兒童節(jié)的作文(匯總7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)的作文 篇1
六月的步伐歡快，象孩子們活潑亂蹦的腳丫。在六月最初的第一天，孩子們天真無邪的笑容甜蜜如花綻放，一顰一笑、一言一行，令所有的鮮花都黯然失色。
快樂的真諦，是內(nèi)心的滿足。童年時(shí)過“六一”節(jié)，我唯一的心愿就是穿著漂亮的連衣裙，頭上扎著鮮艷晃眼的紅稠，跑呀跑呀，胸前那自豪的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)�？墒�，很多年來，只能是夢(mèng)想。總是單調(diào)的白襯衫，藍(lán)褲子。頭上有戴著花，因?yàn)闆]有漂亮的.裙裝穿，“六一節(jié)”那天，很是沮喪，覺得灰姑娘似的，看到有錢人家的孩子穿紅戴綠，花枝招展，就象個(gè)高貴的小公主，真覺得母親小氣，太不了解女兒幼小的虛榮心了。母親經(jīng)常是和藹的婉言勸說，小孩子，衣服整潔，成績(jī)優(yōu)秀就是好孩子。那時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很是出眾，年年的“六一”節(jié)被評(píng)上“三好”學(xué)生，全校師生集中一起開表彰大會(huì)，當(dāng)校長(zhǎng)很響亮地念起某班我的名字時(shí)，驕傲的心膨脹著。昂首挺胸，捧著象征榮譽(yù)感的三好學(xué)生獎(jiǎng)狀，眉開顏笑，咧著嘴，興高采烈的心情驅(qū)散了一切陰影。接著，做游戲，簡(jiǎn)單的猜謎語，或是把雙眼用布條蒙上，然后摸索著，在黑板上畫一個(gè)簡(jiǎn)單的人頭，畫得基本標(biāo)準(zhǔn)，老師會(huì)發(fā)糖果以示鼓勵(lì)。有時(shí)候，把鼻子、眼睛都擠到了頭像外，引起了陣陣哄笑聲。
最讓我引以為榮的就是，我有音樂細(xì)胞，唱得一口好歌。所以，每當(dāng)音樂老師挑選人手參加唱歌比賽，我自然少不了的�；蠞鉂獾膴y，再在眉心點(diǎn)個(gè)美人痣，穿上學(xué)校統(tǒng)一的演出服裝，真是花仙子般美麗。那時(shí)唱的歌曲是《讓我們蕩起雙槳》，幼小的手兒做搖船狀，晃晃悠悠地飄起了歌聲，也飄去了我的純真。
真的，不想長(zhǎng)大！多想永遠(yuǎn)嘻嘻哈哈，無拘無束地悠哉著�？释倩氐礁改傅膽驯�，撒嬌一次；渴望再過一次“六一”兒童節(jié)，年齡和心理的成熟，讓我們無法行動(dòng)。羨慕孩子們，純純的心靈，花一般的季節(jié)，撒嬌地粘在大人的懷抱，想哭就哭，想鬧就鬧。盡管我們有千百個(gè)愿望想留住童年，想保持那份純凈，但有些事是我們注定抓不住，留不住的。于是，只能懷念。所幸的是，在兩個(gè)兒子的笑容中，我依稀看到了多年前的自己。人生真是有趣的很，生死輪回繼續(xù)著，悲傷快樂感受著，酸甜苦辣品嘗著。輕嘆來時(shí)路，夢(mèng)里歸去，何以還我舊容顏……
藍(lán)藍(lán)的天空可以作證
我曾經(jīng)有過童年
輕盈的蝴蝶可以作證
在你們調(diào)皮翩飛的一刻
我正昂著頭
旋轉(zhuǎn)著幼小的心靈
飄飛著那紅艷艷的紅稠結(jié)
唱著笑著
鬧著喊著
一切猶在眼前
是誰撕去了我花季的日歷？
是誰灑落了我歲月的甘醇？
容顏未老心猶裝嫩
回想年少時(shí)代
才下眉頭
又上心頭
“六一”兒童節(jié)，祝和我一樣有著懷舊之心的大人節(jié)日一樣快樂！當(dāng)然，也祝所有的孩子們節(jié)日開心！
兒童節(jié)的作文 篇2
首先我在這篇文章里祝全國(guó)的兒童們六一快樂�。。。。�！大家要開開心心地過這一天哦！不要悲傷哦！這可是我們的節(jié)日呢��！
今天，我們校園上午去看電影，從10點(diǎn)多到12點(diǎn)半，那個(gè)電影好好看，非常搞笑的電影功夫是周星馳主演的，特別搞笑，也有武打，真的很好看耶，搞得電影院里笑聲不斷。
今天下午我們學(xué)校各班有展開了許多有趣的活動(dòng)，在這之前，老師還發(fā)了我們六一兒童節(jié)的禮物，有一只鋼筆，筆記本，還有好多好多的食品。接著就是表演了，我們男生表演了悠悠球擂臺(tái)賽和個(gè)人表演，當(dāng)然我就是其中一名悠悠球隊(duì)員，我可以毫不夸張的說，我的悠悠球技術(shù)是全班第一的，你們可別說我是吹牛的哦！我們?yōu)榱吮硌萦朴魄蚨际菄@最愛看的電視火力少年王，才表演的，一般是不會(huì)玩的.，還有我們班的女同學(xué)也表演了舞蹈，還玩了許多游戲，我們今天很開心，很高興，度過了一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)�。。。。。。。。�！
兒童節(jié)的作文 篇3
一天，我正在家里做作業(yè)，突然聽見鄰居在叫，“快到六一兒童節(jié)了”，我一聽，不禁想起了去年的六一兒童節(jié)。
去年六一兒童節(jié)，我們可是用了兩天的時(shí)間來舉行，第一天是文藝表演，第二天是開心商城，第一天的文藝表演我也參加了，那時(shí)候，我想：我辛苦練了這么久的舞，今天終于能展現(xiàn)出來了。在我們跳舞開始之前，排練的老師給我們每個(gè)人兩把黃色的扇子，這扇子的打開部分也是由木架子組成，上面也是由黃色布料縫制而成，只是這個(gè)扇子的布料十分的長(zhǎng)。我們表演的節(jié)目是舞蹈“黃河頌”。剛開始，我們不時(shí)的抬起頭來把扇子扇了一下，表示黃河還算平靜的時(shí)候，中間階段，有幾個(gè)同學(xué)需要幾個(gè)人翻跟斗，再起來表示黃河洶涌澎湃的時(shí)候，最后，我們排成幾排，把扇子上下?lián)u晃，表示黃河比第一階段強(qiáng)，又比第二階段弱的時(shí)候，每一階段都暗示著黃河的壯觀，眾多評(píng)委都給了我們高分。那一幕至今難以忘懷。
第二天的開心商城，高年級(jí)的大哥哥大姐姐準(zhǔn)備了很多“獨(dú)家”制作的美食，簡(jiǎn)直目不暇接，有賣涼面的、燒烤的、冰漿……生意火爆得不得了。我和小伙伴先去買了一個(gè)制作冰激凌的'東西，想看一看冰激凌到底怎么做，制作好了，我去玩夾珠子的游戲，我捏在筷子的最下面，對(duì)手捏在筷子的最上面，最終我取得了勝利，得到了一支我很喜歡的筆。
飽了眼福，又飽了口福，這個(gè)六一兒童節(jié)過得真是太難忘了！
兒童節(jié)的作文 篇4
星轉(zhuǎn)斗移，日如珠連。伴隨著飛舞的雨和飄落的花，我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié) 。這個(gè)六一兒童節(jié)對(duì)我們有著非常重要的意義，它是我們小學(xué)生涯中倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié)，在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻我感到很高興。
今天我們班開六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)，首先是由房佳琪買了許多的氣球掛在教室里，由我們班的同學(xué)把教室的衛(wèi)生打掃了一下。然后又用彩帶把前門打扮一下，當(dāng)我們走進(jìn)教室里的時(shí)候，簡(jiǎn)直認(rèn)不出這是我們的教室，只見教室里五彩繽紛美麗極了。
節(jié)目開始了，首先是由吳家儀等人演唱的'《童年》她們的聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，仿佛把我們帶入了大自然中。聞到了泥土的氣息，鮮花的芳香。下一個(gè)節(jié)目是我表演的魔術(shù)“猜牌”，我拿出一副撲克牌，并請(qǐng)?jiān)S藝凡上來當(dāng)我的助手。我先讓許藝凡抽了一張牌，讓大家看看，然后我一猜就猜出是哪一張牌，大家都說對(duì)了隨后教室里響起一片掌聲。后面是猜謎的游戲，題目太簡(jiǎn)單了，一個(gè)人都能猜出好幾個(gè)，隨后是史偉牧的小品《二百五》，里面的內(nèi)容實(shí)在是太搞
笑了，幾乎把我們笑的前仰后伏。最搞笑的是崔藝凡，把剛吃下的果凍都給噴了出來。......
啊，快樂的六一節(jié)又要對(duì)我們說再見了�？鞓返牧皇刮覀兞魬偻�。
兒童節(jié)的作文 篇5
春風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾胸前飄……”每當(dāng)唱起這首歌，我就想起了去年“六一”兒童節(jié)，我最期待這一天了。那天早晨，咱們都穿上了漂亮的衣服，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾來到了學(xué)校。校園的上空飄起了紅艷艷的橫幅，橫幅上寫著：祝小朋友們節(jié)日快樂！教室里，同學(xué)們親手掛起了彩帶，系上了五顏六色的氣球，隨處都能看到大家熱情洋溢的笑臉和快樂活潑的`身影。到了中午十二點(diǎn)表演開始了！
首先上場(chǎng)的是馬進(jìn)遠(yuǎn)和他的幾個(gè)哥們兒，即將表演的是小說《淘氣包馬小跳》的一篇故事，用了1個(gè)小時(shí)的時(shí)間才講完，他們?cè)僖豢�，全班同學(xué)已經(jīng)全部睡著了！他非常尷尬，便悄悄地下了臺(tái)……到了最后上場(chǎng)的，是張小櫻，她要畫一幅沙畫。難怪她今天帶五顏六色的沙子呢！她首先畫了嫦娥奔月，還畫了女媧補(bǔ)天等等傳說故事，真是讓人驚訝！表演結(jié)束后，教室里已經(jīng)是氣球的海洋，有的人開始聯(lián)合起來踩一個(gè)人的氣球，有的是單挑，還有的坐在位置上看熱鬧……我準(zhǔn)備和王小時(shí)單挑一場(chǎng)，咱們先雙方握手，然后開始比賽，首先我來了一個(gè)撕名牌的經(jīng)典動(dòng)作，王小時(shí)嚇了一跳，然后王小時(shí)趁我不注意時(shí)，踩中了一個(gè)氣球，我的心都崩潰了，只有一個(gè)氣球的我只好拿出殺手锏了——那就是針！
我瞄準(zhǔn)目標(biāo)，開始向他的握球跑去，可誰知道他早有防備，帶著背上的氣球跑了！我窮追不舍，腳一滑，恰好坐在自己的氣球上，“叭”！氣球炸開了，小朋友們都被我逗地開懷大笑，游戲結(jié)束了！兒童節(jié)過去了，可是還久久回蕩著小朋友的笑聲，我多么希望每天都是兒童節(jié)��！
兒童節(jié)的作文 篇6
一年一度的“六一”兒童節(jié)又快臨近。5月31日，學(xué)校組織全校師生前往新校區(qū)——天都城校區(qū)，舉行慶�；顒�(dòng)。
這一天，我們?cè)缭鐏淼綄W(xué)校，準(zhǔn)備乘車前往。碰巧，我們班乘坐的是一輛老式公交車。車上座位很少，因此我們七八個(gè)高個(gè)子同學(xué)就站著。5分鐘……15分鐘，我感到肩上的書包越來越沉，腿也一些發(fā)酸發(fā)軟。但我心里不斷地對(duì)自己說：“快到了，再堅(jiān)持一會(huì)兒……�！蓖局�，樓榛和余涵舒同學(xué)也提出讓座，但都被我謝絕了�！霸谶@個(gè)六一兒童節(jié)里，就當(dāng)鍛煉一下自己吧�！蔽蚁�。
公交車經(jīng)過70分鐘的顛簸，我們終于到了目的地。我背著書包顫顫悠悠地走下車，微風(fēng)迎面撲來；放眼望去，新校區(qū)綠樹成蔭，鮮花盛開，頓時(shí)讓我感到輕松不少。只見高校長(zhǎng)和杜書記等老師戴著動(dòng)物頭套列隊(duì)迎接我們的到來，也讓我頗為感動(dòng)。
我是辯論組的。進(jìn)入校區(qū)，我就直奔閱覽室參加辯論賽。經(jīng)過了三場(chǎng)激烈的口舌戰(zhàn)，我口干舌燥。盡管辯論賽中間經(jīng)常偏離主題，但老師還是夸我們第一次能辯成這樣非常了不起。我心頭也喜滋滋的。
接下來便是參加義賣環(huán)節(jié)。我們揣著父母給的`零花錢飛奔到小廣場(chǎng)上。只見小廣場(chǎng)上擺著一些小攤位，許多同學(xué)圍著討價(jià)還價(jià)，顯得很熱鬧。我拉著同學(xué)吳薛睿的手，來到一個(gè)攤位前。桌上擺著一袋袋五顏六色的熒光筆，我連忙掏出錢來買了兩支。接下來，我們又各買了兩個(gè)書簽和一支冰棒。
時(shí)間過得真快，不知不覺已到了該返程的時(shí)間。我們都一些意猶未盡，戀戀不舍�！鞍�，什么時(shí)候再來呢？”人群中發(fā)出這樣的感嘆。在歡送我們登車返程的隊(duì)伍中，頭戴可愛動(dòng)物頭套的校長(zhǎng)似乎也聽到了同學(xué)們的感嘆，露出了笑容。我也笑了。盡管今天來的時(shí)候一路上站著有些累，但我覺得此行很值得。
在這個(gè)“六一節(jié)”里，老師們精心準(zhǔn)備的一切，注定這一天將成為我們童年的美好回憶。
兒童節(jié)的作文 篇7
在“六一”到來之際，家長(zhǎng)不能僅僅滿足于給孩子買吃和玩的禮物，應(yīng)多從心靈成長(zhǎng)等方面引導(dǎo)孩子，不要讓“六一”兒童節(jié)變成“兒童消費(fèi)節(jié)”。當(dāng)然，孩子們喜歡吃、喜歡玩，這是天性，但從孩子健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展的角度看，完全放縱孩子在這些方面的要求是不智的。而在節(jié)日的消費(fèi)上，形成攀比之風(fēng)，則更是要不得。
很多時(shí)候，親人的愛不只表現(xiàn)在物質(zhì)上，更表現(xiàn)在情感溝通和精神培育上。親手為孩子做一頓可口的飯菜可能更能體現(xiàn)出家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心。孩子把家長(zhǎng)的`行動(dòng)看在眼里，記在心里，更能感受到家庭的溫暖。家長(zhǎng)向孩子講述自己童年的記憶，可以讓孩子產(chǎn)生好奇心。當(dāng)孩子聽到從來沒有聽過的故事時(shí)，很容易會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的童年與長(zhǎng)輩的童年比起來是多么幸福。家長(zhǎng)還可以創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子與社會(huì)多接觸，比如讓孩子在“六一”時(shí)把自己不用的書、不穿的衣服和不玩的玩具收集起來，或者讓孩子把自己的“壓歲錢”、“零花錢”買成禮物，送給困難的小朋友或?yàn)?zāi)區(qū)的兒童。這樣既培養(yǎng)了孩子的愛心，又讓孩子體驗(yàn)到慈善的意義
此外，在豐富家庭教育的同時(shí)，學(xué)校和社區(qū)還可以組織孩子們參觀一些科技和人文展覽，或者組織一些作文比賽、詩歌朗誦及主題演講等活動(dòng)，以此鼓勵(lì)大家努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)。當(dāng)然，這些集體活動(dòng)，應(yīng)該寓教于樂，使孩子們既能從活動(dòng)中獲得教益，也能養(yǎng)成良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
家長(zhǎng)在孩子們自己的節(jié)日里滿足孩子的愿望不是壞事，關(guān)鍵在于如何把握一個(gè)“度”。因?yàn)橛袝r(shí)候快樂和高消費(fèi)無關(guān)，而只是心靈的感受。對(duì)正在成長(zhǎng)期的孩子們來說，心靈的健康和快樂，是最好的禮物
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