愛(ài)心作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的愛(ài)心作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)心作文 篇1
那天，陰雨綿綿，細(xì)細(xì)的雨絲輕輕地飄落，我背著沉重的書(shū)包，拖著疲憊的身子，站在站牌邊上，靜靜地等車來(lái)。
幾分鐘后，我等的車終于來(lái)了。走上車，哇！什么情況，今天真慘！車上滿滿當(dāng)當(dāng)，一個(gè)空座位都不給我！我無(wú)奈地扶著把手，默默地仰望著一只只掛在半空的大手。“請(qǐng)為老弱病殘?jiān)杏椎刃枰獛椭某丝妥屪x謝合作。”耳畔響起了廣播悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音。唉！說(shuō)這個(gè)有什么用，車上連站的位置都沒(méi)有，又有誰(shuí)會(huì)讓座呢？我心里嘀咕著。正在這時(shí)，一位年輕的大姐姐站了起來(lái)，對(duì)著我說(shuō)：“小朋友，這個(gè)位置給你坐吧。”還沒(méi)等我回答，她已經(jīng)側(cè)著身子走出來(lái)了。“謝謝姐姐！”我連忙道謝，舒舒服服地坐在了位子上。心想：這個(gè)姐姐真好！有了座位后，眼前的空間立刻變大了，我看了看天空，雨漸漸停了，天空露出了一角蔚藍(lán)。
公交車?yán)^續(xù)開(kāi)往下一站，有風(fēng)從窗戶習(xí)習(xí)吹來(lái)，吹散了我的倦意。
“滴——老人卡。”我從窗外美好的景色中回過(guò)神來(lái)。一位白發(fā)蒼蒼，佝僂著腰的老人上車了。旁邊有人要讓座，可兩旁的座位畢竟太高了，老爺爺謙恭地對(duì)旁邊的人點(diǎn)著頭說(shuō)：“不用了，謝謝”。我低頭一看，我座位邊上寫(xiě)著“愛(ài)心專座”，應(yīng)該是我讓才對(duì)啊！我連忙對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，這個(gè)位子給您坐吧!”老爺爺推辭說(shuō)：“不用了小朋友，我站一會(huì)兒就到了。”這時(shí)，廣播里又響起了：“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德……”讓一位老人家站著多不合適！我站起身，堅(jiān)持著：“老爺爺您是長(zhǎng)輩，這個(gè)位子還是您坐吧。”他見(jiàn)我已經(jīng)起身，就扶著椅背坐下了。看著站在一邊的我，老爺爺?shù)哪樕细‖F(xiàn)了慈祥的'笑容：“這個(gè)小姑娘真好！”
突然，一個(gè)稚嫩的童聲響起：“媽媽，愛(ài)心傳座！”大家回頭一看，原來(lái)是一個(gè)坐在母親懷里的小弟弟，正用胖乎乎的手指認(rèn)讀“愛(ài)心專座”呢！人們都笑了。此時(shí)，“愛(ài)心專座“四個(gè)紅色的大字看起來(lái)就像是四朵跳動(dòng)的火焰。
愛(ài)心，可以感染其他人。愛(ài)心傳座，沒(méi)錯(cuò)，我們要將這份愛(ài)心傳遞下去！
愛(ài)心作文 篇2
我們?nèi)巳硕加幸活w真心，有的人懷有一顆誠(chéng)心，有的人懷有一顆信心。而我的一位好朋友湯敏懷有一顆愛(ài)心。
暑假里的一天早上，我和湯敏出去玩。我們走著走著，湯敏突然停了下來(lái)，出神地望著馬路邊，眼睛里充滿了傷心的淚水，我好奇地問(wèn)：“你怎么了？”她悲憫地回答：“我看見(jiàn)了一只受傷的小貓，它的腳破了，還流了好多血。”我連忙說(shuō)：“別管它了，我們?nèi)ネ姘桑 笨墒撬敛华q豫地蹲下了身子，抱起受傷的小貓，立刻往回跑，這時(shí)我也沒(méi)心玩了，跟著她跑回了家。只見(jiàn)她先找來(lái)幾張紙巾，把小貓腳上的血擦得干干凈凈，然后用酒精消毒，最后找來(lái)一塊紗布，把小貓的傷口包扎起來(lái)。她跑進(jìn)跑出累得滿頭大汗，臉上卻露出了開(kāi)心的笑容。小貓好像懂得她的心思一樣，不時(shí)發(fā)出“喵喵”的叫聲，好像在對(duì)她說(shuō)：“謝謝！謝謝！”我在一旁看著這一切，臉上火辣辣的，心想：當(dāng)初還勸湯敏不要理會(huì)那只可憐的小貓，真是太殘忍了呀！從今以后，我也要做一個(gè)像她一樣有愛(ài)心的人。
又是一天上午，我在家門口，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo)，她的翅膀上破了一個(gè)大口子，流出的'血幾乎染紅了它的整個(gè)翅膀。它無(wú)力地哀叫著，好像在說(shuō)：“救救我……救救我……”看到這一切，我毫不猶豫地抱起小鳥(niǎo)，回家給它包扎好了傷口，還喂給它一些食物。在我的精心照料下，等它傷口痊愈后，我把它放回了大自然。
看著空中自由翱翔的小鳥(niǎo)，我想：要是我們每個(gè)人都有一顆純潔的愛(ài)心，并把愛(ài)心傳遞下去，去愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物、美麗的一草一木，那我們的家園一定會(huì)永遠(yuǎn)美好的。
愛(ài)心作文 篇3
伴隨下午第三節(jié)課鈴聲響起，校園內(nèi)頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。“愛(ài)心義賣”即將開(kāi)始！
匆匆收拾好東西，我和同學(xué)都迫不及待的參加此次活動(dòng)。跑下樓，一股熱鬧的氛圍瞬間把我包圍。校園一改往日的寧?kù)o與嚴(yán)肅，歡快喧鬧彌漫了整個(gè)校園。校園中央大道上熙熙攘攘的站滿了人，走道兩旁，各班的攤位早已擺好，雖然很簡(jiǎn)陋，只是兩張課桌拼湊在一起，再擺上義賣物品后，倒也顯得有模有樣。
一切準(zhǔn)備就緒，“義賣活動(dòng)”正式開(kāi)始!音樂(lè)聲，吆喝聲，叫賣聲，歡聲笑語(yǔ)交織在一起，譜就了一曲愛(ài)心之曲。我們高二（7）班的攤位設(shè)在了一個(gè)拐角口，也許因?yàn)檫@個(gè)地理優(yōu)勢(shì)，給我們班帶來(lái)了大量顧客，只見(jiàn)一群群顧客圍在我們攤位邊上，照顧攤位的同學(xué)一下子忙不過(guò)來(lái)。這邊在詢問(wèn)著商品的價(jià)格，那邊已經(jīng)有人在忙著遞錢……才過(guò)了沒(méi)多久照顧攤位的同學(xué)額頭上都密布著一層細(xì)細(xì)的.汗珠。此次義賣活動(dòng)的收入都將捐贈(zèng)出去。雖然沒(méi)有半分收入，但每個(gè)同學(xué)依舊不亦樂(lè)乎。賣東西的同學(xué)扯著嗓子叫賣著，嗓子喊啞了，臉上依舊帶著欣慰的笑容，而買東西的同學(xué)也并不計(jì)較那幾元的差距，總是欣然接受。
無(wú)論每個(gè)班捐出的錢是多少，這都是一份愛(ài)，愛(ài)心無(wú)價(jià)。此次活動(dòng)中，我們明白奉獻(xiàn)的快樂(lè)，“送人玫瑰手留余香”而我們的余香便是那滿滿的幸福感。
愛(ài)心作文 篇4
在我們的生活中，愛(ài)心，是無(wú)處不在的。
記得在前段時(shí)間的一個(gè)晚上里。我和幾個(gè)同學(xué)一起在廣場(chǎng)上玩耍。突然，我的同學(xué)官慧婷發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小男孩正坐在地上哭。我們一起走了過(guò)去，問(wèn)他：“小弟弟，你為什么哭呢？”小男孩說(shuō)：“我家的鑰匙不見(jiàn)了，我又忘記了爸爸媽媽的電話，所以我回不了家了。”說(shuō)完，他繼續(xù)哭。官慧婷說(shuō)：“小弟弟你別哭了，我們幫你找好嗎？”小男孩連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們開(kāi)始分工合作。我們兩個(gè)找這邊，她們?nèi)齻�(gè)找那邊。經(jīng)過(guò)了十多分鐘，我們也還是找不到。于是，我們都?xì)w隊(duì)了。
小弟弟摸了摸腦袋，說(shuō)：“或許鑰匙是在我家樓下弄丟的。”
我們來(lái)到了小弟弟家樓下，那里很黑，只有幾盞很暗的`燈。我們幾個(gè)一起摸著路走。我們幾個(gè)東找找，西找找。終于，在草堆里找到了小弟弟的鑰匙。小弟弟對(duì)我們說(shuō)：“大姐姐，謝謝你們幫我找到了鑰匙，你們真是好人。”我們聽(tīng)了，心里都甜滋滋的。
所以說(shuō)嘛，愛(ài)心可是無(wú)處不在的。
愛(ài)心作文 篇5
這時(shí),從我的身邊走過(guò)一個(gè)衣著很時(shí)尚的大姐姐,很輕蔑的吐出了一句話:"又臟又煩人,真討厭!”聽(tīng)到這句話,我心里頓時(shí)感到淡淡的哀愁。摸摸口袋，只有兩元錢，是媽媽給我坐三輪回家的，要不要把錢給他們呢？如果給啦，我就得步行回家，作業(yè)要是做不完，還得熬夜；要是不給，我心里又不好受……我在心里猶豫著，矛盾的心理使我正捏著錢的手松開(kāi)了。
突然，一陣優(yōu)美的二胡聲響起來(lái)。原來(lái)他們開(kāi)始表演了。
只見(jiàn)那個(gè)小女孩一會(huì)兒倒立，一會(huì)兒翻跟斗，一會(huì)兒倒立著跳起來(lái)，一會(huì)兒又倒立著走路……這時(shí)，圍觀的人越來(lái)越多。
過(guò)了一會(huì)兒，表演結(jié)束了。小女孩拿著一個(gè)破了的銅碗向人們要錢。可是，人們欣賞過(guò)表演，好像已經(jīng)滿足了，見(jiàn)小女孩把破碗拿出，都紛紛走開(kāi)了。
這時(shí)，旁邊響起了一個(gè)細(xì)嫩的聲音：“小姐姐，你表演的真好，可我只有一袋牛奶，給你。”我朝著那個(gè)聲音看去，只見(jiàn)一個(gè)比我小很多的`孩子，正把一袋牛奶放進(jìn)那個(gè)小女孩的碗里。我的心被震撼了，雖然一袋牛奶不夠他們充饑，但還是能表答那個(gè)小孩子的愛(ài)心呀。而我呢，不就是走回家嗎？算不了什麼。
這次我想都沒(méi)想就把手伸進(jìn)了口袋，掏出那兩元錢，放進(jìn)了小女孩的破碗里……
愛(ài)心作文 篇6
感恩之心是幸福之源，只有懂得感恩的人才會(huì)愛(ài)自己、愛(ài)別人、愛(ài)生活、愛(ài)社會(huì)。作為90年前后出生的一批獨(dú)生子女，我們是父母的心肝，是祖國(guó)的花朵，也許越是優(yōu)越的條件，人就越難獲得滿足，當(dāng)一切都為你準(zhǔn)備完畢時(shí)，你往往很難以堅(jiān)強(qiáng)的毅力完成它。即便成功也無(wú)法令自己滿意。以為這些都是別人為你準(zhǔn)備的。沒(méi)有實(shí)踐，人就無(wú)法體會(huì)準(zhǔn)備中的艱辛和快樂(lè)。
生長(zhǎng)在溫室里的花朵終究是脆弱的，它們經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨的吹打，經(jīng)不起烈日驕陽(yáng)的炙烤。很快就可能枯萎，難道我們就是一群溫室里的花朵么？我以為，溫室里的花朵未必不能傲霜斗雪，長(zhǎng)開(kāi)不敗，關(guān)鍵是一個(gè)人內(nèi)心的想法，換句話說(shuō)，一個(gè)人有無(wú)感恩之心才是關(guān)鍵，而是是否處于呵護(hù)之下只是次要的外在條件。
故事中發(fā)男主角在離家之前就是一個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)的頹廢青年，但是為什么他在故事結(jié)尾成為了一位真正的男子漢？顯然，在社會(huì)的磨練下迅速成長(zhǎng)，擁有了一顆感恩的心，他感謝社會(huì)，困難挫折使他百煉成鋼；他更感激啊的母親，因?yàn)槭悄赣H的良苦用心才讓他懂得生命的意義，他是幸福的，因?yàn)樗昧烁卸鳎昧伺^斗的艱辛的快慰。
可見(jiàn)感恩之心是一個(gè)風(fēng)向標(biāo)，無(wú)論環(huán)境給了你什么，無(wú)論別人怎么看你，它永遠(yuǎn)指著愛(ài)的方向。但是，主人公雖然取得了成功，但是他付出了巨大的代價(jià)—他失去了他最愛(ài)的人。不要告訴我每個(gè)人最終都會(huì)失去啊最愛(ài)的人。沒(méi)錯(cuò)，我不否認(rèn)，但是你如果不在他們相處的'日子里盡全力愛(ài)他，或者沒(méi)能夠努力做到讓愛(ài)梅花彼此的心靈，你即使擁有感恩之心，也會(huì)追悔莫及。
本片的主人公雖然明白了這個(gè)道理，但是一切都太遲了。一切發(fā)生的如此突然，令人猝不及防，有些人、有些事錯(cuò)過(guò)了，就真的錯(cuò)過(guò)了。一切已經(jīng)不再?gòu)那埃瑹o(wú)法回頭。只能說(shuō)，光有感恩之心是不足以解決問(wèn)題的，最佳的選擇是感恩之心加努力實(shí)踐，只有努力最求過(guò)，奮斗過(guò)的人才不會(huì)為昨天的失誤而后悔。要想懂得如何愛(ài)自己、愛(ài)別人、愛(ài)生活、愛(ài)社會(huì)，我們必須親身實(shí)踐，用自己的雙手創(chuàng)造所需的一切，這樣才能讓愛(ài)的鎖鏈更牢固，更持久。
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