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    抒情的作文400字

    時間:2024-09-27 10:37:51 抒情

    抒情的作文400字優選【10篇】

      無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的抒情的作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    抒情的作文400字優選【10篇】

    抒情的作文400字 篇1

      我們的一生,都在為某人某物某事而奔波拼搏,人生路漫漫長,有很多目標與結局等著我們,有很多期望寄托在我們身上。從我們來到這個世界的那一刻起,注定了我們就再也無法選擇,注定了我們必須也必然帶著這些期許走一條漫長的道路,這條路,我們或許不喜歡,又或許不適合,又或許沒意義,但天命在,我們別無他選。為了生活為了自由為了目標為了愛,我們唯有懷著打不死的小強精神咬牙堅持匍匐前進。

      一個走得最遠的人,不一定是跑的最快的'那個,但一定是最持久的。追夢路上,我們有哭有笑,有喜有悲,不管是獨自一人,還是三五成群,面對是不變的是必然的,我們必須對這“不科學”沒有定律的自然生命負責,既然無法改變來到這世界的事實,那就選擇既來之則安之吧。在這“不科學”的自然生命中活出真正的自己。起碼不讓自己白來一趟這繁華的世界,哭著來,笑著走,別讓自己帶著遺憾離開,人生苦短,開心最重要,活在當下是最好的憧憬。

      請相信,我們無法改變生老病死的自然規律,但我們可以改變自己的生活狀態,在堅持過努力過后再認命也不晚,人生那么短,世間那么美,我們輸不起,在這條路上,即便是路過也要留下痕跡,是歲月的痕跡。

    抒情的作文400字 篇2

      我們就像兩條平行的線一般,永遠的陌路,即使非要強迫我們互相交錯,日子久了,我們終究要分開。

      ——題記

      為了維護那段易碎的友情,我真的付出了那么多,那么多,我感覺自己真的好傻,平行線永遠無法相交,我為什么要強迫?放開手,我們只能行走在屬于自己的道路。

      我們擁有著那么多的回憶,曾經,一同歡樂,一同哭泣;曾經,樹陰下的交心,陽光下的.嬉戲。她永遠是那樣天真可愛,我好喜歡她,好想用心當她一輩子的姐姐。

      曾經,我為她笑過,為她哭過,歡笑蕩漾在臉上如此甜蜜,淚水靜靜流下又是那么苦澀,付出這所有的一切,只為把她留在身邊,我喜歡這中自私。

      但只是因為一個小小的誤會,我們分開了,盡管我用盡全力想挽留。

      現在,我發現以前為她做的一切都是無用的,她,依然選擇離開。我看著她冷漠的眼神,聽她敷衍的話語,寒意從腳底傳遍整個身體。

      我無奈的低頭苦笑,原來,我們的結果依然如此。

      每次看她親密地挽住她新的朋友,她可愛的笑容為別人而綻放,我看著,總是忍不住把她身邊的人幻想成自己,只當曾經的回憶是一場夢。

      相交的平行線終究會分開,強迫的友情終究會凋落,我們的結局只能用一串省略來替代,曾經的回憶早已灰飛煙滅……

      分開了,我依然會愛你,相信,理解需要的是時間。

      等未來的一天,你愿意拾起那些碎片,我還會等你,因為曾經說過,我要永遠愛你。

    抒情的作文400字 篇3

      幸福是什么?幸福是生活中點點滴滴的小事體現出來的。

      記得在我讀幼兒園初秋的時候,下午放學了,天上下起了大雨,我站在走廊上等著媽媽來接我。天色漸漸暗了,小朋友都被父母接走了,班級的阿姨鎖了門,也匆匆地走了。我獨自一人站在那兒,大風夾著大顆大顆的雨點打在我身上,我往回走了走,可狂風大雨像鞭子抽在我幼小的身體,我縮在墻角,忍受著雨水和風的.吹打。我不禁想:“媽媽早上不是答應了下午早點來接我嗎?媽媽不會忘記我了吧?”我皺著眉頭,嘟著嘴,風和雨似乎知道了,雨更大,風更大了,我哭了,哭得很傷心“媽媽不要我了!”這句話在我腦海里漂來漂去。“哇——”我大哭起來,在這里,有誰會想起我?我就像一盆得不到陽光的花朵漸漸萎縮在墻角。

      忽然,有一只溫暖的大手拍了拍我的肩膀,我擦了擦眼淚,因為我知道哭是很丟臉的。我抬頭一看,是媽媽!我跳起來抱住媽媽,我說:“媽媽,我以為你忘記我了呢!”“怎么會。媽媽事太多來遲了,快把毛衣穿上回家吧。”

      媽媽撐著傘,摟著我走進雨中,我的心里感到很踏實。

      是呀,媽媽就像一把傘,為我遮風擋雨,就在這把普通的雨傘里,我感到了母愛,一股暖流,一瞬間的幸福!

    抒情的作文400字 篇4

      生活中人與人之間有許多愛,有親情的愛,陌生的愛!同學們友誼的愛,父母的愛。

      我選擇父母的愛,父母的愛像一杯熱水,滋養我的心靈,像一杯扇,子,驅趕炎熱的太陽,像一支筆,陪伴我長大,父母是一本書讓我在書的海洋里,父母是一陣風,讓我翩翩起舞,看清世界的美好。

      那是夏天的一天,我和爸爸媽媽在家里玩,忽然一陣敲響,有客人到我家,我很客氣的讓他們進來,爸爸媽媽在和他們聊天,忽然客人說要打牌,媽媽進來燒了一壺開水,媽媽還叮囑我說不要碰開水。說完就出去了,我在里面玩手機,不一會兒水燒開了。我有一個想法,去幫客人倒水泡茶,我用手拿著抓手柄的地方,還拿了三個杯子小心的道進去。耶!全倒進去了。可以高興,把杯子打翻了,熱水燙在我的.手上,我大聲叫著,爸媽進來一看手上有一個紅豆般大的泡,我說了經過。

      媽媽批評我說為什么倒水,為什么玩水,我不是說過水不好玩嗎?說完就馬上把毛巾弄濕,放在手上,爸爸去超市買藥了,客人們就安慰我,叫我別傷,爸爸回來就馬上用酒精涂,撒滿了各種藥就包了起來,爸媽急得像熱鍋上的螞蟻。我難受極了。

    抒情的作文400字 篇5

      我的媽媽是一個非常愛笑的人,,她會在我失落時給我鼓勵的微笑;在我成功時露出欣慰的微笑;在我開心時陪我一起笑。而媽媽的笑總能讓我感悟到一些道理。

      一天,我正在寫家庭作業的時候,媽媽輕聲地走進了我的房間,她看見我在弓著腰寫字,就走上前來,輕輕地拍了一下我的背,對我說:“玥玥,你怎么又彎腰寫字了?你想變成近視眼、盲人嗎?”我不好意思地直起了腰。媽媽看了看直起腰的我,滿意地笑了。笑得是那么的`自然,我明白那微笑飽含了她對我的愛。從此,我在寫字的時候都會保持頭正身直。

      作為一個資深“吃貨”每次我放學回家后,一進家門就我就會喊:“餓了——餓了——媽媽我要吃零食!”而媽媽總用很多“借口”讓我不去吃零食,比如:薯片、餅干……漸漸地,我也不再總是喊餓了,我學會了忍耐,學會了等待,媽媽看我不再喊餓了,對我豎起了大拇指,沖我一笑,笑得很甜美。從她嘴角上揚的弧度,我感受到了,她知道我不總是吃零食了便放心了。我也漸漸地明白了,老吃零食不好,要吃一些健康、綠色的食品。

      這就是媽媽的笑,她的笑容是那么有魅力,也讓我學會了很多道理。

    抒情的作文400字 篇6

      啊!春天的鬧鐘響了,小動物們聽見后伸了伸懶腰從被子里鉆出來了。鳥兒們也回來了。不久,山林中、田野里、小道上……到處都鳥爭鳴,彩蝶紛飛,各種花兒爭奇斗艷,鳥兒們歡唱,動物們歡騰,就像一個大家庭,我也也想成為其中的一名成員,和它們一起歡歌栽舞。

      哇!草地一片綠色,就像一張大大的地毯。我沖出過去,踩上去柔柔的、柔柔的。我躺在草地上面,打了幾個滾,真舒服呀!咦?上面怎么還有些枯草呢?哦。原來是去年冬天的'枯草。我這還是第一次這樣和小草親密的互動呢!

      我抬頭看了看天空,天空真是五顏六色的。到處是風箏,看得我眼花繚亂的。有一只蝴蝶飛得最高,暫時領先。蜻蜓可不服氣了,飛得比蝴蝶還高呢!仿佛在得意洋洋地說:“哼,怎么樣,沒我飛得高吧!”蝴蝶飛沖沖地

      說:“比我飛得高又怎樣,別得意!”就這樣爭來爭去,最后還是蝴蝶獲勝了。哎,看著他們玩我也好想玩。不多說了啊,我也回家拿風箏去嘍,拜拜!

      春天真是美好呀!祖國的春天是一幅五彩繽紛的畫卷。

    抒情的作文400字 篇7

      春天來了,萬物復蘇

      春姑娘來到了小溪里

      溪水變藍天,變清澈了

      她又輕輕地來到我們的學校了

      你看,學校變了樣兒了

      香樟樹的葉子變綠了

      像一個個綠精靈

      像一只只綠蝴蝶

      像一塊塊綠蛋糕

      好看極了

      花兒開了,草兒綠了

      夏天來了,驕陽似火

      花壇的花開了

      有紅的、黃的、粉的、白的`……

      構成了一幅美麗的圖畫

      一陣陣風拂過,花在風中舞蹈

      草在風中搖頭

      雨像花針,像細絲,密密地斜織著

      落在香樟樹上,給香樟樹洗了澡

      葉子更綠了、更嫩了

      秋天,葉子變黃了

      風吹來,葉子飄落下來。

      像一只只黃蝴蝶,隨風舞動,

      樹下早已鋪了一塊厚厚的黃地毯

      冬天,操場一片寂靜

      靜得有點可怕

      沒有春天的生機勃勃

      沒有夏天的歡聲笑語。

      沒有秋天的黃葉飄飄

      冬天、操場雖然沒有歡笑

      但是它仍然可愛

      校園真美,我喜歡校園

      喜歡春天嫩葉

      喜歡夏天的鮮花

      喜歡秋天的蝴蝶

      喜歡冬天的寂靜

      校園,你真美!

      那一片綠綠的香樟林

    抒情的作文400字 篇8

      一個人是無法自己學習、茁壯的;他必須依靠家人、同學、老師與其他眾多的人幫忙、關懷,才能成為幸福的小孩。而幸福的我要在這里感謝所有愛我的人。

      首先,我要感謝家人。真正的大愛是無私的付出,是沒有偏差、私欲的愛;父母養育我不是為了求得回報,雖然有時會責備我,但是我知道,那是為了不讓我誤入歧途,成為迷途的羔羊。因為有家人的陪伴,我沉浸在家庭的溫暖中,一點也不覺得孤單。

      其次,我要感謝老師。她就像我第二個母親,教導我做人處事的道理及傳授我學問、知識,鼓勵我參加眾多比賽,激發出我的潛能。因為她,我發現了自己的優缺點,對自己也越來越有信心,從肯定自已到超越自己,進而創造自己,因為老師的教誨與指引,我慢慢找到屬于自己的一片天空。

      最后,我要感謝同學們。我們一起游戲、聊天、做學問,讓我小學生活過得多彩多姿。彼此的.良性競爭,提高學習效率;彼此的噓寒問暖,讓我每天都樂于上學。

      因為有他們對我的付出、對我的幫助,我才得以茁壯成長。前人云:“知福、惜福、再造福。”,我會好好珍惜大家對我的好,并把這份愛傳下去,讓世界充滿更多幸福。

    抒情的作文400字 篇9

      愛,在每一個人的身邊,愛,你要去發現它。

      ———題記

      放學了,可今天天公不作美,雨卻還在嘩嘩的下著,同學們差不多都被家長接走了。也有幾個急性子,一把抱起書包沖回家了。而我和幾個伙伴,卻還在教室里打掃衛生,看著外面綿綿的細雨,吹著瑟瑟發抖的風,多想早點回家去啊!

      掃好咯幾個掃地的同學叫著。說著,我們便一起沖到校門口,他們都帶傘了,為獨我一個人沒有帶,靜靜地在傳達室門口等著外公來接。我等了差不多20分鐘左右,我都快等瘋了。這時,謝老師的女兒從樓里跑出來,看見了我,好奇的.問:哥哥,你怎么還不走呢?我在這里等外公呀,他會給送傘來的。正說著,謝老師也走了出來,手里還捻著兩把雨傘。一眼就認出我了:張智眾,沒有帶雨傘吧,剛好我有兩把,給你一把,我和女兒拼一把。不用了謝老師,外公等一下會送來的,謝謝。我沖著老師擺了擺手。用吧,反正都是順路的,我送你回家。說完,謝老師便把傘塞給了我,并把女兒抱起來,讓女兒撐傘。就這樣,我們一起邁向細雨中去。

      風夾著細雨打在雨傘上,我的耳邊只有吧嗒吧嗒的響聲。分開時,我瞄了謝老師一眼,只見老師的一半已全濕透了,兩個人拼一把傘是不夠的。我不知在干什么,只想叫她一聲媽媽。這時,一滴小雨飄在我的嘴邊,一舔,股像小溪的暖流,流進我的心田,我只覺得心里熱呼呼的。

      事隔一個星期,這件事一直在我腦中蕩漾,我永遠也忘不了,這一次雨中情!

      ——后記

    抒情的作文400字 篇10

      今年入秋以來,盡管我已經期盼了很久,這第一場秋雨還是姍姍來遲了。此刻,看著窗外綿綿不絕的雨絲,聽著雨點打下的聲音,心里竟然又多了陣陣的愜意。

      我一向是喜歡聽雨的,喜歡聽雨滴答滴答的聲音,總覺得這聲音好像是在向我們訴說著什么悠遠的情愫。說到聽雨,我不覺想起了南宋詞人蔣捷的《虞美人·聽雨》:

      少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低斷雁叫西風。

      而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總關情,一任階前點滴到天明。

      雨一直在下,不同的年齡,不同的心境,聽雨時自然會有別樣的感受。想來少年不識愁滋味,只知追歡逐笑享受陶醉,聽雨時也自然是滿心歡喜;而步入壯年,則要飄泊打拼,故難免會觸景傷懷,聽雨是必然產生些許愁緒;到了老年,很容易會感到寂寞孤獨,回顧一生的悲歡離合,盡可以在雨聲中聆聽。

      在如此的情境下聽雨,我們難免會發出這樣的感慨:“青春是一本太倉促的書,來不及我們細細品讀。”人們常說,中文歌聽意境,英文歌聽節奏,而聽雨聽的當然是心情了。記得汪國真先生在其散文《雨的遐想》的兩句話:心晴的時候,雨也是晴,心雨的`時候,晴也是雨。自古也都說“傷春悲秋”,秋天本來就是一個容易讓人多愁善感的季節,就讓我們在這個特別的季節忙里偷閑,靜靜地找一下聽雨的感覺吧,靜靜地找一下秋天的感覺吧……

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