蒲公英的作文（優秀）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的蒲公英的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲公英的作文 篇1
秋天到了，蒲公英媽媽說：“孩子們，是時候離開我，去尋找新的土地扎根生活吧！”
小白是這群蒲公英籽中最大的孩子，他聽了媽媽的話，深有感觸：我若一直留在媽媽身邊，就永遠都只是一個蒲公英籽。但我若離開了媽媽，我就能實現自己的愿望了，我可以長成一株蒲公英，我能昂著頭，挺著胸看著這個世界了！可是萬一我飄到了貧瘠的土地上怎么辦？萬一我被鳥吃了怎么辦？萬一被大雨沖垮了怎么辦？“孩子們，只有隨風飄去，自力更生，才能成才！”媽媽打斷了小白的'思緒。對！小白不再猶豫，我應該成為本家族第一勇士，這點困難怕什么！
這時，一陣風吹來，更加堅定了他的決心！他站出來，對媽媽說：“媽媽，我走了，我決定了。”媽媽溫柔地低下頭，說：“孩子，要注意啊，千萬別讓北風凍著，有時間讓風兒捎信給我！”嗚嗚嗚……“媽媽，您放心吧！”小白眼中閃爍著光芒。說著，撐開自己的小傘，順著風飄在空中！“再見了，媽媽！弟弟妹妹們，再見！”
蒲公英的作文 篇2
在我童年的美好記憶里，蒲公英的身影總是出現，我奔跑在春天的草地上，那飛舞的小傘兵總能帶給我無數的遐想和夢幻般的快樂！
前些天，看到小區里的草坪上有幾簇蒲公英聯成一片，幾朵金燦燦的的小花留住了我的視線，黃花周圍還長了好些個白絨球！它們在綠色的草地映襯下，像一個個曼妙的天使，一陣狂喜，我跑向蒲公英，采下一個白絨球，細細地觀察：空心的莖連著半圓形的花托，花托上有序的長滿了尖尖的小種子，每一個小種子頂上都有一根細細長長的天線，天線放射狀排列，構成完美的球狀，我找來放大鏡，看到每一個小種子身上都長滿了長短不一但方向一致的細刺，啊哈，小傘兵除了降落傘還有這個秘密裝備能像錨一樣固定位置的小爪爪！
我端詳著蒲公英的爆炸頭，心里想：這么些小傘兵在宿舍是怎樣住的？我找來了一朵凋謝了的花，小心地撥開那收攏的花萼，呀，許多小小的種子緊緊地擠在一起，顏色還是淡綠色的，用手一掐，還有汁水！種子上的小倒刺還看不清楚，可每顆種子的頭上白白細細的小天線可一根都不少！只是小天線的頂上是收起來的，乖乖的聚在一起，像個毛筆。要等種子成熟，毛筆就會張開每一根毛毛，再打開每一個天線，滿懷期待乘風飛翔！
在觀察蒲公英的`這幾天里，我發現蒲公英的花朵也會打傘呢！它們白天張開鮮艷的黃花傘，晚上就合攏起來。聰明的蒲公英白天要用花傘來吸引昆蟲為她授粉，晚上為了保持水分和能量，為了不被饑餓的小動物吃掉，就收起了小花傘。
植物王國里，許多不起眼的小植物身上，都有著令人驚嘆的秘密，只要我們善于觀察，就能發現其中的奧妙，感受大自然的神奇和偉大！
蒲公英的作文 篇3
春天到了，在一片綠油油的草地上長出了一棵毛茸茸的蒲公英，我知道，它以前只是一顆蒲公英種子，這顆種子已經在地底下沉睡了好久好久，當我小心翼翼地摘下它，“呼”的一吹，一顆顆蒲公英種子打著小傘歡快地飛舞起來。我心想：我還要做一個蒲公英的孩子……
我還想做蒲公英的孩子，因為我想試試乘著降落傘的感覺，是快，還是慢？是高，還是低？同時，我有幾個問題想問一問太陽公公，以前天上有多少個太陽？我應該去哪兒生長？那又是誰給我帶來了滋潤？這幾個都是我最想問的。
我還想做蒲公英的孩子，因為可以自由自在的“逛街”，想“逛”到哪兒就“逛”到哪兒，只要跟風婆婆說一聲，她準會把我帶到想去的地方，無論到什么地方都可以好好的.走一遍，看一遍。我可以飛到呼倫貝爾大草原，約牛兒們聊聊天，陪羊兒們喝喝茶，和駿馬們下下棋；我還可以飛到亞馬遜叢林，去拜訪一些我沒有見過的動植物。
我還想做蒲公英的孩子，我會投入大地媽媽的懷抱，在泥土中去生長，我可以去蚯蚓弟弟家玩耍，去鼴鼠姐姐家做客，我還要去了不起的狐貍爸爸家看一看，他家有多少個通道……等我走累了，我開始用盡全力地吸收營養，運輸到我的每一片葉子，每一根莖上，同時讓自己茁壯生長，開出最美的花朵。我還要囑咐我的后代，一定要到泥土中生長，和伙伴們一起把大地裝點的更加美麗。
你們瞧，做一個蒲公英的孩子是不是很自由，很快樂呢？還能探索到各種奇妙的事物哦！
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