（實(shí)用）美好的時(shí)光作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的美好的時(shí)光作文400字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美好的時(shí)光作文400字 篇1
一大清早，早晨的陽(yáng)光，穿過(guò)窗戶(hù)，照亮我的房間。不知何處飛來(lái)的鴿子，站在窗邊“咕－咕－咕”的叫我起床。我知道這是爸媽答應(yīng)我這次月考完，去外面走走，讓我放松月考的壓力的信號(hào)。
爸爸整理好腳踏車(chē)，我們就一路往我們的目的地碧潭出發(fā)。在這段自行車(chē)道上，我看到了許多同好，和我們一樣騎在自行車(chē)道上。這才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)好久沒(méi)有享受到像這樣寬闊綠地草坪，和涼爽的微風(fēng)。當(dāng)風(fēng)兒吹到我臉上時(shí)，我都忘了騎腳踏車(chē)的辛苦，途中還經(jīng)過(guò)了陽(yáng)光橋，看到了許多跟我弟弟差不多年紀(jì)的.小朋友在這里玩耍，媽媽說(shuō)，那種活潑可愛(ài)的模樣讓她想起小時(shí)候的我。我們休息一下，喝一點(diǎn)水，就往碧潭出發(fā)了。
到了碧潭，吃起媽媽的愛(ài)心早餐，我和弟弟邊吃邊玩，看著湖上許多人踩著天鵝船，我和弟弟一直吵著要坐，但因?yàn)榈艿芴。瑡寢屵�是不放心，所以我就放棄了這個(gè)想法，只好走上碧潭吊橋�？吹艿芤�?yàn)橄胪媾赂叩谋砬�，真是好笑。我們就在碧潭享受著一整個(gè)早上的悠閑時(shí)光。
雖然，我們沒(méi)有到很遠(yuǎn)的地方，也沒(méi)有在外過(guò)夜，但考試完后的放松，讓我覺(jué)得這才是我想要的美好時(shí)光。
美好的時(shí)光作文400字 篇2
剛送走了銀裝素裹的冬天，又迎來(lái)了美麗的春天，我們?cè)陲L(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的清晨出門(mén)踏青了。
剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，樹(shù)林的空氣彌漫著泥土的新鮮氣息，叫人舒心。走著走著，一縷清香撲鼻而來(lái)，是調(diào)皮的春風(fēng)把春姑娘的香水瓶打翻了嗎?哦，原來(lái)是嬌紅的桃花呀!瞧，她正向我們招手呢，這些桃花多美啊，紅的像爽朗大方的姑娘，粉的像嬌羞的小妹妹，淡紅的含苞待放的花骨朵像個(gè)可愛(ài)的小寶寶。蜜蜂最?lèi)?ài)湊熱鬧，它提著小桶在花叢中飛來(lái)飛去，唱著歌，跳著舞，將花的芬芳盡收桶里。來(lái)到湖岸邊，金絲垂柳在湖水里梳洗著美麗的秀發(fā)，真是“不知綠葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”“叮咚、叮咚”誰(shuí)在唱歌?我循著歌聲找過(guò)去，啊!原來(lái)是小溪?dú)g快的流淌，清澈的溪水里還有小魚(yú)游來(lái)游去，掬一捧，嘗一口，甘甜的`溪水流進(jìn)了我的心田，小溪就像一條迂回的玻璃帶子，多美啊!
俗話(huà)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”我要趁著春天的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，用我的知識(shí)創(chuàng)造更美麗的春天!
美好的時(shí)光作文400字 篇3
青春是首快樂(lè)的樂(lè)章，當(dāng)音符乘著風(fēng)滑過(guò)水面的瞬間，隨即又匆匆的隱沒(méi)在浪濤之中。青春的時(shí)間很短，所以要把握青春的時(shí)間。此刻的我享受著烈火青春，有用不完的體力，滿(mǎn)腦子雄心壯志，還有許許多多超越現(xiàn)實(shí)的奇特狂想。
我想要當(dāng)一位火車(chē)駕駛員，在青春的這一段時(shí)間要開(kāi)始努力，努力讀書(shū)，鍛煉自己的體力，多運(yùn)動(dòng)，多讀一些課外讀物，提升自己的語(yǔ)文能力，每天安排時(shí)間來(lái)讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)、讀課外讀物，在假日還可以充實(shí)自己的知識(shí)，補(bǔ)充有關(guān)于火車(chē)的`書(shū)籍、知識(shí)，還可以放松自己的心情。在暑假寒假，可以多安排一些活動(dòng)，復(fù)習(xí)上學(xué)期老師教的東西，讓成績(jī)提高，可以去博物館參觀，上網(wǎng)詢(xún)問(wèn)一些問(wèn)題，讓自己獲得更多知識(shí)，安排每天要做的事情，就不會(huì)浪費(fèi)青春這一段美好的時(shí)光。
在青春的這一段時(shí)間要充實(shí)自己，不要把時(shí)間浪費(fèi)在不值得、不該做的事情。弱者坐待良機(jī)，強(qiáng)者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。我不要坐待良機(jī)，把時(shí)間浪費(fèi)掉，我應(yīng)該要?jiǎng)?chuàng)造時(shí)機(jī)，多給自己一點(diǎn)機(jī)會(huì)來(lái)完成自己的夢(mèng)想，不要把時(shí)間浪費(fèi)在青春的美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文400字 篇4
時(shí)間像彈簧，快樂(lè)幸福的時(shí)候會(huì)縮短，傷心無(wú)聊的時(shí)候就拉長(zhǎng)�！耙荒曛�(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！贝禾焓侨f(wàn)物蘇醒、百花齊放、綠意盎然的季節(jié);早上是迎接嶄新一天的開(kāi)始，同樣令人期待。我心目中美好的時(shí)光有二種，一是和家人相處，二是在學(xué)校學(xué)習(xí)。
能和家人一起看電視、旅游、吃美食、談天，是一件很幸福的事，傷心難過(guò)時(shí)，家人會(huì)安慰我;生病時(shí)家人會(huì)照顧我;遇到困難時(shí)，家人會(huì)幫助我，有家人的陪伴，我不會(huì)孤孤單單，和單親家庭的同學(xué)比起來(lái)，我覺(jué)得很幸福。所以我會(huì)珍惜與家人相處的'美好時(shí)光。
我喜歡上學(xué)，我會(huì)和同學(xué)聊心事、講笑話(huà)、玩游戲、做運(yùn)動(dòng)、和同學(xué)一起學(xué)習(xí);我喜歡和庭妤玩守護(hù)甜心的卡片，喜歡看學(xué)宜婷側(cè)翻，更喜歡和同學(xué)一起喝茶、看風(fēng)景、散步、聊天，在學(xué)校上課真美好。
美好的時(shí)光靠自己去創(chuàng)造，如果錯(cuò)過(guò)了，再多錢(qián)也換不回來(lái)�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！比绾紊朴脮r(shí)間由我們做決定，我希望不管在家里或是在學(xué)校，我都能充分利用時(shí)間，讓美好的時(shí)光充滿(mǎn)一整天。
美好的時(shí)光作文400字 篇5
六．一那天，我們班組織去天福山玩了。
早晨九點(diǎn)在學(xué)校門(mén)口集合。我們坐上了大巴車(chē)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的奔波，終于到了天福山。
我們首先去參觀的是英雄烈士紀(jì)念館，講解員阿姨給我們講解了以前英雄和偉人的故事。然后我們還參觀了烈士們留下的遺物，有大刀、槍、蓑衣等和繳獲日軍的物資和東西。我還知道了英雄偉人于得水去世時(shí)才30來(lái)歲，我想：“他真?zhèn)ゴ笱�！為了保護(hù)國(guó)家，不顧英勇獻(xiàn)身，這種精神永久的.印在我的心中。
我們隨后去了英雄烈士的紀(jì)念塔，我們還合影了呢！
參觀完，我們就去吃午餐了，哇！有各種好吃的，我上那個(gè)桌嘗嘗，上這個(gè)桌嘗嘗，不一會(huì)，我就吃飽了。吃完了午餐，我們就去打cs了，我們打之前，先玩了幾個(gè)簡(jiǎn)單的熱身游戲，就去打cs。 分為 紅，藍(lán)兩隊(duì)。地橘紅隊(duì)進(jìn)攻，藍(lán)隊(duì)防守，我是藍(lán)隊(duì)。我們到了之后，哇！可真酷哇，有堡壘，還有土豪。我們幾個(gè)人趴在土壕里，等著他們上來(lái)。他們來(lái)了，開(kāi)打了，我沖了下去打，打死了幾個(gè)，忽然我被擊中了好幾槍?zhuān)缓糜凶钃羰帧?/p>
這一局我們輸了，我想：“不要放棄，失敗是成功之母！”
美好的時(shí)光作文400字 篇6
當(dāng)我們從懵懂無(wú)知到漸漸長(zhǎng)大，一直陪伴我們的是校園。它是我們求知的樂(lè)園，�？康母蹫�，盛載著我們最美好的時(shí)光。
初入校園，我們對(duì)并不熟悉的環(huán)境感到“恐懼”，對(duì)不相識(shí)的人盡量回避，就像一只剛得到果仁的.小松鼠一樣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。但隨著時(shí)間的推移，我們已成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們一同努力，一起拼搏，在最美的校園里，成就一段最美的佳話(huà)。
在學(xué)校里，有一群學(xué)識(shí)淵博的老師，他們開(kāi)拓了我們的眼界，為我們解決了一道又一道的難題，日復(fù)一日，年復(fù)一年，豐富了我們的精神世界，撫平了我們?cè)靖≡甑男摹?/p>
安靜的校園偶爾也會(huì)狂熱。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，需要我們有不放棄、不拋棄的堅(jiān)定決心，需要我們有揮灑熱汗、大聲呼喊的氣勢(shì)，更需要有團(tuán)隊(duì)之間的默契配合；在文化藝術(shù)節(jié)上，需要我們大展風(fēng)采，將平時(shí)熱愛(ài)的、感興趣的、想表達(dá)的一件件、一樣樣搬上舞臺(tái)。在那一方天地，我們將會(huì)是最明亮的色彩……
校園這個(gè)地方，有一種魔力，它吸引你，感染你，撫平你，它像環(huán)抱著我們的大山，而我們是住在山中的人，與這座山年年相伴。
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