橡皮作文600字集合【3篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的橡皮作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
橡皮作文600字 篇1
我是一塊潔白、美麗的橡皮擦，我的身材方方的、白白的，人人見了都喜歡。
有一次晚上，一只大老鼠偷偷跑進來商店，叼著我就跑了，它把我放進了又黑又潮濕的老鼠洞，我不禁失聲痛苦起來，邊哭邊說：“我不要在漆黑的老鼠洞里，我要出去”。一只善良的小老鼠親切的問我：“你怎么了”。我說：“我不想在這里生活，這里沒有陽光，只是黑漆漆的一片”。小老鼠說：“我?guī)愠鋈グ桑 薄Ｎ乙宦�，立即擦干了眼淚，小聲地說：“真的嗎？”“嗯嗯”小老鼠邊說邊點頭。
晚上，小老鼠帶著我走到了一座房子，正把我放好的時候，一只面貌兇惡的黑貓?zhí)似饋恚±鲜蠹泵ε芑囟蠢锪耍谪埧粗�，然后在我身邊轉(zhuǎn)了一圈，聞了聞我，之后就把我叼在了一個正在寫作業(yè)的小女孩前面，小女孩看了看我，然后把我拿在手里，拍掉了我身上的灰塵。把我放進了嶄新的文具盒里。我開心的笑了，心想：可以為人們服務(wù)了。
過了幾天，小女孩不但不喜歡我了，還在我身上亂涂亂畫，我的身子頓時感到火辣辣的疼。又過了幾天，我已經(jīng)傷痕累累，變得難看了、丑陋了。小女孩把我扔進了臭水溝，里面臟臟的`，又臭，我實在受不了了。
有一次，我又遇到了小老鼠，小老鼠看我這般模樣，就說：“你怎么被扔在了這里？”我說起了我這些日子的經(jīng)歷。小老鼠很同情我，把我放進了一個貧窮的小女孩家里，小女孩見了我，拿起我愛不釋手，把我洗的干干凈凈，又把我放進了一個舊的文具盒里。小女孩每天帶我上學、放學。
我很開心，有了一個愛我的小主人，我又有工作了。
橡皮作文600字 篇2
今天上午的語文課，楊老師說：“今天我們來玩一個游戲，名字叫：“搶橡皮”。
說著楊老師就從同學們的手里借了幾個橡皮，然后楊老師說：“有沒有同學愿意來參加游戲呢？頓時，幾乎全班的同學都舉起了手，不過楊老師在“茫茫人海”中選中了我和何佳怡，聽到老師叫我名字的時候，我又高興又驚訝，迫不及待地跑向了講臺上。
當我走到了講臺上，幾乎全班的人都在吶喊,他們嘴里喊著不停地喊著加油,熱烈的氣氛讓我有了決不會輸?shù)男那椤Ｒ还淖鳉猓谝粓鑫翼樌内A了，可是第二場對手何佳怡卻以閃電般的速度讓我無可奈何。第三場大家的吶喊聲更激烈了，我手心里不禁捏出了一把汗，兩眼放光地盯著橡皮，老師的指令一下，我就以迅雷不及掩耳之勢抓向橡皮,哈哈!我反敗為勝了，雷鳴般的掌聲在和我一起分享著勝利的喜悅。
我回到座位上欣賞了別人的比賽，別有一番滋味呢!有一場比賽最令我難忘——那就是冠軍的爭奪戰(zhàn)，范玉婷對陣張智帝。范玉婷自信滿滿走上了講臺，而張智帝也自信滿滿地走上了講臺。第一輪的比賽開始了，范玉婷以閃電般的速度獲得了第一局的'勝利。第二場比賽也開始了，張智帝在絕境下逢生,咬著牙為自己扳回了一局。第三場比賽,裁判員的話音剛落,我只覺得眼前飄過一陣風,范玉婷就已經(jīng)將橡皮緊緊地握在了手心里,她似乎很享受勝利的喜悅,微笑地接受全班的祝福。
看的出來,因為這是冠軍的爭奪戰(zhàn)，所以兩位選手的壓力都很大，但是比賽讓人出乎意料，居然一個女生戰(zhàn)勝了一個男生。
比賽就這么結(jié)束了,這讓我想起了一首詩:巾幗不讓須眉,英雄何分雌雄。今天的語文課讓我永生難忘。
橡皮作文600字 篇3
一天，小兔乖乖背著書包蹦蹦跳跳的進了學校。
到了教室，大家看乖乖那高興的樣子，就問：乖乖，你今天怎么這么高興呀？乖乖得意地把書包拉開，然后，把文具盒拿出來，把文具盒打開，拿起一塊漂亮的橡皮對同學們說：“這是我爸爸從國外帶回來的橡皮，擦鉛筆字擦得可干凈了�！�
在上課時，要擦鉛筆字時，乖乖一直都不舍得用爸爸帶回來的橡皮，就向其他的同學借。
一次，小熊壯壯急著要上廁所，不小心把乖乖的.文具盒撞到了地上，大家都幫著乖乖把文具撿起來放進文具盒里。忽然，乖乖發(fā)現(xiàn)爸爸送給自己的橡皮不見了，于是哭著說：“這是我爸爸送給我的生日禮物，我還一直不舍得用它呢，居然沒用就不見了！嗚嗚嗚！”
一天，小猴皮皮在廁所不遠看見了乖乖的橡皮，連忙撿起來自言自語的說：“是還給乖乖呢？還是不還給乖乖？”過了一會兒，皮皮又想：這么漂亮的橡皮還是留著自己用吧。反正又沒人看見。
打上課鈴了，小猴高興地進了教室。
黃牛老師知道了乖乖的心事，于是，在班上說：“小猴，你看見了乖乖的橡皮沒有？”小猴吞吞吐吐的說：“沒，沒有�！秉S牛老師又問小豬，小貓，小狗······大家都說沒有看見乖乖的橡皮，于是老師就說了一段話：誠實是我們最重要的一面，誠實就是好孩子，如果，你不是一個誠實的孩子的話，那么，你永遠得不到快樂。
皮皮聽了黃牛老師的話就想：還是把橡皮還給乖乖吧，要不然我永遠得不到快樂，我才不想永遠得不到快樂呢，我下課就還給乖乖。
下課了，小猴拿著乖乖的橡皮慢吞吞的走到乖乖的面前，小聲的說：“對不起，乖乖，我不應(yīng)該看到了你的橡皮不還給你。所以，現(xiàn)在我把橡皮還給你。你能原諒我嗎？”乖乖高興地拿著橡皮對皮皮說：“沒關(guān)系，我們今后還是好朋友。我原諒你。”小猴高興地跳起來說：“耶！我的到快樂了，我的朋友又回來了！”
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