[集合]朋友的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的朋友的作文3篇，歡迎大家分享。
![[集合]朋友的作文](/pic/00/lm3281.jpg)
朋友的作文 篇1
我家的床頭上有一個(gè)精美別致的小鬧鐘，它是我八歲生日的時(shí)候，爸爸送給我的生日禮物，我很喜歡它。從那時(shí)起，它就成了我最忠實(shí)的好朋友。
小鬧鐘的樣子真是可愛(ài)極了！它的形狀就像一只正在津津有味地吃著“香蕉”的猴子，頭上是一只胖嘟嘟的小熊貓，那只小熊貓正在翻跟斗呢！鐘面就設(shè)在“猴子”的肚子里，透過(guò)鏡片，你可以清晰地看見(jiàn)里面的數(shù)字和針。每天清早，我正睡得香的時(shí)候，小鬧鐘就用那嬌滴滴的聲音喊著：“懶豬，快起床；懶豬，快起床……”每天它早早催我起床，讓我從不遲到。其中有一天，小鬧鐘響了，我一把將它關(guān)掉，又馬上鉆進(jìn)被窩里睡了，直到我睡醒了，才拿起鬧鐘一看，壞了！已經(jīng)是7：27了！我急得手忙腳亂地?fù)Q衣服，背上書(shū)包，以百米沖刺的.速度直奔學(xué)校。我的小鬧鐘呀，我以后再也不敢與你作對(duì)了。小鬧鐘啊，你日日夜夜，分分秒秒，毫不疲倦，永不停息地向前走，向我準(zhǔn)確地報(bào)時(shí)，使我的生活、學(xué)習(xí)有條不紊;你那清脆悅耳的鈴聲催我抓緊時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒……
小鬧鐘啊，你真是我最忠實(shí)的好朋友。
朋友的作文 篇2
在你寂寞的時(shí)候，朋友一聲問(wèn)候讓你倍感溫暖；在你悲傷的時(shí)候，朋友一聲鼓勵(lì)讓你重拾信心；在你歡呼的時(shí)候，朋友一聲吶喊讓你激動(dòng)不已。
在我生命中最重要的還是我的朋友郭達(dá)明，他是一個(gè)十分開(kāi)朗而又樂(lè)觀(guān)的男孩，我與他在一起讓我學(xué)到了許多的東西。雖然他比我大幾個(gè)月，但是他總是處處讓著我，我有不對(duì)的地方，他總是微笑原諒我。因?yàn)樗幸活w善良的心。
還在去年的夏天，我和他一起在外玩耍，忽然只聽(tīng)見(jiàn)聽(tīng)一個(gè)男孩的哭聲，我們同時(shí)向后望去發(fā)現(xiàn)一個(gè)三四歲的小男孩，他站在綠油油的草坪上一邊哭，一邊用手擦去臉上的淚水，嘴里還喊著“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑡寢尅蔽覀冾D時(shí)明白了，原來(lái)他是因?yàn)樨澩嬲也坏綃寢尪痹诼愤叴罂蕖?/p>
當(dāng)我在思考要不要上去幫助小男孩時(shí)，只見(jiàn)我的朋友郭達(dá)明已經(jīng)沖過(guò)去了，我也只能緊緊跟在后面，我們到了小男孩身邊發(fā)現(xiàn)他的臉上掛滿(mǎn)了淚珠，于是我們商量著要先使他不再哭，我們安慰著，他說(shuō)：“不要哭了，不要哭了，我們?nèi)湍阏夷銒寢��！钡撬廊淮舐暱�。我的朋友郭大明想起�?lái)小孩子最喜歡吃糖果了，于是就跑到了離我們最近的'糖果店買(mǎi)了一個(gè)大糖果，又急匆匆地跑回來(lái)。他把糖果放在小孩子的手上，小男孩聞到了糖果味就立即顧不得哭了，馬上吃了起來(lái)。哎呀！他終于不哭了�？墒撬龐寢屧谀睦锪�？郭達(dá)明想起了方法，便拉著小男孩往前走，他知道小男孩丟失的地方，她媽媽必定會(huì)在往回走來(lái)尋找自己的孩子，所以我們往前走，來(lái)找她的媽媽就行了。我立即投上敬佩的目光，說(shuō)了一聲“你真聰明”。
果然在前面，他的媽媽正在努力尋找自己的孩子，小男孩看到她媽媽立即跑過(guò)去抱住了她，說(shuō)：“媽媽你去哪兒了？你去哪兒了，我害怕”。他的媽媽也抱著她說(shuō)“不怕不怕媽媽在這”。我們開(kāi)心的笑笑。和他在一起的時(shí)候，我總是覺(jué)得自己是非常的快樂(lè)、非常的開(kāi)心的。
人生總有許多新朋友會(huì)變成老朋友，每一位朋友都有自己的獨(dú)特的魅力，他們或多或少影響著我，在我初中三年的道路上，一想到有他們的陪伴我會(huì)倍感幸福，謝謝陪伴在我身邊的每一位朋友。
朋友的作文 篇3
她，有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)得眉清目秀。雖然有點(diǎn)胖，但是很可愛(ài)。她就是我的朋友，也是我敬佩的對(duì)象——施羽露。
她就像一個(gè)熱水瓶，外表看起來(lái)冷冰冰的，其實(shí)卻是一個(gè)十分熱心的人。她走到哪里，哪里就有關(guān)愛(ài)。
一次音樂(lè)課上，同學(xué)們拿著課本，準(zhǔn)備去音樂(lè)教室上課�？晌曳榱藭�(shū)包也找不到音樂(lè)書(shū)，我急得就好像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想：這節(jié)課的老師可是全校出了名的嚴(yán)厲，任何同學(xué)只要出一點(diǎn)差錯(cuò)，就會(huì)被長(zhǎng)時(shí)間的`批評(píng)和教育，并且是在全班面前，讓人多難為情��！我該怎么辦呢？
就在這個(gè)時(shí)候，一只胖乎乎的手向我伸來(lái)，手里拿著一本音樂(lè)書(shū)。我抬頭一看，是我的好朋友——施羽露。她微笑地對(duì)我說(shuō)：“我們都是好朋友嘛，這節(jié)音樂(lè)課，我和你一起來(lái)看我的書(shū)”我頓時(shí)愣在那里，就像在無(wú)邊無(wú)際的沙漠中突然找到了一股清泉，激動(dòng)得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。我們倆一起走進(jìn)音樂(lè)教室，我主動(dòng)向老師說(shuō)明情況，承認(rèn)錯(cuò)誤，并且申請(qǐng)這節(jié)可與施羽露坐在一起，合看一本書(shū)。這節(jié)課是我最快樂(lè)的一節(jié)音樂(lè)課，我們倆的歌聲飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
她就是這么一個(gè)樂(lè)于助人的朋友，總是在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手。能遇到這么一位好朋友，我真是幸運(yùn)！
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