[通用]自信的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的自信的作文4篇,希望對大家有所幫助。
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自信的作文 篇1
星期二,我當(dāng)選了作文狀元,心里可開心啦!今天,我就要給大家講講這件事。
“叮鈴鈴......&qut;語文課的鈴聲響了,正在我努力思考這節(jié)課會(huì)上什么的時(shí)候,趙老師抱著一摞作文1號(hào)本走了進(jìn)來。我頓時(shí)明白了過來:原來,這節(jié)課要評(píng)出習(xí)作2的作文狀元呀!我的習(xí)作本發(fā)下來了,成績是優(yōu)秀,我開心地想:又有資格參加這次作文狀元的'評(píng)選了!耶!
開始評(píng)選了,我看了一下上來參選的人,心便涼了一半,11個(gè)人!這么多,我怎么有制勝的可能呢?我感到有點(diǎn)絕望了。但是, 我的心底卻有個(gè)小小的聲音在說:”不要放棄,自信一點(diǎn),畢竟,上次你也參加了,你比其中部分第一次參與競爭的同學(xué)多一些經(jīng)驗(yàn)?zāi)!加油!你最棒了!“于是,我鼓起勇氣,讓自己的腿不再發(fā)軟。 但我聽著別人自薦的時(shí)候,覺得別人都寫得很好。韓婧怡的松鼠噠噠,楊佳瀅的小狗胖啡.....終于輪到我了, 我在講之前用一秒鐘時(shí)間把自己的身體各部分挨個(gè)兒檢查了一遍:臉,不要僵硬,保持微笑;背,挺直;腿,站直,不要發(fā)軟;腦子,保持清醒,不要緊張;嗓子,保持”最美聲音”!我深吸一口氣,開始自薦,和同學(xué)們一起笑小乖的調(diào)皮,一起分享寫作的方法......接下來,所有的同學(xué)都講完了,終于到了投票時(shí)間!我看見前面的同學(xué)都只有1,2票,心里更加緊張,我會(huì)不會(huì)連一票都沒有呀!想到這里,我感覺頭發(fā)暈,眼發(fā)花,腿發(fā)軟,救命!上帝,保佑我吧!我不想要0票,給我1票吧,1票都行!終于到我了,我覺得自己寫得不夠好,把票投給了楊佳瀅。而此時(shí),我開始后悔了,要是一票都沒有,自己還有一票呀!老師說:“把票投給陳雨萌的,請舉手。”一只手舉起來了,兩只手舉起來了,一片手舉起來了!天哪,我竟然得了12票!我簡直不敢相信自己的耳朵。最后結(jié)果出來了,我毫無懸念地成了本次的作文狀元,我激動(dòng)極了。
現(xiàn)在,回顧這次經(jīng)歷,我認(rèn)為:自己這次表現(xiàn)得比較沒有自信, 應(yīng)該相信自己。這次,我卻一直緊張,懷疑自己 ,覺得自己太差了。我們不能自滿,但也不能自卑,我這樣除了加劇自己的緊張,沒有任何用處。最后, 我要告訴大家:我們不能懷疑自己,要相信自己,自信一點(diǎn),這樣才能讓自己更出色,取得更好的成績!
自信的作文 篇2
青春好似一首自由之神的吟詠,那一個(gè)個(gè)細(xì)長的音符,串起了一個(gè)多彩的夢。有一種音符叫做堅(jiān)強(qiáng),哭泣時(shí),它在耳邊回響;有一種音符叫做樂觀,沮喪時(shí),它從心中奏出;而有一種音符叫做自信,無論何時(shí)何地,它總是輕輕地流淌著,嘩啦啦的聲音好像在說,加油,你能行!
去年的一個(gè)夏日,我學(xué)起了吉他。我總是躲在空調(diào)房里拼命地練習(xí),但永遠(yuǎn)的心不在焉?諢o一人的街巷和聒耳的蟬鳴讓我格外的煩躁。左手的指尖磨出了三個(gè)水泡,可彈奏依然不見起色。在我手中的吉他發(fā)出的聲音還不如鋸木頭。腦海里不斷回響著上節(jié)老師說過的話,彈得真是差勁!下節(jié)課要是還彈成這樣你就別來了!惡狠狠的語氣讓我現(xiàn)在還不禁一陣?yán)浜,挫敗和沮喪彌漫在心頭。放下抱在懷里的吉他走進(jìn)客廳,毫無意外的看見了我的鋼琴。心中一陣惋惜,自從拿起吉他,我竟然還沒按過那華美的黑白琴鍵。我神使鬼差般地拿出了五線譜,雙手熟稔的擺在高音區(qū)。片刻,一首《解放區(qū)的.天》跳躍著從我手中流出。解放區(qū)的天?我何時(shí)才能從失敗的吉他練習(xí)中走出來?
突然,響起了敲門聲,繼而從門廳里傳出幾句媽媽的話語:“妮妮彈鋼琴還是那么好聽,她要是拿出學(xué)鋼琴的勁頭學(xué)吉他,吉他肯定沒問題!她的樂感真是挺好的!”我的心中頓時(shí)覺得像被沖了氣一樣,對啊,我的鋼琴彈得那么好,音樂天賦又很高,為什么那么沒自信,懷疑自己呢?像汽車被加滿油一樣,我有了無限活力,我重新瀏覽了一遍吉他譜,按照自己的感覺處理起來。檢查、處理、演奏。。。一遍又一遍,那首生澀的曲子在我手中好像又活了一般。幾天后的吉他課,吉他老師滿臉欣慰地看著我,不錯(cuò),安妮終于有點(diǎn)自己的風(fēng)格了。
我開心地笑了,像個(gè)傻子。
自信是成功的催化劑,有了自信,我們無人能敵!青春就需要自信,自信的青春最美麗!自信的音符啊,請?jiān)谖叶,永遠(yuǎn)的吟詠下去!
自信的作文 篇3
人的一生中會(huì)遇到很多坎坷,但失敗不要緊,重要的是能否在失敗之后再一次充滿信心迎接挑戰(zhàn)?梢哉f,自信是最寶貴的品質(zhì),是成功的基石。
小澤征爾是世界著名的音樂指揮家,一次他去歐洲參加指揮大賽,決賽時(shí),他被安排在最后。評(píng)委交給他一張樂譜,小澤征爾稍做準(zhǔn)備便全神貫注地指揮起來。突然,他發(fā)現(xiàn)樂曲中出現(xiàn)了一點(diǎn)不和諧,開始他以為是演奏錯(cuò)了,就指揮樂隊(duì)停下來重奏,但仍覺得不自然,他感到樂譜確實(shí)有問題。可是,在場的作曲家和評(píng)委會(huì)權(quán)威人士都聲明樂譜不會(huì)有問題,是他的錯(cuò)覺。面對幾百名國際音樂界權(quán)威,他不免對自己的判斷產(chǎn)生了動(dòng)搖。但是,他考慮再三,堅(jiān)信自己的判斷是正確的.。于是,他大聲說:“不!一定是樂譜錯(cuò)了!”他的聲音剛落,評(píng)判席上那些評(píng)委們立即站起來,向他報(bào)以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。
原來,這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的一個(gè)圈套,以試探指揮家們在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤而權(quán)威人士不承認(rèn)的情況下,是否能夠堅(jiān)持自己的判斷,因?yàn),只有具備這種素質(zhì)的人,才真正稱得上是世界一流音樂指揮家,在三名選手中,只有小澤征爾相信自己而不附和權(quán)威們的意見,從而獲得了這次世界音樂指揮家大賽的桂冠。
自信是一種力量,無論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會(huì)屬于你的。當(dāng)然,自信也要有分寸,否,過分自信,就會(huì)變得狂妄自大,目中無人,那么必然會(huì)導(dǎo)致失敗。
自信的作文 篇4
我是一個(gè)自信的小男孩。
我有一對炯炯有神的大眼睛,一個(gè)小鼻子下面有一張大大的嘴,旁邊還有一個(gè)小酒窩。
全家常說我瘦,不長肉,因此爸爸媽媽常把好吃的留給我,叫我多吃一點(diǎn),爸爸媽媽希望我長的高一些。
老師在評(píng)語里說我是一個(gè)活潑?蓯鄣'小男孩,可是在現(xiàn)實(shí)生活中的我并不是這樣的,我又愛游泳又愛打羽毛球,還喜歡和同學(xué)玩耍,交談。老師常常對我們說要幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù),爸爸媽媽疼我,就是不讓我干,有一次,我說服了他們,讓我掃地,才剛開始掃,忽然一個(gè)小刺就扎進(jìn)我的手指,媽媽趕快幫我挑了出來,想想真可笑,地沒有掃成,卻把手指扎了。
我還是一個(gè)粗心大意地小男孩,考試總差1-2分,就得到100分了,可是就因?yàn)榇中倪@個(gè)毛病,使我考不了滿分,我今后要改掉這個(gè)毛病,使自己得學(xué)習(xí)更上一層。
這就是我,一個(gè)自信得小男孩。
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