四年級作文5篇(精華)
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。大地為了迎接她特地換上了美麗的新衣。跳著為她編排的輕快的舞蹈，哼著動聽的曲調。每一寸土地都印有她歡快玩耍后的足跡。
在我的校園里就可輕易地發(fā)現(xiàn)她的腳印。一踏進校門，一株株美麗的薔薇花正競相開放。紅色的，粉色的，乳白色和淡黃色的`，都散發(fā)著淡淡得清香。高高的柳樹吐著嫩綠的新芽，春風一吹，柳枝都輕輕地飄動起來。小草偷偷地從土地里鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的，可愛極了。就連泥土里的種子也不善罷甘休，它也爭著要去親眼目睹“春”這個美麗的姑娘呢。
走進了校園。第一眼就會發(fā)現(xiàn)紅的恰似火球的海棠花，國色天香的牡丹花和淡雅的櫻花。“唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城。”雖然，學校里的牡丹不像劉禹錫所寫的那樣驚動整個京城，但也是高貴。還有那美麗的櫻花瓣伴隨著春風飄落猶如一只只在空中飛舞的蝴蝶，美但不媚。還有那在墻角的迎春花，就像大地復蘇后的第一縷陽關，美不勝收。花雖多，但不雜亂。看著別有一番風味。
再到校園深處，放眼一看。就可以看見許多同學在操場上玩耍。這也是春的腳印。她的到來，帶來了明媚的陽光，送走了冬天寒冷。同學們脫掉了棉襖換上了輕薄的單衣。有的曬太陽，有的玩游戲。他們的身影伴著春天的景色是多么歡愉多么和諧。
不管是校園里的哪個角落都彌漫著一種叫“春”的氣息。身處在校園里就像是隨著一個叫‘春’的仙女的魔法棒一揮，立刻置身在童話世界里一般。
我喜歡春天，更喜歡校園里的春天。因為她是如此的夢幻，會讓人不禁地開始遐想；她是如此的充滿生機，會讓人感受到希望；她是如此的繽紛，因為她用許多花朵裝點大地。你也喜歡春天嗎？
四年級作文 篇2
鄉(xiāng)村不想城市那樣繁華，不像高樓大廈那么引人注目，但是那淳樸清新的鄉(xiāng)村氣息盡顯著它的不同之處。
我的外婆家就在山東省膠東地區(qū)的一個小村莊，那里有著濃郁的鄉(xiāng)村氣息。每年的暑假，媽媽都會帶著我回鄉(xiāng)下外婆家住上一段時間。
剛進院門，我就聞到了誘人的香味。院子里種著許多水果和蔬菜，有桃樹、杏樹、梨樹、黃瓜、西紅柿、豆角等等，看著樹上的水果，饞的我垂涎欲滴。外公似乎看透了我的心思，于是對我說：“這些水果和蔬菜都是咱家自己種的'，沒有打過農藥，純綠色有機食品，洗洗就能吃。小饞貓，喜歡吃什么就趕快摘去吧!”
聽完外公的話，我剛想摘個桃子嘗嘗鮮，就聽見院外有人喊：“王浩哲，是你回來了嗎?快來給我們一塊去河里捉魚去!”原來是我同齡的幾個小伙伴知道我回來了，約我去河邊捉魚玩。我趕忙拿上漁網和小桶往外跑。
我們幾個來到了村邊的小河邊，小河的水很清，魚兒在水草中游來游去。我們挽起褲腿就下河了，一動不動地靜靜守候著，眼睛一眨不眨地盯著水面。毫無防備的魚兒，根本不知道危險就在眼前，依然悠然地在水里不停舞蹈。我們看準了，漁網猛地一抄，就把魚兒撈上來了，接著迅速地放進小桶里，然后再靜靜守候……
太陽落山了，村子里傳來陣陣淡淡的柴香味，各家各戶的煙囪上開始飄起了裊裊炊煙，就好像一個個美麗的仙女，穿著潔白的衣裳，在晚霞中翩翩起舞。
四年級作文 篇3
“這錢到底是不是你拿的？”媽媽用嚴厲的目光看著我。你們一定想問發(fā)生了什么事，讓我來告訴你們吧。今天媽媽在整理她心愛的錢包時，發(fā)現(xiàn)有一張100元的大鈔不翼而飛了，于是她一口咬定是我拿的錢，還讓我立馬“認罪”，不然以后的壓歲錢我連一毛錢也別想碰。可不是我拿的錢為什么要認罪，于是我只能一句“不是我拿的`！”
媽媽見我這么堅定的眼神，于是對我說：“你不是喜歡看偵探的書嗎？那今天你就當回小偵探，把這個‘兇手’給我找出來。不然我告訴你，你的漫畫書、平板電腦、錢包（包括里面的錢）、壓歲錢、玩具全部回收！”雖然不愿意，但為了證明我的清白，我只好答應了。
我先去媽媽最愛去的服裝店，那里的姐姐告訴我媽媽買了衣服后就把找的100元放進衣服口袋了，第一個線索被我找到了。于是我連忙跑回家，把洗衣機里的衣服全部翻了一遍，可惜就只找到了一張超市的票據(jù)。“哎……線索是不是斷了？”這時爸爸嬉皮笑臉地走了過來。
我立即提高警惕，因為我還不知道爸爸是敵還是友。
“你還是快點‘認罪’，這樣我還可以讓你媽給留的壓歲錢。”果然不出我所料，爸爸果然是媽媽用來說服我的說客。
可正好是因為爸爸的這句話讓我一下子想起媽媽常把超市找的錢放進紅包里并寫好日期的習慣。
于是我把媽媽經常藏錢的地方找了一遍。
功夫不負有心人呀！我終于在媽媽睡覺的枕頭里找到了一個標有昨天的日期的紅包，里面寫有一樣紅色的100元。
媽媽見了，紅著臉說：“對不起，是我老了，記憶不好，這100塊錢就獎勵你了！”我一蹦三尺高。
四年級作文 篇4
禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，禮儀周到會讓人感到溫暖愉悅。下面我就介紹一下發(fā)生在我身邊懂禮貌的人吧!
在我家門口的小廣場里有好多懂禮貌的人。比如一個人不小心把另一個人的東西碰掉了，他不但沒有一聲不吭的離開，反而主動給對方道歉，并把東西給撿起來。
我的學校里有更多懂禮貌的人呢!比如早上上學時有些同學會走到老師面前，禮貌地向老師鞠躬問好......
下面讓我來說一下發(fā)生在我的`班級里面的事情吧!這一天，我的一個同學的文具盒掉在地上，他也沒有發(fā)現(xiàn)。這時，有一位同學剛好經過，可是他就跟沒看到似的，從文具盒上跨了過去。另一位同學經過時，他停下了腳步彎下了腰把文具盒給撿了起來。雖然這是一個小小的舉動，卻讓人覺得心暖。我們都要向這位同學學習，做一個樂于助人，懂禮貌的好孩子。
微笑也是禮貌的一種，我生活的這座城市也有很多懂禮貌的人。那么我來稍微介紹一下，我身邊哪些人是帶著微笑讓人感覺禮到人心暖。
有一天，我坐在公交車上。這時，上來了一位老奶奶，我正準備起身給她讓座。突然，一位叔叔面帶微笑地站了起來，說：“老奶奶，坐這里。”老奶奶微笑著說：“謝謝你，年輕人。”就在這一瞬間，車里的人都微笑著向叔叔投來了贊賞的目光。
同學們，“予人玫瑰，手有余香”我們要樂于助人，幫助窮苦的人。我們要把中華民族的傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚下去，讓更多的人感受到禮到人心暖。
四年級作文 篇5
我們把鐵絲從空調側面穿了進去，企圖把鳥趕出去，可小家伙卻裝出一副寧死不屈的表情——嘴巴往上翹，身子一動不動地立在那兒。我們用鐵絲碰了碰它們，它們才跳到空調旁的.洞里面，我們趕緊趁熱打鐵，把它們趕了出去。
我們還以為萬事大吉了，剛想休息，洞里又有鳥叫聲。我往里一看，呀，還有一只“音樂家“。“還有一只鳥！”我叫道。老爸急忙把洞口的膠帶撕掉，那鳥好象是餓壞了，我們還沒趕它，它就飛走了。
“飛走了！那鳥飛走了！”我高興地大叫。
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