【優(yōu)】未來的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的未來的作文3篇，希望對大家有所幫助。
未來的作文 篇1
早上我一起床，整個世界都發(fā)生了大變化。
“叮鈴鈴———叮鈴鈴———”鬧鐘在大聲的叫我起床，當(dāng)我睜開眼睛時，突然發(fā)現(xiàn)自己的房間和以前不一樣了，這是從外面跑進(jìn)來一個機(jī)器人，在它的胸前寫著“超智能機(jī)器保姆”，我驚呆了，心想：“難道我到了未來？”于是，我對機(jī)器保姆說：“請你把我的書包拿來，我該上學(xué)了。”它說：“主人您是該上班了！”聽了這話我有點(diǎn)奇怪：“我才剛剛讀小學(xué)五年級，怎么突然變成大人了呢？”我看看鏡子，發(fā)現(xiàn)我變高了許多，然后又發(fā)現(xiàn)電腦桌上有我的戶口本，我翻開一看里面寫著“姓名：婁宇 婚姻狀況：未婚 職業(yè)：銀河研究所所長———”“什么？我竟然是研究所所長！”于是我用最快的速度洗漱完畢后，就急匆匆的拿著公文包出門了。
我剛一下樓，就看見一輛奔馳轎車停在那里，車窗慢慢的打開了司機(jī)說：“所長快上車吧！”我并不知道他是在叫我，于是我望望四周，都沒有人，便上車了。車漸漸地升到了高空，當(dāng)車開到了大街上，我愣住了：“街上到處都是飛著的轎車，就連自行車都是飛著的�！蓖蝗晃铱匆娨粋�類似鋼彈的巨型機(jī)器人，它的額頭上寫著銀河研究所五個大字。我心里想：“小時候總是想著要做一個像鋼彈一樣的`機(jī)器人，來幫助別人，沒想到竟然真的成功了！”
研究所到了，我一下車就有幾個保鏢站在我四周，忽然一大群記者蜂擁而來保鏢們立刻去把那些記者攔住，這時有一個記者問：“婁先生，作為世界第一研究所的所長，您有什么感想嗎？”“什么，我的研究所是世界第一？”當(dāng)我走進(jìn)電梯，墻壁上突然出現(xiàn)一只手，我被嚇住了，但是那只手卻幫我按了樓層的按扭，我再仔細(xì)一看原來是只機(jī)械手，我還在觀察之中就被瞬間移動到了所長室所在的樓層。我又愣住了：“什么，竟然可以瞬間移動，真是太神奇了！”“所長好！”我回過神來一看，是姚霄，“讀小學(xué)的時候，她的成績一直的比我好，怎么她變成了我的下屬呢？”“所長，這兒有一份文件，需要你簽字。”我拿來一，上面寫著：新世紀(jì)建設(shè)公司向銀河研究所購買十臺鋼彈施工機(jī)器人。簽字：（王晗） （ ）。看見經(jīng)理是王晗之后，毫不猶豫地簽了字。我一進(jìn)辦公室，就發(fā)現(xiàn)桌上有一大堆需要我簽字的文件，我當(dāng)時差點(diǎn)暈倒了。
終于下班了，我一家就聞到了一股撲鼻的芳香，原來是機(jī)器保姆為我準(zhǔn)備了可口的飯菜，我謝過機(jī)器保姆后，就大口大口地吃起來。吃飽了就出去運(yùn)動一下。
我這一天過得真是太充實(shí)了！
未來的作文 篇2
一頭披肩發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張小嘴巴，再加上一身雪白色的衣服--那便是十年后的我。
十年后的我是一名歌手，以一首《天使的夢》成名，如果你在大街上看見穿著一身雪白色的衣服，戴著一定白色的帽子，再加上一副墨鏡的人，那就是我。如果你問我為什么要穿成這樣，因為如果被人認(rèn)出來向我要簽名，這我可受不了。
喂，悠悠，歇會兒吧！好。，她是我的好朋友，現(xiàn)以成為一名著名的設(shè)計師。今天是星期六，所以我們一塊出來打網(wǎng)球，可隨著一個討厭的電話的到來，我的自由沒了，這個電話是我的經(jīng)紀(jì)人打來的，說我下午有一個通告，記者招待會，還要去拍廣告，拍電視劇。對不起啊，我先走了！說完我就急急忙忙的跑了。
我先去出通告，出完通告緊接著就去記者招待會，面對記者無數(shù)的問題，我的`頭都大了，開完這個討厭的記者招待會，接著去拍廣告。一會兒，動作做的不到位，重做，一會兒，語句說的不通順，重說。就這么幾個動作，說幾句話，我拍了整整二十多遍。拍完廣告，我馬上又去拍電視劇�，F(xiàn)在是冬天，可要拍的電視劇卻是夏天的，一天下來--我感冒了。
不管干什么都是不容易的，大家都想當(dāng)明星，可那要付出多少代價��！雖然我將來不一定能當(dāng)歌手，當(dāng)明星，但我有自信，一個人有了自信和信心再加上點(diǎn)奮斗，不管干什么都一定會成功！
十年后的我隨著時光的飛逝，不知不覺中已經(jīng)到了十年后，那時候，我國的兒童與東盟各國兒童間的關(guān)系越來越密切，越來越融洽。十年后，我已經(jīng)長大成人，而且是一位非常有名氣的科學(xué)家。我把我所有的精力投入到我熱愛的科學(xué)事業(yè)中，我不斷地探索，不斷地實(shí)驗，不斷地發(fā)明創(chuàng)造，研制出許許多多適合各國和各年齡階段的人們所喜好的東西，深受他們的青睞，下面，請大家看看我發(fā)明的一些東西吧！
十年后，我發(fā)明了一種多功能的手機(jī)。它的外表酷似一個小藥盒，它能隨著天氣的變化和在不同的場合變換手機(jī)外部的顏色，真有點(diǎn)像是變色龍手機(jī)。除此之外，在手機(jī)中存有大量的學(xué)習(xí)資料，在學(xué)習(xí)上遇到了問題，只要進(jìn)入我所編制的程序，就會有大量的學(xué)習(xí)精英幫你解答，然后把各國輸送上來的資料匯總，編排，最后會讓你得到一份非常滿意的答卷。它真是一位能解決疑難雜癥的醫(yī)生啊！除了這些，它也能幫各行各業(yè)的人們解決各種傷痛，它的服務(wù)真是深入人心！
十年后，我發(fā)明了一種全自動小車。車的外型是流線型的，車的內(nèi)部全有電腦控制，不需要人來駕駛，車子可供5人同時入座。不管是老人還是孩子，只要上車后，把自己想要到的地方輸?shù)诫娔X里，然后遙控開車按扭，你可以在車上隨心所欲，也不用擔(dān)心會發(fā)生交通安全，車子會安全不誤的把你送到目的地。如果你睡著了，快到目的地時它還會提醒你，還有鬧鐘功能呢！假如你想乘車到東盟各國去游玩，它還是你最好的導(dǎo)游，只要車開到哪，它都會向你詳細(xì)地介紹當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和名勝古跡，讓你耳目一新，大飽眼福哦！
十年后，我發(fā)明了一種收疊式機(jī)器人。它攜帶方便，可以由你隨意收疊，不占據(jù)多余的空間。當(dāng)你需要用到它時，你打開按扭，它立即變得像人一樣，任憑你使喚;當(dāng)你不需要它時，你再次按一次按扭，它會收縮成手掌一般大小，放在口袋里或包里即可。如果需要跟別人交換使用機(jī)器人，不管是國內(nèi)還是國外，只要通過郵寄的形式，就可以資源共享了哦！
十年后，我還發(fā)明了……
瞧！十年后的我，是不是很棒呀？這些都只是我的夢想，離現(xiàn)實(shí)還有一定的差距，只要我現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力探索，不斷追求，我想，二十年后我不僅能讓我們的國家更加的繁榮昌盛，而且能讓東盟各國的人民得到更大的實(shí)惠。希望我的夢想有一天能成真！
未來的作文 篇3
閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵，一條溪流慢慢的流淌，你一定會以為這是公園。如果我告訴你，這是未來的課堂，你會相信嗎？
未來的課堂的建筑材料可都是高科技產(chǎn)物，它的特點(diǎn)是一輕二薄三堅固。課堂門口有一個微型按鈕，能隨著班級人數(shù)的變化自動改變課堂內(nèi)的座位排列。
課堂的門可不一般了，需要提前錄入本班學(xué)生的面部識別信息，只有通過面部掃描驗證通過才能打開，如果你不是本班的學(xué)生，嘿嘿，對不起，你是無法進(jìn)入該教室的。更神奇的是，如果你遲到了，門上顯示屏就會提示“今天你遲到了，不次請注意哦”。
未來的課堂，大家都不用再背著沉重的書包去上課了，科學(xué)家們發(fā)明了一款機(jī)器人，只要我們輸入到達(dá)地點(diǎn)和速度的數(shù)據(jù)，它就能幫忙我們把書包按時送達(dá)目的地，這也算是給我們徹底“減負(fù)”了。
未來的課堂，上午上課的時間是8點(diǎn)鐘，一共有4節(jié)課，每節(jié)課35分鐘，課間休息15分鐘。對了，下午全是復(fù)習(xí)時間，同學(xué)們可以在教室里自主的.復(fù)習(xí)功課和寫作業(yè)，另外，老師只要按動講臺上的神秘按鈕，每個座位都會變成一個個單獨(dú)的空間。這樣，完成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)和寫完作業(yè)后，都可以自主的選擇如何安排剩下的自由時間，在各自的“小天地里”無憂無慮的做些自己想做的事情。
未來的課堂，墻壁是可以變換顏色的。上課的時間，老師就把墻壁的顏色變成了藍(lán)色，使我們就像在藍(lán)色的海洋里一樣獲取知識。下課了，老師就把墻壁的顏色變成了綠色，可以使我們就像置身在大自然里一樣，放松一下疲憊的大腦。
未來的課堂，課桌可以隨著我們的身高自動升降，最奇特的就是座椅了，如果我們坐姿不規(guī)則，椅子就會微微的晃動，直到我們糾正到正確的坐姿為止。老師給我們上課用的都是高科技產(chǎn)品和超前的信息技術(shù)教育手段，每個場景都使我們有種身臨其境的感覺，使我們的課堂氛圍變得更加活躍了，同學(xué)們接受新知識的能力更強(qiáng)了。
另外，老師有一個超級“遙控器”，如果我們表現(xiàn)好的話，老師就按動超級“遙控器”，我們教室的場景就會根據(jù)老師設(shè)定的數(shù)據(jù)發(fā)生變幻，比如變幻成游戲室、活動室、閱覽室等等，讓“神獸”們學(xué)在其中、樂在其中。
未來的課堂，超爽的“環(huán)境”，學(xué)生們徜洋在知識的海洋里一定會很幸福、很開心、很快樂的。
今后，我們一定要好好學(xué)習(xí)，加倍努力，盡快把心目中未來的課堂變成現(xiàn)實(shí)，以更加新穎的形式服務(wù)于老師們、服務(wù)于學(xué)生們，讓老師們傳授知識更加輕松，讓學(xué)生們掌握知識更加扎實(shí)。
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