老師作文

實用的老師作文常用[3篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的老師作文3篇，歡迎大家分享。

老師作文 篇1

　　我的語文老師姓簡，她不僅對我們非常嚴厲，也對我們非常關心。

　　有一次，簡老師上課時同學們坐在下面非常吵，老師非常生氣，便說：“你們再吵，就多加一條作業�！鳖D時，教室里鴉雀無聲。

　　有一次，我們考得很差，簡老師對我們說：“這次考試的成績很不理想，每個人必須要在教室里把試卷上的錯改完給我檢查了才能走�！焙髞�，全班的.同學都留下來改完試卷上的錯拿給老師檢查了才走。

　　還有一次，有位同學生病了，簡老師急忙把這位同學送到醫務室，醫生說讓家長來接，簡老師打了電話，過了一會家長就來了。

　　不管老師是對我們嚴厲還是對我們非常關心，我都知道，老師愛護我們就像愛護她的親生子女一樣。

　　我的語文老師姓簡，她不僅對我們非常嚴厲，也對我們非常關心。

　　有一次，簡老師上課時同學們坐在下面非常吵，老師非常生氣，便說：“你們再吵，就多加一條作業�！鳖D時，教室里鴉雀無聲。

　　有一次，我們考得很差，簡老師對我們說：“這次考試的成績很不理想，每個人必須要在教室里把試卷上的錯改完給我檢查了才能走�！焙髞恚�全班的同學都留下來改完試卷上的錯拿給老師檢查了才走。

　　還有一次，有位同學生病了，簡老師急忙把這位同學送到醫務室，醫生說讓家長來接，簡老師打了電話，過了一會家長就來了。

　　不管老師是對我們嚴厲還是對我們非常關心，我都知道，老師愛護我們就像愛護她的親生子女一樣。

老師作文 篇2

　　丁老師當了我們三年的班主任。我從中學到了很多知識，懂得了一些做人的道理。

　　記得有段時間，我經常與一些不愛學習的同學在一起，為此，我的成績一落千丈。我的心冷到了冰點，“朋友”過來安慰我：“沒關系，不就是個分數嗎？有什么大不了的�！比缓�，二話不說，把我的試卷放進抽屜，讓我跟他一起去玩。這也正中我意，與他一起親親熱熱走了。

　　第二次考試，我的成績非但沒有上升，反而下降，丁老師看在眼里，急在心里，而且她從同學那里了解了情況。老師直截了當問我：“你知道最近成績下降的原因嗎？”“我 ，我不知道。”我吞吞吐吐的'說：“那你知道近朱者赤，近墨者黑嗎？”我知道丁老師已經掌握了的全部行蹤，我要問清楚了交友不慎帶來的危害。

　　從那以后，我一直謹記老師的教誨。

老師作文 篇3

　　我有一個“嚇人”的老師，她非常嚇人。

　　記得有一次上課，我和同桌悄悄地講話，我們開心得要死。""你們在干什么？""老師拿著話筒兇巴巴地大聲吼道。我被這突如其來的聲音嚇出了一身冷汗。我倆就再也沒有講話了。下課了，同桌悄悄對我說：""當時我全身都在發抖。"

　　下午又是“嚇人”老師的課。""把書打開，我們接著上午講……""聽著聽著，我就玩起了電話手表，正玩得入神時，我感覺到我座位旁邊多了個黑影，不對！是老師！我一下子反應過來，整個人呆住了，心里七上八下的，悄悄往旁邊一瞥：是——是——真的是老師！我似乎感覺到她正惡狠狠地瞪著我，此時的感覺簡直可以用心驚膽戰來形容。從此以后，她的課我再也不敢講話了，再也不敢開小差玩小東西了。

　　我的老師還愛占課。記得那是一次美術課，我們心里都充滿期待�！斑@節課是美術課，這節課是美術課�！蔽夷�念著，盼著美術老師能早點來。突然，“嚇人”老師走進了教室，整個教室頓時鴉雀無聲，同學們瞬間收起來掛在臉上的笑容，我的心里也布滿了烏云。之后的'事情就不必多說了。

　　還有一次是音樂課，我擔心“嚇人”老師又要來占課，就小聲地祈禱""不要來，不要來，不要來呀！""可是，她還是來了。

　　我的這個老師真的是太“嚇人”了而且還愛占課！

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