童話的作文精華（10篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的童話的作文10篇，希望對大家有所幫助。
童話的作文 篇1
今天，小猴過四歲生日。他非常高興，因?yàn)樗暮门笥呀o他帶來了很多禮物。
蠶姑娘帶來了一塊花絲巾，笑著說：“祝你生日快樂，還有這絲巾是我吐的'絲織成的，請收下。”小猴樂得直蹦高，撓撓頭連忙跑過去接過絲巾說：“謝謝！”小蜜蜂提著香噴噴的蜂蜜，對小猴說：“這是我釀的。”小老鼠給小猴桃子，可小猴不要，說：“因?yàn)檫@是你偷來的。”小老鼠哭著走了。
童話的作文 篇2
在玩具王國，得到孩子們的喜愛是玩具們的榮耀。可是，漸漸地，孩子們忘記了玩具的`存在，轉(zhuǎn)而迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。玩具國王為了扭轉(zhuǎn)局面，決定在A城舉行一場玩具魅力比賽。
比賽當(dāng)天，前來觀賽的孩子們把舞臺擠得水泄不通，現(xiàn)場人聲鼎沸。比賽開始了，第一個(gè)登臺的是布玩偶孫悟空。他表演的是連翻十八個(gè)筋斗。可當(dāng)他翻到第十個(gè)時(shí)，虎斑裙不慎脫落，他那可愛的紅屁股露了出來，惹得孩子們哄堂大笑。老孫被笑得無地自容，他紅著臉，逃跑似的跳下舞臺。第二個(gè)出場的是奧特曼，只見他英勇地跳上舞臺，剛擺出打怪獸的樣子。“又是老樣子，滾下臺去！”說完，孩子們紛紛向舞臺上擲東西。奧特曼只好灰溜溜地下去了。一場精心準(zhǔn)備的玩具比賽就這樣不歡而散。
回到玩具王國，國王和大臣研究出一條對策，就是讓法力無邊的孫悟空施魔法——給每個(gè)玩具注上一種孩子們喜歡的獨(dú)特香味。同時(shí)，只要孩子一接觸電腦游戲，電腦就會發(fā)出一種怪味。這種魔法令孩子們不再迷戀網(wǎng)游，反而整天抱著玩具愛不釋手。玩具們也因?yàn)橹匦碌玫街魅说南矏鄱鵁o比高興！
童話的作文 篇3
在一個(gè)熱鬧非凡的森林里，住著慈祥和藹的貓頭鷹爺爺、知識淵博的熊先生，和活潑可愛的小白兔，以及其它的小動(dòng)物，大家互相幫忙，可是這座森林卻住著一只驕傲的狐貍。
有一天幽默風(fēng)趣的小狗，正在和小白兔們講笑話，小白兔們笑得東倒西歪，站都站不起來，但是擺高姿態(tài)的狐貍從旁邊走過，故意冷冷的對小狗說：“只有無知的動(dòng)物，聽了才會笑。”令小狗與小白兔聽了非常不開心。每天當(dāng)動(dòng)物們神情愉快的在聊天時(shí)，一看見狐貍，臉上的笑容馬上消失的無影無蹤。
有一次文靜優(yōu)雅的貓媽媽，正和小貓們說個(gè)令人百聽不厭的故事，這個(gè)故事內(nèi)容豐富，當(dāng)小貓們聽得津津有味時(shí)，狐貍卻得意洋洋的說：“你這個(gè)故事真爛。”讓貓媽媽傷心不已，哭著回家。狐貍到處傷人，卻不知惡運(yùn)已慢慢的靠近它。
這天狐貍出門時(shí)，一不小心，掉進(jìn)洞里，他的心悝七上八下的`希望有人可以救他，但經(jīng)過那里的動(dòng)物卻都不理他，狐貍苦苦的哀求，但還是沒人理他，第二天，當(dāng)狐貍醒來時(shí)，他發(fā)現(xiàn)大家都在洞口看著他，接著大家和他談條件，狐貍?cè)即饝?yīng)了，于是大家同心協(xié)力的把它救上來。
童話的作文 篇4
恐怖而又緊張的期末考試過后，就放寒假了，真可謂“無試一身輕“啊！想起放假，大雄心里就樂開了花。他早就定好了計(jì)劃：去旅游日本、去誑街、去游泳、去上網(wǎng)……
一回到家，大雄就把書包一扔，對媽媽說：“媽媽，我出去玩了。”媽媽說：“大雄，這么熱的天你不怕中暑嗎？再說，外面很危險(xiǎn)，要是被騙走了怎么辦？”大雄又說：“那我去游泳吧？”“更不行，要是游泳圈翻船了怎么辦？腳抽筋怎么辦？”
大雄生氣了，沖媽媽嚷到：“你哪兒都不要我去，這個(gè)暑假我怎么過呀！”“你就呆在家里吧！”說完，媽媽把門一關(guān)，走了。
大雄失望極了，在屋子里走來走去，煩燥極了，真恨不得把屋子里有東西踩個(gè)稀巴爛，哆啦A夢見他晃來晃去的，說：“大雄，別走啦，你快把我晃暈了。”大雄生氣地說：“我都快憋死了，你還說風(fēng)涼話，快給我想想辦法，讓我出去玩?zhèn)�夠。”哆啦A夢說：“不行，沒有大人的允2是不能出去玩的。”大雄哭喪著臉說：“哎呀，哆啦A夢求求你了，把我們送到海邊，回來時(shí)給你買胡蘿卜燒。“哆啦A夢經(jīng)不住胡蘿卜燒的`誘惑了只好從百寶箱里拿出一種讓房子移動(dòng)的道具對他說：“玩的時(shí)候，要注意安全，不過它要在晚上才能動(dòng)。”大雄盼呀盼，等呀等，終于天黑下來了，他們便起程了，過了好久，他們才到海邊，“沖呀”大雄在心里喊了一聲，便沖進(jìn)了海里，用“狗刨式”快樂地游了起來，啊，海水真涼快啊。
童話的作文 篇5
有一本書，它很得意地說：“我擁有許多漂亮的眼睛！”
一本書能擁有許多漂亮的眼睛，有那么神奇的書嗎？我可沒見過呀。可是，為什么書會有眼睛呢？難道書上有許多洞洞嗎？書的眼睛是小的還是大的？還是……哎，太難想了。
“嘿，”這本書驕傲地說，“不論我身在何處，都會有一雙雙漂亮的眼睛。”
書上的小書蟲說：“該不是我咬的洞洞就是你的眼睛吧？那我咬多一點(diǎn)，你就多一點(diǎn)眼睛哦。哈哈哈”
書生氣地說：“才不是你那亂咬的小洞呢！你那咬的都是亂七八糟的！”
小書蟲說：“那不會是書頁發(fā)霉長出的‘霉眼睛’吧？”
書提了提嗓子，大聲說：“那是一雙雙人類漂亮的眼睛。我靜止時(shí)，眼睛落在我身上。我翻頁時(shí)，眼睛隨著我滾動(dòng)。我有那么多漂亮的眼睛啊！”
“那是人們要看書，目光才落在你的身上呀。”小書蟲大笑道。
書堅(jiān)持說道：“我就是有許多漂亮的'眼睛。他們每天都不舍得離開我。學(xué)校、圖書館、辦公室……到處的眼睛都在我身上。難道人們擁有許多的書，我就不能擁有他們許多的眼睛嗎？”
桌子上的一支筆聽到了，也興奮地說：“哇！原來我有許多只漂亮的手呢！”
手也加入了這個(gè)神奇的對話，它說：“我也有許許多多個(gè)人咯。”
童話的作文 篇6
之前孔雀并沒有美麗的羽毛，全身黑乎乎的，動(dòng)物們都不和他玩。
一天她去找百靈鳥玩，她友好的說：百靈鳥姐姐，我想和你一起玩，好嗎？
百靈鳥看都不看秀秀一眼：你這么丟臉，我才不和你玩呢！說完就飛走了。秀秀又去找母雞玩，你能和我玩嗎？ 她懇求道。
我才不和你玩呢！母雞不耐煩的說。
秀秀傷心腸跑進(jìn)花叢里哭起來，她的淚水把幾株快要枯萎的小花染成了粉色、藍(lán)色、黃色、橙色和綠色。她看到了五色花，可是它們就要死了，秀秀把花帶回家，并仔細(xì)照料，給它們澆水、松土、施肥，秀秀不覺得辛勞反而很快樂。
秀秀經(jīng)常和花兒們說話，所以花兒們決定報(bào)答秀秀，可又不知該如何報(bào)答。
一天晚上，一位身穿七彩連衣裙、頭戴五色花枝、腳穿一雙桃花小皮靴的花仙子來到秀秀家。 花仙子，您怎來了？花兒們問。
花仙子答道：我是被秀秀真誠愛花的.精神召喚來的，我想讓大家貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)色采，讓秀秀變美。
好！花兒們齊聲回答。
早上，咦？我的羽毛秀秀驚叫起來，她的羽毛鑲了一層金邊，每根尾羽上都有一個(gè)閃亮的小眼睛，向看到它的每個(gè)人發(fā)出刺眼的光芒。五色花們興奮地說：你的心美，外表也美起來了！ 從此以后孔雀就成了最美的鳥兒。
童話的作文 篇7
一年一度的動(dòng)物狂歡節(jié)到了，有許多小動(dòng)物在歡慶節(jié)日，突然，照明的燈滅了。 緊接著，聽見了旁邊漆黑的森林傳來了聲音：“賤民們，我是偉大得神，你們居然只顧著自己的快樂，不來給我慶祝，神會懲罰你們的。”原來是小偷狐貍和狼在惡作劇呢！比較老實(shí)的小豬說：“神已經(jīng)來到我們的身邊，我們今天忘記理睬偉大的神，我們明天晚上給神舉辦一個(gè)聚會，祭拜神，來彌補(bǔ)今天的過失，”動(dòng)物們似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天陽光明媚的早晨，大家做著迎接著神的準(zhǔn)備。小兔捧著一盤香脆的蘋果，輕輕地放在桌子上。小豬拿來一碟香噴噴的米糕，小狗騎著貨車運(yùn)來一箱箱碧綠的青菜……躲在一旁的狐貍和狼又模仿神的口吻說：“干的不錯(cuò)，如果今天晚上的宴會再搞好一點(diǎn)，神就會賞賜你們的。”狐貍和狼捂著嘴巴偷偷笑著，動(dòng)物們一聽到“賞賜”這個(gè)詞，不知心里有多高興了，歡快地跳起來。“不過。”小豬的`說話聲打破快樂的局面，“既然我們要祭拜神，也要請一直最有藝術(shù)感的動(dòng)物雕一尊神的石像來獻(xiàn)祭神。”
大家把目光一起投向小猴，小猴心里想：這次是祭拜神的聚會，是大家幸福的決定,我得把這一尊神的雕像做得精致、完美無缺。
小猴立刻拿起工具認(rèn)真地動(dòng)起手來，不一會兒，石末就像蒲公英一樣到處亂飄，有的竟然飄到了祭品上。不久，一尊完美的神像就大功告成了，小兔拍了拍祭品上得灰塵，小心翼翼地把神像放在高高的祭臺上。
小狗高興地大叫：“太好了！我們的準(zhǔn)備這么充分，神一定會很高興的。”
“你這樣大叫，會驚恐圣明的神的。”小豬悄悄地對小狗小聲地說，“到頭來不但沒有獎(jiǎng)賞，說不定神還會嚴(yán)重地懲罰我們，到時(shí)候，大家受的苦都怪罪在你身上。”
夜幕降臨，祭臺旁邊都亮著五彩繽紛的霓虹燈。動(dòng)物們錘起鼓來，鼓聲震天；敲起鑼來，鑼聲響亮。小豬推了推 一直在旁邊沉默不語的小象：“大家都在歡樂地迎接神呢！你也高興一點(diǎn)。”又安排小兔的戲班子演戲給神看，平時(shí)做事粗心大意的小豬，今天做起事來是那么認(rèn)真。
小兔的戲班子開鑼前，小豬提醒大家：“你們家里有什么還可以祭拜神的好東西，回家找一找。”動(dòng)物們回到了家，突然驚慌地叫起來：“啊！我家的東西被可惡的賊偷了！”“該死的賊！”但大家馬上就鎮(zhèn)定下來，想了想，大家異口同聲歡樂地喊道：“
圣明神已經(jīng)到來，
就算東西被偷了也沒關(guān)系，
反正還有神的賜予，
銅水罐變成銀水罐 ，
舊棉襖變成嶄新的，
我們升上快樂的天臺，
快活如神仙！
童話的作文 篇8
昨天放學(xué)，我用一只蝴蝶交換了一只蟾蜍養(yǎng)在家里。這只蟾蜍很小，最大不過三厘米，非常好動(dòng)，這小東西的眼睛亮亮的，經(jīng)常眨個(gè)不停。每次我看它的時(shí)候它總是望著我，好像在對我說：“這是哪兒啊？”一邊來回蹦。一開始，它還不習(xí)慣這個(gè)有點(diǎn)狹小的空間，后來，它就習(xí)慣了，好奇地打量這個(gè)魚缸，還跳來跳去，像在找家在哪里。
今天放學(xué)，我急沖沖地趕回家，想看我的小蛤蟆。一回來，媽媽就讓我給它食物，結(jié)果我給不管什么食物它都不肯吃，還一直要蹦出去。我想它是不是急著想出去？
鑒于媽媽的想法，我決定把它放出去。見它那副猴急樣兒，我急得連鞋都沒來得及換，就出去給它放生。我跑到花園的水塘旁，把網(wǎng)倒過來，讓它下去玩耍。它終于自由了。
我見它在下面蹦得那么歡，我不禁心生好奇，決定跟蹤它看一看。它蹦來蹦去毫無目的，行動(dòng)還是那么笨拙。從這邊跳到那邊，從那一邊再跳回來。看得我有點(diǎn)煩了。我覺得他如果繼續(xù)在這水塘里蹦來跳去，不是被人踩扁，就是被人捉走。自由生存的可能性極小。這樣我就把它拎到小石橋的下邊，這里比較安全，它可以在這里玩耍。那個(gè)時(shí)候我覺得它還是那么有趣：眼睛亮亮，一眨一眨的.，還是那么好動(dòng)。我把綠藻、苔蘚和它能吃的小蟲子往它身邊倒，算是一種告別禮吧。它沒有理睬這些東西，繼續(xù)朝它感興趣的地方跳去。
這就是那只小蟾蜍--一只活得很有自尊的小蟾蜍。
童話的作文 篇9
在一個(gè)寒冷的夜晚，一個(gè)穿著破舊衣服的小女孩哆哆嗦嗦地走在森林的小路里。她被她的后媽趕出了家，只好無助地徘徊在這片森林里。
小女孩在一棵高大的'杉樹旁坐下。她實(shí)在太冷了，就蜷縮在這棵杉樹下。在她快睡著的時(shí)候，她聽到一個(gè)聲音在說：“可憐的小女孩呀，你就在我這兒睡會兒吧。”說完，小女孩覺得身上變得很暖和了，周圍的雪也融化了不少。
小女孩醒過來的時(shí)候，仍然在那棵杉樹下，昨晚就是那棵杉樹救了她。小女孩很感謝這棵杉樹，每天都陪這棵樹說話。原來這棵杉樹一直都很寂寞，但現(xiàn)在有了小女孩的陪伴，每天都很快樂。
可是好景不長，小女孩的后媽知道了這棵杉樹的神奇，便帶了一大群人來到森林，把那棵杉樹給砍掉了。小女孩非常傷心，眼淚一滴一滴掉下來，流進(jìn)土里。
就在這時(shí)，一棵杉樹從土里鉆出來，越長越高，最后竟然長成了一個(gè)小樹屋。小樹屋非常的高，所有人都爬不上來，只有小女孩才能順著樹枝爬上去。
從此以后，小女孩每天都快樂的生活在那個(gè)小書屋里。
童話的作文 篇10
從前有兩只小蝗蟲，一只叫又又，一只叫天天。
一天，又又和天天一起玩捉迷藏。突然又又發(fā)現(xiàn)有一個(gè)好玩的長長的`筒子，又又鉆了進(jìn)去，藏了起來，可又又突然感到長筒子搖了起來。呀！又又才發(fā)現(xiàn)他進(jìn)了大象的鼻子。他急得大叫：“天天——天天——快救我——”
天天喊：“又又，你在哪兒？”
又又喊：“救……命，天天……我在象鼻子里，快救我，好……冷！”
天天聽到又又的叫聲，喊：“又又你別急，你在象鼻子里咬幾口，然后亂躥，把大象撓癢。接著，它會打一個(gè)大噴嚏，你就趕緊跳出來。”
又又打起精神，按照天天說的，經(jīng)過好幾次努力，終于逃了出來。
又又一邊流著眼淚，一邊感激地說：“謝謝你，我的朋友。你救了我的命，我真不知道怎么感謝你？！”
天天笑著說：“沒事，好朋友就要互相幫助。你就當(dāng)成一次象鼻里的旅行吧！”
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