陽(yáng)光作文精選8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的陽(yáng)光作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陽(yáng)光作文 篇1
荒原上迪肯在奔跑，那里的花草、小動(dòng)物都認(rèn)識(shí)他，愿意與他交談，喜歡跟他玩耍。他是陽(yáng)光的，快樂的，善良的，他愿意幫助一切需要幫助的人。
他就是《秘密花園》里的迪肯，一個(gè)長(zhǎng)著紅褐色卷曲頭發(fā)的快樂男孩！
而小主人公瑪麗出生在印度，是個(gè)從小沒人關(guān)心的女孩。她脾氣倔強(qiáng)，對(duì)一切都看不順眼。這讓她看起來(lái)又丑又讓人討厭。一場(chǎng)瘟疫讓瑪麗失去父母，瑪麗被英國(guó)的.姑父收養(yǎng)。她的姑父克瑞文因?yàn)槠拮拥囊馔怆x去，而痛恨那個(gè)花園，把它鎖起來(lái)，漠視一切，過(guò)著行尸走肉的生活。他的兒子柯林從小就認(rèn)為自己活不了多久，也是脾氣暴躁，生活在灰暗里。
小女傭瑪莎生活在一個(gè)快樂的家庭里，那個(gè)家貧窮卻充滿活力。瑪莎讓瑪麗知道每個(gè)人都有一把快樂鑰匙�，斏牡艿艿峡辖虝�(huì)了瑪麗開啟快樂。瑪麗變得開朗活潑起來(lái)，人也漂亮起來(lái)！
瑪麗認(rèn)為迪肯是擁有“魔法”的，他們拉柯林一起走進(jìn)秘密花園，一起種植花草，跟小動(dòng)物們一起玩耍，嬉戲。一起拯救被塵封了十年的花園。奇跡出現(xiàn)了，當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，花園變得生機(jī)勃勃了，柯林也從一個(gè)病弱的孩子變成一個(gè)健壯帥氣的少年。而他的爸爸克瑞文先生也打開心結(jié)獲得重生……
原來(lái)快樂的力量是如此大！它會(huì)讓生活失去信心的人重生�？鞓非∪绱禾斓年�(yáng)光，充滿活力，使一切充滿生機(jī)�？鞓凡皇撬魅《墙o予，擁有快樂的人才會(huì)感到生活的美好和生命的可愛。
我們每個(gè)人都有一把快樂鑰匙，擁有它就可以開啟快樂，創(chuàng)造生命的奇跡，珍惜它就是珍惜生命！
所以生命是需要陽(yáng)光的。擁有快樂就是擁有陽(yáng)光，陽(yáng)光會(huì)讓生命變得五彩斑斕。
陽(yáng)光作文 篇2
十七歲的花季，正是和同學(xué)在球場(chǎng)上揮灑汗水；在知識(shí)的海洋里遨游；在溫馨而美好的家庭中成長(zhǎng)。但是最終卻只能帶著沉重的枷鎖，背著內(nèi)愧的心理負(fù)擔(dān)在那暗無(wú)天日的鐵窗中度過(guò)這一生……
當(dāng)他們幡然回首時(shí)一切卻又顯得太遲。正是因?yàn)椴欢ㄐ纬闪私K身的遺憾。
影片中的主人公正是這樣一個(gè)年齡段，由于沖動(dòng)，如魔鬼似的手握尖刀像瘋子一樣刺進(jìn)另一位少年的胸膛造成致命的一擊。根據(jù)事后的警方調(diào)查得知兩位少年都喝了大量的酒和出于對(duì)朋友“仗義”幫助。糾結(jié)人群打街頭群架，造成血案。就其最初原因：竟是因?yàn)橐粋�(gè)女生。這樣悲慘的結(jié)果讓我們唏噓不已。
影片結(jié)束，我懷著沉重的心情重新審視這場(chǎng)“青春的慘案”。這些血?dú)夥絼偟纳倌暌驗(yàn)椴欢◤亩|犯法律造成慘案，如果他們知道這樣的后果，他們還會(huì)那樣做嗎？青春期的沖動(dòng)是另外的'一個(gè)原因。
那么，如何擺脫那些“陽(yáng)光下的陰影”不做“青春迷失的羔羊”呢？這需要我們加強(qiáng)自身的法律意識(shí)，對(duì)此我們可以課下閱讀相關(guān)法律法規(guī)；觀看法律講堂等影片。在法律法規(guī)中扼殺犯罪源頭，在他人的事例中敲響警鐘。這還需要我們培養(yǎng)高尚的情操，杜絕喝酒、吸煙、打架、交損友、談戀愛等不良行為。不給犯罪任何有機(jī)可乘的機(jī)會(huì)。這還需要我們保持良好健康向上的心態(tài)，做到不沖動(dòng)不躁怒，與身邊朋友以禮相待和平相處。擺脫陽(yáng)光下的陰影，讓我們?cè)陉?yáng)光沐浴下茁壯成長(zhǎng)！
珍愛生命遠(yuǎn)離犯罪，愿每個(gè)人都在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)！
陽(yáng)光作文 篇3
陽(yáng)光，帶給人們的是溫暖、快樂與幸福。人是一束陽(yáng)光，用自己的光芒去溫暖別人。在接受溫暖的同時(shí)，別忘了，自己也是一束陽(yáng)光。
“這個(gè)鬼天氣，早上還是晴空萬(wàn)里，怎么下午就陰下來(lái)了呢？”看著天空中密密麻麻的烏云，我不免抱怨道。
到了家樓下搜索，正慶幸著自己沒有落得個(gè)被雨淋成落湯雞的結(jié)果，突然在綠化植株上看見了一條被子，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
哪家人這么不小心，天都快下雨了，被子還放在外面。如果下雨的話，被雨淋了，不僅適得其反，還要報(bào)廢一條被子。
我走了過(guò)去，準(zhǔn)備看看是誰(shuí)這么不小心。
這不是對(duì)門阿姨的被子嗎？她平時(shí)不是很小心的么，這次怎么會(huì)忘記了呢？
對(duì)門的阿姨就像是一束陽(yáng)光，時(shí)常給別人溫暖，有一次我忘記帶鑰匙，她還讓我先到她家里去呢。
我“踏踏”地跑上樓，準(zhǔn)備去提醒阿姨。哪知我敲了一陣門后卻沒有人來(lái)開門，我靠在門上聽了聽，也沒有聲音。難道她出去了？我又不放心的'叫了幾聲，不出所料，還是沒有人應(yīng)。
怎么辦呢？沒人在家……不如，我?guī)退驯蛔邮樟税伞?/p>
我跑下樓去，抱起了那條“瑟瑟發(fā)抖”的被子，上樓，開門，放到了沙發(fā)上。
如果她回來(lái)發(fā)現(xiàn)被子不見了該著急了吧，我還是留張字條給她吧。
“阿姨，快下雨了，你的被子我先幫你收了。你的鄰居�！�
我把字條貼在她家門口，關(guān)上門，聽著外面的雨聲漸漸大起來(lái)了。還好收得早，不然還沒等到人去收，早就淋濕了。
不知過(guò)了多久，雨漸漸小了下去，透過(guò)雨聲，我聽見了一陣敲門聲。打開門，看見阿姨笑瞇瞇的站在門口。我忽然反應(yīng)過(guò)來(lái)，立刻跑到沙發(fā)邊抱起了被子，走到門口。
“阿姨，你的被子�！�
她接過(guò)了被子，我看見她笑得酒窩都顯露了出來(lái)：“謝謝你啊，出去時(shí)都沒想到會(huì)下雨，等回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)下了，我想被子肯定淋濕了呢。”
她的笑給了我肯定，從來(lái)都是我接受別人的關(guān)心，這次終于是我?guī)椭鷦e人了。
看著她的微笑，我心里一陣暖暖的，原來(lái)，我也是一束陽(yáng)光呢。
每一朵向日葵都是太陽(yáng)的微笑。
陽(yáng)光作文 篇4
受挫折的過(guò)程往往就是獲得真識(shí)的過(guò)程。走過(guò)崎嶇的小路，才能真正體味生活的歡樂；穿過(guò)茫茫的迷霧，才能深切感受陽(yáng)光的明媚。不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹；不吃一塹，難長(zhǎng)一智！
——題記
在我們必經(jīng)的人生道路上，不時(shí)穿插崇山峻嶺般的起起伏伏，時(shí)而風(fēng)吹雨打、困頓難行；時(shí)而雨過(guò)天晴、鳥語(yǔ)花香。
在我們?nèi)松缆飞希豢赡芤宦菲教�，一帆風(fēng)順，如果這樣的話，人生也太枯燥乏味、寂寞無(wú)趣了。
……
在我的學(xué)海生涯中，淚水多少次與汗水的與我結(jié)伴同行，因?yàn)槌煽?jī)的不理想，我也曾想過(guò)放棄，但我又想這樣就放棄了，太對(duì)不起關(guān)心我的人，在經(jīng)歷一翻翻的思想斗爭(zhēng)后，我仍不悔的'選擇了奮斗，我堅(jiān)信自己與成功總會(huì)有緣的。
可是天公不做美，失敗一次又一次次伴在我的左右，下落的成績(jī)牽著我鉛重般的心，但我不會(huì)抱怨老天的不公平，只是我不明白的是為什么奮斗總是不見得回報(bào)，我已經(jīng)盡力了，深夜中燈光仍常常亮在我的被窩中。我已記不清了，淚水幾次的溢出我眼眶。我似乎看見失敗又一次的在我頭頂昂頭長(zhǎng)笑，它在譏笑我嗎？是的！因此挫折中我，再次爬起，仰頭看見的是爸媽任勞任怨的背影，淚水早已充滿了眼眶，我似乎覺得有些對(duì)不起爸媽，終于——功夫不負(fù)有心人，成績(jī)的提升，換來(lái)了爸媽自豪的笑容。我意識(shí)到自己成功了！
……
黎明破曉，讓我們一起迎接那些困難吧！
手牽手，懷著感恩的心，面對(duì)所有的挫折！
陽(yáng)光作文 篇5
傍晚，天空變成橙色，像塊硬幣，又像是堆稻谷。鳥兒來(lái)了，它總是壓抑不住自己，它總是被天空所吸引，他他總是忍不住吻一下天空。
起床，起床，起床……我的鬧鐘六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)響了，我揉揉眼睛，把鬧鐘關(guān)了。洗漱完后拿了一個(gè)玉米就去上學(xué)了。路上，我遇到了我的好朋友王啟凡。我們結(jié)伴而行，唱起了《十只兔子》，歌聲撒滿了小路。到了學(xué)校，老師要求來(lái)一次數(shù)學(xué)小測(cè)試，我一摸書包，發(fā)現(xiàn)我忘記帶文具盒了！天哪，這該怎么寫卷子啊？如果我向同學(xué)們說(shuō)了他們會(huì)不會(huì)嘲笑我呢，如果我向老師說(shuō)了那他會(huì)不會(huì)不喜歡我了呢？眼睜睜的看著別人寫了一題又一題，自己卻一個(gè)字也沒寫，想到了老師的失望，家長(zhǎng)的責(zé)罵，同學(xué)們的嘲諷，我那忐忑不安的心越跳越快，我不敢再往下想了。
這時(shí)，我的朋友王啟凡扭過(guò)頭來(lái)，他發(fā)現(xiàn)了這件事，拍拍我的肩膀說(shuō)：“段易辰，我都寫了小半張了，你怎么還沒寫一個(gè)字��？”就一句話讓我心疼得像刀絞一樣，覺得下一秒王琦凡就會(huì)瞧不起我和我絕交�？沙龊跻饬系氖�，她竟然說(shuō)：“沒事的，我把我最好用的筆借給你用�！弊詈糜玫墓P借給我？這怎么好意思呢�！安挥貌挥�。”我連忙推辭，“不要不好意思，誰(shuí)叫咱倆是好朋友呢！”接著，她露出了一絲微笑。那一絲微笑，如一縷陽(yáng)光溫暖了我的`心，那一刻，讓我明白了友誼的力量。此時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了。
美，美不過(guò)草原。闊，闊不過(guò)藍(lán)天。深，深不過(guò)大海。我的朋友啊，你的胸懷比草原還要美麗，比藍(lán)天還要寬闊，比大海還要深邃。朋友，你就是我心中的一縷陽(yáng)光！
陽(yáng)光作文 篇6
我們每個(gè)人的心里都有自己覺得有意義的活動(dòng)，我的心里也有一個(gè)有意義的.活動(dòng)那就是上學(xué)期的：陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們學(xué)校上學(xué)期開了：陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們二年級(jí)是在學(xué)校操場(chǎng)上比賽賽跑。我們班每個(gè)同學(xué)都在心里想，一定要給班里爭(zhēng)第一。
隨著李老師的一聲哨響，比賽開始了。操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭一樣跑出了起點(diǎn)，我也是運(yùn)動(dòng)員，看著跑道邊我們班的同學(xué)在使勁地喊著：加油，加油！我的內(nèi)心真是又激動(dòng)又擔(dān)心，暗暗下決心一定要給班級(jí)爭(zhēng)第一。我們幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員你追我趕，互不相讓，一會(huì)你在前面，一會(huì)我在前面，都不想落在后面，都想為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。我想只要努力，就會(huì)成功。快到終點(diǎn)的時(shí)候，我使出了全身的力氣，沖了過(guò)去。我贏了，我取得了第一名，我們班勝利了，我為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，我真是感到高興和自豪呀！
通過(guò)這次陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦,我懂得了做什么事情要想做好,就要相信自己,有堅(jiān)定的信心,為了目標(biāo),努力奮斗,就一定會(huì)成功.
陽(yáng)光作文 篇7
20xx年9月的一天，患有肌萎縮的王理無(wú)法行走，只能無(wú)奈的留在教師等家里人來(lái)接。王理的班長(zhǎng)畢明哲來(lái)鎖教室門時(shí)，發(fā)現(xiàn)了王理。得知王理無(wú)法行走后，拍著自己的肩膀說(shuō)：“來(lái)吧，我被你回家�！�
那是畢明哲第一次背王理回家。
王理的家離學(xué)校有3里路。路上遇到王理的父親，畢明哲認(rèn)真的說(shuō)：“叔叔，我是王理的班長(zhǎng)，今后由我負(fù)責(zé)背他上學(xué)。”內(nèi)向的王理沒有吭聲，只把那句話當(dāng)成了一句玩笑。出乎意料的是，第二天，一大早，畢明哲便來(lái)到王理家，不多說(shuō)的便將王理背到了學(xué)校。
此后，從初中到高中，出了上學(xué)、放學(xué)，王理課件曬太陽(yáng)、上廁所、買東西……每次行動(dòng)幾乎都是畢明哲背著完成的。
20xx年夏天高考結(jié)束了，兩人考上了不同的大學(xué)。畢明哲對(duì)此做出了人生的一個(gè)重大抉擇：放棄讀本科的機(jī)會(huì)，繼續(xù)陪在王理身邊。
后來(lái)，湖南省教育主管部門被他們所打動(dòng)，幫助他們圓了一起讀大學(xué)的夢(mèng)。于是，畢明哲背著王理一起讀完了大學(xué)。
正如畢明哲所說(shuō)：“我背負(fù)的不是體重，而是兄弟�！�
放下這本書，縷縷陽(yáng)光射入我的心窗。書中畢明哲幫助殘疾同學(xué)的故事，龍海大院中鄰里相助的故事，板凳媽媽幫助孤兒的故事，這都無(wú)不體現(xiàn)這中華民族的傳統(tǒng)美德--互幫互助，正如歌中所唱：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”
想到這，不禁使我想起我與同學(xué)相處的日子。
那是一個(gè)中午，老師規(guī)定先掃地后再吃飯。今天輪到我值日了，剛好我又生病了�？偪人�。我極不情愿的但又無(wú)奈的拿起掃帚，一遍咳嗽，一遍吃力的掃著那堆滿碎屑的地板。這時(shí)候，我的好朋友走了過(guò)了。他，長(zhǎng)著一張瓜子臉，小小的嘴角總掛著自信的微笑。他心底十分善良，總是處處能為別人著想。他看見我吃了的掃地時(shí)，連忙對(duì)我說(shuō)：“生病咳嗽就別掃了，別勉強(qiáng)自己，我來(lái)幫你掃把�！蔽衣牭剿脑捄�，直起了腰板，看著滿臉微笑熱情關(guān)注的他，此時(shí)此刻，我的心中充滿了無(wú)比的感激！
這件雖然很小很平凡，但卻能不平凡的體現(xiàn)同學(xué)間互相關(guān)心，互相幫助的陽(yáng)光現(xiàn)象。
那年夏天，經(jīng)好朋友的邀請(qǐng)，去爬山。早上早早的起床后，和他一起來(lái)到了山腳下。望著陡峭的山峰，密而綠的樹林，火紅的太陽(yáng)，心里想著：怕什么，加油，一口氣爬上去。但是，我才剛爬了不到一半的路程，就累得氣喘吁吁，滿頭大漢，再加上背包很沉，我干脆直接一屁股坐在了臺(tái)階上休息。
可我剛坐下不久，耳邊就傳來(lái)熟悉的聲音：
“怎么了？”他問道。
“背包太沉了�！蔽一卮鸬�。
“給我，我?guī)湍隳�，你不是說(shuō)要一口氣爬上去嗎？”說(shuō)著，他便從我手中搶走了書包。
我愣了好一會(huì)。
“快點(diǎn)呀！”他顯然是急了。
“哦�！蔽腋屑さ膽�(yīng)了一聲。輕裝上陣。
不一會(huì)，在我們倆的努力下，終于爬到了山頂。但烈日炎炎，向來(lái)體質(zhì)不好的我在太陽(yáng)的暴曬下，中暑了。
他發(fā)現(xiàn)后，二話不說(shuō)。立馬背著我我下山去醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的治療，我才漸漸好過(guò)來(lái)。
“謝謝啦！”我不好意思的說(shuō)。
“謝什么，同學(xué)嗎，應(yīng)該的�！�
是呀，同學(xué)嘛，就應(yīng)該互幫互助。
如果你問我心中什么是最陽(yáng)光的，那么我會(huì)自豪的回答你，同學(xué)間互幫互助，同學(xué)間的友誼是最陽(yáng)光的'。
當(dāng)微風(fēng)輕柔托起一絲柳絮的時(shí)候，當(dāng)太陽(yáng)把他那金色的光輝悄然披在一顆顆俊俏的柳樹上的時(shí)候，當(dāng)美麗的花瓣在空中悠閑的打幾個(gè)卷兒，再輕輕的落地的時(shí)候，我們也就正在享受著爛漫的、陽(yáng)光的校園生活。
春天，鮮花盛開，爭(zhēng)奇斗艷。一個(gè)個(gè)苞蕾含苞待放。大家不約而同的探出腦袋，欣賞春天的美景。夏天，一棵棵挺拔的大樹，長(zhǎng)得更蒼翠、更茂盛了，大家在樹下乘涼，增添了一絲涼意。秋天，落葉已顯金黃一片，秋風(fēng)掠過(guò)，一片片落葉飄著，落在干凈的地上。冬天，樹上已是光禿禿一片，大家仍然在操場(chǎng)上盡情的玩耍，給校園充滿了歡樂。
有緣才能相遇，有心才能相知，在茫茫人海中，朋友能夠遇到彼此，能夠走到一起。彼此相互認(rèn)識(shí)，相互了解，相互走近，實(shí)在是緣分。
互幫互助是人類的美德，愿我們把這一美德發(fā)揚(yáng)光大，正所謂“一方有難，八方支援”。同學(xué)間更應(yīng)如此，讓陽(yáng)光灑滿校園的每一個(gè)角落。
陽(yáng)光作文 篇8
早晨，一縷陽(yáng)光照進(jìn)校園，朗朗書聲飄出窗外。我走進(jìn)教室，忽然冒出一個(gè)奇怪的想法：“我們，為了什么而學(xué)習(xí)?”
這個(gè)問題說(shuō)不清。在當(dāng)今世界，“馬云”這個(gè)名字眾所周知�？稍谏倌陼r(shí)期，馬云第一次參加中考，他的英語(yǔ)成績(jī)出類拔萃，而他的數(shù)學(xué)卻只得了一分，因此落榜，在父親的教導(dǎo)下，馬云開始努力學(xué)習(xí)，在落榜之后接連參加兩屆高考。功夫不負(fù)有心人，終于，馬云被杭州師范大學(xué)錄取。
在一個(gè)終年冰雪不斷、寸草不生的川藏公路線，有一群敬業(yè)的養(yǎng)路人，他們?nèi)找箘趧?dòng)，不畏艱苦，立志以道路為家。在這里，手指凍傷、頭發(fā)早白已經(jīng)習(xí)以為常，有時(shí)，為了節(jié)省國(guó)家經(jīng)費(fèi)，經(jīng)常經(jīng)常跑到山上挖土，再運(yùn)下來(lái)鋪到公路上。對(duì)于這些，那群養(yǎng)路人回答：“人在路上，路在心上。路爛我恥，路好我榮！”
我想，學(xué)習(xí)就是為了獲得浩大的智慧，鍛造我們的毅力，培養(yǎng)我們自強(qiáng)不息的精神，書寫我們曲折蜿蜒的.人生。“物競(jìng)天擇，優(yōu)勝略敗”失敗多了，就會(huì)產(chǎn)生一層無(wú)形的屏障，打擊你的勇氣。而成功者，就是在無(wú)數(shù)次打擊中站出來(lái)的那一位！
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