記憶的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的記憶的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記憶的作文 篇1
一提起“趙哥”，以往的記憶又鮮活了。從二年級(jí)起一直到小學(xué)畢業(yè)，上課嚴(yán)格的是他，日常幼稚的是他，日記中頻頻提及的是他，讓我們懷念的也是他——趙哥，我們年輕的班主任。
原來的老師退休了，趙哥走馬上任。上課前，大家都不約而同地揣測(cè)新來的老師是個(gè)怎樣的人。有人說：“肯定是個(gè)老學(xué)究，穿著中山裝的'那種。”但上課時(shí)，進(jìn)來的卻是個(gè)穿著時(shí)尚體恤、過膝短褲，腳踩運(yùn)動(dòng)鞋的“大男孩”。我們都驚呆了，這也太年輕了吧？
我暗想，就這個(gè)“大男孩”，降得住我們這班“妖魔鬼怪”嗎？但接下來他的表現(xiàn)卻讓我轉(zhuǎn)變了看法。
他在上課時(shí)嚴(yán)格謹(jǐn)慎，旁征博引。有一次，他給我們講李白的詩(shī)。講完李白，又提到蘇軾。組織我們分組背李、蘇的詩(shī)詞，輸?shù)娜酥v一則有關(guān)他們的故事。一位同學(xué)講了一則蘇小妹的故事，繪聲繪色，把大家都吸引住了。他還提出歷史上確有其人的觀點(diǎn)。老師稱贊了他，卻極嚴(yán)肅地指出，歷史上并沒有蘇小妹這個(gè)人，并且引用了一些文獻(xiàn)佐證。
老師說：“如果今天我不告訴你們，那大家就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。考試丟分是小事，不知道真相才是大事。學(xué)術(shù)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模蝗萦薪z毫錯(cuò)誤。”他說話時(shí)的莊重和嚴(yán)肅深深感染了我，令我印象深刻。
學(xué)術(shù)上嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃钪袇s有小孩子氣的一面。一次下課，他和一個(gè)同學(xué)為了偶像的事展開了爭(zhēng)論。趙哥是周杰倫的粉絲，據(jù)說杰倫所有的歌他都會(huì)唱，專輯收藏了不少。那個(gè)同學(xué)卻是胡彥斌的粉絲，看到偶像照片眼睛會(huì)發(fā)光的那種。兩位各自就偶像的實(shí)力展開了辯論，最后發(fā)現(xiàn)說服不了對(duì)方，便決定用猜拳的方式解決問題，三局兩勝。
明明是同學(xué)贏了，趙哥卻耍起了賴，怎么也不認(rèn)賬，真是十足的孩子氣。最后還是我們調(diào)停，“兩位都是實(shí)力派，不過出道時(shí)間有早有晚，所以沒有可比性”，以此結(jié)束紛爭(zhēng)。
他的名字越來越多地出現(xiàn)在同學(xué)們的日記本里，成了大家喜歡討論的話題人物。越來越多的同學(xué)模仿他說話的方式，模仿他握粉筆的姿勢(shì)，甚至還有人專門記了一本“趙師語(yǔ)錄”，里面全是趙哥金句。是的，他用他獨(dú)有的方式占據(jù)了大家的心，住進(jìn)了我們心里。
畢業(yè)分別那天，我沒有像往常那樣喊一聲“趙老師”，而是直呼其名，說：“延龍，再見！”本以為他會(huì)不自然，可是他卻很爽快地對(duì)我說：“老董，我比你大十歲，得叫趙哥。”是啊，得叫趙哥了。“這次真得說再見了，拜拜！”我對(duì)他說。“再見，回來時(shí)，讓我看見一個(gè)更好的老董。”他站在那，目光炯炯。
記憶的作文 篇2
田野是個(gè)愛美的姑娘，喜歡更換漂亮的新衣。春日是翠綠色的長(zhǎng)裙，夏天又換上五色的彩衣，秋風(fēng)襲來，裙擺一時(shí)間又變幻成金燦燦的黃色，耀眼奪目。
隨著秋收完畢，經(jīng)過深耕后的田野，終于褪去了那一身金色的戎裝，露出了土黃色的肌膚，在陽(yáng)光下沐浴，自由呼吸，怡然自得。
終于見到了久違的.這一片片的黃土地，在藍(lán)天白云映襯下，田野這天然的膚色竟然也如此美麗。撲鼻而來的是泥土那特有的芬芳，沁入心脾，讓思緒飛揚(yáng)。。。
大片的田地雖是一色的土黃，可河邊地頭，雜草叢中依然充滿了生機(jī)，黃色的野菊花，紫色的小雛菊，還有那結(jié)滿果實(shí)的野枸杞，一串串的或紅或綠的“小辣椒”，在陽(yáng)光下亮晶晶的，好不誘人。這些開的熱鬧的野花是田野睡裙的花邊，讓她更加活潑可愛。
這時(shí)，一只調(diào)皮的螞蚱跳到了田野的睡裙上，這可是一只大螞蚱，我小時(shí)候最喜歡這種螞蚱了，身體修長(zhǎng)，飛的很高，我叫它“螞蚱王”，為了捉到它，在田野里奔跑嬉笑，它承載了我童年許多美好的記憶，就像我朋友說的，是熟悉而又遙遠(yuǎn)的回憶。
田野姑娘沒有被調(diào)皮的螞蚱驚擾，她忙了一個(gè)季節(jié)太累了，在陽(yáng)光下懶洋洋的睡著了。小憩幾天，又該忙著接受小麥種子了，令人欣喜的是，半月以后，她又能換上一抹新綠，那長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色裙擺一眼望不到邊。。。
記憶的作文 篇3
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”看著窗外下起的蒙蒙細(xì)雨，我陷入了夢(mèng)境。
我夢(mèng)中出現(xiàn)了一道模糊的背影。“阿太！是你嗎？”我在心中吶喊，可是那背影并沒有回頭，只是一步一步向遠(yuǎn)處走去，漸漸消失在遠(yuǎn)方。我的阿太在我剛出生不久便去世了。所以，我心中的他只是一片模糊的`陰影。就好似，那影子一般在我的身邊，時(shí)常出現(xiàn)，但我卻聽不到他的話語(yǔ)，更無法握著他寬厚的手掌，我能看到他的，只是一片黑暗，一片虛無。
阿太臨走前送給了我家一床棉被。如今，已經(jīng)幾十年了，那床棉被也顯出了滄桑與陳舊。我的手在棉被上輕輕撫過，我好像又摸到了阿太那粗壯的手掌，當(dāng)我將那棉被蓋在身上時(shí)，感到的好像不只是溫暖，還有阿太對(duì)我關(guān)心。
我相信，在天堂里，阿太還在默默地注視著我，保護(hù)著我。雨停了，窗外的星星更加閃耀，我在黑暗中尋找，阿太是哪一顆星呢？一定是最亮的那一顆吧！他為我照亮了整個(gè)世界，在我的眼中，他比月亮，甚至太陽(yáng)更加明亮，更加璀璨。
“阿太！我想你了！”我無數(shù)次地在心中吶喊，那身影，轉(zhuǎn)過來了。雖然，他的臉依舊模糊，但我仿佛看見了他明亮的眼睛，正注視著我。我沖過去，想抱住阿太，可他卻像云煙一般，消散了。
太陽(yáng)出來了，我的思緒又飄忽回來，我望著窗外那萬里無云的天空，那刺眼的陽(yáng)光。眼淚，又落了下來，阿太，愿你在天堂好好的。
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