(合集)小學(xué)作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
綠豆是我們常吃的食品，你可能沒有仔細觀察過，今天我就講給你聽。
這幾天，我把兩三粒綠豆泡在水里，發(fā)現(xiàn)綠豆會浮上水面。過了兩三小時后，水會變得很渾濁，接著綠豆會漸漸脫去“衣裳”，只剩下白白的皮膚。慢慢地，白色皮膚里長出了尖尖的芽兒，兩三天后，芽兒越長越高，這是你要把水到掉，因為水放太多，豆芽要死的。
如果你每天早上給綠豆撒點水，綠豆芽會慢慢長高。你肯定會說要讓綠豆放在太陽底下，這樣長得快，但是你錯了，綠豆跟其他豆不同，它不能曬太陽，它也不能遇到陽光，如果讓它曬太陽，它就會立刻枯萎，然后慢慢死去。
綠豆莖的上面會長出黃色的嫩葉，以前我只知道綠豆它會長出莖，今年我發(fā)現(xiàn)每粒綠豆都只會長兩片葉子，而且長大后的綠葉長在莖的最上方，莖長到一定的程度，就不會再長了，然后莖就會垂下一厘米，莖很細只有一毫米，綠豆的葉長在莖彎曲的地方。那個白白的綠豆肉會慢慢變成紫色，然后落下來。這時候，我感覺到觀察事物很有趣，因為能通過事物，了解事物的習(xí)性。
兩片葉子剛開始是合起來的，過一段時間，葉子會慢慢分開，葉尖是尖的'，像一把鋒利的剪刀，又像燕子的尾巴。
綠豆下面會長出細細的根，就像從泥土里拔出來的根，會長很多。
這次觀察綠豆讓我知道了綠豆的很多習(xí)性，又找到了樂趣。現(xiàn)在我喜歡綠豆了，我非常高興能跟它做好朋友
小學(xué)作文 篇2
我正在欣賞遠處若隱若現(xiàn)的涼亭，忽然響起了動聽的音樂，我丈二和尚摸不到頭心想：這怎么忽然放起音樂了呢？但我又轉(zhuǎn)念一想：應(yīng)該是西湖著名的水上噴泉就要開始了吧！我懷著無比期盼的心情立刻抬腳向湖邊快步走去。就在停下腳步的一剎那間，水上噴泉開始了。
水面上出現(xiàn)了一道道水柱，緊接著，在旁邊的泉眼里往斜上方“嗖嗖”發(fā)射了幾枚“炮彈”，十分類似沖天炮，凝結(jié)的水在空中慢慢散開，飄向湖中，像迷霧一樣，給西湖增添了幾分神秘的色彩。這時美麗動人的秀麗孔雀出場了，中間一只是最大的，它應(yīng)該就是名副其實的孔雀皇后了吧/！其余四個是它的隨從罷了。但孔雀仿佛很害羞，一會兒便拉上了窗簾。隨著音樂節(jié)奏的起伏，噴泉的.水柱也忽高忽低，這時沖天炮一連發(fā)射了十幾枚“炮彈”。孔雀似乎也不再害羞了，在后面比起美來。最后噴射出幾十根同樣高的水柱，我猜是要謝幕了，我的猜想千真萬確，不一會兒音樂停止了播放，噴泉也止住了，這時在岸邊觀看的人都情不自禁鼓起掌來，就連我也沉浸其中了。
俗話說“單絲不成線，獨木不成林，”西湖就像一個碧玉手環(huán)，而西湖里像音樂噴泉之類的就像是鑲嵌在手環(huán)上的一顆顆鉆石，因為有了它們，西湖才能熠熠閃光。
小學(xué)作文 篇3
俗話說：“夏至一到楊梅滿山紅。”的確如此，現(xiàn)在正是楊梅成熟的季節(jié)，也是采摘楊梅的好時候。自從我聽說高興鎮(zhèn)遠昌楊梅基地有楊梅可以采摘，我就特別盼望著爸爸能夠帶我和媽媽去采摘楊梅。
盼望著，盼望著，今天終于盼到了。一吃完早飯，爸爸就說開車帶我和媽媽去摘楊梅，可把我給樂壞了。今天，天空格外晴朗，陽光明媚，一路上，我們欣賞馬路兩邊美麗的風(fēng)景，不知不覺就到了楊梅基地。
一進遠昌楊梅基地的大門，放眼望去是一片茂密的楊梅樹林。一棵棵高大粗壯的楊梅樹猶如一把把巨大的綠傘，碧綠的葉子下透出許多紅點，我想那紅點一定是楊梅果了。走近一看，沉甸甸的果子掛滿了枝頭，楊梅圓圓的，和李子一樣大小，有的鮮紅，有的青綠，有的深紅，有的黑紫，但顆顆都那么新鮮，令人垂涎欲滴。那一顆顆楊梅像一個個淘氣的小精靈，瞧，它們仿佛在和我們玩捉迷藏。
爸爸買好門票后，我提著小籃子，迫不及待地鉆進楊梅樹林采摘起楊梅來。我一邊采一邊吃，發(fā)現(xiàn)黑紫色的楊梅最甜、最可口。可是，黑紫色的楊梅在樹枝的上端，我沒有辦法摘到，只有讓爸爸抱起我來采摘，媽媽身手敏捷居然爬到樹頂上去采摘了，摘到了那紅得發(fā)黑的.大楊梅。我看見了，立馬跑去接。但一不小心，沒接住，楊梅在地上打了幾個滾，躲到了附近的草叢里。一會兒功夫，我們提的籃子就裝滿了，我提著沉甸甸的籃子鉆出了楊梅樹林，高興地樂開了花。稱了一下，足足有三千克，今天的收獲真不少，我們一家三人臉上掛著甜蜜的笑容回家了。
晚上，一家人一邊看電視，一邊品嘗著自己采摘的楊梅，感覺格外甜，心里特別爽。
小學(xué)作文 篇4
環(huán)境保護對我們來說并不是一個新問題，我國政府也早就提出了明確的治理目標。作為現(xiàn)實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時，是不是能夠舉手關(guān)上呢？當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？當(dāng)購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢？……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識。
筆者知道有一位老太太，她每次上街買菜都要自帶一個小布袋，每次上餐館吃飯都要自帶一個小鋼勺。看起來很平常，但能夠像這位老同志那樣，長年自覺堅持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，確實不容易。這不但要有堅定的環(huán)保信念，還需要有良好的習(xí)慣。無可置疑，環(huán)境意識與人們的受教育程度密切相關(guān)，在大學(xué)校園里我們最容易找到環(huán)境保護的支持者。
但是，我們同樣也能夠經(jīng)常在大學(xué)的食堂垃圾桶里發(fā)現(xiàn)大量的剩飯剩菜。筆者還聽說有這么一位大學(xué)生，他熱心環(huán)保事業(yè)，曾積極奔赴云南邊陲保護金絲猴，但他卻可以數(shù)次忘了關(guān)掉水房里嘩嘩流的水龍頭。這提醒我們，全面的'環(huán)境保護和全民族環(huán)保意識的普及與提高，決非輕而易舉；環(huán)境保護不僅僅包括動物、森林的保護、防止大氣和水的污染這樣一些“大事”，也包括我們周圍生活中無處不在的各種小事。
小學(xué)作文 篇5
有一種植物，超級稀有，這就是神奇的冬蟲夏草。
關(guān)于冬蟲夏草的來歷是這樣的：有一種小蛾子，叫“綠蝙蝠蛾”，這種蛾子每到秋天就生下自己的幼蟲，并在土地里過冬，但是如果有一顆特殊的種子——蟲草菌，落在了綠蝙蝠蛾的旁邊、身上，或是那只綠蝙蝠蛾吃了這顆種子的話，種子就會在綠蝙蝠蛾的'身上生根、發(fā)芽，看上去是普通的植物，但是它是吸收綠蝙蝠蛾的養(yǎng)料生存的，這種奇特的植物，便是冬蟲夏草。冬蟲夏草只有很巧合才可以生長發(fā)芽，不過它一旦發(fā)芽了，它的意志力就會很強，不管是狂風(fēng)暴雨，還是什么嚴寒酷暑，冬蟲夏草都不會放棄自己的成長，因為它知道生命是來之不易的，不管生長在懸崖峭壁上，還是又潮又冷的地方它都不會放棄成長。春季來臨，冬蟲夏草從土地中鉆了出來，面對溫暖的陽光，它感到一絲欣慰，也許，它還會覺得開心，因為它終于成功了。
它這種頑強拼搏的精神，值得我們學(xué)習(xí)！
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