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    同桌作文

    時間:2024-10-01 08:43:41 同桌

    (熱門)同桌作文8篇

      無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的同桌作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    (熱門)同桌作文8篇

    同桌作文 篇1

      我有一個長的很丑的男同桌,頭小、手小、腿短、身體還很瘦,于是同學們給他取了一個外號叫“丑八怪”,而且他不僅長得丑,膽量小,還考試作弊呢。

      在一次上體育課的時候,見到了他沒有男孩“膽量”的一面。當時他正在上廁所,一個男孩用閃電般的'速度跑了過去,他可能沒反應過來,瞬間就被嚇倒在地,為此很多女生都在笑他,他可算是把我們男生的臉都丟盡了。

      還有一次考試,他老是趁老師不注意時偷偷地拿出書來看,我最討厭的人就是這種不誠實的人,為此我都不搭理他。

      可是要不是他,我也許就要被同學們說成是小偷了,為此他在我心中位置又高了許多。事情是這樣子的:我向一位同學借了一本書,我看了一半時,我把書放在桌子上之后出去上廁所,回來之后書不見了。我在到處找那本書,要是找不到我會被其他同學們說是一個小偷的。我找了好久好久,還是沒有找到,之后我的同桌看見了我如此慌忙,便問我:“你在找什么?我來幫你找。”我告訴了他:“我在找一本書,我上廁所時把書放在桌子上,之后我回來時這本書不見了。”于是我們兩個人就一起找起了書。終于皇天不負有心人,他在講臺上看見了這一本書,可算是幫上我的大忙了,為此我還感謝了他。

      后來我和他接觸之后,他還是有一些優點的,比如:別人掃不干凈的地方,他都能掃干凈,干活比別人利索。別人一到勞動課都跑出去玩了,就他沒有,還在教室看書呢。

      現在我漸漸喜歡上了我的同桌,當然要是他能改掉一些習慣那就更好了。

    同桌作文 篇2

      四年級前,我的成績根本不值得一提,但是我卻攤上了一個好同桌。

      在他的影響下,我對學習的熱情漸漸提高。那以后我們比的,不是誰的分數高,而是誰的“100”多。小時候,“100”可是至高的榮譽了,所謂“100”就是我們的目標。看到卷子上醒目的紅油條和紅雞蛋,可是能高興好一陣子的。后來,座位的調換,我和他分開了,我也當上了一組之長。畢竟他是男生,我們也沒有太多交集。但我仍然感謝著他。

      六年級,由于小升初的緣故,高效課堂已經漸漸換掉了,但還是保留著小組。這次座位又發生了大的改變,不過這次我又和他分到了同桌。競爭又開始了!

      老師為了讓我們鼓起對學習的熱情,在黑板上設計了加分版。分為ABCDE四個區域,A當之無愧就是班級里最優秀的15個人了;B便是A區的候選,評價同樣很高;C雖然讓人有些不屑一顧,但他們還是努力的擠進B的行列;D區的人就有些麻煩了,但是還是老師想要挽救的對象;最麻煩的還是E區,他們常常讓老師頭大,不過老師是不會放棄任何一個學生的,自然也想讓他們在競爭中找到自己的`目標,實現自己的價值。

      我和同桌自然也在A的范圍里了,我們可是扎穩了地基,想把我們擠出去,可是不容易。當然不只有等級的劃分,還有分數,這同樣是我們極力想要爭取的,平常的小考試,一個滿分就有1分了,平常也有很多加分的途徑,反正和學習撇不開關系。我們每次也是身居傍身,引不少人紅眼相向,我在些人的羨慕嫉妒恨中倒是自得的很。

      六年的小學生活很自在,尤其是六年的下學期,和他的競爭中,我愈來愈欣賞他。

      上了初中,他和我還是一所中學,可是并不是同班同學了,更不要提同桌了。偶爾能碰到兩三次,可是再也沒有說過一句話。還記得回到小學看望老師,還是我主動提了一句。

      我仍然關注著他,看著他結識了新的朋友,與他們盡情歡笑,在遠處,我笑了,真心的笑了……

    同桌作文 篇3

      唉,我有一個“粗暴同桌”。

      下午,我心血來潮,想吸引住同桌的專注力,便裝作寫日記,等著我寫完,她定會拉過來好好地“欣賞欣賞”的。

      果然,我寫完后便大聲說出了句:“好嘍!”她飛速一樣的虎爪伸了回來,還沒等我反映回來,本子h就以掉入“對手”。他看了之后,一副大發雷霆的模樣,眼睛斜視著我,充滿了陰險毒辣,恐怖的眼光朝我撲面而來,秀發恨不能都像公獅一樣,高高的堅起,眉梢緊皺,鼻部吸氣,速率加速,似野牛看到我胸脯的紅鄰巾般,鼻子里直吐著大喘氣,牙略微顫抖著,盡管我的`臉部并沒有一絲懼怕的模樣,私下里卻已經是“出虛汗全身上下留”了。好怕怕怕哦!

      可我依舊蠻橫無理:“嗯,做什么,隱私保護早已讓你過目了,你要想謀反嗎?”“啊!”我內心一陣哀叫,同桌的虎爪早已放到我的手臂上,我朝他冷冷一瞟,她便將手用力蜷曲了起來,我的手臂上一陣鉆心的疼。毛細血管必須壓變小,心血管“撲通撲通”跳個不斷。“啊!”早已叫出了聲。我一個堂堂大小男子漢,怎能被一個女人欺侮?豈有此理!

      因此我也喊來我的好兄弟——葉睿棋來一起抵抗“母老虎”,說白了“出戰離不了弟兄兵”啊!

      但是,他如同并不專心致志抵抗“對手”,略微看一看,就退而求其次了。這還有沒有一點兄弟之情啊!我只有和她親自“孤軍奮戰”了,可我又占于低處,哎“謙謙君子復仇,十年不晚”啊!正當性她的虎爪要伸過來的情況下,又聽“撲騰”一聲,我聞聲下跪!說:“饒命啊,俠女!”她便已不追責我的“過錯”。

      小故事都還沒完畢,他還是停不下來一件事的摧殘。在我提前準備進到夢境時,一張小紙條醒目地豎在了我的桌子:“王八蛋孫愷暢。”當我明白這王八是張欣怡畫的,我確實很氣去,因此就將“孫愷暢”換為了張欣怡與我同桌的姓名,結果我的同桌低頭“啜泣”,原以為她流“金豆豆”了,趕快將姓名給擦了,前一秒的淚眼婆娑,后一秒的喜不自勝,我的筆才離去紙張,她那滿面春風的臉就抬了起來,哎,女孩這“套近乎”很狠呀!

      我為什么會有那么一個同桌啊!

    同桌作文 篇4

      每當播放“同桌的你”時,我就想起了我的同桌。

      我的同桌在我們班是學習非常優秀的!我非常羨慕她。每一年的三好學生名額中,都有她!所以我稱它為“學霸”。她長著一張瓜子臉,大眼睛,有一張會說的嘴,長頭發,又多又長!我都奇怪,難道她的頭發都沒掉過一次嗎?她學習非常刻苦,每一次老師問的.問題都是她給最積極。哪像我,都是每次要出去吃飯時,我就最積極!

      有一次,我們兩個因為一件小事鬧矛盾了。其實是我先說她的,之后她又說了我。就這樣,我們誰也不理誰了。中午打過鈴,她突然拉著我,說:“對不起,今天是我太沖動了,我們還可以成為好朋友嗎?”聽了這話,我的心不由得咯噔一跳,毫不猶豫地就說:“當然可以了!其實這件事我也有錯,我不該說你的。”這件事過后,我們又像往常一樣,開開心心的一起玩耍了!也讓我明白,要和朋友和睦相處,不必因為一件事情就鬧別扭。

      這就是我的“學霸”同桌!能與她做同桌我非常高興,她還告訴我:“同學之間難免有些磕磕絆絆,只要把心放寬,一切都能坦平!”我的“學霸”同桌,讓我懂得這個道理。

    同桌作文 篇5

      我的美術不太好,特別是要我畫人物。可就是有這么一個題目:請畫你的同桌,并突出特點。拿出畫紙和筆,本人就擺出作畫大架勢。

      “畫人要著重于眼睛,要畫出他(她)的心中所想的……”老師傳授秘訣。喲,既然眼睛這么重要,那么就先畫它吧!看一看她的眼睛,呃,一只單眼皮一只雙眼皮,這么難畫呀。我只是圈了兩個圈,添幾筆弧線,畫了兩只歪歪扭扭的眼睛。嘿,叫你平時欺負我,今天我要把你畫成鬼,笑死你!

      接下來畫什么呢?對了,她的嘴唇厚得如同袋鼠的嘴唇。只要突出這一個特點,我的畫一定會轟動全班的`。為了把她畫得更滑稽,我還在兩片嘴唇中畫上了幾顆白白的大牙齒。嘿嘿,本想美化幾筆,但我的畫技中沒有“美化”這個詞,取之而代的是“丑化” 。畫鼻子和整個外輪廓了,為了“配合”那幾顆牙齒,我還特地畫了一個如鈕扣般大的鼻孔,甚至還用鈕扣比了比……

      下課了,她看見了我給她畫的像,便抄起拖把向我奔來:“好啊你,畫我這么難看,你死定了——”啊,快逃!

    同桌作文 篇6

      我的同桌叫欣雨,她長的很胖,估計能上九十斤,她有雙大眼睛,和大耳朵。

      我們班的同學都很討厭她,因為她總是想著自己,忘了別人,自已一點虧都不吃,下面,來看看我倆的事例。

      有一次,我數學考了九十分,老師給了我一根棒棒糖,我把這僅有的一根給了她,讓她別再眼饞。這次,她考了一百,有一根棒棒糖,我說:“給我唄!我上次都給你了。”她美滋滋的'說:“不行,你給我是你自愿的。”然后,她邊吃邊把棒棒糖在我眼前晃來晃去,得意得看著我。

      她不光讓人生氣,還不講道理,有一次,我沒有長尺子,向她借,她搖搖頭,我只好向后面的同學借,而我回過頭來時,她伸手把我的橡皮拿走了,我急忙搶回來,她說:借我用一下。“我說:”你還不錯我格尺呢!“

      有時,她如果讓我生氣了,我就火冒三丈,她也能看出來,裝出可愛的樣子,給我澆火。

      欣雨,我們能成為同桌是我們的緣份,我希望我們能不再討厭對方了。

    同桌作文 篇7

      時光匆匆流轉,坐在緊張而又安靜的高一教室里,桌上的試卷已經堆疊成一堵厚實的墻,擋住了和周圍同學的交流,每個人都在分秒必爭的做著手上的試卷,希望能考上心儀的'大學。

      而我看著桌上平整攤開的不及格試卷,有些茫然不知所措,換做初中時的我一定早就找你問問題,一起分析錯題,但如今我們已經不是同桌,在這個陌生又緊張的氛圍里,似乎每一個人都視對方為對手,看著所有人埋頭于題海的樣子,我更不好意思開口讓別人教我。

      我開始懷念起那個陽光燦爛的初中午后,我看著30分的試卷,整個人郁郁寡歡,是你主動幫我分析錯題原因,幫我復習知識點,像老師一樣細心的給我講解功課,我們學習上互相幫助,生活上更是彼此關照,中午經常溜出去吃小吃,偶爾在天氣晴朗的周末,還會約定去郊游,那個時候是我學生時代最開心的時候。

      后來在你的幫助下,我考上了市重點高中,但你卻轉學去了更好的學校,如今,我漸漸覺得功課變得吃力起來,考試的難度也越來越高,高強度的壓力下,就連午休都成了奢侈,我很懷念初中時代無憂無慮,任何煩惱和心事都可以相互傾訴的我們。

      還記得你走的時候對我說的:“我們一定要約好在同一個大學見面。”雖然很難,但是我想對你說,我一定會盡力的!

      也希望同桌的你可以實現夢想。

    同桌作文 篇8

      中學了,和自己的同桌當然是走得最近的了。我的同桌可真算得上是班上的“風云人物”了。因為他學習很好,體育也很好,還是我們的大班長。他就是姬大班長——姬xx。他人很好,而且也一點都不自私,還很幽默。別看他平時很愛玩,辦起正事來卻一絲不茍,那天的歷史課就是一個很好的見證,是這樣的……

      那天,歷史老師不在,要班長來提問問題。老師不在,這下可好了。班上馬上炸開了鍋。說話的,玩的',大吵大鬧的。班長在上面可真的是氣炸了。棍子一敲,“當”的一聲響。全班都停下來了,后來又有人十分十分小聲的說些什么。這時,班長清了清嗓子。說道:“現在,我們又要做大家最喜歡的游戲了。”班里馬上有一陣書碰打桌子的聲音。看來班長的威懾力還真是不小啊。班長開始找人上黑板了:“你,你,還有你,你們組的人上去過嗎?”問問題的時候大家還是很亂,班長見到這種情況還是在控制這種局面,十分穩重,他太棒了。

      班長和我坐同桌我真是太喜歡了。要知道我們的座位和小學的不一樣,我前面后面都是女生,而其他人離得又很遠。所以同桌是很重要的。

      我的同桌是很大度。我在他站起來的時候把他的凳子拿開了,讓他摔個底朝天,全班同學都哄堂大笑。班長竟沒有怪我,還原諒我了。現在想想還很內疚。

      我的同桌是班長,真好!

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