篇]](/pic/00/b6f9cdafbdda08_5fbf7eea0ea33.jpg)
兒童節作文 篇1
“小鳥在前面帶路前面帶路，風兒吹向我們……”正如這首歌唱的一樣，我們迎來了一年一度的六一兒童節。一大早起來媽媽就給我穿上了漂亮的舞蹈裙。
剛進校門，我就驚奇地發現操場上架起了一個巨大的舞臺，舞臺上鋪著一塊鮮紅的地毯，在陽光的照射下顯得醒目極了！舞臺旁邊有兩個又高又大的氣球，在風中輕輕地擺動，好像對我們說：“小朋友，祝你們節日快樂！”我來到教室里，把椅子搬到人山人海的操場上，坐在老師規定的范圍內。
精彩的`表演就要開始了，我已迫不及待地等待著。主持人上臺了，說了一番令人振奮的話，然后，那些期待已久的節目開始了。我的心在不停地跳動著，為什么呢？因為我也要表演啊！想想，從前的我還沒上過臺，而這一次，我去要面對這么多人，不緊張才怪呢！
一個一個的節目過去了，只聽見那個主持人說：“有請三年級的同學演唱《讓我們蕩起雙槳》！”這不是我們的節目嗎？此時的我更緊張了，我穿著像綠蝴蝶的裙子小心翼翼的走上臺，我是伴舞的，隨著音樂的響起，我也隨之起舞。
整個表演過程很順利，我也愈加自信了。
節目結束后，迎來了熱烈的掌聲……
今天是個快樂的節日，不是嗎？
兒童節作文 篇2
迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節。6月1日，校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷，學校舉行了隆重的“慶六一”系列活動，全校學生在這里度過了快樂的一天。現將活動總結如下：
一、高度重視，精心組織。
學校領導高度重視慶六一系列活動的開展，少先隊、德育處認真制定了活動方案，各班級根據活動方案，大力宣傳、精心準備，積極參與到活動中。
二、隆重的入場儀式。
經過精心準備，反復練習，伴隨著鏗鏘有力的進行曲，隆重的入場式拉開了帷幕，各班喊著嘹亮的口號，整齊地經過主席臺，進入活動場地。在喜慶的樂曲聲中，鮮艷的五星紅旗冉冉升起。
三、莊嚴的新隊員入隊儀式。
我校一、二年級又有21名小同學光榮地加入了中國少年先鋒隊，戴上了鮮艷的紅領巾，孩子們的'臉上洋溢著幸福的笑容，紛紛舉起右手，在隊旗下莊嚴地宣誓。
四、激動的表彰大會。
學校對獲得“三好學生”、“突出進步生”榮譽稱號的同學進行了表彰，當受表彰的學生從校長手中接過獎狀和獎品時，臉上都洋溢著自豪的微笑。校長向受表彰的同學表示祝賀，并對全體同學提出了幾點希望，激勵大家奮發向上。
五、精彩的文藝演出。
各班都拿出自己班級精心準備的節目，充滿激情的展示著自己班級的風采，精彩的文藝節目將慶祝活動推向高潮，加油聲、喝彩聲此起彼伏。
六一慶祝活動在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們的笑聲還蕩漾在校園中。本次活動充分展現了占大中心學校少先隊員蓬勃向上的精神面貌，讓全體學生度過了一個歡樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。
小學慶祝六一兒童節活動總結隊旗帶著心愿迎風飛揚，笑臉伴隨著希望盡情綻放。20xx年6月1日上午，焦作市道清小學校園里彩旗飄揚，紅旗招展，綠樹吐翠，顯得格外美麗；校園各個角落充滿歡歌笑語，歡快的旋律，處處洋溢著節日的喜慶氣氛，道清小學20xx年"歌唱祖國慶六一"主題隊日慶典活動在此隆重舉行了。
慶典儀式在歡樂氣氛中拉開了序幕，馮校長首先向孩子們致以節日的祝賀，祝愿孩子們健康快樂成長，并寄予了殷切期望，表達了對小朋友們最真誠的節日祝福和期盼。
此次活動緊扣"歌唱祖國慶六一"為主題，組織開展了"九個一"系列慶祝活動：一是發展壯大一批新隊員入隊人；二是大張旗鼓表彰獎勵一批少先隊先進個人；三是開展一次"紅色經典歌曲傳唱及文藝匯演"活動；四是舉辦一次師生藝術作品展評活動，展出作品100多件；五是組織開展"歌唱祖國"黑板報、手抄報比賽；六是10：20整組織全體師生齊唱《歌唱祖國》這首歌；七是開展一次"我的祖國"讀書征文活動；八是開展"向祖國敬禮，做一個有道德的人"網上簽名活動；九是收聽中央人民廣播電臺通過《中國之聲》欄目播放隊日廣播專題節目。
慶典活動在全體與會人員《歌唱祖國》昂揚的歌聲中落下帷幕，精彩紛呈的慶祝活動，愉悅了全體同學的身心，激發了全校師生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，讓同學們度過了一個難忘而有意義的兒童節。為他們搭建了展現自我的舞臺，讓她們充分發揮了個性特長，進一步豐富了焦作市道清小學的校園文化生活，充分展示該校的藝術教育成果，凸顯了該校的辦學特色。
兒童節作文 篇3
懂得感恩
今天是六一兒童節，我們的狂歡節終于到嘍！今天是我感恩的一天——我要為所有幫助過我的老師同學，送上節日禮物。
終于到班了！我的同桌郭子劍正在座位上收拾書包，準備下樓值周（這周正好我們班值周）。我馬上掏出書包里的作文本，里面夾著巧克力：“同桌，這是送給你的！”郭子劍很奇怪地收下了我的本，并翻開：送給我的“紳士”同桌——郭子劍，謝謝你讓板凳給我！祝你六一快樂！這串字映入眼簾，我不禁想起了這樣一個場景：
老師的椅子壞了，她搬走了我的板凳。我不知所措地站著寫作業。這時，同桌把他殘缺了一角的矮板凳遞到我這里，“給，你坐吧！反正我褲子要洗了，回家我媽說要給我洗。”說著他就坐在地上。“你起來吧！要不，一人坐一半。”我有點不好意思。“不用！你太胖，我擠不下！”雖然同桌說我很胖，但是心里仍舊有一股暖流……
放學了，同桌問我：“喂，同桌，為什么你在我的本上把‘紳士’兩個字加上引號？”“因為你是個學生，不是大人啊。”我笑著離開了。
安梓煊在前面收拾著自己的英語書，我托趙曼伊把她叫了過來。“給你一個本！祝你六一快樂！”安梓煊也翻開了數學本。送給我的同學——安梓煊，謝謝你關鍵時刻的紅領巾！祝你六一快樂！啊，這又讓我想到了另一個事實：
這天，老師讓我們戴好紅領巾，下樓做操。天啊！我忘記了，紅領巾在家呢！現在打電話也來不及了，怎么辦啊？安梓煊迅速地把自己多余的紅領巾塞到我手里。捏著這個很舊的紅領巾，我的心里，真的如海浪翻滾！
右邊的趙曼伊，此時正在寫作業呢。下課了，她也沒有放過這個時間。我把一個本塞到她手里：“六一快樂哦，好朋友！”“謝謝！”趙曼伊調皮地向我笑了笑，馬上吃下了巧克力。“寶寶還想吃！”看著趙曼伊的饞相，我不禁又想起了這四年的點點滴滴：
我和趙曼伊是最好的朋友。不管中間有誰插入，她仍舊選擇和我在一起。在這四年的友誼之路中，希望我們分開的同學不停干涉，還威脅她，可是她仍舊說：“劉怡恬是我最好的朋友，其他的.，都沒有我們的友誼長久。”
接著，英語老師、數學老師、語文老師都得到了我的巧克力。想起來在辦公室，別的老師投去了羨慕的目光，我的心里真的挺激動。后來，據趙曼伊說，語文老師在眾老師面前“咔滋咔滋”，吃我的巧克力呢。
下午，我突然發現書包里多出來兩個本。噢~是那兩個“壞蛋”啊……
看看，這個漂亮的英語本上——送給我的好朋友兼同桌——“狗寶寶”劉怡恬，祝你六一快樂！【笑臉】再看看那個小小的（被撕了好多張，只留下6張的）本：送給我“認真”的組長——劉怡恬。六一快樂！哈哈，看來這蔣梓珩是去給郭子劍“報仇”啦！
同桌送我的漂亮本子和祝福！
今天不光是六一兒童節，還是“感恩”節，我為所有幫助過我的人都送了兒童節禮物。放學了，看，媽媽開著大卡車來接我了！我今天的收獲，大卡車還真的裝不下啊！
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