快樂的成長作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的快樂的成長作文6篇，歡迎大家分享。
快樂的成長作文 篇1
在我成長的過程中，有許多的快樂，但有一件事情，是使我最快樂的。
那天晚上，一位小朋友滑著滑板到我身旁停下來，對我說：“你也來試試吧！”我心里的別緊張，害怕從上面摔下來，連上也不敢上。我讓爸爸扶著我上去，我剛一踩上滑板就從上面掉了下來，嚇得我，心里直跳，看來學滑板可不容易呀！
“別害怕，慢慢來！”小朋友對我說。他還告訴我滑滑板的要領：前腳要踩穩，后腳踏上就搖擺，上的時候要快哦！爸爸扶著我在廣場上轉了一個大圈，然后松開了手，讓我自己開始練習自己滑，我先是左腳踩上滑板的前面，后腳在地上蹬了好幾下怎么也不敢上去。爸爸說：“不上去，永遠也學不會。”這時我鼓起勇氣，右腳踩了上去，我正暗暗高興我沒摔倒，結果沒注意一下子摔了一跤，讓我出了一身冷汗，我勇敢地站了起來，繼續練，進過反復的練習，我終于克服了心理的恐懼，掌握了一些技巧。
第二天，爸爸給我買了一個滑板，我們又來到廣場，開始慢慢的練習，先是站上去，可以滑五六米，這主要是身體保持平衡，快要到的時候我就立即跳下來，這樣就不會摔倒了，滑的.時候要給滑板足夠的動力，雙腳要不停地晃動。我終于學會滑滑板了
通過這件事，我不但感受到學會滑滑板的快樂，還明白了一個道理：世上無難事只怕有心人。
快樂的成長作文 篇2
前兩天，爸爸媽媽帶我看了一部電影，名字叫《戰狼2》。雖然看得不是很明白，但是當劇中主角成功解救人質，返回途中穿越交戰區的時候，高高舉起的那國旗的場景，深深地震撼了我。沒錯，就是那面國旗-中華人民共和國的五星紅旗，讓我激動得當時就情不自禁地站了起來。不自覺地熱血沸騰，輕輕哼唱起國歌來了。那一刻，我深深地為自己是一個中國人感到自豪。
從小我就生活在一個和平溫暖的國家。沒有經歷過戰爭，我們佩戴著鮮艷的紅領巾，面對升起的.五星紅旗敬禮，在明亮的教室里聽老師的教導，在清明節時手捧鮮花為逝去的革命烈士獻上哀思。鮮艷的紅色由先烈們的熱血染成，每當國旗迎風飄展的時候，我都不由得從心中加倍珍惜現在的幸福生活，好好學習，真誠待人待物，盼望自己能夠成為一個有能力、有作為的人。
五星紅旗，迎風飄揚，閃閃紅星，伴我成長。我為自己有一個強大的祖國自豪，我一定會加倍努力，健康成長。
快樂的成長作文 篇3
我成長的每一刻，都是快樂的。當我還是嬰兒的時候， 被母親抱在懷里，吮吸著母乳，生活過得無憂無慮，什么也不用想，吃了睡，睡了吃，過得舒服極了。
當跚跚學步呀呀學語時，我拉著父母的手，圍著他們的膝蓋轉來轉去，每天在父母的搖籃曲或故事中甜甜入睡，在快樂中慢慢地長大。
上學時，我每天和老師、同學們努力學習，在老師的指導下，我們共同奮斗，互相幫助，放學后，寫完作業，到樓下和伙伴一起玩游戲。節假日的時候，我經常和父母出去旅游，比如去：杭州的西湖、上海的東方明珠、狼牙山等等旅游景點，我在那里增長了許多知識，開闊了眼界。
課余時，愛畫畫的我總是拿著筆畫上幾筆，畫出自己喜歡的`圖畫有時畫可愛的小貓、小狗，有時畫經典的卡通人物，趣樂無窮。除了畫畫，我還喜歡看有趣的圖書，當我看到《三國演義》時，我為諸葛亮才智多謀，敬佩不已;當我看到《賣火柴的小女孩》時，我為她祈禱過。讀書讓我增添了許多知識并給我成長的過程中增添了不少樂趣!
我成長，我快樂!
快樂的成長作文 篇4
快樂使我幸福健康，煩惱使我傷心難過。在我的成長歷程中，擁有著這兩位朋友。
快樂是一種幸福。
記得有一年冬天，我得了感冒，發著高燒。一量體溫，哇！40度，這怎么得了，可把媽媽急壞了。她一會兒拿濕毛巾放在我額頭上，一會兒找燒退藥給我吃，可高燒就是不退。偏偏這個時候爸爸又不在家。媽媽只好背我去醫院看病。路上，刺骨的寒風刀絞一樣刮在我臉上。我冷極了，不停地打噴嚏。媽媽聽見了，就立刻脫下自己的.外衣披在我身上。頓時，一股暖流涌遍我的全身。而媽媽卻穿得那么單薄，還冷得直發抖。我有些過意不去，便對媽媽說：“媽媽，這外衣還是您自己穿吧！”媽媽喘著粗氣，責怪我說：“讓你穿，你就穿著”聽了媽媽的話，我鼻子一酸，眼淚已在眼眶里打轉。到了醫院，經醫生檢查后，說只要打一針就行了。我膽子很小，平時最怕打針。媽媽就在一旁緊緊地抱著我、安慰我。回到家里，經過媽媽的精心照顧，沒過幾天，我的感冒就好了。
看，有這么好的一個媽媽，是一件多么快樂，多么幸福的事情啊！
隨著成長，我交了很多朋友，彼此之間建立了很深的友誼。記得有一次開學，我一個最好的朋友轉學了。當時，我哭了好幾天。此后，我再也沒有見過她。回想起這件事，真令我很煩惱，很傷心。
成長的旅途，是那么的綺麗，那么的真實。我希望快樂圍繞我身邊，讓煩惱永遠消失。
快樂的成長作文 篇5
總有一蓬長勢茁壯的青草，頑強地表現自我，既美麗又哀愁。
總有兩個溫馨的字眼融入我們的生命，讓我們禁不住去俯拾那些散落在歲月中晶瑩的碎片。
總有一種力量，可以讓我們在一百零一次跌倒之后站起來，把苦澀的微笑留給昨天，用不屈的毅力去贏得未來。
我總以為成長是一闋快樂且惆悵的歌，將我們的喜怒哀樂融進抑揚頓挫的歌聲中，唱響我們的未來。
成長中的樂天派
雖然在措手不及中踏上這條成長之路，但永遠不能記卻的是那份美麗的心情和不需要任何點綴的灑脫與不在意世間繁華的自在。
不在乎外界的風聲鶴唳，不在乎世間的榮辱得失，不在乎生命的瞬間飄逝，只在乎那一縱即逝卻潮潤我眼眸的份份感動和那縱然久遠亦不能淡忘的段段故事。
十六歲的花季，十七歲的雨季，十八歲的天空有我成長的記憶，喜歡塔克拉瑪的萬里平沙，貝爾大草原的青青牧草；喜歡陶醉于北國的萬里雪飄，江南的草長鶯悄；喜歡貝克汗姆的左腳射門，姚明的高空扣籃；喜歡吟唐詩宋詞，論世界動態。看風中百合輕舞，蝴蝶回眸，為自己買一束百合，為百合買一個水晶瓶子，為自己選一條白色紗裙，為快樂預定一份花的`心情。
如果說個人的成長記憶是靡靡之音，那么留于腦海中祖國的成長記憶則將這曲成長之歌填寫的完美無瑕，二00三年，我聽見了“神五”入云的轟響，完成了上千年來中國人的飛天之夢，那是多少淚水與汗水的結晶。二00五年，我又如愿聽到神六平安返回地球的那一聲巨響，震動了整個中國大地，不，應該是整個世界，我期待著幾年后的嫦娥奔月之夢。二00四年，中國的健兒們捧出一顆璀璨的赤心，灑下一腔熾烈忠誠的血液，讓驚喜與歡呼久久回響在愛琴海岸，二00八年，這群健兒將展英姿于天宇，顯霸氣于人間，從愛琴海到紫禁城，我們共同期待。
成長中的黑色六月
曾經聽過一段很有意思的話：學文科就像玻璃上的蒼蠅，前途是光明的，但是沒有出路。學理科就像黑暗籠罩的路，是有出路的，但前途是黑暗的。既然學理科的不知道前途如何，我們仍依舊日復一日，年復一年游弋在題海中，呼吸被扼殺在無邊無際的壓抑中。
不愿把淚拋灑在別人面前，不愿有人看到我的脆弱，不愿將辛酸與寂寞流露在臉上，但卻渴望掌聲，渴望喝彩，渴望成功，可又裝的滿不在乎，看到超女們在舞臺上演繹著她們的音樂之夢，心中有種莫名的悸動，但我知道屬于我的只是立體幾何、有機分子、電磁場，我的夢只能在遙遠的未來，有多遠，我不知道，只知道實現那個夢只有經過黑色六月！
想想寒窗十年到最后只能換來兩天的賭注，日子似乎真的很苦，高考之后又有幾家歡樂幾家愁。而且高考的失利可以抹殺你以前一切的成功和驕傲，怨也罷，恨也罷，我也只能聽高考的指揮，因為不會有誰拿自己的人生開玩笑！
最后用一句詩自勉：衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴。
快樂的成長作文 篇6
生活中,我得到的愛最多,爸爸的愛,媽媽的愛,朋友的愛......媽媽的愛是溫暖的.愛,她無微不至地照顧我；爸爸的愛是富有力量的愛,當我遇到挫折時,他告訴我要堅強；朋友的愛是真誠的愛,他給我關心和快樂。而老師的愛卻與眾不同，像媽媽的愛那樣溫暖，像爸爸的愛那樣有力量，也像朋友的愛那樣真誠。那的確是一種難以形容的愛。
那是我上二年級的時候。一天上午，我突然感到頭疼，打不起精神，又不好意思跟老師說，只好硬挺著。可過了一會兒，我更難受了，“哇”的一聲吐了。頓時，教室里到處彌漫著難聞的味道，同學們都捂著鼻子跑了出去。我哭了起來。這時，班主任盧老師看見了急忙走過來。她摸了摸我的額頭，知道我發燒了，便一邊安慰我，一邊幫我收拾吐出來的臟物。看著老師那忙碌的身影，我心里真不是滋味。打掃完后，老師又給我媽媽打了電話，并把我帶到辦公室休息。過了一會兒，媽媽來接我了，老師把我交給媽媽后，又反復叮囑我回家好好休息，按時吃藥。當時，我心里感動極了，淚水不禁奪眶而出，這是感動的淚水，是幸福的淚水。我一次次回頭望著老師的身影，看著她一次次地對我點頭微笑，向我招手......路上我情不自禁的自言自語：“我得到的愛最多”
我在愛的世界里健康快樂地成長著，感到幸福和驕傲。我要把愛送進每個人心里，給他們也送去溫暖，帶去希望。
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