時(shí)間的作文精品（7篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的時(shí)間的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間的作文 篇1
大家好，我叫時(shí)間！你們可以叫我“時(shí)間小子”。我的特長不多，只有一項(xiàng)，那就是跑步。我總是不停地跑著，跑了大概，大概幾億年了吧。不，不止，反正我自己也記不清了。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我總是第一個(gè)沖過終點(diǎn)。他們總想超過我，甚至把我記在紙上，但最終他們都嘆著氣，后悔自己為什么不再快一點(diǎn)。
人們總想抓住我。我好像被抓住過，又好想沒被抓住過。每當(dāng)我飛快地向前跑的時(shí)候，耳邊總會(huì)想起各種聲音：“小子，慢一點(diǎn)，等一下我！”“喂，時(shí)間，你太急了，跑得太快了！”“小家伙，你好不好再快一點(diǎn)！”……不管他們?cè)趺唇�，我總是不緊不慢，只留下我有節(jié)奏的腳步聲——“嘀嗒”“嘀嗒”……
可能有人覺得我只在鐘表盤里住著。錯(cuò)啦，我住在任何地方：每一個(gè)人身上，每一條河里，每一座山中，每一條縫隙……我傾聽過嬰兒的.第一聲啼哭，送走過老人的最后一聲嘆息。許多人回憶我、悼念我，可他們從不現(xiàn)在就抓緊我。
沒有誰可以阻止我，也沒有人不想阻止我。他們將鐘表的電池取出，想讓我停下腳步。哦，那不可能，不可以！我可以在他們看不見的任何地方繼續(xù)向前奔跑。我不會(huì)給那些不勤奮的人、不勤快的人一點(diǎn)兒機(jī)會(huì)。我對(duì)任何人都很公平，不管他們?cè)趺磻┣笪遥叶疾涣粢稽c(diǎn)兒私心，我只顧埋頭跑步。
記住了，我是時(shí)間，我永不停步！
時(shí)間的作文 篇2
時(shí)間，寶貴的時(shí)間。可是，我總是無意間讓它從我的指縫間消失掉。
記得那一個(gè)周五放了學(xué)后，爸爸媽媽帶我去姥姥家。在途中，還不時(shí)提醒我：“雪兒，這周你寫作業(yè)的時(shí)間不多啊，要抓緊。還要復(fù)習(xí)，寫英語作業(yè)呢！”我卻漫不經(jīng)心地答應(yīng)了一句：“沒事兒，今天才放假，離周日的英語課還早著呢！”即使是到了姥姥家后，姥姥催我，我也只是應(yīng)付著寫了那么一點(diǎn)兒。
第二天，媽媽帶著我去了舅媽家，于是，一個(gè)上午就這樣荒廢了。回到家后，已經(jīng)是下午3點(diǎn)半了，媽媽問我作業(yè)寫得怎么樣了？而我這時(shí)立刻緊張了起來，馬不停蹄地開始“趕工”，可惜為時(shí)已晚，面對(duì)成堆的作業(yè)，光是一個(gè)下午怎么做得完��！于是，直到晚上吃飯，我也只是寫完了學(xué)校作業(yè)和兩張卷子而已。吃完飯后，我又開始了繁忙的工作。“雪兒，都晚上9點(diǎn)了，寫完了嗎？”媽媽問道�！皩懲炅耍鬯牢伊�。”我伸了個(gè)懶腰：“啊，9點(diǎn)了！”我慌里慌張地開始洗漱，爬上了小床。第二天，因?yàn)榍耙惶焖锰�，我上英語課時(shí)又差點(diǎn)遲到……
經(jīng)過這一次教訓(xùn)，我懂得了時(shí)間稍縱即逝，是非常寶貴的，應(yīng)當(dāng)珍惜它。從此以后，我的作業(yè)會(huì)提前完成、復(fù)習(xí)功課有章有序、鋼琴練習(xí)輕松自如。我不再是時(shí)間的奴隸，而成了它的主人。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍x朝陶淵明也說過：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！睂�(duì)！我一定會(huì)記住這些話，把它作為自己的.座右銘，時(shí)刻警告自己，成為時(shí)間的主人！
時(shí)間的作文 篇3
你聽——
空氣中靜靜流動(dòng)的是什么聲音
是殘有時(shí)光痕跡的沙漏
沒有人記住曾經(jīng)的過往
只有沙漏記得，我們遺忘的時(shí)光
——題記
總會(huì)在尋常的日子里，看一本書，聽一首歌，翻一本影集，不由自主起往事，想起你們的微笑。
純真的、無邪的、的一種笑，在我的里呼呼地向我招手。
6年，72個(gè)月。這是我同你們一起度過的日子，我們一同迎接了6次春去冬來，也逐漸在時(shí)光的洗禮下漸漸成長。
還記得你們送我的每一件，尤其是那個(gè)沙漏，你看完饒雪漫的《沙漏》后跑遍大街小巷買來的沙漏，在夏日的午后，你帶著燦爛的笑容將它送給我。
曾經(jīng)沾著你汗水的`沙漏至今還放在我窗前，緩緩流動(dòng)的沙子的聲音讓我每次都沉浸于少年時(shí)的回憶。拿起它，手心觸碰冰涼的金屬，卻依然無法忘卻當(dāng)日全身的熾熱。心中的記憶，無法忘記夏日定格的午后。
窗外是夕陽，我將沙漏倒置，又一次看它靜靜地流動(dòng)，“沙沙”聲在空氣中持續(xù)不斷。
9分鐘。停。
又是一個(gè)的。再去看沙漏，金屬邊已有發(fā)黃的生銹的印記，瞧上去也不如當(dāng)日的精美。原來，一年過去了呢，不知不覺中我已背上行囊走過了初一，并且即將走過初二。原來的刻骨銘心，也在彼此熟悉而又陌生的微笑中，變得風(fēng)清云淡。
在與新班級(jí)的融合中，漸漸變得熟絡(luò)，與新又有了更深層的了解，昔日的笑容又重現(xiàn)在我臉上�；叵肫�6年級(jí)離別的悲傷，那仿佛只是一瞬間。所以，我是不是該珍惜眼前的友誼，努力過好第一天，這樣在分別的那一天可以懷著微笑說一聲再見？
能不能給我重來的時(shí)光，讓我重新愛過。
時(shí)間的作文 篇4
時(shí)間都去哪了，那些曾經(jīng)陪伴我們走過人生一程又一程的人們，都去哪里了，我們是否還能遇到？
街道為什么如此的寂靜，什么時(shí)候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥兒呢，他們都去哪兒了？就在我不經(jīng)意間，它們都走了嗎。
音韻的旋律，是什么時(shí)候帶了淡淡的`憂傷？是什么時(shí)候，那些歡樂的笑聲，變得悲涼？時(shí)間都去哪兒了，我為什么不知道？那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來嗎，我還沒向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在，那是否可以讓時(shí)間把我的親人也留��？
時(shí)間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發(fā)，什么時(shí)候變得斑白，那年輕的父母，什么時(shí)候有了皺紋？時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了，都走了……只留下我一個(gè)孤獨(dú)的人，徘徊在自己的世界里。
在努力尋找從前美好的回憶，為什么，什么也記不起來了？踏上從前走過的路，那些野薔薇，怎么也都不見了，那總在枝頭唱歌的小鳥兒，怎么也只成了我對(duì)從前的回憶？
時(shí)間去哪里了呀，為什么朋友之間的笑容，是那么無奈？我的臉上，又掛上了離別的淚痕……長大了，我已經(jīng)長大了，那些親人們，用自己的青春年華，換
時(shí)間的作文 篇5
誰也無法描繪出他的面目，但世界上處處能聽到他的腳步。
當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時(shí)，當(dāng)夕陽被朦朧的地平線吞噬時(shí)，他不慌不忙地走著，光明和黑暗都無法改變他進(jìn)行的節(jié)奏。
當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中粲然綻開濕潤的花瓣時(shí)，當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向人世報(bào)到時(shí)，他悄遠(yuǎn)聲息地走著，歡笑不能挽留他的腳步。
當(dāng)枯黃的樹葉在寒風(fēng)中飄飄墜落時(shí)，當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的`天地時(shí)，他還是沉著而又默然地走，嘆息也不能使他停步。
他從你手指縫里流過去。
從你的腳底下滑過去。
從你的視野和你的思想里飛過去........
他是一把神奇而又無情的雕刻刀，在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡，他能把巨石分裂成塵土，把幼苗雕成大樹，把荒漠變成城市和園林。當(dāng)然，他也能使繁華之都衰敗成荒涼的廢墟，使锃亮的金屬爬滿綠繡、失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來的，少女臉上的紅暈也是他描繪出來的。生命的繁衍和世界的運(yùn)動(dòng)正是由他精心指揮著。
他按時(shí)撕下一張又一張日歷，把將來變成現(xiàn)在，把現(xiàn)在變成過去，把過去變成越來越遙遠(yuǎn)的歷史。
他慷慨。你不必乞求，屬于你的，他總是如數(shù)奉獻(xiàn)。
他公正。不管你權(quán)重如山、腰纏萬貫，還是一個(gè)布衣、兩袖清風(fēng)，他都一視同仁。沒有人能將他占為己有，哪怕你一擲千金，他也決不會(huì)因此而施舍一分一秒。
你珍重他，他便在你的身后長出綠陰，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。
你漠視他，他就化成輕煙，消散得無影無蹤。
有時(shí)，短暫的一瞬會(huì)成為永恒，這是因?yàn)樗涯_印深深地留在了人們的心里。
時(shí)間的作文 篇6
時(shí)間，隨時(shí)在走動(dòng)，在流逝，也在無意中留下了痕跡。從古至今，從未停息過，也沒有人能阻止時(shí)間的流逝。只能看著這一秒遠(yuǎn)去，迎接下一秒到來。
時(shí)間在流逝，你能感覺到嗎？你能看到時(shí)間的痕跡嗎？
時(shí)間是個(gè)抽象的東西，能感覺到嗎？能看到它流過的痕跡嗎？
我說，能！。只要你用心去感受，去看，去發(fā)現(xiàn)身邊的一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，時(shí)間在流過的時(shí)候在一切之上都留下了痕跡。
當(dāng)一陣風(fēng)迎面而來時(shí)，你會(huì)感覺風(fēng)從你身邊經(jīng)過，然后感到一絲涼意。隨后便感覺風(fēng)小了，遠(yuǎn)了。風(fēng)由遠(yuǎn)到近，由近到遠(yuǎn)，給你留下的'感覺也是對(duì)時(shí)間的感受。只是，你沒有用心去感受，所以，你沒有發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝。
當(dāng)你伏案寫作時(shí)，看著一字、一詞、一句最后組成一篇文章時(shí)，你心里一定充滿了歡喜。那你又留意到了嗎？時(shí)間已經(jīng)無聲無息地從那一字、一詞、一句間滑過，這一字、一詞、一句就是時(shí)間滑過時(shí)留下的腳印。
當(dāng)你從嬰兒慢慢長大，回頭看看，一串串腳印緊跟其后，這是你自己成長留下的腳印。那你又可知道？這也是時(shí)間走過時(shí)留下的腳步。
時(shí)間在我們身邊的一切之上留下了痕跡，等待你用心去感受，去尋找。時(shí)間又是如此短暫，不會(huì)停下來，等你慢慢去摸索。我們只有想盡一切辦法，努力地去抓住每一秒，讓每一秒變得更加精彩！
時(shí)間的作文 篇7
有人說，世界上最快而又最慢的是時(shí)間，最長而又最短的也是時(shí)間。我這一次就要做時(shí)間的小主人，可是……
星期一的`一天早晨，我早早的起來了，我先倒上一壺水，放到火爐上燒。然后去洗臉?biāo)⒀�，洗漱完后，我去把火關(guān)了，倒上水，吃完藥后見飯還沒有做好，就去和我的小貓玩，我和我的小貓正玩得高興，媽媽就讓我去洗手吃飯。我嘆了一口氣，摸了摸小貓的頭，依依不舍地去洗手吃飯了。
我吃飯時(shí)，還一心想著小貓，想和小貓玩，所以就吃了既然有半個(gè)小時(shí)，“糟！已經(jīng)八點(diǎn)十分了，要遲到了。”我吃完飯看了看表后大聲叫到。
于是，我急急忙忙地拿起書包飛奔下樓，像火箭一樣地沖到了學(xué)校。可是，我卻還是遲到了十分鐘。我看著全班的同學(xué)都在教室里認(rèn)真地看著書，自己立即漲紅了臉，低著頭，走進(jìn)了教室。當(dāng)時(shí)，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
合理安排時(shí)間，就是節(jié)約時(shí)間。哎！我就是沒有合理安排好時(shí)間，浪費(fèi)了那么多寶貴的時(shí)間。以后我再也不這樣了。
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