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    夏令營作文

    時間:2024-09-27 16:37:09 夏令營

    夏令營作文[優選4篇]

      在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的夏令營作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    夏令營作文[優選4篇]

    夏令營作文 篇1

      這篇文章是我第一次看到,它確實不一般,給了我很大的震撼,讀后心里波濤洶涌,久久不能平靜。

      從這篇文章中,我們可以顯而易見地看出,日本孩子們身上所體現出的堅強、抗風險能力,是我們中國的學生所比不上的,這是中國式教育上的缺陷。而日本家長的所作所為則給我們中國家長敲響了警鐘,一味的溺愛孩子只會害了他。

      說實話,我對這種批判中國教育的文章已經屢見不鮮了,也可以說中國教育不容樂觀的情況是人盡皆知的。

      中國式教育是什么?簡單一點來說,中國式教育其實就是“分數”。不論是家長、學生還是老師,這樣的一句話已經充分說明“分數”在中國教育中的重要性:“分分分,學生的命根。”難道分數就可以說明一個人嗎?在中國式教育上可能確實是這樣的,可這個問題早就有了答案了,它毋庸置疑是錯誤的。

      現在關于中國式教育最熱門的話題就是“分”與“能”的關系了。我從沒有否認過我不是一個高分低能的學生,我有自知之明,知道自己的'真實能力。現在的我們,大致可以分為三種類型:低分高能、低分低能、高分低能。高分高能的不是沒有,只是因為太少了,萬里挑一也不是不可能的。

      中國雖然正在實施著素質教育,名義上是為改革中國式教育,其實又有什么成效呢?仔細想一下,這樣的素質教育本質上只是把百分制換成了ABCD而已,這樣的教育變革有意義嗎?只是一句空話吧。

      在將來的某一天,如果中國發生了危險,那么靠我們這一代能保護好中國嗎,自己都保護不了吧。

    夏令營作文 篇2

      我沒想到她會和我一起參加夏令營,晚上回家的時候高興了很久,以前總是覺得夏令營是無聊,但我沒想到看到她后,什么什么的都變了,變的有趣了,夏令營的一個晚上有電影看內容是《冰雪奇緣》,她就坐在我后面,我開始相信我們之間有緣分,是命中注定,為了想更清楚的了解她,我搞到了夏令營的登記表,于是,我知道了她父親的名字,知道了她的籍貫,知道了她的生日。 當我知道她被選上女生的舞蹈隊時,我拼命的'努力,我那時只有一個想法,就是和她一樣,可能是我的努力被老師看在眼里吧,很幸運我入選男生的歌唱隊,我還記得當時老師教我們唱的兩首歌,一首是很垃圾的,但另一首我非常喜歡名字是我愛我的家,但唱不真實。

    夏令營作文 篇3

      今年我報名了去廣州的夏令營,坐了幾個小時的火車,終于到了廣州。

      出了火車站,我們去鱷魚公園游玩。一路上,我十分興奮,總在想:“哇!太好了!終于可以看見鱷魚了!”

      我們到了鱷魚公園,它的門可真高呀!我還看到了許許多多的.爬行動物呢?有變化多端的變色龍、“龜中王者”大鱷龜、“捕蟲能手”小青蛙、威武兇猛的灣鱷魚,讓人處一乍就毛骨悚然的蛇……

      但是,我夠印象最深的就是表演“惡(鱷)作劇”了。演員先走進那渾濁不堪的池塘,慢慢摸索著。忽然,他慢慢從水里走出來,手里拉著一個長滿盔甲的動物。我們都還沒反應過來,不知誰叫了聲:“鱷魚!”我們大家又緊張又期盼。緊接著,最驚險的一幕出現了:只見演員悄悄地從地上拿起一根木棍,往鱷魚頭上輕輕打了打,鱷魚慢慢張開它的血盆大口。演員先拿起一個氣球,緊皺眉頭,慢慢地往鱷魚的嘴里塞。我的心都提到嗓子眼,心里緊張地想:“喳!氣球肯定會爆的!”有些人甚至把耳朵給捂上了。演員慢慢把手松開。“什么?氣球竟然沒有爆!”我不禁歡呼道。接著,演員又拿來一個滑板,趴在上面,輕輕的滑動,用嘴叼走了氣球,全場爆發出一陣雷鳴的掌聲!

      記住哦!鱷魚公園,爬行動物的天堂!

    夏令營作文 篇4

      今年,我體驗了一個不一樣的暑假——我參加了夏令營尋禮活動之旅。雖然夏令營只有短短的四天,卻給我留下了深刻的印象。

      這次夏令營中的活動五花八門:有參觀孔廟、孔府,有射藝活動,有夜游鼓樓……其中,令我印象最深的還是南京生存大挑戰中的找人活動了。

      在生存大挑戰中,我們完成了前幾項任務后,老師看了看任務表,說:“下一個任務是……找人!”聽到這個消息后,我們如同遭到了晴天霹靂,找人?那不就要我們和一些陌生人交流了嗎?我們哪兒敢啊!可是為了完成任務,我們只好勉為其難地上街與人打交道。

      我們先鎖定目標——身高一八零的大哥哥。我們東張西望,四處尋找。很快目標出現了!“找到啦!找到啦!”我們歡呼雀躍。可出于害羞,我們推來推去,就是沒人愿意主動上前找大哥哥說。最后我們達成共識:一起說!我們靦腆地走到大哥哥面前,用細小的像蚊子一樣的'聲音說:“請問……你……多高?”大哥哥一臉疑惑地說:“一八零呀,怎么啦?”“你能……配合我們……讀《弟子規》嗎?”我們支支吾吾地說。“對不起。”大哥哥一臉為難,“我還趕時間呢。”說完他急匆匆地離開了。看著他遠去的背影,我們覺得離成功越來越遠了,心情頓時一落千丈。可是,我們怎么能因為發生了這么點小事而灰心喪氣呢?我們重拾信心,不再害羞,繼續找人。

      經過不懈努力,我們一個接著一個地找到了符合要求的目標。就剩下找一位60歲以上的老人了。張樂洋一伙在地鐵口找到了一位60以上的老人,可是就算我們使出三寸不爛之舌,那位老人也無動于衷。就在這時,另一半人急匆匆地對我們說:“我們找到人了!”聽到這個天大的好消息,我們高興得一蹦三尺高,立即以百米沖刺的速度直奔那兒,一起誦讀了一遍《弟子規》。

      雖然夏令營生活只有4天,卻給我留下了深刻的印象。

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