國慶節的作文（集合）
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的國慶節的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
國慶節的作文 篇1
今天是國慶節，我們跟隨小作家協會的老師走進大自然，去體驗生活。
我們首先來到文祖鎮的石子口村。這是一個美麗的小山村，一進村，映入眼簾的就是一座座石頭房，石頭屋，村中的小路也是石頭鋪成的，哦，怪不得叫石子口呢，你看，這里的所有建筑都是石頭建成的，處處透著古樸的氣息，多么寧靜祥和。
村子的東南是齊長城。老師說齊長城遺址是國家級重點保護文物，那里有雄偉的錦陽關。于是，我們排著長長的隊伍，有說有笑地向山中進軍，去感受一下古老的齊長城氣勢。山中到處是山楂樹，核桃樹，柿子樹。一個個紅紅的山楂像瑪瑙似的，真是喜人。那柿子就像是一個個小燈籠，掛在樹上，真賽呀。我們都笑得合不攏嘴，還高興得唱起了歌兒。來到齊長城遺址，我們踏著一塊塊碎石，扶著城墻，向遠處眺望著，聽老師給我們講述孟姜女哭長城的故事，給我們講述古代軍隊在此抵御敵人作戰的'故事，隨著老師的講述，我們浮想聯翩。
秋天是收獲的季節，走在田間小路，到處都可以看到忙碌的場景。老師說，要帶領我們去挖地瓜。哇！挖地瓜？我們都高興地跳起來。興高采烈地跟老師往前走著。我們來到一片瓜地旁，看到綠綠的秧苗那么肥實，真好！這時，老師告訴我們：“山里的地瓜特別好，這塊地里的地瓜，村里的爺爺奶奶已經幫你們拔秧了，還給你們準備了小鏟子，我們就在這里，以小組為單位，在這里挖地瓜。”
耶！老師一聲令下，我們都瘋了似的，下到地里，迫不及待地挖起來。喲，這么大！我們一下子就弄到塊大地瓜，越挖越帶勁。看吶，又是一塊。不行，這塊太小，再去尋。我們瞪大了眼睛，用鏟子使勁地挖。不行，別把它們鏟壞了，干脆用手得了。沈銘涵同學的臉上抹成了大花臉，可還是一個勁地用兩只手在地里刨。我們體驗到了勞動和收獲的樂趣。勞動真好！收獲真幸福！
中午，村委的叔叔阿姨給我們烤好了地瓜，吃到了又大又甜的地瓜，吃到自己親手挖到的地瓜，我們心里特別高興。中秋快到了，飯后，老師又帶領我們去做月餅，說月餅做好后要送給村里的爺爺奶奶們吃，我們心里又興奮又激動，這還是第一次做東西給長輩們吃呢。村里的叔叔阿姨給我們準備好了材料，教我們怎樣做。我們以小組為單位，在老師的指導下邊做邊說。哈哈，真開心！
月餅做好了，老師和村書記又領著我們去看望村子里的孤寡老人。我們小組去看望了一位在坐輪椅上的爺爺。多年前，他干活從樓上摔下來，成了殘疾，只能坐輪椅了，由家人進行照料，生活非常困難。我們的到來讓他們非常感動，我們想給他家里打掃一下衛生，幫他干點活，可是，那位奶奶不讓我們做。于是，老師給爺爺講述了張海迪、史鐵生等殘疾人身殘志堅的故事，鼓勵爺爺振作起來，好好生活。我們聽了也非常的感動，幫爺爺推輪椅，圍在他的身邊，給爺爺唱歌，爺爺的高興地為我們鼓掌，開心地笑著。臨別前，我們還和爺爺奶奶一起照相留念，心里卻有些依依不舍。
時間過得真快，一天的小作家采風活動結束了，在老師無微不至的照顧和關心下，我們玩的很開心，也學到了很多書本上沒有的東西。真是一個難忘的國慶節。
國慶節的作文 篇2
國慶節是一年一度慈祥的祖國媽媽的生日，在這個特殊的日子，我想對祖國媽媽說一聲，您辛苦了。祝你節日快樂！祖國媽媽就像是同學們的呵護，家人的愛護，老師的關心。祖國媽媽你真偉大！
有人常常會問，祖國媽媽就是那擁有萬里長城像一只金雞的地方嗎？
我會說：是的。投入祖國媽媽的懷抱這就是最好的'。寫國慶節的作文。就像是同學、老師與家人的關愛。
我們可是祖國的未來，祖國的希望。我們就像那朵朵五顏六色的鮮花。感受大自然的美好。
許多人常常不禁的問：學習好有什么用呢？
我會說："學習好當然有用"我們是祖國的未來，祖國的希望。懂嗎？這就是學習的原則。
聽過高爾基說的話嗎？"書籍就是入類進步的階梯"
祖國媽媽我們聽你的話要做祖國的未來，祖國的希望。寫國慶節的作文。要好好讀書，懂得讀書的原則。
在此我說聲：祖國媽媽你真偉大。你辛苦了，祖國媽媽節日快樂！！
國慶節的作文 篇3
國慶節放假，我一家人去南巖古寺爬山。
開始爬山了，我和姐姐走在前面，媽媽和爸爸緊跟在后面。 姐姐胸有成竹的說：“我要爬上這座山！”這聲音多么有志氣啊！ 我慢慢地一步一步往上爬，而姐姐猶如那剛出生的小羊羔， 馬上就站起來；爬山的速度比我快三倍。 我看著姐姐比我快，我也開始憋足了勁兒往上爬。 翻過了一座山又翻過了一座山。啊！我終于爬上了山頂了！我們氣喘呼呼，滿頭大汗。 站在山上往下望，整齊的.公路、成片的樓房、茂盛的樹林、 綠油油的莊稼盡收眼底，心中無比喜悅。過了一會， 姐姐說要下山了。我很累，不想再爬了， 最后我無可奈何只好跟著下山，我邊下山，邊拔野花，心里又開心起來。 回去的路上，我怎么也沒勁再下山了。 于是姐姐牽著我的手，一起走下山。
這次爬山我領會了“學習如爬山，爬山必有難，難中必有苦， 苦中必有甜。”這句話。我會牢牢的記住這句話，學習像爬山一樣， 不怕困難、戰勝困難才能到達目的地。
國慶節的作文 篇4
十月一日是祖國母親的生日，同時，也是我媽媽的生日。
早晨我起的很早，想要為媽媽準備一個生日禮物，我先用彩筆畫了一幅“我愛媽媽”。看見媽媽每天都很辛勞，都很忙碌，愿這個神秘的禮物給媽媽帶來快樂，這充滿著我對媽媽的祝福。我畫好偷偷的收了起來，等媽媽下班時在交給她。
我還想為媽媽買個生日蛋糕，于是，我找到我的零錢罐，這都是媽媽平時給我的零用錢，還有我幫媽媽干活，媽媽給的獎勵。我數了數，雖說不多，但也夠買個小的蛋糕，我給姐姐打了電話，讓姐姐陪我一起去買蛋糕。我用心的為媽媽選了一個水果蛋糕，愿水果蛋糕能讓媽媽永遠的年輕，愿蛋糕的.香味帶走媽媽一身的疲勞，愿香甜的蛋糕留在媽媽燦爛的微笑。我在想著，媽媽快下班吧！
媽媽下班剛一開門，看到蛋糕還插著蠟燭，“媽媽生日快樂”，同時我把畫也送給的媽媽，媽媽感動的抱住我“謝謝寶貝”。媽媽留下了眼淚，媽媽留下的不是傷心的淚，是幸福快樂的眼淚。
我能和媽媽一起過生日，我非常的高興，這是一個難忘的一天。
國慶節的作文 篇5
10月1日是國慶節，是祖國媽媽61歲生日。這天我早早的把作業做好，高高興興的和媽媽去了大豐，一到那兒，公路的兩旁都插滿了鮮艷的五星紅旗，街上人來人往，車子一輛接著一輛，真熱鬧啊!我們準備到新開的大超市去逛一逛，超市里的人可真多啊!商品更是琳瑯滿目，看的我眼花瞭亂。超市里有一個兒童游樂區，那可是我最喜歡的天地了!里面有“旋轉木馬”、蹦蹦床、過山洞、畫畫區......我最喜歡玩“旋轉木馬”，它可不是真的.“旋轉木馬”哦!其實它是椰子樹形狀的，你坐上去很簡單，想騎起它可不容易，你先坐在上面，手要牢牢的抓緊繩子，腳夾緊它，用力一晃，它就轉起來了，不過你要小心一點，不然會撞到別人的。接著我又玩了蹦蹦床和過山洞。時間過的真快，轉眼間到下午了，我依依不舍地離開了兒童樂園。
“十一”國慶節真快樂呀!
國慶節的作文 篇6
在我望穿秋水的盼望下，國慶節終于來了!而且天氣好好!出去旅游最是方便了!我又能和爸爸、媽媽出去旅游了，快樂的細胞在我身體里跳躍不停!
一號一大早，我們一家就坐上去合肥的汽車，直接奔向合肥的巢湖，這里是鳥語花香，山青水秀，景色迷人，也是旅游的景點。我們先乘船到湖對面的姥山去玩，湖水很清，非常透亮，湖的中心有許許多多的，各種各樣的魚兒，它們跳來跳去，好似在向我們打招呼，我們的到來。不知不覺我們就到了岸邊，我們走到姥山的半途中，彎彎曲曲的山道左邊的桂子發出了讓人陶醉的'香氣，右邊的浦公英一下子飛上了天，飄然翱翔，好像在迎接我們。我們接著往前走，便到了古代人建造的“云梯”，它一共有九層高，我便仔細的觀察了一下，發現云梯非常狹窄，然后，我們就上樓了，我發現第層都刻上了四個字的詞語，費了九牛二虎之力才到了最后一層，我們在石柱上刻上了自己的名字，希望自己以后在學習上能達到高點。我在窗戶上還觀望了一下四周，仿佛自己身在云中，我想：古代人是多么的偉大呀!給后人留下了珍貴的物品啊!我爸爸提議：現在是中千了，我們回去吃飯吧，我才依依不舍地離開這個地方。
原來，我國的山河是這么的壯觀啊!我高興極了，這真是個快樂的國慶節。
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