（優(yōu)秀）兒童節(jié)的作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的兒童節(jié)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)的作文 篇1
今天是個(gè)大喜的日子，就是我們?nèi)５摹傲粌和?jié)。”
吃完了早飯，我們?nèi)＞烷_(kāi)始了典禮活動(dòng)。張建斌校長(zhǎng)宣布：“六一兒童節(jié)游園活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始！”全校的師生用掌聲表示心里的激情。
到了指定地點(diǎn)解散之后，我們就馬上玩起了各班的游戲，玩游戲贏了以后，就可以有獎(jiǎng)券，有了獎(jiǎng)券就可以換吃的。
六一的游戲豐富多彩，有貼鼻子、保齡球、套圈……數(shù)都數(shù)不清。最終，我獲得了十張獎(jiǎng)券，換了一袋辣條，剩下的`九張準(zhǔn)備最后換。
誰(shuí)知兌換零食的地方已經(jīng)爆滿。里面的人擠不進(jìn)去，擠不出來(lái)。所以就不讓換了，九張獎(jiǎng)券就白白的掙了。
到了教室，老師讓我們打開(kāi)電腦玩游戲，這使我們很高興。過(guò)了一會(huì)兒，還讓我們看電影。
下午是師生同樂(lè)晚會(huì)，老師們和同學(xué)們表演的非常精彩。有快與慢、雙簧、鋼琴演奏《致愛(ài)麗絲》……豐富多彩。最有趣的就是快與慢，常常然我們捧腹大笑。
最后就是看電影了，我們收看的電影是《憤怒的小孩》，特別的搞笑。到了黑夜，也可以看一看天空，我看到了北斗七星和北極星，偶爾還可以看到流星呢。
這一次的六一兒童節(jié)可真快樂(lè)，希望下一次的六一兒童節(jié)快快來(lái)到。
兒童節(jié)的作文 篇2
在我五歲的時(shí)候，曾發(fā)生過(guò)這樣一件有趣的事。那是在過(guò)“六·一”兒童節(jié)的時(shí)候，爸爸送給我一個(gè)用粉色包裝紙包得非常精美的'盒子。爸爸一邊送給我一邊說(shuō)：“月月，這是你的兒童節(jié)禮物。”然后爸爸忽然趴在我耳邊，神秘兮兮地又說(shuō)：“記住，這個(gè)盒子一定要在吃晚飯的時(shí)候才能打開(kāi)哦！”我疑惑地點(diǎn)了點(diǎn)頭表示已經(jīng)聽(tīng)明白了。
爸爸走了之后，我迫不及待地打開(kāi)盒子，但又想起爸爸的囑咐，只好控制住自己的心情。我晃晃盒子，又敲敲盒子，就是猜不出里面是什么東西，只好默默地向上天祈禱能早一點(diǎn)兒吃晚飯，我現(xiàn)在忽然覺(jué)得等待的時(shí)間是那么漫長(zhǎng)。終于盼到了吃晚飯的時(shí)間了，我顧不上幫家人干活，立刻打開(kāi)盒子一看，啊！
原來(lái)是我夢(mèng)寐以求的水彩筆，我很快地吃完飯，就跑回自己的房間，恨不得馬上拿起水彩筆畫畫兒。可是我在屋子里找了半天，一張畫紙也沒(méi)有找到，我呆坐了幾秒鐘后，忽然靈機(jī)一動(dòng)，那就只能在墻壁和自己的臉上下手了，我會(huì)起彩筆畫呀，畫呀，結(jié)果把墻壁畫得五顏六色的，自己也變成了花臉貓。大人們見(jiàn)了哭笑不得，無(wú)奈爸爸媽媽也加入了我的“隊(duì)伍”中，把我的“畫紙”——也就是那面被我畫得五顏六色的墻變成了一幅山水畫。怎么樣，這件事是不是很有趣呢？
這是我過(guò)得最有意義的“六·一”兒童節(jié)。雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去很多年了，但是現(xiàn)在回憶起來(lái)還是那么記憶猶新，就像發(fā)生在昨天一樣。
兒童節(jié)的作文 篇3
**年5月日是星期天，吃過(guò)早飯，爺爺奶奶對(duì)我說(shuō)：“今天我們提前給你過(guò)‘’，上午包餛飩，中午吃餛飩！”。
奶奶說(shuō)，包餛飩要做兩個(gè)準(zhǔn)備工作。她一面讓爺爺?shù)芥?zhèn)上面店里去賣兩斤餛飩皮，一面自己在家里燙好青菜、豆腐干，并把他們和豬肉一起剁成餛飩餡。等餛飩皮和餛飩餡都端放在桌子上的竹篩子里時(shí)，奶奶的包餛飩活動(dòng)就正式開(kāi)始了。奶奶一張一張打開(kāi)皮子，然后一筷一筷把餡夾進(jìn)皮子里，最后皮子一裹，輕輕巧巧。不一會(huì)兒，奶奶就包好了幾十只“彎彎嘴”餛飩。我看在眼里覺(jué)得稀奇，也洗了手抽一雙筷子跟奶奶包餛飩。我把皮子放在左掌心，右手用筷子夾一塊餡在皮子上，然后迫不及待地就把皮子卷起來(lái)捏，沒(méi)想到剛一捏，餡就從卷起來(lái)的.皮子兩端冒了出來(lái)，我又趕快捏緊了皮子兩端，總算包好了一個(gè)餛飩。這只餛飩一邊小，一邊大，放在篩子上東倒西歪，與那些穩(wěn)穩(wěn)坐著的“彎彎嘴”比起來(lái)，它就像個(gè)丑八怪。經(jīng)過(guò)奶奶的“診斷”發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是我心急，把皮子橫著包了，惹得爺爺奶奶哈哈大笑。我不許他們笑話我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“再笑我要生氣啦，馬上了還敢笑話我？”
奶奶怕我泄氣，鼓勵(lì)我：“重新包，重新包，我來(lái)教你。”只見(jiàn)她把梯形的皮子放在手掌上，短邊朝前，長(zhǎng)邊朝后，把餡放在靠短邊一點(diǎn)，然后將短邊卷起蓋住餡，再卷一次，兩手用勁把兩端捏好，再把兩端彎過(guò)來(lái)捏著粘在一塊，這樣包出來(lái)的餛飩就勻稱多了。最后，奶奶說(shuō)，捏皮子的時(shí)候如果皮子太干不能粘在一塊，就在周邊沾點(diǎn)水，這樣粘性就大了。
我照奶奶說(shuō)的一步一步去做，一開(kāi)始包得很慢，等我包到“熟能生巧”的速度時(shí)，皮子和餡卻包完了。奶奶一邊夸我進(jìn)步大，一邊保證：“下次包餛飩一定讓你大顯身手！”中午，我們一家人把餛飩下到了滾滾沸水里，等餛飩煮得浮起來(lái)?yè)粕蟻?lái)后，一家人邊品嘗邊評(píng)論，開(kāi)心極了。這頓餛飩，真是爺爺奶奶送的好禮物啊。
兒童節(jié)的作文 篇4
六月一日是我們盼望已久的節(jié)日，為了慶祝我們自己的節(jié)日，學(xué)校還特別安排了很多豐富多彩的文藝表演和活動(dòng)。
早上7：00整鬧鐘一響，我就馬上起床了，急急的吃完早飯，就催著媽媽快點(diǎn)送我去學(xué)校。一走進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)同學(xué)朋友們都早早的來(lái)到了學(xué)校，安靜地坐在了位子上，在等著看文藝表演。八點(diǎn)半電視表演開(kāi)始了，同學(xué)朋友門表演了各種各樣的節(jié)目，非常精彩。接下來(lái)就是我們的主體班會(huì)《童眼看上海》了。原來(lái)我們班的`同學(xué)朋友真是多才多藝，易本治他們表演的關(guān)于文明和環(huán)境衛(wèi)生的小品不僅教育了我們也給我們帶來(lái)了歡笑。樂(lè)嘉音、周佳瑩和黃怡丹一起跳了名字叫“祖國(guó)好媽媽”的舞蹈，應(yīng)諾表演了“猜紙牌魔術(shù)”，我也參與了詩(shī)歌朗誦《理想和夢(mèng)一起飛翔》的表演。
表演結(jié)束后，是許老師特別為我們6、7、8月份過(guò)生日的小朋友舉行的十歲生日會(huì)。我也是其中之一。我們過(guò)生日的小朋友帶來(lái)了很多小禮物分給大家，還帶來(lái)了好看又好吃的蛋糕。我們?cè)诘案馍喜迳狭耸灎T，過(guò)生日的每個(gè)同學(xué)朋友都吹了蠟燭，許了心愿。許老師還給我們每個(gè)小朋友都拍了照。這是我第一次和老師同學(xué)朋友們一起過(guò)生日，所以特別開(kāi)心。
最后，老師還評(píng)選了“福山一星級(jí)形象少年”，我也被選上了，老師還頒發(fā)了獎(jiǎng)狀給我。拿著獎(jiǎng)狀我想以后一定要更加努力學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)。
今年的六一節(jié)是我過(guò)得最快樂(lè)的一次兒童節(jié)，我真希望明年的六一節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。
兒童節(jié)的作文 篇5
我的兒童節(jié)是女兒一年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始過(guò)的。
女兒貝貝上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一天她放學(xué)回家，我把一個(gè)布娃娃送給她，提前祝她六一兒童節(jié)快樂(lè)。她滿心歡喜地抱著布娃娃，問(wèn)我：“媽媽，你小時(shí)候怎么過(guò)兒童節(jié)的？外婆也每年送你禮物嗎？”我愣了愣，苦笑著說(shuō)：“我們小時(shí)候都不過(guò)兒童節(jié)的呀！我好像從來(lái)沒(méi)有過(guò)過(guò)兒童節(jié)哦！更沒(méi)有收到過(guò)兒童節(jié)的'禮物啊！”她歪著腦袋，一臉的疑惑，問(wèn)我為什么。我撫摸著她的小臉說(shuō)：“因?yàn)槟菚r(shí)候大家都不過(guò)兒童節(jié)的呀！”她看著我，清澈的眼睛里含著深深的同情。
六一節(jié)那天到了，女兒學(xué)校早上有慶祝活動(dòng)，下午放假半天。中午回家吃飯時(shí)，女兒從書包里拿出一個(gè)紅色塑料袋，把里面五顏六色的糖果全部倒在飯桌上。她興高采烈地用小手撥弄著那些零食，興奮地給我介紹每一種零食如何美味，告訴我這些糖果都是學(xué)校發(fā)給每個(gè)學(xué)生的節(jié)日禮物。我看著，心想現(xiàn)在的孩子真是幸福，不僅家長(zhǎng)送他們禮物，連學(xué)校也每年送他們這么多禮物，真好。想想我們小時(shí)候，什么都沒(méi)有，我不禁生出許多感慨來(lái)，嘆了口氣。看著女兒滿是幸福的臉，我溫和地對(duì)她說(shuō)：“你先把這些禮物收起來(lái)哦，我們現(xiàn)在先吃飯！等下你再吃零食，好不好？”
女兒搖搖頭，用兩只胖乎乎的小手把那些糖果全部推到我面前，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)我說(shuō)：“這是我送給你的兒童節(jié)禮物！祝媽媽兒童節(jié)快樂(lè)！”這突如其來(lái)的幸福讓我茫然不知所措，我愣在那里，一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。她用胖乎乎的小手熟練地剝開(kāi)了一顆牛奶糖，塞進(jìn)我嘴里，然后托著腮幫子，看著我，問(wèn)：“甜嗎？”我忍著眼淚不住地點(diǎn)頭。女兒一邊漫不經(jīng)心地把那些糖果重新裝進(jìn)紅色塑料袋里，一邊一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“這些好吃的全歸你了！以后我每年都會(huì)給你過(guò)兒童節(jié)的！你放心好了！”我嘴里含著糖，除了點(diǎn)頭，只會(huì)傻笑。糖很甜很甜，甜進(jìn)了嗓子眼，甜到了心窩里！
從那以后，我每年都收到來(lái)自女兒的兒童節(jié)的禮物，直到她不再是兒童！
兒童節(jié)的作文 篇6
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，已到了我小學(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié)。每當(dāng)我走進(jìn)校園，聽(tīng)到學(xué)弟學(xué)妹那朗朗的讀書聲，看到他們那燦若桃花的笑臉，我心里就涌起一陣陣感傷：要是時(shí)間能倒回去，再和你們上六年小學(xué)，那多好呀！
打開(kāi)記憶的`閘門，小時(shí)候一幕幕歡快的景象出現(xiàn)在我眼前：下課后，掉了牙的依依纏著愛(ài)流鼻涕的青青說(shuō)道：哥們兒，把你的牙借我行不？就一個(gè)下午。只見(jiàn)青青邊吸鼻涕邊揪著衣角不緊不慢地說(shuō)：那你把鼻涕也帶走行嗎？就一個(gè)下午。
草坪旁，一棵大樹結(jié)了許多果子，大家爭(zhēng)先恐后地?fù)屩阏粋�(gè)，他摘一個(gè)。轉(zhuǎn)眼間，果樹就只剩葉子了，金黃甜蜜的果汁濺出來(lái)，濺到大家身上。啊！尖叫聲此起彼伏。大家蹦呀，笑啊，更有甚者，在地上打滾兒，衣服臟了也毫不在乎，還有脫了鞋子扮成貝克漢姆和朋友們踢足球的。
我記憶更深的，莫過(guò)于同學(xué)們之間的友愛(ài)了。有一次，我肚子疼，像是被刀絞一樣，雖然我與同桌是三天一大吵，兩天一小吵，但他看見(jiàn)我這么難受，趕緊湊過(guò)來(lái)關(guān)心我：要緊嗎？我有氣無(wú)力地告訴他：肚子疼。然后掖緊了衣服想多撐一會(huì)兒，只見(jiàn)同桌像脫韁的野馬飛奔出去。接著，老師來(lái)了，唰唰幾下就寫好了出門證，并在同桌的幫助下去了醫(yī)院。
往事歷歷在目，一個(gè)個(gè)幼稚但又充滿了溫情的往事讓我不禁感嘆：有同學(xué)們，真好！想再和同學(xué)們?cè)偕狭陮W(xué)，已不可能了，只能讓這些美好的記憶永遠(yuǎn)保存在大腦。
兒童節(jié)的作文 篇7
那是最令我失落的兒童節(jié)。
大概是二三年級(jí)時(shí)，學(xué)校如往年一樣舉辦兒童節(jié)。大家身著盛裝，頭戴各種發(fā)飾，臉上的笑容像花兒一樣。我們班的節(jié)目經(jīng)過(guò)層層選拔，脫穎而出。本想趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好展示一番，可表演還沒(méi)開(kāi)始，學(xué)校的大喇叭里就傳來(lái)了校長(zhǎng)的聲音:“同學(xué)們，我來(lái)宣布一件事，今年六一，因?yàn)榕掠胁环ǚ肿訚撊雽W(xué)校，危害你們的人身安全，所以不舉行匯演了。各班按秩序帶回。”我們的心情一下子跌入谷底，要知道，我們?yōu)榱诉@次匯演，在烈日下彩排了多少遍，其中又發(fā)生了多少小矛盾，于是大家唉聲嘆氣，但我們的抗議是無(wú)效的.，還是跟著大隊(duì)伍，回到了班里。
老師見(jiàn)我們悶悶不樂(lè)，給我們買了一個(gè)大西瓜和各種五彩繽紛的糖果，把西瓜分成小塊，讓班長(zhǎng)分發(fā)下去。可任憑老師怎樣安慰，我們還是打不起精神。就這樣，這個(gè)下午度日如年。
校車上，望著車窗外的影影綽綽，我留下了幾滴眼淚，我想，如果世界上沒(méi)有壞人，這個(gè)六一是不是就會(huì)很快樂(lè)呢？回到家，卻發(fā)現(xiàn)家里空無(wú)一人，我自己從冰箱里拿出一盒牛奶，躺在沙發(fā)上看電視，那是我最喜愛(ài)的少兒節(jié)目，可我不僅沒(méi)有多高興，還留下了眼淚。在模糊的淚光里，我睡著了。我做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)里，什么希望的都有，有文藝匯演，集體大合照，還有我們美麗的笑臉……
那的確，是我最失落的六一兒童節(jié)了。雖然我不知道，現(xiàn)在的自己，還有沒(méi)有機(jī)會(huì)再過(guò)一次六一。
兒童節(jié)的作文 篇8
兒童節(jié)到啦！
六一兒童節(jié)是所有孩子的節(jié)日，我的.六一我做主。我叫爸爸去哪就去哪，我要去萬(wàn)達(dá)玩。那里玩的游戲可多啦！我玩了投籃、打水槍，還有坐汽車……我玩得可高興啦！玩到最后我依依不舍地回家了。如果每天都是兒童節(jié)那該多好啊！
兒童節(jié)的作文 篇9
20xx年5月31日，鏡湖小學(xué)慶六一，7：30分三(1)班同學(xué)基本到齊，他們懷著高興的心情在班上等待著鈴聲響起，7：50分鐘聲終于響起了，伴隨著嘹亮的“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”全校的學(xué)生都來(lái)到了操場(chǎng)，只有表演節(jié)目的同學(xué)在一旁準(zhǔn)備著，三(1)班一共有3個(gè)節(jié)目，《榜樣》、《找回自己》等。
首先，是老師們表演的'節(jié)目《牛仔舞》，雖然他們不像孩子們一樣靈活，但他們做的很整齊，從這些老師眼里可以看出，他們已經(jīng)非常認(rèn)真、努力了。第二個(gè)節(jié)目過(guò)后就是我們?nèi)?1)班的節(jié)目了，節(jié)目中小演員們表演得很精彩，真棒!她們一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)頭，一會(huì)兒踢踢腳，當(dāng)她們最后下臺(tái)時(shí)我看見(jiàn)他們喘著氣。哦!原來(lái)跳個(gè)舞也真的很累呀!
最讓我記憶猶新的節(jié)目是印度舞，當(dāng)演員們?cè)谂てü傻臅r(shí)候，那角度可真大呀，不過(guò)最讓我敬佩的還是動(dòng)頭，只見(jiàn)她們一只手用蘭花指頭放在頭上，一只手放在下巴下，脖子一動(dòng)不動(dòng)，就只有頭在動(dòng)，真厲害!
在XX：00鐘，六一典禮結(jié)束了，三(1)班同學(xué)都依依不舍地離開(kāi)了校園。
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