蝴蝶作文優(yōu)選(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的蝴蝶作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蝴蝶作文 篇1
美麗的花園里有紅色的花朵，有黃色的花朵。花朵散發(fā)出淡淡清香，引來一群群蜜蜂和一群蝴蝶。小紅情不自禁的`跑回家拿網(wǎng)子，跑回花園里慢慢靠近蝴蝶，她揮動(dòng)著網(wǎng)子費(fèi)了九牛二虎之力終于捕捉到了一只花蝴蝶。小紅把花蝴蝶裝在瓶子里拿回家。小紅仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)蝴蝶姑娘一點(diǎn)也不高興，它待在瓶子里一動(dòng)也不動(dòng)，蝴蝶姑娘越來越脆弱。小紅打開瓶蓋，對蝴蝶姑娘說：“找你的爸爸媽媽去吧！”蝴蝶姑娘很開心的對小紅拍拍翅膀，像是在說謝謝你，然后飛走了。
蝴蝶作文 篇2
十年寒窗終圓滿!小學(xué)、初中、高中，苦讀了十二載的我，終于在春夏秋冬的洗禮中跨過這個(gè)人生最重要的臺階!
今天的考試作文給出的閱讀素材不得不讓我反思這12年苦讀的歷程。素材中說在一臺納米尺度物體三維結(jié)構(gòu)的顯微鏡喜下，原本色彩斑斕的“花蝴蝶”翅膀顯現(xiàn)出奇妙的凹凸不平的結(jié)構(gòu)。竟然失去了色彩，原來，蝴蝶的翅膀本是無色的!因?yàn)榫哂刑厥獾奈⒂^結(jié)構(gòu)，在光線的照射下，蝴蝶呈現(xiàn)在我們眼前的才會(huì)呈繽紛的色彩。
而此時(shí)的我怎么也不敢相信這個(gè)結(jié)果。頓感在大千世界里，知識的海洋是多么的廣闊，而我卻是一只不會(huì)游泳小小的“旱鴨子”!
世界那么大，我想去走走!
因?yàn)閷Ｐ淖x書，我沒有時(shí)間跨出家和學(xué)校之外的領(lǐng)地。每天從教室到家，再從家到教室的兩點(diǎn)一線，拴住了我本該奔跑的雙腳，無從體驗(yàn)喜馬拉雅的高，天涯海角的遠(yuǎn)，大草原的美!
世界那么大，我想去看看!
因?yàn)閷Ｐ淖x書，我?guī)缀跷译娨曉E別，更不要說網(wǎng)絡(luò)，外界信息被一摞摞厚厚的書本隔絕，無從知曉這個(gè)城市或城市之外的'精彩!更不知道有成龍的"Duang"、王思聰?shù)目瘢�有400條鮮活生命命殞長江上……
我們即將步入大學(xué)殿堂，之前的苦讀書得到的收獲就是能上一所滿意的大學(xué)!在老師的諄諄教導(dǎo)、父母的殷切期盼、自己的玩命努力中，12年的奮斗苦讀終于換得眾人的點(diǎn)“贊”!
而透過分?jǐn)?shù)的背后，我們對這個(gè)社會(huì)又了解多少?對是非對錯(cuò)又能評判多少?對文明友善、誠信助人、向上公德我們又能做出多少?讀書，讓我們遠(yuǎn)離了電視。讀書，更讓我們陌生了網(wǎng)絡(luò)。而這些，我們只能承認(rèn)和面對，這些成長歷程中極難豁免的缺失!沒有了與社會(huì)的溝通，我們會(huì)變成一個(gè)木頭人!愛國的情懷，愛家的情感，愛仁的情懷……所有的所有，都需要各方位云集的信息來給予!否則，就連蝴蝶的翅膀也會(huì)用色彩來把我們麻痹蒙騙我們!
走出小區(qū)，我想靜靜。小區(qū)《公告欄》內(nèi)貼的一張只有寥寥幾個(gè)文字的宣傳單吸引的我的視線——
“辦電信愛家套餐，百兆光纖免費(fèi)用”!
我的視線仿佛穿過只言片語，渴望地雙眼在無垠的知識疆土上飛速暢享，在肥碩的土壤里健康、快樂成長。
對于中學(xué)生而言，網(wǎng)絡(luò)并不是像“狼來了”那么可怕，它是我們渴望知識、接觸新鮮事物的一扇明亮的窗，那里是知識的海洋，那里是快樂的源泉。
于是，我決定跟爸媽好好談?wù)劊埶麄優(yōu)槲已b一條電信百兆光纖!通過它，我好看清蝴蝶的翅膀!
我有翅膀，只等點(diǎn)亮
魚備有兩鰭，有了江河海洋，才能使其游得歡暢;鳥生有雙翅，有了遼闊天空，才能任其自由翱翔。精彩的生活，其實(shí)就是你準(zhǔn)備好了的“紙鳶”，只等東風(fēng)起，放飛到山梁。
蝴蝶翅膀本沒有色彩，但它準(zhǔn)備了微觀的特殊結(jié)構(gòu)，有了這個(gè)特殊結(jié)構(gòu)，它可以坦然的告訴世界：我有翅膀，只等點(diǎn)亮。
是的，在生活中，“我有翅膀”，就是一種實(shí)力，你具備了，就有一份氣定神閑;“只等點(diǎn)亮”，是等待恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，一旦出現(xiàn)，自然美麗無邊。因?yàn)楫?dāng)實(shí)力遇上機(jī)遇時(shí)，生活的狀態(tài)就隨之改變，如蟄伏的青蛙遇上春天，由緘默無聲，到一路唱鳴;如雨后的天空碰到陽光，由清新淡云，到七色彩虹。
所有這一切，恰如莊子《逍遙游》里的大鵬，“背若太山，翼若垂天之云”，只等“海運(yùn)”來臨，“摶扶搖、羊角而上者九萬里，絕云氣，負(fù)青天，然后圖南”，而享逍遙之游。試想，鵬沒有實(shí)力，或者有實(shí)力，但不能借力到九萬里高空，就不能達(dá)到理想的彼岸。
生活像寓言，寓言即生活。程虹教授是首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)英語系教授。她在上山下鄉(xiāng)時(shí)，白天參加繁重的生產(chǎn)勞動(dòng)，晚上仍堅(jiān)持看書學(xué)習(xí)。當(dāng)恢復(fù)高考時(shí)，她憑實(shí)力跨進(jìn)了大學(xué)之門。之后，當(dāng)人們將眼光盯在眼前的功利和時(shí)髦上時(shí)，她又選擇“甘于寂寞、心無旁騖、持之以恒，主動(dòng)蹲下身子，打好扎實(shí)的學(xué)問功底”。當(dāng)美國自然文學(xué)之風(fēng)刮到東方之岸時(shí)，程教授已潛心十年研究，著作業(yè)以等身了。
機(jī)會(huì)是為準(zhǔn)備者而準(zhǔn)備的。程虹教授正因?yàn)樽⒅卮蛟煲桓庇袑?shí)力的“翅膀”，當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)，就完全將自己的人生點(diǎn)亮。倘若沒有實(shí)力，哪怕機(jī)會(huì)如綿綿春雨，對你來說，猶如澆在一截腐朽的木頭樁上。
當(dāng)然生活不一定都是好心情遇到好天氣，有時(shí)機(jī)會(huì)潛行在深處，你尋覓不到它半點(diǎn)芳蹤。如南宋的辛棄疾，他壯志凌云，實(shí)力雄厚，但時(shí)不與我，只能空發(fā)“把吳鉤看了，欄桿拍遍”之嘆。是啊!“東風(fēng)不與周郎便”，怎能“銅雀春深鎖二喬?”機(jī)遇的缺失，讓多人英雄豪杰垂淚神傷，暗淡了一副翅膀。
可上帝關(guān)上了一扇門，必定給你開了一扇窗。尤其在如今這個(gè)時(shí)代，只要你真有那份實(shí)力，就會(huì)有相應(yīng)的平臺。如馬云憑著靈敏的嗅覺和堅(jiān)韌的品質(zhì)，在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)大好環(huán)境中，創(chuàng)造了阿里巴巴的奇跡;如俞敏鴻憑著決絕的勇氣和超人的努力，創(chuàng)造了新東方的輝煌……環(huán)顧四周，誰的成功不是實(shí)力的展示，不是機(jī)會(huì)的垂青?誰的實(shí)力不是用努力置換，不是有其自己的“特殊微觀結(jié)構(gòu)”?
蝴蝶憑著一副“特殊微觀結(jié)構(gòu)”的翅膀，最終將五彩繽紛點(diǎn)亮。人生如斯，也應(yīng)準(zhǔn)備一副翅膀，去迎候你的那縷陽光。
蝴蝶作文 篇3
當(dāng)一只蝴蝶好不好？我的小伙伴都說：“當(dāng)一只蝴蝶一點(diǎn)也不好。”我們?nèi)ノ郴劢德涞臅r(shí)候一點(diǎn)要看準(zhǔn)地方，不然調(diào)皮的孩子們會(huì)把我們抓住，把我們的美麗的翅膀一片片撕的七零八落。當(dāng)我們心不在焉的時(shí)候有可能會(huì)不小心撞到墻上或樹干上，那樣我們很容易受傷。
可是我覺得當(dāng)一只蝴蝶很不錯(cuò)。
我們尋找花蜜的同時(shí)可以在空中盡情的展示我優(yōu)美的舞姿，還可以活動(dòng)筋骨。有時(shí)森林還會(huì)舉行熱鬧的舞會(huì)，每當(dāng)我跳完舞就會(huì)獲得熱烈的掌聲。
我也有好多小伙伴，也都各有各的個(gè)性。
每次經(jīng)過燕子大嬸家，它就會(huì)向我炫耀它那可愛的.小燕子寶寶。最有趣的是蜻蜓，它總把荷葉當(dāng)作停機(jī)場，可我覺得當(dāng)微風(fēng)輕輕吹來時(shí)荷葉更像是一個(gè)搖籃，飛累了停在上面休息再合適不過了。還有樂于助人的蜜蜂姐姐，有時(shí)我一不小心卡在蜘蛛網(wǎng)上，蜜蜂姐姐看見了會(huì)奮不顧身的來救我。
開心時(shí)我會(huì)和我的小伙伴們在空中自由自在的飛來飛去，當(dāng)天氣晴朗的時(shí)候你在花叢中一定能看見我美麗的身影。
蝴蝶作文 篇4
今天，有一只花色斑斕的小蝴蝶在我家翩翩起舞。于是，媽媽便費(fèi)了九牛二虎之力抓住了它，決定將它做成漂亮的標(biāo)本。可這個(gè)小蝴蝶好像不同意，拼命地在媽媽手里掙扎。唉——這個(gè)可憐的小家伙！
我好奇地問媽媽：“標(biāo)本是怎樣做的呀？”于是，媽媽就模模糊糊地回憶起小時(shí)候是怎樣做標(biāo)本的，應(yīng)該是把蝴蝶的翅膀弄正夾到一本稍厚的書里。為了證實(shí)一下是否正確，媽媽又去問了鄰居，結(jié)果證明確實(shí)是用書夾著。
說干就干！我找來了一本舊書，翻開。讓媽媽小心翼翼的.弄正這只小家伙的翅膀，放好了，我趕緊蓋住，還用文具盒壓著，生怕它從書縫中溜走。然后，我興高采烈地問媽媽：“媽媽，要壓多長時(shí)間呀？”
“一天。”媽媽毫不猶豫地回答。
“啊——”，我驚叫道，“一天！不會(huì)吧？過不了一會(huì)兒它不就悶死了嗎？難道還要定形？”
媽媽微笑著說：“嗯。”
可是沒過一會(huì)兒，我的好奇心就把聽話給打敗了。我小心翼翼地找到那一頁，看到它已經(jīng)是奄奄一息，有氣無力地?cái)[動(dòng)著它那像一根黑線的觸角。形狀也基本成形，可惜它的肚子被壓扁了，沒有了立體感。可能是文具盒吧！
蝴蝶作文 篇5
多么美麗的白蝴蝶呵！翩翩飛舞的姿態(tài)，小小的翅膀，透出生命的嬌小和脆弱。
生命是脆弱的，它經(jīng)不起風(fēng)雨的摧殘和天地的磨練，在悄然無聲的.世界中，靜靜地結(jié)束了，它，在困難和挫折之間卻是如此的脆弱，經(jīng)不起絲毫的風(fēng)和雨，似乎容不得半點(diǎn)傷害。而我今天描述的卻是一只生命十分嬌小卻如此頑強(qiáng)的白蝴蝶。(.)
這是一只美麗的白蝴蝶，在狂風(fēng)暴雨中不幸受傷。正當(dāng)它奄奄一息的時(shí)候，＂我＂將它輕輕捧起，讓它感受到溫暖，在手心中慢慢復(fù)蘇。生命是寶貴的，它確實(shí)需要我們加倍的呵護(hù)，還要我們用＂花草＂和＂光輝＂去精心修飾它。
在黑暗無邊的世界中，生命是那么的不起眼，卻默默的奉獻(xiàn)著，也許在燦爛的日光下，生命又是那么光彩奪目。我們的生命，需要雨露滋潤它的干旱，需要火熱讓它不再寒冷。人的一生，是路漫漫其修遠(yuǎn)兮，卻要我們好好珍惜，無論是多少個(gè)春秋歲月的磨練，無論它是頑強(qiáng)還是脆弱，我們都應(yīng)該好好的活著，別讓它白白流失。
生命也許就是一束花，若你不好好的愛護(hù)它，長期日曬雨淋，就會(huì)凋零。枯萎，生命從此意味著結(jié)束；也許生命就是一條河，水越多，勢頭就越大，奔流到海不復(fù)回。
我們當(dāng)然要愛護(hù)自己的生命，這是我們的權(quán)利，更是我們的義務(wù)，在愛護(hù)自己的同時(shí)，也要關(guān)愛身邊的殘疾人，讓它們脆弱的心靈得到安慰。
美麗的白蝴蝶，愿你在彩虹邊上劃出美麗的痕跡！
蝴蝶作文 篇6
為什么會(huì)這樣呢？是應(yīng)為在一個(gè)機(jī)制中，產(chǎn)生很小的誤差，如果不及時(shí)調(diào)整，結(jié)果就會(huì)產(chǎn)生極大的變化!其大意為：一只南美洲亞馬孫河流域熱帶雨林中的蝴蝶，偶爾扇動(dòng)幾下翅膀，可能在兩周后引起美國德克薩斯引起一場龍卷風(fēng)。其原因在于：蝴蝶翅膀的運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致其身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化，并引起微弱氣流的產(chǎn)生，而微弱氣流的產(chǎn)生又會(huì)引起它四周空氣或其他系統(tǒng)產(chǎn)生相應(yīng)的變化，由此引起連鎖反映，最終導(dǎo)致其他系統(tǒng)的極大變化。這種理論在生活中有很多種，如打臺球，下棋……正所謂“差之毫厘，失之千里”，“一朝不慎，滿盤皆輸”的道理!
“蝴蝶效應(yīng)”只不過是一個(gè)例子，提醒我們，在生活中發(fā)生小的錯(cuò)誤，應(yīng)該及時(shí)改正，否則將其勢力擴(kuò)大就不好收拾了。如果我每天賴床睡覺，時(shí)間長了，就會(huì)變懶惰，而浪費(fèi)了自己的時(shí)間!
“蝴蝶效應(yīng)”之所以令人著迷、令人激動(dòng)、發(fā)人深省，不但在于其大膽的想象力和迷人的美學(xué)色彩，更在于其深刻的科學(xué)內(nèi)涵和內(nèi)在的哲學(xué)魅力!
混沌理論認(rèn)為在混沌系統(tǒng)中，初始條件的.十分微小的變化經(jīng)過不斷放大，對其未來狀態(tài)會(huì)造成極其巨大的差別。我們可以用在西方流傳的一首民謠對此作形象的說明。這首民謠說：
丟失一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵；
壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；
折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；
傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗；
輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)帝國。
蝴蝶作文 篇7
春天到了，蝴蝶們也開始出門漫天起舞了。它們各色各樣，有些艷麗奪目，有些樸實(shí)淡雅。一只白蝴蝶在路上遇到一只小猴子，小猴子在那里吆喝著賣染料：快來看快來買呀，各種顏色各種新潮的染料，還有全球限量版的顏色，擁有它你就是整個(gè)森林最靚的仔！這勾起了白蝴蝶的愛美之心，它想，如果能變成一只花蝴蝶該多好。它精挑細(xì)選了一些漂亮的顏色就激動(dòng)地回家了。
它在家里精心地抹著，它要成為一只最最漂亮的蝴蝶。看著鏡子里五彩斑斕的自己，它非常高興，迫不及待地就出去炫耀了。小孔雀、小喜鵲、小蜻蜓看了都紛紛贊揚(yáng)：哇，那只蝴蝶身上的顏色太好看了，簡直勝過了森林里所有的蝴蝶。蝴蝶在空中得意地飛舞著，聽著一撥又一撥的贊揚(yáng)，它心里就像吃了蜜一樣甜。
忽然，小蝴蝶看見了一團(tuán)火紅的`東西。它飛過去看了看，問：喂，你在那里一動(dòng)不動(dòng)，是在和我比美嗎？只見火焰看了它一眼就轉(zhuǎn)過頭去了沒有理會(huì)它。蝴蝶心里更不服氣了，它朝火焰飛了過去想把它撲滅，可是等蝴蝶飛過去一靠近火焰它身上的顏料就開始掉落，不一會(huì)兒就掉得一點(diǎn)都不剩了。周圍的小動(dòng)物們看見它身上的顏色掉了之后都在唏噓：喲，蝴蝶原來在翅膀上涂了顏料呀，原本的它長得也不怎么樣嘛。蝴蝶感覺臉上火辣辣的，很是羞愧，它不知道為什么會(huì)這樣。火焰告訴它：你身上的顏料是不耐高溫的，你一靠近我就會(huì)被我的溫度融化。蝴蝶后悔沒有弄清楚就到處炫耀，現(xiàn)在遭到別人的嘲笑，也只好自己受著了。
從此以后，蝴蝶收起了自己虛榮的心，一生都只想披著自己樸實(shí)的外衣，老老實(shí)實(shí)做一只白蝴蝶。
蝴蝶作文 篇8
從前，有三只蝴蝶。一只是帶著春天般氣息的綠蝴蝶，一只是在大海邊長大，有著大海般氣息的藍(lán)蝴蝶，還有一只是帶著云朵的顏色，他就是白蝴蝶。它們?nèi)缓呛门笥眩瑥牟环蛛x。
有一次，天上下起了大雨，突然，一個(gè)閃電把三個(gè)蝴蝶的家弄破了，三只蝴蝶勉強(qiáng)躲過了大雨。可是，大雨停了之后，他們便沒有家住了，所以它們決定，重新找個(gè)家。他們飛呀飛，飛到了一朵綠玫瑰上，綠蝴蝶問：“玫瑰姐姐，我們能在你這安家嗎？”綠玫瑰說：“綠蝴蝶有我的顏色，藍(lán)蝴蝶、白蝴蝶快走開。”藍(lán)蝴蝶說：“我們相親相愛，不分開。要不一起住，要不一起走。”綠玫瑰說：“那么你們就走吧。” 他們飛呀飛，飛到了一朵藍(lán)玫瑰上，藍(lán)蝴蝶問：“玫瑰姐姐，我們能在你這安家嗎？”藍(lán)玫瑰說：“藍(lán)蝴蝶有我的顏色，綠蝴蝶、白蝴蝶快走開。”白蝴蝶說：“我們相親相愛，不分開。要不一起住，要不一起走。”藍(lán)玫瑰說：“那么你們就走吧。”他們又飛到了一朵白玫瑰上，白蝴蝶問：“玫瑰姐姐，我們能在你這安家嗎？”白玫瑰說：“白蝴蝶有我的.顏色，藍(lán)蝴蝶、綠蝴蝶快走開。”綠蝴蝶說：“我們相親相愛，不分開。要不一起住，要不一起走。”綠玫瑰說：“那么你們就走吧。” 他三只蝴蝶飛呀飛，又飛到了一朵既有綠色，又有藍(lán)色，還有白色的三色玫瑰上，藍(lán)蝴蝶問：“三色玫瑰姐姐，我們能在你這安家嗎？”三色玫瑰說：“你們都有有我的顏色，快來吧！歡迎你們。”
三只蝴蝶就在這安了家，生活的很快樂。
多么團(tuán)結(jié)的三只蝴蝶呀！
蝴蝶作文 篇9
探險(xiǎn)者離開山洞，留下蠟燭，蝴蝶受到蠟燭微光的影響，飛向山洞深處，微小的蠟燭影響了蝴蝶的生活環(huán)境。一抹燭光是微弱的，一封家書是微小的，一份牽掛是微小的，一種深情是微小的，一次援助是微小的……但微小的力量，總在改變著人生，溫暖著世界。
生命的厚重，需要生活一次一次微小的積累。無論是分享喜悅還是面對挫折，我們都需要那一聲聲微小的告誡或是安慰，讓我們得以勝不驕敗不餒。沒有微小的力量，我們便沒有苦難的'積累，便沒有面對厄運(yùn)時(shí)的坦然和超脫。在人生的旅途中漫步著，緊緊握住每一個(gè)微小的光芒，回顧人生，便不會(huì)再是千篇一律的單調(diào)，你會(huì)感謝，生命之中的微小（弱），也曾給你最真實(shí)的感動(dòng)。
國家的強(qiáng)盛，需要一次次微能量的匯聚。放眼社會(huì)，大片大片的繁華似乎遮掩了微小的力量，我們似乎也僅僅是學(xué)會(huì)感嘆人性的涼薄和希望的微茫。除了嘆息，也許我們更應(yīng)該用心去體會(huì)微小的正能量它是保持著的一份清醒，是堅(jiān)守著的一份純粹，是呵護(hù)著的一種真實(shí)。雖然有人將文學(xué)作品商業(yè)化娛樂化，但依然有人獨(dú)守文字的清澈，將自己最純真的思想留在讀者心中；雖然有人追求著金錢權(quán)利不惜犧牲百姓的幸福，但依然有人保持人性的善良，為百姓疾苦奔走呼號，為百姓的苦難落下傷心的淚水；雖然有人為了謀取暴利制假販假，但依然有人點(diǎn)亮誠信的光輝，用良心將企業(yè)做大做強(qiáng)……
如今，我們身處一個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)，社會(huì)里種種的攀比之風(fēng)、腐敗之氣、拜金主義，似乎正以排山倒海之勢將生活中那些看似微小（弱）的正能量吞噬，但是，這些微小（弱）的正能量是社會(huì)的靈魂，社會(huì)的脊梁，如同人一樣，即使肉體毀滅，但精魂卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失。個(gè)體的精神不滅，民族的生命長存。
一次勇敢是微小的，一句鼓勵(lì)是微小的，一個(gè)擁抱是微小的，一份承諾是微小的……微小的力量看似微小，當(dāng)它們匯集在一起，便成了一種偉大和永恒。
浮華社會(huì)，我們該拋棄的是空虛的軀體，該銘記的卻是微小（弱）的正能量。
微小的力量，改變著人生，溫暖著世界，給我們永恒，在夢想的時(shí)代它正以深情的姿態(tài)擁抱著我們。
蝴蝶作文 篇10
我是一只剛脫繭而出的蝴蝶，擁有一對黑白相間的翅膀，在翅膀的邊緣還有著一圈淡淡的藍(lán)色。我渴望飛翔，但我的一生卻注定只能翩翩起舞。
在我剛出生的第二天夜晚，我的母親就去世了。我仍記得她走前對我說的最后一句話：孩子，終有一天你會(huì)是美麗的化身。
最終，她，含笑而去，那樣寧靜，如此安詳。
從那一刻起，我就拼命成長，每當(dāng)我遇到困難，耳旁總會(huì)有母親的親昵！那一句風(fēng)中的夙愿一直鼓勵(lì)著我，成長，向上。
直至我變成了一只毛毛蟲，也是那時(shí)我第一次看見了海。平靜，蔚藍(lán)。是的，那是我翅膀的顏色，是我的夢。望著那看不到邊的海，我很好奇，大海對岸到底是什么？于是，我就渴望著早日變成蝴蝶，去看看對面的世界。
如今，我終于變成了一只蝴蝶，我仔細(xì)打量著自己，感到十分滿意！
我在此岸面對大海，等待著春暖花開。
在那一段時(shí)間里，我忘記了親人的告誡和朋友的勸說，我本應(yīng)該待在這個(gè)美麗的家園，與花海共舞，直到生命的終止。可大海的另一邊已經(jīng)深深的吸引了我，于是，我在一個(gè)月光皎潔夜晚悄悄地告別了家園，踏上了飛去滄海另一邊的`旅途。是的，我心飛翔。
今晚的月色如同母親逝去的那個(gè)晚上，同樣的柔和。我撲打著薄得幾乎透明的翅膀，漸漸的隱約感到翅膀上有了露水。我想起來了母親，雖然和她在一起的時(shí)光十分短暫，但卻是我活下去的精神支柱；我想起了朋友，在等待的那些歲月里，是她們陪在我的身邊，與我共度年華。
天邊的那一輪明月偷偷地移動(dòng)了好幾大步，幾顆零落的星星似乎在嘲笑我。
越來越沉重的翅膀讓我頓時(shí)明白了一個(gè)道理：海面上很潮濕，清新的露水把我的翅膀點(diǎn)綴得很美，但卻成了我沉重的負(fù)擔(dān)。
現(xiàn)在的我已經(jīng)很疲憊，翅膀幾乎扇動(dòng)不起來了。我漸漸的開始向下墜，越來越接近于海面，有那么幾次身體都已經(jīng)觸碰到了海水。
天，快亮了。可是我又累又餓，停止了扇動(dòng)翅膀，淹沒在茫無涯際的滄海中，連呼吸都蒼白無力，任憑那些金色的記憶被海水折磨成枯萎的殘花。
原來，蝴蝶再美也飛不過滄海；原來，不聽話的孩子真的會(huì)受到上帝的懲罰。
原來，每當(dāng)我默數(shù)著花開花落，倚看夕陽漸落的等待時(shí)，竟是一種幸福；原來，我所看到的大海對岸的光芒，來自遙遠(yuǎn)的隕滅。
如果再給我一次生的機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)太過偏執(zhí)，就讓飛過滄海的那個(gè)夙愿變成心中的秘密吧。
然后向著美好出發(fā)！
【蝴蝶作文】相關(guān)文章：
抓蝴蝶作文,抓蝴蝶作文04-08
捉蝴蝶作文《暑假捉蝴蝶》07-08
蝴蝶花和蝴蝶作文10-14
蝴蝶的作文06-28
蝴蝶的作文06-28
蝴蝶的作文06-29
蝴蝶的作文06-29
蝴蝶的作文04-28
蝴蝶的作文04-10
蝴蝶的作文04-11