幸福作文[精華5篇]
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的幸福作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![幸福作文[精華5篇]](/pic/00/d0d2b8a34_2.jpg)
幸福作文 篇1
三代人不同的童年,有著不同的幸福味道。爺爺?shù)耐暝诒鸟R亂的戰(zhàn)爭(zhēng)中,他的眼中只有安寧的生活,有了這樣的生活他便覺得很幸福;爸爸的童年在沒頓飽飯吃的年代中度過,他覺得有飯吃便是幸福;我的童年在作業(yè),試卷,考試中度過,至今卻不知幸福是什么。幸福是媽媽的愛嗎?幸福是得到自己想要得到的東西嗎?不,都不是!老師說幸福是助人為樂,爸爸說幸福是家人的平安,馬小跳”說有真誠堅(jiān)固的友誼是幸福。
楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》之《開甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》在這本書里,我也知道幸福是什么。
在學(xué)校的開學(xué)日里,馬小跳和其它三位鐵哥們張達(dá),毛超和唐飛為了幫助陌生女人推甲殼蟲車,幫女大學(xué)生買爆米花,兩日都遲到。然而他們的班主任秦老師卻不相信他們會(huì)幫助別人,因?yàn)樗麄兪前嗬镒钫{(diào)皮的學(xué)生。于是,校長(zhǎng)室成了他們的第二個(gè)“教室”。老校長(zhǎng)要退休了,新來的校長(zhǎng)叫歐陽雪,她是開學(xué)日里馬小跳幫助她推車的那個(gè)陌生女人。她穿的十分隨意,給人的感覺只有兩字——輕松。
她來到這個(gè)學(xué)校時(shí),完全改變了原來老校長(zhǎng)的管理方式。馬小跳的班主任秦老師十分嚴(yán)厲為了馬小跳她可沒少操心。她要求歐陽校長(zhǎng)將他們四人分到四個(gè)不同的班里,但是被歐陽校長(zhǎng)給否定了。歐陽校長(zhǎng)采用開放式的教育,這讓秦老師成天為他們四人提心吊膽,也因此住進(jìn)了醫(yī)院。馬小跳他們和歐陽校長(zhǎng)一起看望秦老師,給秦老師帶去了從未有過的歡笑,然而秦老師的兩位得力助手陸漫漫和林子聰沒有去看望過他。
一個(gè)快樂的孩子和他的家庭教育有著密切的關(guān)系,馬小跳的爸爸馬天笑先生給了馬小跳幸福的童年生活,他注重國外的教育。“讓孩子失去自己本該有的.快樂童年,可是家長(zhǎng)剝奪了他們屬于自己的那一份快樂。那一片天空。”在開家長(zhǎng)會(huì)是歐陽校長(zhǎng)說了這些話,還讓家長(zhǎng)們也做各種各樣的他們童年做過的游戲,找回童年。歐陽校長(zhǎng)從馬小跳他們四人身上看見了孩子的天真無邪。“對(duì)于孩子們來說,學(xué)習(xí)固然重要,但是給他們一個(gè)快樂的童年更加重要,這就是他們想要的幸福。”歐陽校長(zhǎng)說。
對(duì)呀!其實(shí)仔細(xì)的想想,認(rèn)真的算算,人的一生中能有幾個(gè)幸福時(shí)光呢?春來春去,花開花謝。童年才是孩子們一生中的幸福。可是,有的父母卻將自己的孩子關(guān)在“牢籠”里,整天用以副嚴(yán)厲的面孔面對(duì)自己的孩子。關(guān)在鐵籠里的老鷹為飛出籠子付出血的代價(jià)。因?yàn)樗宄拿靼鬃约旱男腋儆谒{(lán)天。我也知道幸福是純潔的友誼,幸福是一個(gè)快樂的童年,幸福是找到屬于自己的那一片天空,讓自己自由飛翔。沒有了幸福快樂的童年,我們的人生還能剩下什么呢?
幸福作文 篇2
國三,是我們一生中重要的過程,也可以說是最難熬的時(shí)刻,永遠(yuǎn)寫不完的考卷,以及基測(cè)倒數(shù)的壓力,甚至是父母的期待壓在背上,總有喘不過氣的感覺。我常會(huì)問,幸福到底在哪里?幸福似乎是一種遙不可及的東西。
我依然記得,那是飄著細(xì)雨的晚上,爸媽的嚴(yán)厲的口氣婉如一把把利刃,把我脆弱的自尊刺的殘破不堪,落在一旁的“滿江紅”閃著刺眼的光,那是羞辱的光,惡劣的落在我的目光上。忍了許久的心情爆發(fā)開來,彷佛一郭沸騰的熱水,一發(fā)不可收拾,等我回神來,爸媽看我的目光有種不易察覺的情緒,是的.,那叫失望。我轉(zhuǎn)過身,跑向我的房間,后悔涌上我的心頭,我不應(yīng)該跟爸媽頂嘴,更不應(yīng)該把怒火灑在他們身上。我在書桌上趴下來冷靜,不知不覺竟睡著了,醒來赫然發(fā)現(xiàn)桌上擺著一杯熱牛奶,還飄著些許的水蒸氣,我恍然大悟,或許,幸福早已在我身邊,只是我不愿注意而已。
我飲了一口牛奶,彷佛有種暖暖的感覺撫平了我焦躁不安的情緒,原來幸福離我這麼近,在我尋找幸福的同時(shí),它早已悄悄的來到我的身邊,如同這杯溫?zé)岬呐D獭?/p>
幸福作文 篇3
聽聽我的幸福幸福是什麼?幸福在哪里?其實(shí),幸福就是別人對(duì)我們的關(guān)愛,幸福就在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
家人給了我幸福。每天早上,媽媽準(zhǔn)時(shí)將我叫醒,催促我洗臉?biāo)⒀溃槲叶松弦环轄I(yíng)養(yǎng)早餐;中午,媽媽下班后,就急忙為我準(zhǔn)備午飯,讓我和爸爸一進(jìn)家門就有香甜可口的飯菜。媽媽為了讓我健康成長(zhǎng),每天還變著花樣為我做既好吃又有營(yíng)養(yǎng)的飯菜。生活在這個(gè)溫馨的家里,衣食起居從不用我操心,你說,我難道不幸福嗎?老師給了我幸福。每天,老師都教給我許許多多有趣的知識(shí),豐富了我心里那份渴望知識(shí)的土地,如果我身上哪兒不舒服了,老師還像媽媽一樣噓寒問暖。有這樣的老師,你說,我難道不幸福嗎?同學(xué)給了我幸福。如果我因生病落下了功課,同學(xué)們也會(huì)利用課余時(shí)間及時(shí)為我補(bǔ)上。有這樣的同學(xué),你說,我難道不幸福嗎?享受快樂是幸福的。快樂是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞,但快樂卻會(huì)是我幸福。
在過節(jié)時(shí),是我最快樂的時(shí)候,也是我最幸福的時(shí)候。過節(jié)時(shí),家里充滿了快樂的氣息,從早到晚,到處都有快樂的笑聲。其實(shí),我說的`這些都是幸福,我們每天都生活在幸福的海洋里,只是我們沒有用心去體驗(yàn),覺得別人對(duì)我們做的一切都是應(yīng)該的,因此,我們忽視了別人對(duì)我們的關(guān)愛,忘記了自己的幸福。讓我們從現(xiàn)在開始,用心去體驗(yàn)生活,感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你一定會(huì)覺得很幸福的!
幸福作文 篇4
古往今來,多少人們煞費(fèi)苦心欲知什么是幸福?也許幸福并不是一種可以被說清道明的東西,它是一種感覺,一種心態(tài)。
西方有一個(gè)富豪有一對(duì)雙胞胎兒子,雖然是親兄弟,然而兩個(gè)人的性格卻迥然不同。他們的父親請(qǐng)來了心理醫(yī)生對(duì)這兩個(gè)孩子輔導(dǎo),心理醫(yī)生將生性沉默寡言 且極度悲觀的孩子放在一個(gè)漂亮的房子并給其很多玩具,把生性活潑開朗且樂觀的孩子放在馬圈里,過了幾個(gè)小時(shí),心理醫(yī)生進(jìn)去看悲觀的孩子在屋子里依然坐在地上,眼睛看著那些玩具并沒有玩,極是憂傷心里醫(yī)生說:“你為什么不玩玩具呢?”“因?yàn)槲遗屡獕牧耍 苯又睦磲t(yī)生又去了另一個(gè)孩子那里,發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子滿身臟兮兮的,見到醫(yī)生來了激動(dòng)的`說:“看啊,這里有一匹小馬!”臉上洋溢著幸福和激動(dòng)的神情。
兩兄弟雖在同一片屋檐下,然而性格卻如此的不同,給悲觀的孩子再多的玩具,糖果與鼓勵(lì)。在他的眼里都只有灰色。而給樂觀的孩子一片貧瘠的土地,一個(gè)狹小的空間,他也會(huì)感到十分的滿足快樂。
這就是幸福。我們每個(gè)人都在抱怨著追求不到幸福的時(shí)候,幸福便離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),為了那些大幸福,我們忽略了身邊無數(shù)的小幸福,而這些小小的幸福足讓我們的生活流光溢彩。
所以,讓我們來感受細(xì)小之事所給我們的幸福,一首動(dòng)聽的音樂,一塊好吃的餅干。一副美麗的圖畫……足矣
幸福作文 篇5
幸福,就是活著!
只要我還活著,我就有幸福的理由。
生命給予我無盡的力量,讓我將她渲染成萬種華麗的色彩,所以我從沒有灰暗顏色的東西,我害怕它們把我淹沒!所以我衣著鮮艷,活力飛揚(yáng)!幸福,就是活著!
只要我能活著,我就有幸福的理由。
上蒼給予了我我的一切,優(yōu)越或者缺陷,我通通樂于接受,是它們?cè)炀土巳缃竦腵我!
能夠安然的生存于此,我已感到莫大的榮耀!
幸福,就是活著!
只要我正活著,我就有幸福的理由。
我貪戀美味,雖然我說要絕食!
我害怕鮮花,但景色依舊美艷!
這世間值得我去追尋的東西過于繁多,生命何其短暫,沒的浪費(fèi)也沒的浪漫!幸福,就是活著!
只要我已活著,我就有幸福的理由!
承諾與誓言都太過沉重,所有的一切漸行漸遠(yuǎn),留了兩袖清風(fēng)的我過幸福愉悅的生活!
我的所得已然足夠多,感謝都來不及,享受都怕錯(cuò)過,沒有空閑來抱怨、來懷疑!
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