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    一幅漫畫的作文

    時(shí)間:2024-10-04 12:12:24 漫畫

    一幅漫畫的作文共8篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的一幅漫畫的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    一幅漫畫的作文共8篇

    一幅漫畫的作文 篇1

      今天我在語文書中看到了一幅圖。

      畫上有一個(gè)人在砍樹,這個(gè)人有一個(gè)木頭腦袋,一心只想著錢。噪聲引來了啄木鳥,啄木鳥一邊啄著那人的頭,一邊說:“這段木頭一定有蟲。”我看了后覺得很有感觸。

      畫中人的腦袋里,肯定有一種心里只有錢的害蟲,它在失去理智的木頭腦袋中存活。它控制著呆呆的`木頭腦袋,讓它去干一些很可惡的事。

      對比現(xiàn)在,有很多人的木頭腦袋里被害蟲給控制了。

      它們不惜一切代價(jià),如:有的人不顧一切去砍樹,搞得很多動(dòng)物失去家園;有的人只管自己方便,不管浪費(fèi)了多少水資源;有的人整天開汽車,汽車排放的尾氣污染了空氣……

      我覺得,正是因?yàn)橛心敲炊嗟摹坝苣灸X袋”,所以我們才需要像啄木鳥一樣,保持清醒的頭腦。他們砍樹,我們就要植樹造林;他們浪費(fèi)水資源,我們就要珍惜水資源;他們多開汽車,我們就要騎車或坐公交車出行。

      保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

    一幅漫畫的作文 篇2

      今天,我看到了這樣一幅漫畫:在一片茂密的森林里,一個(gè)頭戴鴨舌帽,嘴里叼著一支煙,身穿制服的工作人員,正舉著一把鋒利的斧頭,“刷——刷——”砍著一棵郁郁蔥蔥的大樹,動(dòng)作是如此熟練。斧子在樹身上留下了一條條裂痕,幾斧子砍下去,樹脖子就進(jìn)去了一大半。從他嘴里還不時(shí)吐出一串串的白色煙圈,他的斧子繼續(xù)揮動(dòng)著,砍在大樹上,發(fā)出低沉的“咚咚”聲。這聲音打破了森林的寧靜。這時(shí),一只啄木鳥飛過來,停在他那榆木般的腦袋上,朝他的頭啄去,并狠狠地說:“這段木頭里一定有蟲……”

      這幅漫畫,引起了我的深思,特別是“這段木頭里一定有蟲……”這句話更是深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心。人的腦子里真的有蟲嗎?是的,有一條貪婪之蟲在人們的腦中游蕩,正是貪婪毀滅了人們心中珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。畫中的'年輕人,他的心靈被貪婪蒙蔽了,看不見牌子上的“嚴(yán)禁伐木”,看不見黃沙滿天的危害。因?yàn)橛辛嗽S多像他這樣的人,一棵棵樹倒了,一片片林消失了,一座座青山成了光禿禿的黃土山坡。

      看著這幅漫畫,我不禁想起自己曾經(jīng)看到過的一篇文章。在拉丁美洲的巴西與巴拉圭兩國的交界處,有一條世界著名的大瀑布——塞特凱達(dá)斯大瀑布,長期以來,這條瀑布一直是巴西和巴拉圭人民的驕傲,世界各地的觀光者紛至沓來,感受這世外桃源的清新空氣。可是,由于人類用水毫無節(jié)制,再加上沿河兩岸的森林被濫砍濫伐,水土大量流失,使瀑布的水量逐年減少。游客常常乘興而來,敗興而歸。

      這樣的現(xiàn)象在我們身邊越來越多,由于環(huán)境的破壞、森林的消失,使生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生惡變,如植被消失、沙漠化、旱澇災(zāi)害……長此以往,后果不堪設(shè)想。

      讓我們大家一起行動(dòng)起來,愛護(hù)我們賴以生存的美麗家園,保護(hù)我們共同生活的環(huán)境吧,還我們一個(gè)綠樹成蔭、百鳥爭鳴和碧水藍(lán)天的世界!

    一幅漫畫的作文 篇3

      不知道你有沒有看過這一幅漫畫,它的名字叫《假文盲》。

      寒風(fēng)瑟瑟的冬天,在公共汽車站里,幾名穿著厚重棉衣的男子站在“母子上車處”的通道里,完全無視“母子上車處”這幾個(gè)大字。看他們衣冠楚楚的樣子,就知道是讀過書的.,而且他們肯定看見那幾個(gè)字,卻在那里裝文盲,讓一名抱著嬰兒的婦女無奈的站在旁邊。

      看到這幅漫畫,我的腦海中立刻閃過“道德”二字。對,那幾名男子的行為是非常沒有道德的,但竟沒有人去制止。這恰恰是當(dāng)今社會(huì)面臨的一個(gè)大問題。

      現(xiàn)在的電視上有道德公益廣告,街道有道德標(biāo)語,書上有道德教育,但不道德的行為還是到處都是——街上的人隨地扔垃圾,在商場這樣空氣不流通的公共場所有人吸煙,公交車上沒人給老弱病殘?jiān)凶屪腥嗽诖笸V眾之下罵人,而且滿口臟話……

      道德,是社會(huì)意識(shí)形態(tài)之一,是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。我們應(yīng)該從自身做起,做文明的人,做道德的事,從下一秒開始,從小事開始,要知道,有不道德行為存在的社會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)美好,只有道德,能讓社會(huì)更美。

    一幅漫畫的作文 篇4

      今天,我看了一幅漫畫,漫畫的內(nèi)容是這樣的:在一個(gè)晴空萬里的下午,小丁和小紅放學(xué)回來,在路上有說有笑的。忽然,一陣臭氣撲鼻而來,原來是人們把垃圾扔在垃圾桶旁邊。小紅看在眼里,疼在心里。不顧垃圾的骯臟,連忙去撿。

      小紅說:“小丁,快來幫行啊!”小丁說:“哦。”話音剛落,小丁心想:如果我們這次幫他撿了,下一次,他們在亂扔,怎么辦?給他們吃魚,不如教他們釣魚。小丁連忙從書包里拿出一張紙,寫了“文明——只差一步”的`六個(gè)大字貼在垃圾桶上面。讓人們時(shí)刻提醒自己保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。因?yàn)槿罕姷牧α渴驱嫶蟮模苁沟厍虻拿恳粋(gè)角落都洋溢著文明的氣息,使人類能呼吸到新鮮的空氣,能在美好的環(huán)境中快樂的成長。

      這組漫畫讓我想起了在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我看到了一位小朋友喝完了可樂便把可樂瓶扔在地上。同學(xué)看見了便把可樂瓶扔進(jìn)垃圾桶。要是那位同學(xué)也能看到這一幕,他一定會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

      文明與不文明只差一個(gè)字,但是,意義卻有天壤之別。

      這組漫畫告訴大家要與丑陋的習(xí)慣告別,走向文明,讓地球變清潔。

    一幅漫畫的作文 篇5

      開學(xué)了!這時(shí)“黃金朋友”文文和明明一起背著書包,快快樂樂地上學(xué)校。

      走著走著,他們看見小區(qū)拐彎處的一角放著一個(gè)垃圾桶,垃圾桶的一旁堆滿了果皮紙屑,他們倆走過去,一股清涼的輕風(fēng)拂過,馬上,刺鼻的臭味向他們吹來,再看看四周:一朵朵五彩繽紛的花朵爭先恐后地露出了笑臉;小草們換上了翠綠的衣裳,驕傲地挺起了筆直的身體;一棵棵參天大樹上,小鳥們在歡快地歌唱……和這一堆連蚊子都不來光顧的垃圾之間有多大的差距啊!文文和明明皺起了眉頭,心里還在罵著那些亂扔果皮紙屑,不講文明的人。

      文文走了前去,彎下腰,伸出手捧起一些垃圾,然后送進(jìn)垃圾桶里,一邊捧嘴里還一邊說:“明明,快來幫我一起垃圾撿呀!在那兒呆站著干嗎?”明明動(dòng)也不動(dòng),站在一旁考著:如果這次我們把垃圾撿進(jìn)垃圾桶里,下次那些人再把果皮紙屑扔在這里怎么辦?我得想一個(gè)萬全之計(jì),讓那些人下次不再亂扔果皮紙屑,突然,明明的腦子右上方出現(xiàn)了一個(gè)“電燈泡”,想出了一個(gè)一舉兩得的萬全之計(jì)。

      于是,明明立刻把書包放在地上,打開書包,從書包里拿出了一張準(zhǔn)備上課時(shí)用來畫畫的白紙,緊跟著又拿出了一支毛筆,明明把紙鋪在地上,身體也跟著趴在了地上,寫了起來。這時(shí),文文也把撒滿一地的果皮紙屑全部送進(jìn)了垃圾桶里,他拍了拍手上的'灰塵,活動(dòng)了一下筋骨,然后坐在垃圾桶附近的椅子休息。

      過了一會(huì),明明把標(biāo)語寫好了,他先是站起來,拿起自己寫的標(biāo)語得意地欣賞,然后又從書包里,拿出手工課不可缺少的東西——膠水,在標(biāo)語后面抹了幾下,貼在了垃圾桶的正前方,說:“文文,你快來看!我的標(biāo)語寫的媽好不好?”等文文走了過來,他又用手指了指他寫的標(biāo)語,叉起腰說:“文明——只差一步,寫得好吧?”文文又看了看標(biāo)語,說:“嗯,你寫的標(biāo)語好,我也干得很棒!”說著,文文也對自己豎起了大拇指。說宛,他們倆又重新背上書包,向上學(xué)的路跑去。

      讀了這幅漫畫,我得到了一個(gè)啟示:面對一些不文明的人,我們可以采取實(shí)際活動(dòng),也可以寫標(biāo)語宣傳,讓環(huán)境更加美好!

    一幅漫畫的作文 篇6

      書上有一幅漫畫,這幅畫看似簡單的漫畫,卻讓我思考了很久。

      漫畫講述了一個(gè)發(fā)人深省的故事:一天,兩個(gè)小學(xué)生——小明和小紅結(jié)伴走在放學(xué)回家的路上,忽然,小紅發(fā)現(xiàn),路旁垃圾箱外有許多沒投進(jìn)箱里的垃圾,嚴(yán)重影響了城市衛(wèi)生。小紅趕忙上前一步,一邊清理一邊叫著發(fā)愣的小明過去幫忙。可小明似乎想到了什么,向路邊的.桌椅跑去。。。。。垃圾清理完了,小明卻手拿一張紙,粘在了垃圾箱上,哦,原來紙上寫著:文明——只差一步。是呀!如果我們每個(gè)人都管理好自己手中的垃圾,不讓它“跑”到公路或路邊,不就不需要環(huán)衛(wèi)工人日夜辛勞了嗎?

      近日有個(gè)報(bào)道,天安門廣場上每天有很多難以清除的口香糖渣,環(huán)衛(wèi)工人每天都要用鉆頭鉆,用鏟子鏟,才能勉強(qiáng)把它消滅。為了維護(hù)首都的形象,為了清除“可惡”的口香糖渣,環(huán)衛(wèi)工人每天要彎大約一千三百多次腰。。。。。

      同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,先做好維護(hù)校園衛(wèi)生,再擴(kuò)展到維護(hù)城市衛(wèi)生。讓環(huán)衛(wèi)工人們,輕松些,再輕松些。

    一幅漫畫的作文 篇7

      我曾經(jīng)看到過這樣一幅漫畫,漫畫的主要內(nèi)容是:有一天,小明和小紅走在放學(xué)回家的路上,突然看見路邊一個(gè)垃圾箱,垃圾箱周圍都是垃圾,大概是扔垃圾的.人比較懶的緣故吧,不肯多走一步,所以垃圾倒在外面,而垃圾箱卻是空空的,什么也沒有,垃圾箱周圍可以說是臭味熏天。經(jīng)過的人可以說都捂著鼻子匆匆忙忙跑開,突然小紅腦子一轉(zhuǎn),想了一個(gè)好主意,就是小紅把垃圾弄到垃圾箱里去,讓小明找張紙和筆,他們說做就做,小紅不怕臟,不怕累,一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾清理掉,過來一會(huì)兒,小紅把垃圾清理干凈了,小明也寫好了,他們就把寫好的字粘在垃圾箱上,上面寫著“文明只差一步”。小紅高興的向小明豎起了大拇指,小明也笑了。

      由這幅漫畫我想到以前有一個(gè)年輕人的所作所為。有一次,我走在回家的路上,看見有一個(gè)年輕人拿著垃圾,走往垃圾箱的路上,誰知他專門走一路掉一路,一路上的都是垃圾。我看了十分生氣,也非常的氣憤,太不講文明了。

      想到這,我悟出了一個(gè)道理。文明其實(shí)離我們不遠(yuǎn),只要我們?nèi)巳硕及盐拿鞣旁谛纳希嘧鑫拿髦拢拿麟x我們并不遠(yuǎn)。

    一幅漫畫的作文 篇8

      一天,森林里剛蒙蒙亮,空氣中含著一點(diǎn)松脂的清香和霧氣。“轟隆隆……”一輛大卡車開了過來,從卡車上下來了一個(gè)伐木著,手里拿著一把大斧頭,偷偷摸摸地看了一下四周。伐木者看到旁邊有一個(gè)“禁止伐木”的牌子,冷笑了一聲,說:“這算什么,我還偏偏要砍!”說完,伐木者用腳使勁一踹,把木牌給踹倒了。

      伐木者又掄起斧子,用力地砍了林中的一棵大樹。樹劇烈的搖晃了兩下,上面的鳥兒慌忙的`飛走了。伐木者“哼”冷笑了一聲,繼續(xù)砍起樹來。

      巨大的砍樹聲吸引了一只啄木鳥。看到有人竟然破壞森林,啄木鳥非常生氣,毫不猶豫地用力啄了一下這個(gè)非法伐木者的腦袋,說:“你怎么能破壞森林?要知道破壞森林,就等于正在毀滅你們?nèi)祟愖约旱募覉@!你這個(gè)木頭腦袋里,一定有蟲!”說完,啄木鳥又狠狠地啄了一下這個(gè)“有蟲的木頭”。伐木者回頭發(fā)現(xiàn)啄木鳥正憤怒地看著自己,又看看周圍其他許多小動(dòng)物憤怒的目光,只好灰溜溜地跑走了。

      看完這幅漫畫后,我不禁想:那個(gè)伐木者明明看到森林路旁有“禁止砍樹”的木牌,卻還要私自砍樹,這是為什么呢?我反復(fù)思考之后,終于得到了一個(gè)答案:因?yàn)槟承┤酥粸榱俗约旱睦妫瑥牟粸閯e人著想!那個(gè)伐木者從穿著來看,并不是一個(gè)不識(shí)字的文盲,而這個(gè)伐木者為了自己個(gè)人的利益,卻做了可悲的“心靈文盲”。他難道不知道砍樹是在破壞森林環(huán)境、也等于破壞人類自己的家園嗎?他當(dāng)然知道,但他被巨大的利益遮住了雙眼。其他人又何嘗不是這樣了?社會(huì)上有的人明明看到垃圾桶就在旁邊,卻視而不見,仍然隨地亂扔手里的垃圾;有的人明明看到草坪上有“嚴(yán)禁踩踏草坪”的標(biāo)語,還裝作沒看見,就是要在草坪上走……類似這樣的情況,都是極不文明的,嚴(yán)重影響社會(huì)形象。

      現(xiàn)在,隨著人們保護(hù)環(huán)境意識(shí)的提高,像漫畫里的這種現(xiàn)象肯定會(huì)越來越少,這也正是我們所希望的。

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