水的作文400字[大全9篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的水的作文400字9篇，歡迎大家分享。
![水的作文400字[大全9篇]](/pic/00/d7f7cec4075_5fbf7eddc8e5d.jpg)
水的作文400字 篇1
“藍(lán)藍(lán)的的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”這是一首草原的歌曲，唱出了草原人的熱情，以及對(duì)于家鄉(xiāng)的喜愛(ài)之情。但是這其中描寫(xiě)的環(huán)境的語(yǔ)言很多，為我們展現(xiàn)了一幅幅美麗的畫(huà)面，那是我們向往的地方。
我的家鄉(xiāng)在河北，曾經(jīng)也是十分美麗的地方。有藍(lán)天、有白云、鳥(niǎo)兒在空中飛翔著，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。但是，這已經(jīng)是十多年前的事情了。
現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的十分迅速，尤其是工業(yè)、重工業(yè)飛速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)上去了，但是隨之破壞的是美麗的環(huán)境，作為代價(jià)。曾記得，那時(shí)候，課堂上書(shū)本中描寫(xiě)的就是屋外的景色“藍(lán)天上掛著幾朵白云，鳥(niǎo)兒們?cè)跉g快的歌唱……”，以前抬頭就可以看到課本中的景色，便也不覺(jué)得好奇了。現(xiàn)如今，想要找到那樣的景色卻是十分困難了。現(xiàn)在外邊的天空盡是灰色的，好像有一層厚厚的`灰塵遮住了天空，鳥(niǎo)兒們也不像以前那樣多了，稀稀拉拉的幾只麻雀在樹(shù)枝頭徘徊，沒(méi)有落腳的地方。曾經(jīng)的“山泉水”，現(xiàn)如今，也變成了污水，家家戶(hù)戶(hù)都要安裝凈水器了，沒(méi)有什么東西是安全干凈的了。
地球是人類(lèi)自己的家園，是唯一的生存的地方，請(qǐng)大家不要在破壞自己的家園了，請(qǐng)給我們的子孫后代留下一片綠水藍(lán)天吧，請(qǐng)不要讓后代子孫對(duì)課本中的“藍(lán)天綠水”好奇，請(qǐng)珍惜環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球！
水的作文400字 篇2
第六輪發(fā)球，籃球在隊(duì)友陳力瑜手下跳躍著。大家都全神貫注地盯著陳力瑜，仿佛都想把自己的力量傳給他。
陳力瑜握緊球，注視著籃筐，隔壁五（三）班的同學(xué)竭盡全力地吼著叫著：“不進(jìn)！不進(jìn)！”我在心中卻拼命吶喊：“加油，陳力瑜！一定要投進(jìn)！”陳力瑜瞄準(zhǔn)籃筐，奮力一投，球在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，向遠(yuǎn)方射出了七彩的希望。空氣仿佛凝固在一起，緊張緊張，還是緊張。我的心怦怦直跳，比上場(chǎng)前的心情還難受。籃球，好像在和我們班作對(duì)似的.，一直在籃筐上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，遲遲不肯落入其中。五（三）班同學(xué)的喊聲更大了，他們似乎想用自己的喊聲把球從籃筐里震出去。我的心又劇烈地跳動(dòng)著，被揪得緊緊的，只等待著最后的結(jié)果。
球不偏不倚地從籃筐中落了下來(lái)。“耶———”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都高興地歡呼起來(lái)。“我們贏了！”我們終于坐上了籃球賽冠軍的寶座。此時(shí)，我的眼中充滿(mǎn)了感恩的淚水，感謝老師、感謝同學(xué)，給我們勇氣和力量；還要感謝對(duì)手，讓我們變得更高、更快、更強(qiáng)！
水的作文400字 篇3
寒假時(shí)，我們一家去了廣東。在廣東佛山市的“梁園”里，有個(gè)清澈見(jiàn)底，綠如翡翠的大湖。圍繞著湖水的，是一叢叢平凡而引人注目的野花野草、光滑的青色石塊以及和我差不多高的`五六塊巨石。
這些石頭，一看便知道都是些被時(shí)光精細(xì)打磨的“老頭”了。石頭呈灰白色，上面有許多大小不一的小孔，還有一部分已經(jīng)不知道“跑”哪兒去了，好像白螞蟻壯觀的巢穴。
看完這些不完整，卻獨(dú)具風(fēng)格的巨石，我慢慢走進(jìn)了思考之國(guó)：石頭上不完整的地方，應(yīng)該不是自然形成的。因?yàn)椋绻亲匀恍纬傻模怯质窃鯓有纬扇绱似嫣氐男螤睿克紒?lái)想去，最后，我的腦子里有盞小燈泡亮了----應(yīng)該是被某種強(qiáng)大的力量“吃”掉的！可這種力量是什么呢？呃……水滴石穿？不對(duì)……滴水……穿石？對(duì)，就是滴水穿石！我一下子聯(lián)想到了學(xué)過(guò)的成語(yǔ)——滴水穿石。我趕緊把這個(gè)“重大發(fā)現(xiàn)”告訴媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭，顯得很高興！
哎！想到我四年級(jí)上學(xué)期的數(shù)學(xué)。這個(gè)詞讓我很受啟發(fā)。當(dāng)時(shí)要是聽(tīng)爸爸的話(huà)，像水滴一樣堅(jiān)持每天做數(shù)學(xué)題該多好啊！
一滴水看起來(lái)如此渺小，但只要鍥而不舍地努力，哪怕是巖石那么堅(jiān)硬的東西也能擊穿！我們?nèi)艘彩且粯友剑瑹o(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈，持之以恒。
一塊石頭，一滴清水也能成為人類(lèi)的老師。大自然是多么奇妙啊！
水的作文400字 篇4
星期一上午，我們?nèi)鄮熒斨胰照驹谔?yáng)底下練習(xí)唱歌，為的是希望在下午的合唱比賽中能獲得一個(gè)好成績(jī)。
校園里回蕩著我們的歌聲，老師有節(jié)奏地給我們打著拍子，老師的手是那么有力，那么堅(jiān)定，而我們唱的歌是那么柔弱，似乎經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
老師有些不滿(mǎn)，臉色鐵青:“再來(lái)一次，差得有十萬(wàn)八千里。要做到眼神堅(jiān)定，聲音堅(jiān)定，動(dòng)作也要堅(jiān)定！”我們的汗水順著臉頰不斷往下流，但我們?nèi)砸槐橐槐榈爻覀兊哪樤缫褧竦猛t，但我們也在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步.....
下午，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。我們手拿紅旗，身穿夏裝校服，面帶微笑，昂首挺胸的.走上舞臺(tái)。女生穿著白鞋，男生穿著黑鞋，整整齊齊的，我似乎能聽(tīng)到自己咚咚的心跳聲。
臺(tái)下鴉雀無(wú)聲，音樂(lè)響起，第一個(gè)環(huán)節(jié)——誦讀。我們莊嚴(yán)而堅(jiān)定地咬準(zhǔn)每一個(gè)字，我們的聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河，可卻有一個(gè)動(dòng)作引起臺(tái)下一陣爆笑，唉，肯定是那幾個(gè)迷糊蛋在不該舉紅旗時(shí)舉了紅旗，才引起笑聲的，不過(guò)這并不會(huì)讓我們沮喪失落，只會(huì)讓我們更加努力的表演。
第二個(gè)環(huán)節(jié)——歌唱，歌唱最難，還得加動(dòng)作，像我們這些轉(zhuǎn)不過(guò)彎的人肯定會(huì)掉動(dòng)作什么的。可出乎意料的是，一個(gè)個(gè)動(dòng)作從我們腦海中蹦出來(lái)，沒(méi)出一點(diǎn)差錯(cuò)。
表演結(jié)束后，老師高興的對(duì)我們說(shuō)，這次我們班是六年級(jí)和五年級(jí)兩個(gè)組得分最高的。我們聽(tīng)了像吃了蜜似的高興。
啊！我們的汗水沒(méi)有白流，我們的努力得到了認(rèn)可，這種感覺(jué)真好。
水的作文400字 篇5
一天上課，老師讓我們做會(huì)變色的水的實(shí)驗(yàn)，我腦子里頓時(shí)就有了一個(gè)大問(wèn)號(hào)，水怎么會(huì)變色呢？
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的道具是：水，果珍粉，杯子和一張白紙，為什么要用一張白紙呢？我很奇怪，同學(xué)們有的在撓頭，有的在托著下巴，還有的張大的.嘴巴。
老師把白紙放在桌上，然后小心翼翼地把果汁粉倒在白紙上，果汁粉像一座小山坡，老師讓同學(xué)們嘗一嘗果珍粉的味道。同學(xué)們說(shuō)果珍粉很甜，有點(diǎn)橘子味，老師晃了幾下白紙，果珍粉就從山坡變成了沙灘，老師倒了熱水，倒在了杯子里，熱水無(wú)色無(wú)味，然后老師讓我們每個(gè)人都聞了一下。
老師把果珍粉倒進(jìn)了杯子里，果珍粉就像沙塵暴一樣落了下去，有的果珍粉到杯子底下去了，有的果珍粉貼在杯子壁上，底下的果珍粉就像是在睡覺(jué)的人，上面的果珍粉，就像怕水的小孩子，果珍粉倒進(jìn)了杯里，不僅顏色有變化，味道也有了變化，我們嘗了一點(diǎn)橙子汁，顏色從淺到深，味道香香甜甜的，我嘗了一口，哦，甜得甜到了心里。
把果珍粉倒進(jìn)杯子里再倒水，果珍粉就化了，這種現(xiàn)象老師跟我們說(shuō)叫溶解，水還可以溶解奶粉，泡騰片……
原來(lái)生活中還有這么多有趣的小知識(shí)和小實(shí)驗(yàn)。
水的作文400字 篇6
“五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)民族是一家。”是啊！中國(guó)就像一個(gè)大家庭，每個(gè)民族就像每個(gè)子女。而我，卻對(duì)傣族的潑水節(jié)很感興趣。
相傳在很久以前，傣族人民安居樂(lè)業(yè)，生活幸福平靜。后來(lái)，不知從哪里來(lái)一個(gè)火魔。火魔無(wú)惡不作，她搶走七個(gè)如花似玉的姑娘。人們對(duì)他恨之入骨，但誰(shuí)也沒(méi)有辦法。七個(gè)姑娘得知用火魔的頭發(fā)可以勒死他的消息后，便開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。可是火魔的頭卻到處亂滾，滾到哪里，哪里就受災(zāi)，只有火魔的妻子抱住才可以停下來(lái)。姑娘們便輪流抱火魔的頭，每輪一次是一年，這樣，村民才免于災(zāi)難。后人為紀(jì)念這七位姑娘，就在這一天相互潑水，這就是潑水節(jié)的由來(lái)。
潑水節(jié)那天，人們?cè)缭绲貫榉鹣磯m，接下來(lái)就是相當(dāng)精彩的潑水活動(dòng)。傣族女子本就貌美如花，穿上五彩繽紛的服飾后，更像孔雀一般美麗。男女老少紛紛趕來(lái)，他們拿著各種裝水的.器具，盡情地相互潑灑，最終一個(gè)個(gè)都變成“落湯雞”。天空中，一朵朵象征吉祥、幸福的水花在綻放。人們的頭發(fā)被淋濕，衣服被淋濕，可是這不重要，重要的是他們?cè)诨顒?dòng)中享受到無(wú)窮的快樂(lè)。人們?cè)谀銤娢摇⑽覞娔愕倪^(guò)程中潑出感情，潑出對(duì)新年的期盼與向往！
節(jié)日期間，人們除潑水，還有很多其它節(jié)目，如劃龍舟、丟花包、放孔明燈、放煙花等。人們縱情歡呼歌舞，洋溢著喜慶的氣氛。
我想，這朵永不凋零的“花”，一定會(huì)越開(kāi)越盛！
水的作文400字 篇7
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸媽媽去縣城里去玩。我非常的高興，因?yàn)槲矣挚梢匀ド坛抢镔I(mǎi)東西吃了。
當(dāng)爸爸開(kāi)車(chē)到了商城門(mén)口，我就迫不及待的打開(kāi)車(chē)門(mén)，直沖著商城大門(mén)跑去。突然，我的目光被兩個(gè)人給吸引住了——那是兩個(gè)乞丐。我見(jiàn)過(guò)很多的'乞丐，但是這兩個(gè)乞丐卻有所不同，他們兩個(gè)好像是相依為命，而且還很可憐：一個(gè)乞丐的眼睛瞎了，另一個(gè)乞丐沒(méi)有右胳膊，其中一個(gè)拿著拐棍，另一個(gè)還拿著一個(gè)破瓷碗。看到此刻，我非常的同情他們，我的心里也有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，因?yàn)槲乙?jiàn)到每一個(gè)可憐人的時(shí)候，都會(huì)很可憐他們。我呆呆的看著他們兩個(gè)，突然，有個(gè)人向他的討乞的碗里扔了幾個(gè)硬幣。硬幣掉到碗里的聲音，把其中一個(gè)乞丐從夢(mèng)中叫醒了。那個(gè)乞丐什么也沒(méi)說(shuō)，只是癡癡的望著剛才幫助他們的人。這時(shí)候，我鼻子一酸，眼角上情不自禁的流下了一滴淚水。
之后，兩個(gè)乞丐站起來(lái)了，他們兩個(gè)互相攙扶著，一瘸一拐的向人群中走去，直至從人群中消失……
現(xiàn)在，我已經(jīng)很少見(jiàn)過(guò)乞丐了，但是當(dāng)我一想到前幾年那件事的時(shí)候，我總是會(huì)想：他們的生活已經(jīng)沒(méi)有指望了，但是為什么他們還要繼續(xù)活下去，是因?yàn)樗�要活在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的人間，而卻在它們艱難的同時(shí)，也有很多人在幫助他們。
水的作文400字 篇8
水是我們的生命之源，在我們的生活中都少不了水，生命之源—水作文。今天，老師給同學(xué)們研究一下這平平常常、普普通通的水，小學(xué)四年級(jí)作文《生命之源—水作文》。
老師把一杯水放在桌子上，神秘的對(duì)我們說(shuō)：“看，這杯水，想一想，最多要放多少枚一角錢(qián)的硬幣。十枚，二十枚，五十枚，班里像炸開(kāi)了天，議論不停。
這時(shí)老師先拿出了一個(gè)一角硬幣，嘩啦一聲，這枚錢(qián)幣像在演奏鋼琴曲一樣，在杯口邊下滑奏出了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，令人陶醉。接著第二枚硬幣也跳著芭蕾舞下水了。緊接著3、4、5…..許多枚硬幣像一條條小魚(yú)在河里快活地游來(lái)游去。
嗒，一個(gè)清脆而又動(dòng)聽(tīng)的聲音響起了！我一看這個(gè)激動(dòng)人心的.場(chǎng)面，水和杯子相持著，那水整整多了杯子三毫米，在看看同學(xué)也睜大了眼睛，好像，心里有一只活躍的小兔在奔跑著。我也為老師急了一身冷汗，嘴里也不停念到二十五個(gè)，二十六個(gè)。
看著同學(xué)的興奮樣，我不由自主的跑下座位。一邊看著，一邊心里思考著，為什么呢？
最后的結(jié)果是26個(gè)。
這讓我想到了蘋(píng)果里的五角星，原來(lái)，生活中的一點(diǎn)一滴都在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀！
水的作文400字 篇9
我不是上帝的寵兒，一直都不是。上帝給了我生命，卻忘了給我一顆無(wú)堅(jiān)不摧的心。但就是這么一個(gè)平凡的我卻一直有一顆不甘平凡的心，所以，不論多憂(yōu)傷，多艱難，我也用微笑帶過(guò)。我要用最美的微笑詮釋最苦澀的淚水。
我懂，不是所有的話(huà)都來(lái)得及訴說(shuō)；不是所有的夢(mèng)都來(lái)得及實(shí)現(xiàn)；不是所有的傷都能很快愈合。憶往昔，賞星辰，觀天雨。似乎所有的一切都在隨時(shí)間的流逝而消逝干凈，是誰(shuí)說(shuō)？即使你很悲傷，也不要把眉頭緊鎖，因?yàn)槿松揪瓦@樣，為什么還要栽培苦澀。所以我一直微笑著，就算那微笑的后面隱藏著的'是深深地哀傷，就算心傷到所有的細(xì)胞都被凍結(jié)成一片無(wú)邊的雪夜，我也始終淡淡的微笑著。因?yàn)闇I水太過(guò)苦澀，何必讓它苦了自己、也苦了別人。
很多人都說(shuō)我的笑容可以帶給人溫暖的感覺(jué)，以至于我現(xiàn)在每天都在笑。我不是那種有大家快樂(lè)我就快樂(lè)想法的女生，所以我每天微笑想帶給人溫暖是因?yàn)橐蚕胗鲆?jiàn)一個(gè)能帶給我溫暖笑容的人！
朋友的背棄，父母的離婚，許多許多人的不理解嘲笑，依然沒(méi)能將我打垮，我就是我，我就是木蘭，高傲的我永遠(yuǎn)要用最美的微笑詮釋最悲傷的淚水！
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