同桌的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的同桌的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌的作文 篇1
我的同桌是一個美麗漂亮的女生，她有一頭迷人的長發(fā)，那雙炯炯有神的大眼睛水汪汪的，動人極了。她高高的鼻梁，一張櫻桃小口總是那樣微笑著，面頰上時常露出甜甜的酒窩。她的名字叫
她長得漂亮，許多人都羨慕她。別看我們是一個班，而且還是一桌的，可我們倆的性格一點也不一樣。她辦事想得非常周到，特別仔細、一絲不茍。因此同學送她個外號而我的性格是太內(nèi)向了，辦事很猶豫，因此，同學也給我送了一個外號
她于助人為樂。有一次，我的尺子忘帶了，很著急。她見著，就問：“你怎么了，這么著急？”“我的尺子忘帶了。”“我把我的尺子借給你，我用短的`尺子。”我見她用短尺子，就要她讓我來用，說：“怎么能你來用短尺子呢，短的我來用吧。”可她就是不同意，我只好無可奈何地用著那尺子。我還時不時的望望她。
這就是我的好同桌和好朋友。我想，你和你的同桌也別有一番滋味吧！快快動起你手中的筆，寫下你們之間的故事，一定會令你回味無窮的！
同桌的作文 篇2
新學期，新學校，新氣象，新班級，新同桌，新故事。
到新學校，我已經(jīng)換了三個同桌，讓我印象最深刻的第一個是涂俊陽。他在上課的時候總騷擾我，我感到非常厭煩。他還總是無緣無故罵我，說我很煩人，這讓我心里很不是滋味。
有一回，他上課時又來打擾我聽課，我很不耐煩地警告他：“你這個學渣，不要再來騷擾你的'學霸大姐啦，要不然我就真的生氣了！”他卻大笑起來，說我是學渣。即使他這樣說我，我也會在他遇到困難的時候幫助他。
第二個同桌就是陳添笑，他跟我一樣，也是學霸，他的每一個回答都很精彩的哦！他的思維很活躍，每個難題在他的腦袋里都是一加一的小問題，跟他坐在一起，我更要百倍地用功，跟上他的腳步，這才配得上做他的同桌啊！
我的兩個同桌性格大不相同，但我依然很喜歡他們。
同桌的作文 篇3
今天，是期末考試前的最后一節(jié)自習課。同學們有的在搖頭晃腦地背誦課文，有的和同桌互聽重點詞語，還有的同學在默寫古詩??所有同學都顯得比平常更加認真。
我一個人也專注地準備著明天的考試，而且心情特別好。因為同桌李芳這個調(diào)皮搗蛋的假小子在前幾天回家途中被一輛摩托車撞傷，一直住在醫(yī)院。我們昨天還去醫(yī)院探望過她，右手的綁帶還是厚厚的纏著。聽她自己告訴我們，傷筋動骨6個月，右手至少還有半年不能拿書寫字。
我們搬開李芳堆放床頭的課本，在醫(yī)院里陪她呆了將近半個小時。受傷的李芳似乎沒有了往日的躥躍，看到我們帶來的水果和男生送的`禮物，有些害羞、眼角淚水朦朧。她竟然還問了一些我們書本上的內(nèi)容，我們都耐心地為她解答。在我們離開醫(yī)院的時候，她帶著感激又有些不舍的心情和我們依依惜別，目送我們的身影消失在她的視線里才返身回房。
看著身邊的空位置，我暗暗欣喜。這次李芳不能參加期末考試，我們班級的平均分就可以增加1分多。要是去年他不能參加考試，我們就已經(jīng)是年段數(shù)學冠軍了??我這樣遐想著。
第二天早晨，我走進教室，頓時傻眼了。我使勁揉揉我的眼睛，的確是李芳來到了教室。難道她也要參加期末考試？老師看著我疑惑的表情，給我使了一個眼色，我快步回到座位。老師用眼神掃射了一圈教室，緩緩地卻非常有力地說道：“李芳同學也要參加這次期末考試！”頓了頓接著說到：“她在住院期間學會了用左手寫字，而且非常用功的自學功課。前天去醫(yī)
院探望的同學就知道，她很用心地向你們討教過。我相信她一定可以考出好成績！歡迎你回來考試。”教室里一片沉靜，突然想起一陣熱烈的掌聲，掌聲經(jīng)久不息。
現(xiàn)在我和她已經(jīng)成為了好朋友。她讓我明白了只有在最艱難的時候，才能夠看出一個人的偉大。
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