【經典】描寫景的作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的描寫景的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫景的作文 篇1
我們有個共同的校園的地方，那就是美的校園。它有多么美麗呢？讓我們一起去瞧一瞧吧！
來到門口，首先展現在眼前的是刻在大理石板上的“沈家門第四小學”幾個威嚴的溜金大字，讓我們感到無比的自豪。跨進校門，映入眼簾的是一塊電子大屏幕。屏幕上不停滾動著校園新聞，有拾金不昧的同學，有在比賽中獲獎的高年級學生，還有勤懇工作感動學校的老師……時刻在提示全校師生向他們學習，此時我心里充滿了敬佩之情。右側一塊印著“向上”兩個大字的鎮石，每天傳遞給我們向上的精神和力量。
正望著端莊的鎮石，一陣陣花香傳來，原來是花壇里的花開了！我趕緊跑過去，一株株茶花靜靜綻開著花蕾，多好聞的'味道啊！嗯，一旦到了春天櫻花就會披上一件“紫旗袍”，銀杏樹扇子形的葉子會往下降落，蔥郁的楊梅樹張開雙臂迎接來賓，桂花雖謝，但空氣中仍有一絲淡淡的香氣……瞧，那邊的宣傳窗上張貼著的校園的新聞正等待大家來瀏覽呢！
朗朗書聲傳來，抬頭一看，兩幢嶄新的教學樓呈現眼前。新粉刷的墻壁。黃里鑲著藍。教學樓里圖書館、電腦室、微格教室、小海豚演播廳，一樣不少，功能俱全。跨進教室，這個我們每天收獲著學習果實的地方，猶如一個溫暖的蜂巢，我們好像是蜜蜂，在屬于自己的蜂格里工作著、學習收獲著。
下課了，同學們紛紛到走廊上看風雨操場上的國旗臺。國旗臺，這個威嚴而神圣的地方。每次升旗時，我們心中便充滿了對祖國的驕傲，行禮目送五星紅旗緩緩升起，在空中飄揚著。
穿過教學樓，便是塑膠操場。煥然一新的紅跑道，可以看到同學們奔跑的身影；綠色的籃球場閃耀著投球的歡樂；東墻的小籃筐，成為男同學課余的樂園；還有那生氣勃勃的排球場是體訓隊員凝結著對未來憧憬的場所。
我為自己美麗的校園感到自豪，這就是我們共同學習的一個“家”！
描寫景的作文 篇2
“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。”廣西省桂林市位于我國西南部年，那里風光秀麗。景色迷人，是一個旅游圣地。
據說：三億年前，桂林曾是一片海洋，因為經過了多次的地殼運動，而形成了陸地。桂林美麗的山和水，都是大自然的杰作。
旅途的第一天，我們來到了象鼻山，象鼻山因酷似一只站在河邊正伸長象鼻在喝水的巨象而得名。象鼻山的主要景點有：象眼巖、水月洞、普賢塔，水月洞在象鼻山的象鼻和象腿之間，長17米，寬9。5米，高12米，面積約150平方米。據說是距今約1。2萬年前，由于地殼抬升，漓江縮小，但加速了水月洞的發育速度，形成了一個東西通透的圓洞。水月洞下的河水清澈透明，已經清得可以看見水底的深褐色的、光滑的石頭和長在水里的矮矮的、綠油油的'水草。河水被太陽曬得暖和暖和的，河里的小魚、小蝦在水里歡快的戲水，岸邊還擺放著幾頭石雕的小象，有的小象豎起鼻子，有的盤腿坐在地上，還有的伸長鼻子在河邊喝水……用“水底有明月，水上明月浮。水流月不去，月去水還留。”之句來形容水月洞真是再合適不過了，因為細致刻畫了天上、洞中、水底月亮的相互輝映的奇跡。
象山與水月與南望的穿山月巖相對，一懸與天，一浮于水，形成“漓江雙月”的奇特景觀。
描寫景的作文 篇3
早晨，我與父母回到思念的家鄉――陳集。
先搭公交車，車上可真多呀！早上 7 ： 00 終于回到家了！
中午 12 ： 00 ，我吃午飯，在家中與可愛的小黃狗玩了。過的真快呀，不知不覺的，天變了顏色，變的暗黃暗黃的，我跑出房門一瞧！是太陽快下山了。
我不知的，總好熱。說：“心靜涼。”，我來到鄉村小路上觀賞夕陽下山的美景。夕陽下山的景色可真美呀！不信，你瞧：天空被夕陽與晚霞映[轉自]的五顏六色，有黃色、有紫色、有藍色、有紅色。可真美！小路也被照射的成彩色的了！田野一望無際，碧綠碧綠的.。油菜花叢中的不時學飛出幾只美麗的彩色蝴蝶。小溪清澈見底，在夕陽與晚霞的映照下，也穿上了彩色的。在小路的邊上，有一座座的房子，房子上的煙囪還冒起炊煙。房門會“吱呀”的，走出小姑娘小伙子。
夕陽下的鄉村景色可真美 !
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