理想的作文[共4篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的理想的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
![理想的作文[共4篇]](/pic/00/c0edcfeb3_2.jpg)
理想的作文 篇1
我的理想是成為一名優(yōu)秀的美術(shù)教師。
老師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師。每天,老師手把手地教我們寫字,耐心細(xì)致地教我們做題,及時(shí)給我們指出缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)和做人。每次老師讓我們給學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)當(dāng)小老師時(shí),是我最高興和興奮的時(shí)候,好像自己真的是一名老師,就會(huì)很神氣、很認(rèn)真地幫助同學(xué)訂正作業(yè)。
我喜歡和崇拜老師,尤其是美術(shù)老師,每次教我們畫花、鳥、草、蟲和五彩繽紛的世界時(shí),我覺得她的筆是那樣的`神奇,羨慕極了,希望自己也能像她一樣厲害。
為了成為一名優(yōu)秀的美術(shù)教師,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),同時(shí)刻苦學(xué)習(xí)繪畫的本領(lǐng)。
理想的作文 篇2
理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天第一束灼陽;理想,是秋天的第一課果實(shí);理想,是冬天的第一片雪花。山溪的理想是大海,囚鳥的理想是藍(lán)天,樹木的理想是大地。當(dāng)然,我也有理想,那就是做一名服裝設(shè)計(jì)師!
還記得,一開始我之所以想做一名服裝設(shè)計(jì)師,是因?yàn)槲艺J(rèn)為設(shè)計(jì)服裝只需要天馬行空的想象再加上一點(diǎn)畫工罷了,認(rèn)定這是一項(xiàng)簡單的工作。但,自從看見電視里T臺(tái)走秀的模特穿著設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的衣服向世人展示服裝設(shè)計(jì)的概念,把設(shè)計(jì)師推上世界的舞臺(tái)后,我就此了解到,當(dāng)一名頂尖的服裝設(shè)計(jì)師,要具備深厚的美術(shù)功底,擁有極強(qiáng)的反應(yīng)能力,既要能夠很快的將心中所想描繪在紙上,要具備過人的洞察能力。當(dāng)然最重要的就是精巧的手工以及對(duì)布料的了解,才能真正的將衣服穿出“生命”,還有掌握人體結(jié)構(gòu)知識(shí)也是非常重要的。
天下沒有免費(fèi)的午餐,只有付出才能有所收獲,理想需要靠努力去一步步的去實(shí)現(xiàn),對(duì)于我理想的實(shí)現(xiàn),還有很長的'路要走,對(duì)于現(xiàn)在的我,能夠做的也只有學(xué)習(xí),使自己的理想一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)現(xiàn),每前進(jìn)一步,我都會(huì)告訴我自己,我又離成功靠近了一步。
理想就是微光,每一人都需要微光,它是我們的路,我們的方向,它引領(lǐng)我們穿越茫茫黑暗,穿越墨守成規(guī),穿越平淡過往。
理想的作文 篇3
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅燈;理想是燈,照亮夜行路;理想是路,伴著你我走到黎明。
每個(gè)人都有自己理想,剛開始,理想就像春天一粒種子,隨著我們成長,它也開始生根、發(fā)芽,變得蓬勃向上,成為我們一種目標(biāo),一種追求。其實(shí),當(dāng)理想還是雛形時(shí)候,它是我們對(duì)未來一種憧憬與向往,就像一朵出淤泥而不染白蓮花,芳香四溢。古人曾經(jīng)說過:“有志者,立長志;無志者,常立志。”而我從小到大理想就是做一名人民教師。
教師是一個(gè)奉獻(xiàn)職業(yè),就像詩人李商隱說得那樣:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”雖然默默無聞,但卻責(zé)任重大。教師向一位園丁,只有兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇工作才能讓祖國花朵長成棟梁之材。
我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)向往并不是心血來潮,而是源于六年前一件事。記得有一次在一年級(jí)時(shí)候體育課下課了,我頭發(fā)松松垮垮地不成樣子,我當(dāng)時(shí)并不會(huì)扎辮子,也就沒有理會(huì)松垮頭發(fā)。可是不一會(huì)兒,頭繩就順著頭發(fā)掉了下來,我撿起頭繩,一手抓住頭發(fā),一手把頭繩在頭發(fā)上纏繞兩三圈,雖說看起來有模有樣,但卻怎么也扎不好。我只好拿著頭繩去辦公室找李老師幫忙,“李老師,我頭繩掉了,您能幫我扎一下嗎?”我小心翼翼地說。李老師不但沒有怪我,反而認(rèn)認(rèn)真真地給我梳頭,還時(shí)不時(shí)地問我:“疼嗎?”這一刻,我心中涌起了一股暖流,對(duì)李老師充滿了感謝,也對(duì)老師這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了向往。我想做一名老師,一名心靈啟迪師。我想站在講臺(tái)上,用手中粉筆為講臺(tái)下一個(gè)個(gè)渴求知識(shí)孩子描繪出春蠶。我愿用我行動(dòng)讓他們感受到溫暖,得到前進(jìn)信心。
為了實(shí)現(xiàn)我理想,我要在今后日子里努力學(xué)習(xí),多讀書豐富自己知識(shí),培養(yǎng)自己管理能力,我也會(huì)多看看外面世界,豐富自己閱歷,開拓自己視野。
果實(shí)事業(yè)是尊貴,花事業(yè)是甜美,但還是讓我在默默獻(xiàn)身陰影里做葉事業(yè)吧。教師是我持之以恒理想與追求,從今天起,我會(huì)為了自己理想不懈努力,相信終有一天它就會(huì)實(shí)現(xiàn)!
理想的作文 篇4
理想是一艘航船,載你駛向遙遠(yuǎn)的殿堂;理想是一棵大樹,掛滿了沉甸甸的果實(shí);理想是一個(gè)太陽,照亮了你的未來。
每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一名作家,為人們創(chuàng)造一篇又一篇的作品。我從小就很愛書,從簡短的繪本到《平凡的世界》這樣的名著,書本一直是我的好伙伴。當(dāng)我閱讀第一本童話書時(shí),我就發(fā)現(xiàn)了書中的美麗與神奇。從那時(shí)起,我心中那顆理想的種子就開始萌發(fā)了。
現(xiàn)在,我當(dāng)作家的決心已經(jīng)在心中生根發(fā)芽,越來越堅(jiān)定。每當(dāng)有空,我都會(huì)捧起一本書,津津有味地讀起來,我會(huì)把書中那些扣人心弦的'詞語、句子都記錄下來。當(dāng)然還有那些生動(dòng)的描寫----心理描寫、語言描寫、環(huán)境描寫等等,我一樣都不會(huì)落下。我也十分熱愛寫作,我常常會(huì)拿起筆,寫一篇作文,再自己修改,然后再把它和以前寫的對(duì)比一下,看看有什么進(jìn)步和不足的地方。
書和筆都是我親愛的伙伴,每當(dāng)和它們?cè)谝黄穑揖蜁?huì)進(jìn)入幻想的世界,總是無法自拔。是呀!我是這樣喜愛這些文字,這些美文激發(fā)了我寫作的欲望,也更加堅(jiān)定了我當(dāng)作家的決心。
每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)美好的理想,但是要實(shí)現(xiàn)它,就要付出巨大的努力。我知道我離作家這條路還十分遙遠(yuǎn),但我還是會(huì)一直努力下去的。
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