同桌的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的同桌的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌的作文 篇1
我的同桌是一個(gè)胖胖的人，他叫孫嘉毅。學(xué)習(xí)成績(jī)一般，老師很少表?yè)P(yáng)他。
他這個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)兼有，有時(shí)很討人喜歡，有時(shí)又很討厭。
在百字賽的時(shí)候，他沒有聽清，就問(wèn)我：“曹金，上個(gè)詞是什么?”(后引號(hào)不要寫在行首)我說(shuō)：“我不知道，你很煩呢。”有人說(shuō)：“孫嘉毅就是這么討厭。”這也是因?yàn)樗须S便動(dòng)別人東西的壞習(xí)慣。有一次，我去廁所，忽然想起來(lái)，我的.雨傘沒有收起來(lái)，傘上有尖，可危險(xiǎn)了。我跑著去廁所，以最快的速度跑回教室。正看見孫嘉毅拿著我的傘打架呢。幸虧老師沒發(fā)現(xiàn)，就被我制止了。
他總說(shuō)，他家里有錢，可以請(qǐng)人吃東西，而我卻不以為然。
有一次，新的學(xué)期開始，我們都盼著自己的新同桌，而我期盼的同桌是我的好朋友谷秋實(shí)。但老師沒有看出我的心思，讓我和孫嘉毅做同桌。因?yàn)槲疑洗慰剂艘粋�(gè)第六名，所以，老師讓我到孫嘉毅那里，讓我?guī)椭褜W(xué)習(xí)趕上來(lái)。我不是簡(jiǎn)單地告訴他題怎么做，而是讓他自己去學(xué)，調(diào)動(dòng)他的積極性。孫嘉毅配合得挺好。在我的幫助下，孫嘉毅的成績(jī)有明顯提高。他為了感謝我，就請(qǐng)我吃東西。他說(shuō)：“你想要什么，我給你買�！碑�(dāng)時(shí)我正口渴，隨意說(shuō)了一句想喝飲料。沒想到，一會(huì)的功夫，他真地拿著飲料來(lái)了，笑嘻嘻地?cái)[在我面前，這時(shí)的他，是那樣的討人喜歡。
這就是我既討厭，又喜歡的同桌。
同桌的作文 篇2
她有著一張圓圓的臉蛋，一雙濃眉大眼，一個(gè)微微凸起的鼻子，還有一張紅色的小嘴巴。別看她長(zhǎng)得還可以，卻是一個(gè)打人高手。說(shuō)起來(lái)，那可是無(wú)人不曉的，她的絕招是：一掐、二捏、三打。
有一次，老師正在講題，她發(fā)現(xiàn)自己的附加題做對(duì)了，高興得手舞足蹈，就像八十歲婆婆學(xué)繡花——老來(lái)發(fā)奮。她把椅子晃來(lái)晃去，當(dāng)時(shí)我正在改錯(cuò)題，她不小心撞到了我，我輕輕地推了她一下，沒想到，她竟然用連環(huán)掐來(lái)報(bào)復(fù)我。我嚇了一跳，整個(gè)人都從椅子上彈起來(lái)了。
我們?cè)賮?lái)說(shuō)一說(shuō)她的捏。
一個(gè)早上，我跟她開了一個(gè)小小的玩笑，沒想到這一來(lái)不得了了，她先大吼一聲：“你說(shuō)什么？”她就要捏我，我被她從三樓追到一樓，一樓跑到三樓，最后我還是被她追上了。她抓住我，使勁地捏我的.手，我感覺被蜜蜂蜇了一下似的，鉆心的疼，我只好不停地求饒。她終于放開了我，我灰溜溜地逃走了，心想，下次一定不要再開她的玩笑了。
最后，我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)她的第三個(gè)絕招——打。
一天下課，我在教室看課外書。突然，她用手拍拍我的肩膀：“這道題怎么做？”我看了一眼，心想：這么簡(jiǎn)單的題目，她竟然不會(huì)做，真是笑死人了！我沒有理會(huì)她，繼續(xù)看我的書。沒想到，她竟然用尺子打了一下我的肩膀，我的肩膀感覺被人用錘子狠狠地打了一下那么疼。我只好給她講解習(xí)題，講完了，我的肩膀感覺要斷了。
怎么樣，她是不是很厲害呢？她就是我們班鼎鼎有名的女俠。哦！差點(diǎn)忘記了告訴她的名字，好呀，就是我的“仇人”——林子煊。
同桌的作文 篇3
這個(gè)學(xué)期，老師無(wú)緣無(wú)故地把我從原來(lái)還相處的可以的連瑞旁邊換到了我們班女中豪杰李妍身邊。原來(lái)雖然沒有和李妍坐過(guò)，但上個(gè)學(xué)期看到他的原任同桌龐然被整的死去活來(lái)的我，現(xiàn)在還是感到不寒而。
李妍這個(gè)人，外貌非常普通。唯一可以讓她驕傲的是她那麻竿似的胳膊腿，可你千萬(wàn)別小瞧了這幾根“麻竿”，就是因?yàn)樗绱说氖�，才造就了她一身武功的�?yōu)點(diǎn)，連重約100多公斤一身肌肉的'趙偉康她也敢發(fā)起正面挑戰(zhàn)。簡(jiǎn)直就是一個(gè)表面上文質(zhì)彬彬，實(shí)際上心狠手辣、兩面三刀的武則天二世。我小心翼翼的觀察了她一陣，于是也變得大膽起來(lái)，有一次，我寫作業(yè)時(shí)不小心超過(guò)了“三八線”，李妍臉一沉，以100分貝的聲音對(duì)我喊：“超線！”我耳朵一震，手哆嗦了一下，并奇怪的看了她一眼，過(guò)去就過(guò)去了，可李妍又低聲說(shuō)了聲：“賤！”我火了，停下筆說(shuō)：“你才賤呢！”“我又沒罵你！”李妍由于有著聲音（100分貝）和眼神（兇神惡煞）上的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，所以我不得不敗退下來(lái)。
終于，戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火索被點(diǎn)燃了，烽火臺(tái)上又重新點(diǎn)起了火焰，進(jìn)攻和防守的角色在我和李妍之間不停的變換著，兩個(gè)月下來(lái)，李妍安然無(wú)恙，而我卻鼻青臉腫，潰不成軍。我明白了，在武力上我不是李妍的對(duì)手只好講和，簽定了喪喪權(quán)辱國(guó)的制定邊界的不平等條約，但是我表面上講和，暗自里偷偷積攢力量，終于在“11.24”戰(zhàn)役中，我成功的運(yùn)用“跳說(shuō)唱”三步曲，使李妍的臉又“白凈”了許多。不過(guò)我們現(xiàn)在又不吵了，所以造成了我嘴巴生銹的可怕后果。
不過(guò)說(shuō)實(shí)在的，李妍還是很熱心的，你借她什么東西，她都會(huì)很快給你，玩中不計(jì)較小事，寧可自己吃苦也不愿害大家的精神確實(shí)打動(dòng)了我，我只希望我能從李妍身上學(xué)到我沒有的好品質(zhì)來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。不過(guò)，你千萬(wàn)不要讓可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)火索死灰復(fù)燃，否則，第四代終結(jié)者與克隆人將再一次挑起世界風(fēng)云！
同桌的作文 篇4
六年級(jí)的到來(lái)，意味著又要換一個(gè)同桌，但是老師很睿智，讓我們自由組合同桌，但是掃描教室的每一個(gè)角落，每一個(gè)同學(xué)。但我拿不定主意，就在座位上靜靜地等著。你來(lái)過(guò).
同桌的你們都很活躍。每當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，你總是主動(dòng)舉手回答老師的問(wèn)題。當(dāng)老師需要幫助時(shí)，你總是以“百米沖刺”的速度來(lái)找老師，伸出援手。當(dāng)你選擇同桌的時(shí)候，你主動(dòng)來(lái)找我。
同桌的你多少有點(diǎn)中立。課后我總是喜歡和男孩一起玩。《三國(guó)卡》《網(wǎng)游》里沒有你不擅長(zhǎng)的。有時(shí)候，我悄悄注意到，有些男生對(duì)你投來(lái)羨慕的目光。你總是穿著t恤和一條寬七分褲來(lái)學(xué)校。你真是個(gè)“假小子”。
同桌的各位都很熱情。記得你上課的時(shí)候總是大聲說(shuō)“周末誰(shuí)來(lái)我家玩，我給你看我新買的高端玩具，我給你看我新買的書，我給你看好看的電影……”我也去過(guò)你家，你的招待很熱情，給我很多吃的喝的.。
同桌的你也愛“吹牛”。很多同學(xué)說(shuō)你“吹牛上天”。但是，接觸多了就習(xí)慣了。比如你今天早上告訴我的。“余靜怡，你覺得我的新鉛筆盒怎么樣？”“挺好的�！薄拔壹矣惺畟�(gè)�！蹦泸湴恋幕卮稹！芭杜�，好�！逼鋵�(shí)我心里知道你在開玩笑。
同桌形容你的話太多了，比如沖，亂發(fā)，開玩笑等.她是崔一凡，——。我“千變?nèi)f化”的同桌。
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