難忘的小學(xué)生活作文400字【優(yōu)】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的難忘的小學(xué)生活作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。

難忘的小學(xué)生活作文400字 篇1
六年,就這樣走了,那人的樣子,卻還不時(shí)浮現(xiàn)。
那人,一直是我的目標(biāo)當(dāng)然,學(xué)習(xí)上的目標(biāo)。他像一塊完美無(wú)暇的玉,他的身高,他的體魄,他的自信,他的學(xué)習(xí),仿佛都是遙不可及的目標(biāo)。媽媽也不時(shí)地想起他,那完美的”鄰家小孩“他仿佛一座大山,我努力攀登,一點(diǎn)一點(diǎn)的接近甚至超越。再見(jiàn)了,那人,你是我的'榜樣。
那人,一直是我吵架的對(duì)象。她原是我的同桌,我們又正好同路,六年的時(shí)光,我們總是爭(zhēng)吵著。以下課鈴聲響起的那一刻,一直吵到口干舌燥,不得不分道揚(yáng)鑣。總是吵得面紅耳赤,最后又啞然失笑。甚至在課后花時(shí)間去找,明天用來(lái)與她爭(zhēng)吵的語(yǔ)句。也在不知不覺(jué),積累語(yǔ)句,鍛煉口才。再見(jiàn)了,那人,我從前的同桌。
那人,一直是我最厭惡的同學(xué)。我對(duì)你的厭惡,可以說(shuō)深入骨髓,但無(wú)奈老天”眷顧“竟與你同伴六年。六年里,我一直把你視為眼中釘,我厭惡你上課嘔痰的聲音,犯錯(cuò)不承認(rèn)的厭相,把鞋子蒙到別人臉上的惡心的動(dòng)作。也確實(shí),全班都討厭你,你臉上的傷疤,就是你無(wú)人同情你的見(jiàn)證。你也很孤獨(dú),我知道。再見(jiàn)了,那人,帶眷的厭惡。
六年,走了,人,也走了,各樣的同學(xué),我會(huì)記得。
難忘的小學(xué)生活作文400字 篇2
時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝,六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,在這六年里,發(fā)生了很多的事:有開(kāi)心的事、有傷心的事、有煩惱的事等等。
記得有一次,董老師在放學(xué)回家的路上不小心把腳扭了,同學(xué)們都很擔(dān)心:老師傷的重不重?還能繼續(xù)給我們上課嗎?……第二天一大早,剛踏入教室,一個(gè)熟悉的身影便映入我眼簾——竟然是董老師。原來(lái)老師怕耽誤我們學(xué)習(xí),就忍著疼痛來(lái)上課。老師一瘸一拐走上講臺(tái)的那一幕,至今仍清晰地浮現(xiàn)在我眼前。
那是一個(gè)炎熱的下午,學(xué)校正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),隨著”砰“的'一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們像箭一樣從起點(diǎn)射了出去,我們班的賀藝涵沖在最前面,正當(dāng)全班同學(xué)要發(fā)出歡呼聲時(shí),突然他摔倒了,同學(xué)們的心一下子提到了嗓子眼,‘他摔傷了沒(méi)有?'’還能繼續(xù)堅(jiān)持嗎?‘正在此時(shí),只見(jiàn)他吃力地爬了起來(lái),一瘸一拐地堅(jiān)持到了終點(diǎn),同學(xué)們都用敬佩的眼神注視著他······
就要畢業(yè)了。想到就要和可親可敬的老師、朝夕相處的同學(xué)們分別,心中有的,只是那深深的不舍之情。幸福的時(shí)光總是那么短暫,我不得不離開(kāi)生活了六年的母校,而留下來(lái)的只有美好的回憶……
難忘的小學(xué)生活作文400字 篇3
“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”坐在草坪上的我一邊欣賞暮色,一邊不禁感嘆,光陰似箭這成語(yǔ)果然如實(shí),時(shí)間真如箭一樣快。
時(shí)間一去不復(fù)返呀,我從那個(gè)只會(huì)1、2、3的小孩子,變成了一個(gè)博學(xué)多才的大同學(xué);從那個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童,變成了展翅高飛的雄鷹;從那整天似懂非懂的孩子,變成了一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的`大同學(xué)。這些都是母校教給我的,正因?yàn)樗攀刮覍W(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了珍惜生命,珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。
我忘不了老師的教誨,因?yàn)樵谖业男W(xué)生活中,我曾犯過(guò)一些錯(cuò)誤,而老師對(duì)我刻骨銘心的教誨,讓我終身難忘,如果沒(méi)有那些教誨,就不會(huì)有今天的我。
我也忘不了和同學(xué)在一起的時(shí)光,和同學(xué)們?cè)谝黄鹜妫偸悄馨巡豢鞓?lè)的事丟到一邊。我忘不了受傷時(shí),同學(xué)那關(guān)心的目光;排練時(shí),同學(xué)那關(guān)切的樣子;比賽時(shí),同學(xué)那期待的眼神,同學(xué)那振奮人心的加油聲,那舉起為我們加油的小紅旗,這些都是我的動(dòng)力。
百年修得同船渡,我們又是修了幾輩子的緣分,才能在同一個(gè)集體中朝夕相處?在這個(gè)集體中,我享受了快樂(lè),收獲了喜悅,體驗(yàn)了憂(yōu)傷,經(jīng)歷了痛苦。
我的校園是一個(gè)五彩繽紛的世界,是我們生活學(xué)習(xí)的天地,校園里將永遠(yuǎn)留下我們的歡聲笑語(yǔ),永不褪去。
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