美麗的花作文5篇（推薦）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的美麗的花作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的花作文 篇1
那是一個(gè)平常的夏日午后，鳴蟬在樹(shù)上止不住的聒噪，陽(yáng)光傾灑，給一切打上了時(shí)間的濾鏡，讓人心煩意亂。那一天，一班孩子將要告別生活了六年的校園，踏上新的征程。那一天，一切靜得像安寧的海，沒(méi)有一絲波紋。
班主任像往常一樣夾著書本進(jìn)了教室，他臉上依然掛著與平時(shí)一樣平易近人的'笑，沒(méi)意識(shí)到有什么將會(huì)發(fā)生。第一排的某位同學(xué)突然關(guān)了電燈，班主任正在詫異，屏幕上卻開(kāi)始放起孩子們事先準(zhǔn)備好的視頻。
木吉他的聲音清脆而又空靈，泛黃的牛皮紙一頁(yè)一頁(yè)緩緩翻過(guò)，講述著屬于歲月的故事。入學(xué)第一天時(shí)，他拉著孩子們的手踏入校園；戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，他和孩子們一樣興奮而又自豪；課堂上，他講得沉醉忘我，孩子們也聽(tīng)得專注凝神；球場(chǎng)上，他與孩子們打成一片，爭(zhēng)奪一個(gè)黑白相間的皮球，全然沒(méi)有長(zhǎng)幼之分……
六年的生活就像一片浩瀚的海，這些場(chǎng)景就是海上一朵又一朵美麗的浪花。
孩子們留意到，老師看得很認(rèn)真，而他的眼睛里又分明有什么亮晶晶的東西在閃動(dòng)。他背過(guò)身去，擦掉眼中的東西，又轉(zhuǎn)回來(lái)，用平常那樣溫柔含笑的雙目注視著孩子們。
“孩子們，”他仿佛是竭力掩示住聲音的顫抖，“你們真是有心啊。這六年以來(lái)，我們一起度過(guò)了太多太美的時(shí)光，謝謝你們。現(xiàn)在，你們各自要為了各自的理想去拼搏，老師由衷地祝福你們，也希望你們別忘了這段歲月。”
此時(shí)此刻，孩子們都有太多的話想要說(shuō)，但又都不約而同地不作聲了。窗外的蟬依然唱著那首歲月的歌謠，暖暖的陽(yáng)光灑下來(lái)，給這一刻鍍上了一層金，陽(yáng)光里，每個(gè)人臉上都是寧?kù)o而安恬的。
那是我的畢業(yè)典禮，沒(méi)有鮮花也沒(méi)有掌聲。但在我人生的海洋里，它卻是不可或卻的一朵美麗的浪花，在記憶里，把一刻綻放的美好，開(kāi)成了永恒。 尤一涵
美麗的花作文 篇2
“哎呀，我怎么迷路了？”我一邊說(shuō)，一邊摸尋著出口。咦，這荒山野外，怎么還有人呢？哎呀，哎呀，遠(yuǎn)處那位婆婆，不正是送七色花給小姑娘的神仙婆婆嗎？我飛步上前，仔細(xì)打量，正是神仙婆婆。神仙婆婆走到我面前，手里拿著一朵七色花，對(duì)我說(shuō)“送給你孩子，去做你想做事。”話音剛落，老婆婆就不見(jiàn)了。
我欣喜若狂，急忙摘下一朵橙色的花瓣，說(shuō)：“飛吧，飛吧，把我?guī)Щ丶摇鞭D(zhuǎn)眼間，我便坐到了房間的沙發(fā)上。現(xiàn)在該做什么呢？
我閑逛在溪口大橋頭，只見(jiàn)滿河的垃圾，使河水都變得黃黃的了，散發(fā)出一股刺鼻的臭味。我瞧了瞧河，皺著眉頭說(shuō)：“這該怎么辦呢？”這時(shí)，耳邊傳來(lái)一個(gè)細(xì)小的聲音：“還有我呢。”
“誰(shuí)，誰(shuí)？”“是我——七色花。”呀，我怎么沒(méi)想到呢？于是，我趕緊撕下一片綠色的花瓣，又看了看周圍的人，便說(shuō)：“飛吧，飛吧，把河水變得清澈見(jiàn)底吧！”一剎那，河水便得亮晶晶了，從橋上往下一看，還能看見(jiàn)小魚在歡快地游呢！
我又來(lái)到被砍伐的只剩下“木頭樁子”的森林。森林里寂寞得很，沒(méi)有小鳥嘰嘰喳喳的歡叫聲，也沒(méi)有小松鼠吃松果的身影。雖然這件事對(duì)平常人有點(diǎn)棘手可對(duì)我來(lái)說(shuō)可以是小事一樁。我摘了一片青色的花瓣，說(shuō)：“飛吧，飛吧，讓樹(shù)林重新恢復(fù)原樣，讓小動(dòng)物們重新生活在這里吧！”不一會(huì)兒，原來(lái)的“木頭樁子”現(xiàn)在已成為了茂密的森林，小動(dòng)物們有回來(lái)了，森林又熱鬧了！
我遐意地躺在草坪上，仰望天空。哎呀，那邊的天空白云已沒(méi)有以前的白，藍(lán)天也沒(méi)以前的藍(lán)。哦。原來(lái)是工廠排放出大量的`煙氣所造成的。那一種煙氣飛上天空，會(huì)形成一種有毒的氣體，把大氣層給污染了，甚至有了一個(gè)大窟窿。我見(jiàn)后毫不猶豫地摘下一片藍(lán)色的花瓣，說(shuō)：“飛吧，飛吧，讓美麗的天空回來(lái)吧！”一下子，大窟窿不見(jiàn)了，天空比以前更藍(lán)了，鵝毛般的白云悠哉悠哉！
我摘下一片紅色的花瓣，給城市，給城市送去了綠化。
我摘下一片黃色的花瓣，給農(nóng)村，讓農(nóng)村發(fā)展得更快，面貌也煥然一新，干凈整潔。
最后只剩下一片紫色的花瓣了，這該干什么呢？是去買我朝思暮想的芭比娃娃，還是去繼續(xù)保護(hù)環(huán)境？對(duì)，這片花瓣我送給地球上所有的人，讓大家一起來(lái)愛(ài)護(hù)地球媽媽！
美麗的花作文 篇3
人生恰似一條長(zhǎng)河，一波三折，蜿蜒悠長(zhǎng)，臺(tái)風(fēng)的怒吼，漲潮的風(fēng)波，當(dāng)然，更有那風(fēng)平浪靜。而這慢慢人生長(zhǎng)河，因?yàn)橛辛瞬ɡ藳坝浚浩鹆四菬o(wú)奈尋味的美麗的浪花，每一朵都那么美麗、純潔；每一朵都記錄著我們的快樂(lè)、憂傷、迷茫……每一個(gè)人的心中都擁有著那朵最美的浪花，當(dāng)然我也不例外，在這里，我邀你們和我共同分享。
那天，那個(gè)被北風(fēng)霸占著的早晨，寒氣。嗚嗚—，塵埃蔽天，飛沙走石，可是，這惡劣的天氣，并沒(méi)有吞噬我們的意志，而是按著以往的安排，準(zhǔn)時(shí)跑操。
跑操鈴響后，我們頂著風(fēng)，毅然走了出去，排起丁隊(duì)伍，似乎我們每一人都接受著這嚴(yán)峻的考驗(yàn)，隊(duì)列站得異常整齊。正在我上深思時(shí)，不經(jīng)意間，自己的手計(jì)劃在了身邊的`玻璃上，啊！一聲尖叫，只見(jiàn)血一滴滴的往下流，似乎滴在地下立刻結(jié)冰了，手疼死了，怎么辦？尖叫仿佛并沒(méi)有引起同學(xué)們的注意，我忍受著手上的疼，更接受著心靈的瘡傷！—竟然，沒(méi)有一個(gè)人關(guān)心我。當(dāng)我傷心絕望之時(shí)，她出現(xiàn)了，她用右手托著我受傷的手，一只手在布袋里摸索著，并拿出一張紙來(lái)，給我清理、包扎了一下，不僅僅這樣，還把自己手上的手套摘下，戴在了我的手上，就這樣她走了。我的心似乎一下子不疼了，只有溫暖布滿了我的心田，更感覺(jué)不到手被劃破的傷疼。
伴隨著一聲長(zhǎng)哨，我們的隊(duì)伍活動(dòng)起來(lái)，圍著那小小的操場(chǎng)。
“呀！太冷了，那呼呼的北風(fēng)亂在我的臉上，像刀割一般疼痛。”旁邊的同學(xué)也是在唉聲怨氣。只感覺(jué)今天的操場(chǎng)好大好大。我的臉經(jīng)受著刀割的考驗(yàn)，唯獨(dú)手暖暖的。噢！她怎么樣了！一定很冷吧！手一定凍得紅紅的吧！我的心中有點(diǎn)內(nèi)疚。就這樣，一圈一圈的跑著……在大風(fēng)中，我們展示著自己。
下操了，我找到了她，她的手僵硬而冷涼，更顯得紅了，我愧疚的低下頭說(shuō)：“你我本是“敵人”，在我受傷的時(shí)候，是你幫了我，謝謝，這個(gè)手套還給你。“說(shuō)著用手拽這手套。她溫柔的說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。你先戴這吧！”說(shuō)完便走開(kāi)了，我看著她遠(yuǎn)去的背影是那樣美麗而高大。我感動(dòng)了，熱淚已經(jīng)不由自主的流了下來(lái)……從此，我們成了一對(duì)最為要好的朋友。
這個(gè)冬天，我一直很暖和。
這朵美麗的浪花，使我懂得了關(guān)愛(ài)，懂得了寬容，給讓我懂得了人生，讀懂了她。
美麗的花作文 篇4
陽(yáng)光鋪滿大地，微風(fēng)輕輕地吹著。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了操場(chǎng)賞花，我懷著好奇的心情東張西望，可是其它的花朵我都很不滿意，唯有那一叢金黃金黃的美麗花朵讓我注目，并且讓我想起了什么，卻好像又想不起來(lái)。老師似乎看出了我的疑惑，走到我身邊說(shuō)：這是美麗且嬌艷的金銀花，它的花語(yǔ)是深深的友誼。我待在這叢金銀花旁邊，仿佛看到了我的朋友們。
我開(kāi)始想起我最好的朋友-杜濱冉。她是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我優(yōu)秀的伙伴。有一次，我遇到學(xué)習(xí)的困難，是她幫助了我：我在寒假期間只顧著吃喝玩樂(lè)，根本不知道老師布置了釘釘作業(yè)。那天我正在家里看電視看書呢，突然手機(jī)滴滴一聲，我拿起來(lái)看了下，是杜濱冉，她說(shuō)：前天學(xué)了新課，你看了嗎？我一時(shí)愣住了，回了她聲沒(méi)有。我的心就像小鹿一樣在亂撞，感覺(jué)都要蹦出來(lái)了，她說(shuō)了聲：到我家來(lái)復(fù)習(xí)吧。我的心突然從波濤賺到了平靜的海面，拿著數(shù)學(xué)書和草稿本就去拜見(jiàn)杜濱冉。我到了杜濱冉加，看了看四周，我很奇怪，她家怎么多了幾朵金黃的花，心想這應(yīng)該是新買的花吧，我還是先復(fù)習(xí)吧，然后就像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。準(zhǔn)備回去時(shí)，杜濱冉瞇著眼開(kāi)開(kāi)心心地走到了我的身邊說(shuō)：走吧，我去幫你復(fù)習(xí)！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，去了她的房間，一點(diǎn)不凌亂，看上去都很整潔。杜濱冉客氣的倒了杯茶給我，我不好意思的說(shuō)了聲謝謝，然后就開(kāi)始復(fù)習(xí)了。杜濱冉和我拿起了數(shù)學(xué)書，她首先跟我說(shuō)了新課的題目，再跟我詳細(xì)講了老師講的內(nèi)容，我雖然覺(jué)得她講得似乎有些漏洞，可是看她講課時(shí)的眼神，應(yīng)該是全都明白了。她突然像羞怯的`花朵謝了一樣低下了頭，又突然抬起了頭，拿著一個(gè)小東西，我努力想去看清楚那是什么。她把這個(gè)小東西放在我手中，我才發(fā)現(xiàn)這是她家周圍放置的金黃小花，我若有所思的打量著這朵花，左邊的花瓣像金黃的小燈籠，右邊的一片小花瓣像一個(gè)金黃色又帶綠的小桃子。她跟我說(shuō)：有了這花，我們就是永遠(yuǎn)的好朋友了。我高興的跳了起來(lái)，當(dāng)然了！我們是最好的朋友。
后來(lái)，我的金銀花就被我放在書桌上，雖小，但卻裝滿我們的友誼，就像我們一直在一起。
美麗的花作文 篇5
“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝丫……”寫茉莉花的詩(shī)很美，寫茉莉花的歌更動(dòng)聽(tīng)，但卻不及真正的`茉莉花令人陶醉。
我家陽(yáng)臺(tái)上放著幾盆茉莉花，芬芳撲鼻。遠(yuǎn)處看，就像一片草地上鋪著一層白雪；走近了一看，則像一朵潔白如雪的白蓮花，靜靜地躺在荷葉叢中，隨著微風(fēng)吹來(lái)，“她”在荷葉叢中跳起了優(yōu)美的舞姿美麗極了！白色的荷花池上，帶著淺淺的紅，在陽(yáng)光的襯托下，像一塊晶瑩剔透的紅寶石。仔細(xì)看，才知道原來(lái)“她”是一朵枯萎的茉莉花啊！就算枯萎也有她不一樣的美！每一朵都是那樣潔白無(wú)瑕，潔白的花瓣如一把扇子在與別的伙伴扇扇風(fēng)，與“他們”要好的伙伴緊緊地靠在一起，好不親密！在花中，都是里深外淺，深得發(fā)濃濃的灰色，淺的發(fā)閃閃的光，在陽(yáng)光下十分漂亮，我恨不得摘下一朵，插在我的頭上。
茉莉花一直是那么美，那么淡雅，我喜歡茉莉花！
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