小學的作文

[實用]小學的作文15篇

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學的作文1

　　我有許多玩具，有：賽車、大黃蜂、機器人等等。我最喜歡的是爸爸送給我的陀螺玩具，它的名字叫烈風光翼。

　　烈風光翼是由戰神蓋、攻擊環和陀尖組成。戰神蓋是黃色的，中間印著“風”的標志。攻擊環是淺綠色和金屬組成的.，它有一個最重要的特點是可以反轉模式，反裝后攻擊力更強，三個利刀旋轉時產生巨大能量可以把對手擊敗。陀尖是淺綠色的，光滑，可使烈風光翼持久而平衡，要想發射烈風光翼首先把拉條裝在發射器上，再把拉條往回拉，這樣陀螺就可以在戰斗盤中旋轉起來。

　　每次我和小伙伴們在一起戰斗時，它就像一股強風一樣，經過幾個回合，就把其他陀螺打敗，它有著風的精神，非常厲害、勇猛。

　　我喜歡這個陀螺玩具，它帶給我很多樂趣。

小學的作文2

　　秋天的風，是一個調皮的孩子，各個地方到處跑。他跑遍了整個自然界，沒有什么他沒見過的。瞧，他來啦！

　　秋風跑啊跑啊，跑過田野。稻谷見了他，急忙鞠了個躬，高粱舉著火把，好像要挑戰秋風，玉米笑了笑，把他那排列得極為整齊的牙齒露了出來。

　　秋風繼續跑啊跑，跑去果園。蘋果叫著：“秋風哥哥，快把我放下去呀！我一直在樹上，好想到農民伯伯的.大竹筐里呀！”桃子在果園里呼呼大睡，秋風大聲地叫了一聲，桃子被嚇醒了，秋風卻一溜煙地跑了。

　　秋風跑到樹林，滿眼望去，林子里有紅楓葉，有黃銀杏。葉子們一看到秋風，都飄了下來了，秋風真調皮！

　　秋風跑過叢林，小蛇趕緊找坑睡大覺，小燕子背著行囊，帶上家人，去南方體驗長途旅行，小螞蟻趕緊找糧食，冬天可沒處找食物了。

　　秋風繼續跑啊，跑去許多的地方，繼續他調皮的旅程……

小學的作文3

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家‘‘，星期天，我和我們班的幾個同學去了風箏光場賣報，我們準備給我們班的李小小同學，因為她家里很貧困。

　　我們準備好了10個1元的和10個我元的，然后我們到了風箏光場那里的人很多我想這里一定能賣處去的，于是，我們5個人分頭去賣。

　　我來到一位看書的叔叔，心里滿懷希望的說；“叔叔，您要報紙么，‘‘叔叔說；“別來煩我去。去。去�！�‘我的'心里想；我第一次賣報，竟遭到責罵‘‘

　　已經賣了一上午了，可一點收獲也沒有，就當我泄氣的時后，有一位叔叔說；“我全要了‘‘我太高興了這些一共25元，還有4位同學他們的收獲也很多，我們5個人一起把我們賺的錢松到了她的家，一共是115元

　　李小小同學我們住你早日康復。

小學的作文4

　　深夜，靜悄悄的。皎潔的月光輕柔地撫摸著大地。

　　這個美妙的`夜晚使我難以入眠。于是，我起了床，站在陽臺上欣賞這美麗的月色。

　　此時，天空飄來幾朵云，把月亮那清秀的面龐遮住了一半。月兒仿佛害羞了，躲進云層里不敢露面。

　　這個時候，田野的蟲鳴聲此起彼伏，如同一首悅耳動聽的“田野交響曲”。這些可愛的“音樂家們”使寧靜的夜晚增添了幾分熱鬧。

　　云層散去，月亮再次露出那美麗的臉龐。��！夜神。你那神奇的胸懷，多么令我神往��！

小學的作文5

　　螞蟻，是世界上渺小的生物，我們在它們眼里是一個個龐然大物，一只手指就能摧毀它們的家園，毀滅它們的生活，雖然如此，但它們沒有向上天訴說自己的不滿，它們的團結一致，同甘共苦讓它們在世間生存了下去。

　　或許，在我們的生活中對螞蟻這種生物歧視有許多，它們那渺小的身軀不值一提，但是它們那種團結的精神是我們人類無法達到的。它們就好像被麥芽糖粘住一般，遇到困難時，它們也一定會一起面對。

　　螞蟻對其它微小生物來講，也是個大力士了，它們能舉起超過自身體重400倍的東西，甚至還能夠拖運超過自身體重1700倍的物體，10多只團結一致的螞蟻，能夠搬走超過它們自身體重5000倍的蛆或者別的'食物。

　　螞蟻們團結起來的力量是我們人類不可想象的，我想讓你們知道，螞蟻不是我們人類能嘲笑的生物，它們的團結，它們的力量，足以證明，它們是世界上數一數二的強者。

小學的作文6

　　一年冬天，小列閑在家里，他想：我要是能出去玩兒會給多好啊！于是小列穿上棉衣，去了鄰居家。鄰居家有個小女孩，叫曉霞，小列叫上，又像胡同里跑去，他要找夏微和悠悠，還有奇奇。

　　但是奇奇說：“不行啊，我爸爸要我寫作業�！毙×泻軖吲d，但是他很快又跑回家去，拿起彩絲和錘頭，帶著三個小朋友去河邊玩冰。

　　他們首先選了又快比較厚的冰，曉霞到結了冰的湖中央，趴在上面，讓年齡比較小的悠悠傳鋤頭，曉霞熟練地砸好了那塊冰，給了小列，他用錘頭把冰鑿上孔，然后把彩絲穿在孔里，夏微又到湖中央去了一塊冰，又把這塊冰做成里“磬”。他們歡快的.敲著他們自己做的樂器，但是“啪啦”一聲磬掉在地上摔碎里，他們很不高興，無奈的回家去了。

小學的作文7

　　秋高氣爽，云淡風輕，我們的秋游如約而至。最讓我們興奮的是南通博物院的動植物專家居衛東爺爺要跟我們一起去秋游。

　　第一次見到居爺爺，我覺得他很慈祥，給我們介紹了池杉樹、夾竹桃、烏桕樹、桂樹、柳樹、元寶樹等很多我們都叫不上名字的植物。其中我最喜歡元寶樹，因為元寶樹上結的果實像元寶一樣，如果有很多個“元寶”，就可以把這些“元寶”撒向天空，這樣你會驚奇地發現“元寶”在飛！

　　我們跟隨著居爺爺的腳步繼續往前走，當我們走到小河邊的時候，兩旁的柳妹妹正撥弄著頭發向我們招手；當我們跨入桂花園時，桂花們個個臭美極了，都噴上香水，在跟我們說你好呢。

　　居爺爺給我們講的知識很詳細，很特別，讓我們大開眼界，認識了很多新奇的.植物，比如臭牡丹，這個東西看似很平常，聞起來卻有一股臭臭的味道。

　　小溪叮叮咚咚往前流，秋游的時光也偷偷溜走了，這次秋游因為有了居爺爺的陪伴而變得意義非凡。

小學的作文8

　　靈感是無處不在的，但是并非每日的靈感都一樣。靈感每天都在變化，如果把握不住時機，就永遠寫不出一篇好的文章。

　　就因為靈感每天都在變化，所以靈感也有好壞之分。如果你抓不住好的靈感，就無法寫出好的文章。只要你抓住好的靈感，就能寫出好的文章，但是分不出好的靈感和壞的靈感，就算是一名很優秀的作家，也會不出一篇好的文章，更會一落千丈，所以再優秀作家，如果沒有分辨好的靈感和壞的靈感的.能力的話，也沒有用，所以分辨好的靈感和壞的靈感的能力是最基本的寫作能力。如果你是分辨不出好的靈感和壞的靈感的作家，那我就教你幾招，那就是用心去體會，用心去分辨，用心去感受。

　　除了每天所遇到的靈感以外，還有一種靈感，那就是，呵呵，不告訴你。欲知如何，請聽下會分解。

小學的作文9

　　雖然還沒有聽到雷聲打破周圍的安靜，也沒有看到閃電在空中轉瞬即逝，春雨就這樣說下就下了。春雨細如針，像一條條線段掉下來，雨在空中變斜，慢慢地織出一片薄紗，慢慢的模糊了我的視線，我就只看見周圍的綠色中嵌著一顆五彩的寶石，哦，原來是一朵包含待放的花。

　　春雨沒有夏雨那么大，也沒有秋雨那么涼。春雨是柔軟的，在雨霧中，小草伸出腦袋在享受著甘霖，花兒在雨中徐徐的張開了花瓣，春雨慢慢的下著，在滋潤著大地，在喚醒著沉睡的萬物。

　　春雨慢慢變小了，天空恢復了藍色，看！被春雨洗禮過的大地充滿生機，仿佛在迎接著新春。聽！葉子上殘留的幾顆水珠滑下來，發出了輕微的'聲響：叮—咚，�！�咚

　　我愛春天的小雨，更愛那美麗的春天。

小學的作文10

　　讀書，是精神的填補，同時，也是知識的獲取。

　　我小時侯，喜歡看書，后來，由于我不喜歡看書了，但是，媽媽對我講書的知識和樂趣，使我馬不停蹄地看書，后來，我看的書成十上百，使我知道了一些修辭手法，比如比喻和排比和設問和擬人的修辭手法。

　　書是精神食糧，也是知識的寶庫，你知道曾國藩嗎？他被朝廷視為“晚清第一名臣”，是因為他看了許多書，讀的'書成千上萬。還有毛澤東，也是知書達人。魯迅，舒慶春，巴金，冰心等人的知識淵博，也是讀了很多書。

小學的作文11

　　在一個風和日麗的下午，我們2年級、4年級、6年級進行了風箏比賽。

　　比賽開始了，我們先進行了升國旗，唱國歌，這一項完了以后，就開始進行我們的風箏比賽，先是二年級比賽，他們準備好以后，體育老師一吹哨，助飛手把風箏往上面一扔，放飛手就往前跑，我眨一下眼，轉眼間，就看到了一個個風箏飛到了天空，有小魚的，有蝴蝶的，有蛇的，有蝙蝠的······天上幾乎都是風箏，沒有過幾分鐘，一格格的放飛手就已經到了終點，只見一個個的'高個學生為他們收風箏，放飛手就看著裁判老師給他打分。

　　這一組完了以后，緊接著下一組也就把風箏放起來了，一個個風箏又飛在了天空。

　　人們常說：“放飛風箏，放飛夢想�！弊屛覀儼褜儆谧约旱娘L箏也放起來吧！

小學的作文12

　　晴朗的一天，小刺猬要去西邊森林采蘑菇，小兔子要去東邊花園采花。小刺猬邊走邊欣賞來到了河邊，小兔子蹦蹦跳跳地也來到了河邊，結果，發現沒有橋，這可急壞了它們。小兔子說：“沒有橋，我可怎么過河去采花送給媽媽呀？”小刺猬說：“沒有橋過河，我怎么采蘑菇送給爺爺當禮物呀？”這時候，正巧長頸鹿和大象從和兩邊走過來。小兔子想了想，靈機一動，說：“大象伯伯，您可不可以和長頸鹿叔叔架起一座橋，讓我們過河呀？”大象想了想便同意了，對長頸鹿說呢：“用我的長鼻子和你的.長脖子搭在一起組成一座橋，幫助它們過河。”

　　經過一番準備，橋便搭好了。于是，小兔子爬上了大象的鼻子，小刺猬爬上了長頸鹿的脖子，它們終于過了河。過橋之后，小兔子和小刺猬分別對大象和長頸鹿說：“謝謝您們！”大象和長頸鹿笑了笑說：“不用客氣�！钡乐x之后，小刺猬高高興興地去采蘑菇，小兔子也興高采烈地去采花。

小學的作文13

　　金筆作文第二節課老師給我們一個小禮物――櫻桃。

　　老師叫我們閉上眼睛，伸出手。老師把小禮物放到我的手心，我頓時感覺涼涼的，我用手去摸，摸到有一根又細又長的蒂。在蒂的下面有一個珍珠般的'小東西，這是什么呀！我感到好奇的時候，老師就叫我們睜眼，我一看，原來是鮮紅的櫻桃。我摸一摸皮，非常光滑。它那圓圓的身子，再加上細長的蒂，真像一位小精靈。我把櫻桃放在桌子前，聞一聞，有一股香氣撲鼻而來。我輕輕地咬了一口櫻桃，酸酸的，真好吃。最后只剩下嫩黃的果核鑲嵌在粉色的果肉里。

　　櫻桃不僅好吃，而且有很大的作用，它有豐富的維生素C。還能把皮膚變嫩去皺消斑。所以，我喜歡櫻桃。

小學的作文14

　　大家好，我來給你們介紹一下我的一家：

　　爸爸是個長長的J，做事總愛爭第一。

　　我的爸爸是一名鐵路職工，自打我記事起，就看見爸爸每天忙忙碌碌，工作很勤勞。無論做什么事都有一種永遠爭第一的精神。這些年來，爸爸得到的各種榮譽獎勵很多，看見爸爸那么多榮譽證書，就足以證明了我的爸爸有一種不服輸的人，我為有這樣的`爸爸而自豪。

　　媽媽是個小小的i，做事總是很小心。

　　記得有一次，媽媽擦玻璃的時候，不小心把手弄破了，從此以后無論做什么事總是很小心，生怕再一次受到傷害。

　　我是一個大大的a，做事是個馬大哈。

　　我天生就是一個粗心的人，做什么事情都很馬虎，為此沒少受到媽媽的批評。就拿每次考試來說吧，每次都是丟三落四的，考試總是要不是錯個標點就是落個名數的，考試總是得不到滿分，媽媽沒少批評我，可我還是改不掉這個壞毛病。

　　這就是我們幸福的一家，—J—i—a。

小學的作文15

　　在秋天，你走進肥東，你會看見每棵樹上都掛著許多紅彤彤的“燈籠”，其實那燈籠就是人人喜愛的——柿子

　　柿子，扁圓，大小從2厘米到10厘米，重量從100克到350克。柿子有著紅彤彤的表皮，皮膚嫩滑嫩滑的.，但臉上有時會出現一些斑紋，聽奶奶說，那是小柿子不聽爸爸媽媽的話，上天懲罰它的。但臉上的斑紋沒過許久就不見了，那是因為小柿子知道自己做錯了，開始聽爸爸媽媽的話了，上天便停止懲罰，給它一次改過自新的機會。

　　你拿著柿子，就會聞到一陣陣香味飄來。柿子有著治咳的的效用，還有清熱止血，澀腸健脾，解酒降壓等用處。柿子好吃，但吃多了也有一定的危害，比如：拉肚子，頭暈，便秘，嘔吐等癥狀。

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