期待的作文（精選5篇）
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的期待的作文5篇，希望對大家有所幫助。
期待的作文 篇1
每個人，心中都會有期待的事情，那種期待的心情，既害怕又高興，而我最期待的事情，不是玩樂而是回家！
每個禮拜，我能回到真正的家次數少之又少，從哥哥升上初二后，我們搬到外公家住，一下從悠閑的鄉下轉到繁忙的都市，還真不習慣呢！但是！今天，我坐上回家的車程，一路上風景從滿街的房屋換成滿滿樹木！我打開窗戶，一種熟悉的味道撲鼻而來，那種每天生活在這個環境下的時光，真的！非常快樂，我打開車門，跑到對面的田里，看著種田的伯伯，我道了聲好，便往下個目地前進，我騎上單車，跑到河堤上，吹著風，看著天，想著事，天色漸漸暗了，我踏上，回家的路程！
夜深了！我打開了陽臺的門，看著天空，星星的形狀、月亮的色澤、被月色照亮的天空！好美！我現在才發現，原來，每天生活在這美麗的地方，完全感受不到身旁的事物，原來，一兩層的房屋，雖看似單調，但我發現物外之趣，原來，都市雖交通便利、購物方便，但它的空氣，使我喘不過氣，啊！如此美好的時光，卻只有短短的兩天能夠相處，時間！可以讓人習慣，只是需要等待。
我最期待的事情──回家！突然發現，那個家好美，真的知道，那個環境很好，忽然領悟，人在福中不知福，常常，回到家中，有種傷心的情緒，又有種幸福的.滋味，還有種害怕的感覺，雖然每次回到家中，都會偷偷的哭泣，但我知道，那個時候，心……是甜的，真的！真的。
心再疼，還是會期待，倒不如開開心心的……過著每一天，還不如相信自己，心也能夠，是甜的！
期待的作文 篇2
和煦的春風吹拂著、燦爛的陽光照耀著中國長江邊的一個大城市，這就是南京，我引以為豪的家鄉。這里風景優美、名勝云集、人杰地靈，這里將在20xx年成為世界矚目的焦點，迎接來自世界各地、五湖四海的客人。20xx年青奧會召開的日子正一步一步地向我們走來，身為一名南京人，我也在熱情期待著這個日子！
南京，六朝古都，是一座有著濃厚文化底蘊和人文積淀的城市，秦淮的槳聲燈影，夫子廟的熱鬧非凡，紫金山的清新秀麗，玄武湖的粼粼波光，每一個南京人都在為自己的夢想默默奮斗著，使整個城市都在蓬勃發展。我們每一個南京人，都要讓來自四面八方的賓客感受到我們的熱情和良好的習慣，感受我們南京超凡脫俗的.魅力。
“舉辦一屆青奧會，是很不容易的；而舉辦一屆綠色青奧會，更是難上加難！”如果這些美麗景色遭到破壞，南京也會因此失去一分美。在大街上常看到有人亂扔垃圾，也許他們自己會不以為然，認為亂扔垃圾的又不止他們一個。但如果這景象碰巧被來賓看到，他們心中會作何感想？“綠色青奧”絕非口頭上說說，我們應該把它落實到行動當中去，讓南京迎來真正的“綠色”，讓青奧會更加出彩。
我們也要從小事做起呢！我們來看看這些水電浪費的現象吧：有時下課時、做操時，教室里的投影儀還開著，大晴天日光燈還亮著；自來水管開了忘關或關的不緊，大量的水便嘩啦啦地流著；洗衣服時，小小的衣服漂了無數遍，大盆大盆的水毫不猶豫地潑了出去……這一切，都值得我們每一人反思，要堅決改正！作為一名小學生，我們更要從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，知榮辱、講文明、守紀律、懂禮儀，努力做到言行優雅，語言文明，不說粗話，尊重他人。自覺遵守社會公德，遵守公共秩序，保護環境，不亂扔垃圾，做文明新風的引領者，做奧運風尚的傳播者，做宣傳青奧會的志愿者！
優良的空氣質量尤其是辦好“綠色青奧”的重要標志。20xx年9月2日，南京市正式下發《南京市藍天行動計劃(20xx—20xx)》，針對工業廢氣、城市揚塵和機動車排放污染，亮出了53條針對性遏制舉措，以確保20xx年空氣質量優良天數達到320天以上，確保青奧會期間全市空氣主要污染指標日均濃度、小時濃度達到國家標準和國際基本要求。如今南京已經確立了堅持科學發展、可持續發展的城市發展方向和理念，要把綠色青奧作為20xx年青奧會的重要理念，要我們大家共同參與和努力，來實現我們可愛的家園——美麗南京的科學發展、綠色發展和低碳增長。讓我們勇當綠色青奧的先鋒，為青奧會做出更大的貢獻吧！
同學們，讓我們行動起來，用我們的實際行動去吸引全世界人的目光，使他們關注南京，熱愛南京，使南京青奧會屆時成為“世界青年的圓夢之旅”！同學們，南京申辦青奧會的口號是“與青奧會共成長”，那么，就讓我們攜起手來，一起去踐行成長的足跡，一起去見證圣火的光輝，一起為青奧會喝彩，一起為南京加油吧！讓我們一起努力，攜手共迎青奧會！
期待的作文 篇3
明天就是教師節了，同學們今天已經迫不及待地將禮口送給老師了，禮品由各科科代表當堂送給老師，然后大家鼓掌，說HAPPY TEACHERS DAY.我擔任的是英語科代表，我的任務就是將鮮花送到英語老師手上，期待教師節。 借著這個機會，我真的想表現一下，想了一串串的祝福語：田老師，我代表高20xx級1班的全體同學，祝您節日快樂，身體健康，工作順利，天天開心，永遠漂亮……末了，還想加一句“千言萬語盡在不言中，希望您收下我們全班同學的心意”，然后再來一句“HAPPY TEACHERS DAY”，照理說，英語科代表應該全部用英語才對，只是我的英語太爛了，不便拿出來表現，祝福語《期待教師節》。
以上只是我行動前的想法，而事實截然不同：老師進來了，大家起立，齊聲說HAPPY TEACHERS DAY，然后我把花送上，在送的過程中，我的'眼睛就不停的眨（老毛病，緊張了），下面一片掌聲，預想到可能會淹沒我的聲音，于是我一句話也沒說，轉身就走了。 這對于我來說，應該是一個莫大的遺憾吧，機不可失，失不再來啊。 但似乎每一個“第一次”都挺難的，不過只要投入了，就不會緊張了。這使我想起了高二時我表演話劇《雷雨》時的情景，我可是演的主人翁周樸園哦，臺詞超級多，整個劇一直都有他的表現，沒有中場休息。開始的時候，我還是有點緊張，感覺會比高考還緊張。但是我演得很投入，甚至差點被同學弄的插曲給感動哭了。語文老師（涂宇清）還特地把攝像機帶來給我們攝影。
又扯遠了，說到教師節，我最應該想起的應該是張雪蓮老師。去年的教師節都忘記祝福她了，今年不能再忘了。我計劃明天給她打電話，順便問候一下我的干女兒。 后天就要去參加化學競賽了，地點是在巴蜀中學，有點激動，只是想看一下傳說中的巴蜀中學，圣地啊，我考不起的。
期待的作文 篇4
真好！明天我們就可以去鼓浪嶼了。因為，學校組織我們五年級和六年級的學生去鼓浪嶼實踐基地。
說到鼓浪嶼，人們最開始想到的應該是鄭成功和日光巖，而我也是想到這些。聽說，島上氣候宜人、四季如春，無車馬喧嘩，有花香鳥語，那么，我們的宿舍會是什們樣的呢？我覺得，島上可能安靜得只剩下鋼琴聲，天風海濤，美妙極了！
我既開心又害怕。開心可以去美麗又迷人的鼓浪嶼實踐基地。可我又害怕會違反紀律。老師說過：“鼓浪嶼很安靜，聽不到喧嘩聲，只可以聽見鳥叫聲和鋼琴聲。”是啊，去鼓浪嶼不可以喧嘩，可再想想我們以前在學校，吵吵鬧鬧。還有，教練沒有說上床睡覺，不準去床上。還有走路時的'注意事項等等。
我對這次鼓浪嶼實踐充滿了期待。我們要學習萬能機床、烹飪、還有小小導游、水果拼盤。不過我最期待的還是水果拼盤。水果拼盤造型生動、形態各異、誘人食欲。要問我為什么喜歡它呢？主要是因為它好看又好吃。
鼓浪嶼，安靜又美妙，怎不令人喜愛呢？希望我快點看到它。
期待的作文 篇5
小學的六年轉眼就過去了，告別了母校，告別了朝夕相處的同學和和藹可親的老師，心里總是覺得有點依依不舍的感覺，可是我們來到了一個新的環境是不是會更開心呢？
我曾經也幻想過我的初中生活，內容是這樣的：
清晨的'校園透著一點濕漉漉的感覺，但是空氣格外清新，同學們三人、倆人的聚在一塊向學校走來，還有的騎著單車，臉上露出燦爛的笑容。上課鈴響起，同學們回到了各自的座位上，個個變得極為嚴肅，很認真、很專心，老師眉飛色舞的講著課，是不是在黑板上寫下幾行工整的楷書，。中午午休十分，同學們安安靜靜的坐在教室里，有的寫寫作業，有的看看課外書，還有記得調皮的孩子講講悄悄話。午休過后的下課鈴響起，但這畢竟是初中，不想小學一樣，你追我趕，吵吵鬧鬧的了，大多數都靜靜的坐在教室內認真的溫習著功課看課外書……太陽已經偏西，但教師內任有老師和學生們走動的身影，教師內的燈被打開了……臨近6。7點鐘的樣子，同學們才從教師內出來，他們拖著疲憊的身軀，走出校門，待同學們全部走光，老師才從辦公椅上起身，整理了一下凌亂的辦公桌，便轉身離開了。
……
我所期待的初中生活就是這樣。
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