記憶的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的記憶的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶的作文 篇1
有人喜歡婀娜多姿的楊柳，有人喜歡四季常青的松柏，而我卻對(duì)家門前的那顆老槐樹(shù)情有獨(dú)鐘。
老槐樹(shù)在我出生之前就已經(jīng)成為我家的重要一員了，它就像我的一位摯友，看著我出生并陪我一起成長(zhǎng)。每天上學(xué)我都要從老槐樹(shù)下走過(guò)，我每次都要向他揮手告別，說(shuō)再見(jiàn)。它仿佛也能聽(tīng)到我的招呼，用樹(shù)葉形成一個(gè)笑臉給我回應(yīng)。每天放學(xué)回來(lái)，我也還是要從老槐樹(shù)下走過(guò)，抬起頭看他一眼，告訴它“我回來(lái)了”，它也總會(huì)用樹(shù)枝迎接我。
記得小時(shí)候，每當(dāng)春天，老槐樹(shù)就開(kāi)始裝飾著自己，穿上了嫩綠的衣服，這樣它就顯得格外生氣勃勃，容光煥發(fā)。它的精心打扮讓它周圍的朋友都露出羨慕的目光，它也會(huì)發(fā)出沙沙的聲音，好似在對(duì)朋友的夸贊表示感謝，同時(shí)也在訴說(shuō)著自己的快樂(lè)。
夏天的'時(shí)候，老槐樹(shù)又會(huì)換上新裝，掛著雪白色的槐花，而且散發(fā)著醉人的芳香。人們總會(huì)聚在它下邊乘涼，晚上伴著它的香味進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。只要大人不注意，就會(huì)有淘氣的小孩爬上老槐樹(shù)往嘴里塞滿槐花，而我只能站在一旁羨慕地看著他們呢（因?yàn)閶寢屨f(shuō)爬樹(shù)很危險(xiǎn)不讓我爬），如果我想吃槐花，她就會(huì)為我摘。哎，我多么想爬上去看一看高處風(fēng)景啊！
老槐樹(shù)記載著我的快樂(lè)和悲傷。每當(dāng)我有快樂(lè)的事和受到委屈的時(shí)候，我總會(huì)向他訴說(shuō)。它就像我的知己一樣從小到大陪伴著我。當(dāng)我高興快樂(lè)時(shí)，它也會(huì)發(fā)出沙沙的歡樂(lè)聲，悲傷時(shí)它也會(huì)發(fā)出同樣的聲音來(lái)安慰。
隨著生活條件的改變，各家各戶都蓋起了樓房，周圍的樹(shù)木也都被砍伐了，唯獨(dú)剩下那顆老槐樹(shù)。老槐樹(shù)有了很不一樣的感覺(jué)。春天來(lái)了，老槐樹(shù)發(fā)出了沙沙聲，不過(guò)這次我仿佛聽(tīng)到它的聲音里并非帶著歡樂(lè)，而是想要找尋某些重要的東西。夏天來(lái)了，人們不再來(lái)老槐樹(shù)的綠蔭下乘涼了，孩子們似乎找到了其他有趣的事，也就不再來(lái)看老槐樹(shù)了。老槐樹(shù)散發(fā)出的香味好像變了，變成了那種苦澀。
如今的老槐樹(shù)遠(yuǎn)不如以前那樣成長(zhǎng)，不再守護(hù)我了，我還隱約感覺(jué)到缺少它身上缺少了什么……
老槐樹(shù)啊，我最忠實(shí)的朋友啊，你到底在尋找什么？你到底為何變成這樣？為何我看到你總會(huì)感覺(jué)到你是孤單的、寂寞的？你又何時(shí)才能重回我身邊呢？
記憶的作文 篇2
我不知道，這一生的彼此遇見(jiàn)是從何修得的緣分。只是相信，既然上帝精心安排，我們也定要珍惜這相濡以沫的情感，相互扶持倚靠，不辜負(fù)以“姐弟”二字牢牢鎖緊的守望，不湮沒(méi)曾經(jīng)的、持續(xù)的、永遠(yuǎn)的那些溫暖的記憶。
你不曾知曉，你的“出場(chǎng)”于這個(gè)大家庭而言就如冬日的煦陽(yáng)，在寒凍中溫?zé)嶂腥说男念^。你的一點(diǎn)一滴成長(zhǎng)，都在家人們深情目光的見(jiàn)證下。還記得在家門口初學(xué)步，你的一對(duì)小腳丫在綠茵地上歡快而蹣跚地踱著小碎步；還記得你咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我輕輕捏著你粉嘟嘟的臉頰，滿懷期待地教你叫聲“姐姐”；還記得我環(huán)抱你瘦小的身體，湊近火爐取暖……幼時(shí)時(shí)光不復(fù)返，而今你可否憶起那最簡(jiǎn)單的年月、最純真的我們？
學(xué)齡前的你長(zhǎng)期住在你的爺爺奶奶——我的外公外婆家，并不常見(jiàn)到你的父母。由于老人們身體孱弱，因而我的父母也擔(dān)起了照顧你的責(zé)任。外出散步時(shí)你總借口“腳酸”讓父親久背你不放；母親也對(duì)你傾盡疼愛(ài)，時(shí)常抱你四處游戲。那時(shí)調(diào)皮得令人頭痛不已的你也總喜歡仗著弟弟的“特權(quán)”欺負(fù)我，弄出一系列讓人手足無(wú)措的'惡作劇。我承認(rèn)，那時(shí)自己真的羨慕嫉妒過(guò)你，也許因?yàn)槲业墓陋?dú)童年遠(yuǎn)不比你的歡樂(lè)，抑或因?yàn)樽约簭奈聪衲隳菢诱驹诩胰岁P(guān)注的焦點(diǎn)和獲得滿溢的愛(ài)。于是我們之間并不曾少有爭(zhēng)吵取鬧。
可是，我印象最深的還是你的可愛(ài)、你的好。曾經(jīng)，你在傍晚時(shí)分總?cè)轮屛因T單車載你出行，而坐在后座的你總是出奇的乖，難離難舍地拉著我的衣角……也記得在湖光山色的勝景中，你的小手緊扣著我的手，眼眸里飛揚(yáng)出瑰麗清亮的色彩，在我腦海中揮毫著關(guān)于“幸福”的想象。
如今，同在一個(gè)城市的我們每回見(jiàn)面的機(jī)會(huì)都成了難得的盼望。我太想聽(tīng)你清脆的童聲多喚一聲“姐姐”，太想再看一次你做鬼臉的模樣，太想多一些時(shí)間細(xì)辨你成長(zhǎng)的變化。八年了，我們?cè)谕黄淘铺�、黃葉地里同呼吸、共成長(zhǎng)。你注定是我的天使，讓我全心全意地去愛(ài)與守護(hù)。那些溫暖的記憶，你的善良與淘氣以及我的相依相隨，足以證明此生此世我們要一直相偎依，卻似彼時(shí)，浪漫地蹉跎。
記憶的作文 篇3
一天晚上，媽媽讓我收拾房間，我漫不經(jīng)心的打開(kāi)那個(gè)從不被我重視的一個(gè)小抽屜，卻一下子被吸引住了。哇！那許許多多的小玩意兒，卻是我童年時(shí)最珍愛(ài)的寶貝！
在小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候，女孩子寵愛(ài)的東西便是洋娃娃了。洋娃娃各種各樣，種類繁多，有的穿著迷人的晚禮服，頭戴小帽子，我們都愛(ài)叫她高貴公主；有的穿著可愛(ài)的蓬蓬裙，腳踩小靴子，我們都愛(ài)叫她俏皮公主；有的`身著小馬甲，剪著惹人喜愛(ài)的娃娃頭，我們都愛(ài)叫她可愛(ài)公主……每天下課，便是“公主”們聚會(huì)的時(shí)候了！女孩們都會(huì)從書(shū)包里拿出“公主”們，讓它們?cè)谖枧_(tái)——課桌上舉行比美大賽。當(dāng)然，也會(huì)給它們當(dāng)媽媽，我也不例外。我會(huì)把“公主”們抱在懷里，唱著催眠曲，哄他們?nèi)胨５阶詈笤侔阉鼈兎旁趽u籃——墊板上搖著。一想到兒時(shí)天真的我，我忍不住“撲哧”一笑。
記憶的作文 篇4
童年，一段多么美好的時(shí)光！每當(dāng)我想起它，就有一股甜蜜的感覺(jué)涌上心頭。而童年的一些不平凡的事，歷歷在目，讓人忘卻不得。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我三歲那年，就已經(jīng)顯露出好學(xué)的天賦。那天，媽媽在打掃衛(wèi)生，爸爸在寫(xiě)論文，而我煞有介事地拿起一張報(bào)紙"看"了起來(lái)，還大聲地念出來(lái)。驚得爸爸媽媽都跑過(guò)來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)我在看拿倒了的報(bào)紙，"這孩子，可真好學(xué)，哈哈——"一陣陣笑聲在空中飛揚(yáng)，小時(shí)侯的我真是可愛(ài)。
在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)侯就顯露出貪玩的本性。不但一下課就往外跑，而且一直要聽(tīng)到上課鈴才從單杠上跳下來(lái)，直到有一次，一個(gè)與我一樣貪玩的二年級(jí)的小學(xué)弟，聽(tīng)錯(cuò)了鈴聲，在樓梯口與我迎面撞個(gè)滿懷，他堅(jiān)硬的腦袋瓜子結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地撞在了我的鼻梁上，一下子鼻梁就折了，前門牙也掉了一半，在醫(yī)院度過(guò)了難忘的一周。因?yàn)樨澩妫瑥男W(xué)一年到三年，我曾三次當(dāng)體育委員，為什么呢，因?yàn)樘詺猓铱偙凰⑾聛?lái)，可過(guò)不了幾天，同學(xué)們又把我選上去了，周而復(fù)始——唉，貪玩的我可真讓人操心啊。
在我上小學(xué)五年級(jí)的'時(shí)侯就顯露出"仁義"的本性。這時(shí)侯的我逐漸穩(wěn)重，不論大考小考都名列一、二，我已經(jīng)坐上了班長(zhǎng)的寶座，因?yàn)槲?仁義"，我從來(lái)不向老師打小報(bào)告，自習(xí)課上我也從來(lái)不像原班長(zhǎng)一樣偷記同學(xué)的名字。一次我的好友打籃球時(shí)把腿弄折了，我復(fù)印好一周的卷子，央求媽媽陪我到超市買好多東西去看他，就在結(jié)帳時(shí)，我心急地跑去取車子，卻一下子絆在收銀臺(tái)上，這下可好，里七外八，我可憐的下巴一下縫了十五針，童年的我可真夠仁義的了，連苦難也要與朋友一起共享。
有喜有憂，有傷心又有歡樂(lè)，每一件童年的事都積累著童年的成長(zhǎng)，童年的記憶真好。
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