小學的作文[匯編5篇]
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的小學的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
![小學的作文[匯編5篇]](/pic/00/d7f7cec4067_5fbf7eef092fd.jpg)
小學的作文 篇1
我是一個追求刺激的“假小子”,只要有機會我就會爸爸經常去做一些特別刺激的事,有一件事使我久久不能忘懷。
那是在去年暑假,我和爸爸又在商量著去哪里旅游,我看了看地圖,就去北京的龍慶峽吧。其實,我選擇去那兒,還別有一番用意呢。因為我要去蹦極。
終于,我的愿望就要實現了,一路上我的心很不平靜,興奮中還帶點害怕,因為蹦極是具有很高的挑戰性的,爸爸說:“那是勇者的游戲。”我為了證明自己是勇者,就不段的提醒自己,不要怕,不就是從山崖上蹦下去嗎,有什么好怕的。我始終懷著一顆忐忑不安的心。
到了,我頓時覺得我的想法實在是太天真了,就是從山崖邊往下望都覺得可怕,我想打退堂鼓了,爸爸見我這副模樣,就鼓勵我說:“不怕不怕,你就把自己當做一只小鳥,你看,這兒是不是很美啊?”哇,這真的好美,高聳的山崖,清新的'空氣,明亮的河水。這總算使我的心平靜下來了一點。蹦極的身體要求很高,我做完了許多項檢查,終于輪到我跳了,我選擇的是綁腰前撲式,旁邊的人都在喊5。4。3。2。1。跳,我蹭的一下越了出去,風撩起我的發絲,衣角,我的耳邊傳來了風的呼嘯聲,我就好象接近死亡,短短的幾秒鐘,我又被高高的彈起,那又另是一番感覺,我仿佛又還生了,得到了生的希望,我盡情的享受著這份刺激感,我不段的在死和生的邊緣徘徊,雖然這種快感只有幾秒,但是,我渴望這種快感,我原來的那份緊張已經由刺激代替了,風,在為我而呼嘯,山,在為我祝福,我和這里的一切溶為一體,我把自己當做是這里的一只小鳥,這里是我的天地。
美好的時光總是很短暫,在會來的路上,我仿佛就象書里說的一樣,成為了一位“女子漢”我會永遠記得我的第一次蹦極。
小學的作文 篇2
教室里埋頭刷題,賽道上奮勇向前,舞臺上引吭高歌……這就是逐夢路上的你。我不禁為你點贊。
忘不了你不懈刷題的身影,逐夢路上,你踏著荊棘前行。我們每天的作業已十分繁重,可你卻總是能抽出時間多刷一點題。你是個學霸,每天你至少比我提前20分鐘完成作業,然后你便開始刷各種資料。課間,你也爭分奪秒。我看到你奮筆疾書,看到你揮灑汗水,看到草紙一張張寫得密密麻麻……每次考試你總是信心滿滿,考場上你沉著冷靜地寫完每道題。當試卷發下來,飛舞的紅鉤證明了你的不凡,而我知道最美的是你逐夢的身影。
腳踏實地不懈奮斗,成功是一種美;失敗卻不氣餒,跌倒后勇敢站起的姿勢也很美。
忘不了你不服輸的身影,逐夢路上,會有挫敗,可你流汗不流淚。那次你和澈比賽跑步,哨聲吹響,你和澈同時沖了出去。前100米你和澈不分上下,進入彎道時,你慢了一點,澈一下沖了過去。作為男生,竟被女生超過了,這是多丟臉的事情啊!可你沒有因此而氣餒,而是更加奮力地向前沖。風拂過你的頭發,汗水灑下,灑在鮮紅的賽道上。澈已經甩你一段距離,你拼命追趕,拳頭攥得更緊了,雙臂擺得更有力。最終澈先到達終點,你輸了。從此,很多次放學后在操場跑道上都能看見你奮力奔跑上身影,我知道你是在追逐自己的夢想。青春就應該不服輸。
忘不了你舞臺上你盡情綻放的身影,勤奮的`汗水澆開成功的花朵。校園藝術節上你憑借著嘹亮的歌喉深情的演唱,通過重重選拔,贏得了演出的機會。你和一個職業鼓手一起登場,在舞臺上一顯身手。架子鼓的伴奏,讓你發揮更好。你激情四射地唱了一首《逆戰》,贏得潮水般的掌聲。完美的綻放需要長期的扎根,臺下我曾看到你一次次練習,聽到你一次次啞著嗓子唱。追逐音樂夢想,你終于擁有自己的一方晴空。
你是一個朝氣蓬勃的少年,可我們叫你老杜,因為你比我們多了一份穩重、一份堅持。逐夢路上,老杜,你的身影是一道亮麗的風景。追逐夢想的你,真美!
小學的作文 篇3
菊花仙子穿上了五彩的衣裳,有紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的`菊花在秋天里頻頻點頭。
果園里,蘋果露出紅紅的臉頰,對著人們微笑;梨樹上掛起金黃的燈籠,像一個個黃葫蘆掛在枝頭;香蕉像一輪彎彎的月亮,掛滿樹梢;黃黃的柿子,圓圓的,可愛極了!
田野里,稻海翻起金色的波浪,如海的高粱舉起火把,無邊的大豆搖響銅鈴。玉米豎起堅毅的身軀,像一個個士兵保衛著自己的家園。
樹林里,楓葉像一只紅手掌,從樹上飄下來,在空中翩翩起舞。銀杏葉像一把把小扇子,在空中飛舞,好像在做游戲。一片一片又一片,落葉給大地穿上了厚厚的衣裳,踩上去軟軟地、滑滑地、舒服極了。
秋天來了,讓我們一起感受秋天的氣息,尋找秋的成熟。
小學的作文 篇4
四川的美食以辣聞名,讓我們享受味蕾的勁爽,眼球的激情,鼻子的腥辣,是辣迷們的最愛。
在四川的不夜之城——寬窄巷子,我們邊品味辣到無邊的薯塔,邊感受欣賞古城的慢生活。大伙兒,個個一手拿薯塔,一手端著水,這薯塔又香又脆,令我們不顧自我的狼吞虎咽,倒不是不愿再慢慢兒細嘗,而是那香辣的味道已觸及味蕾,便讓人似無舌無口,將其急忙下咽,隨即咽喉似有一股莫名的火焰沖入心肺,無法讓人自我,再看周圍他人,個個似急得面紅耳赤,嘴上沾滿辣醬,儼然變成了一個個香腸嘴。陸煌的模樣最為可笑,兩頰生暈,似練功走火,不斷哈氣,心煩意亂……大家初嘗“辣”味,已被折磨得苦了。
出了巷子,我們來到一家地道四川餐館——梁記特色小吃。進店,一股辣味又隨機撲面而來。店里的奶奶告訴我們,四川的美食不僅僅只是辣而美味,賴湯圓,湯龍抄手也都是老成都的名菜。我們見樣點樣,既來之則嘗之。片刻之間,菜已漸漸上齊,蔥花大餅物美價廉,微含辣味,卻也提神,餅外脆脆酥酥,餡兒內豬肉伴著大蔥入口即化,甚是美味。對面的王一銘也不住滋滋滋的決口稱贊,一個接一個的大口咀嚼,很是享受。“小心,涼粉來咯!”只聽一聲吆喝,兩大碗紅撲撲的涼粉落在眼前桌上,碗中大腸伴著小腸,各類果蔬點綴著香腸牛肉,當然那細膩透明的粉絲更是微帶淡紅,我忙嘗一口,入口圓滑,不經意間便又滑進了肚兒,這種麻辣雖麻卻爽,讓人吃了還想吃,不愧是老成都的美食佳選。最后,二十個小龍抄手爭先上場,看上去粉嫩白膩,入口外潤里滑,餡兒更是肥嫩無比。最后上桌的'賴湯圓回甘的甜味美味至極,讓我們這群偽辣迷興奮不已。
作為地道的吃貨,來成都不吃火鍋是說不過去的,成都第二日晚餐我們早就將目光鎖定在人氣最旺的蜀九香火鍋。我們一伙人來得甚早,循著滿街空氣中的鮮辣火鍋味,很快便進店在包廂內落坐。半邊辣,半邊原味的鴛鴦鍋暴露了我們偽辣迷的真實身份。不久,火鍋料便已端上,紅紅綠綠,花花紫紫的各式料作紛紛投入火鍋,過不了多時,便已熟而能食。眾人紛紛夾出佳肴,再沾食醬料,即可入口。蜀九香果真名副其實,蝦餃晶瑩剔透,香之以鼻,伴著秘制醬料,鎖住我的味蕾;鴨血色彩與美味共存,觸到便似無物,比之豆腐更加軟軟滑……大家齊聚一堂,大口喝可樂,大塊夾菜,共享撈撈樂,一團團白霧熱氣,直吃得大汗淋漓,肚子滾圓。
再次回味四川的美食,味道火辣,卻也十分細膩;顏色絢麗,卻也有樸素的經典;新潮的小吃,卻也擁有著古老的文化。難忘舌尖上的成都!
小學的作文 篇5
我擁入了她的懷抱,一瞬間的溫暖,似是神游了天堂。
——題記
“最美媽媽”是無數網友給她的名字。我和媽媽的相遇,是在十萬英尺天空的距離中。
7月2日,杭州市的午后很安靜。不知是誰的驚呼打破了這片寧靜的水面——10層樓上的2歲女孩,搖搖欲墜。社區的人們都被這突如其來的危險嚇壞了,大家佇立著、恐懼著,只有她最本能的反應——墜落,是一個拋物線的過程,女孩在這道垂直而下的最后一秒,落入一個溫暖的懷抱。
我們應當記住她的名字,吳菊萍。很平凡、很普通,她和所有平凡母親一樣,才剛剛迎接了自己的兒子7個月的生命,但今天,她把自己的臂膀、把最本能的沖動給了一個陌生到從未謀面的孩子,她用手臂摟住了孩子,隨后雙雙倒地,孩子無礙,她的手卻仍在手術中。傷到了最脆弱的關節,卻挽救了最純真的生命。
媽媽,此刻的你應該還在手術室里。我忘了說,我愛你。
我代替那個孩子含混不清的聲音,告訴這位偉大的母親——從沒有這樣的事例,平凡中見證了大愛的母親,在請假中卻只是說受了小傷;從來沒有這樣的母親,在廣大網友自發的感謝中只是淡淡回復著,我不過是做了一個母親的本能反應;從來沒有這樣的反應,可以使整個網絡掀起新的贊揚高潮,我知道,是出于人性最澄澈的那一片天地。
在那一刻,她拋卻了世俗、甚至是自己才剛剛7個月大的孩子;在下一秒,她用脆弱的關節摟住了孩子、摟住了一個孩子還沒來得及涂鴉的人生。生命有一千一萬種可能,一個肩膀,她給了孩子新生;一個肩膀,她代替孩子的母親,再次將這些個可能贈與……
小小的寶貝,我們都期待著你的一千一萬種生命軌跡。和吳菊萍媽媽一樣。
我想感嘆的,不止是人性的偉大;我想訴說的',也不止是一個午后的故事。或許能使人們感動的,不過就是這一種本能的、所謂“沖動”。我靜靜的寫下這些文字,并不是剖析社會的進步或是人性的善惡;我慢慢的翻閱著那驚現一瞬的照片,也不過是沉浸在這還帶著余溫的懷抱。
是她的一個舉動,給了她生活下去的支點。生命里不會是一帆風順的,但我希望這個社會能夠時常傳來這樣的消息:在生命之帆即將埋葬于大海的時候,來一艘艦艇,將帆船上惶恐的人們救下,給他們最樸實的安全感;在海浪咆哮的怒吼中,來一個繩索,只要它夠結實、有力量,就會重塑一個新生。小小的寶貝還不會說話,但我知道她是幸福的,在咦咿呀呀的世界里,就學會了有人一輩子也無法理解、無法詮釋的“愛”。
愛很大,大到世界上每一分每一秒都記錄著這樣或那樣的感動;愛也很小,小到只是你微乎其微的、甚至沒有力量的手臂,你的本能、你的無畏都像“蝴蝶效應”一般傳遞給天那邊一種力量。這是我見過的,最溫暖、最寬厚的懷抱;這是你見證的,最真實、最華麗的愛心樂章。
我們終于知道,愛的世界沒有力學。
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