四年級(jí)的作文優(yōu)選(9篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那碧藍(lán)的天空與潔白的大地接壤之處，依稀可辨一座小屋。覆蓋著皚皚白雪的山矗立在天際，地上有幾汪清泉，藍(lán)得發(fā)黑，藍(lán)得深邃。一片綠色在不遠(yuǎn)處鋪展開(kāi)來(lái)，那是新生的森林。這里純凈得沒(méi)有一絲雜質(zhì)，自由，廣闊。
這是一座古樸，又洋溢著現(xiàn)代氣息的別墅。走近門(mén)前，它會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，同時(shí)辨識(shí)身份信息。屋頂上的雪被震落下來(lái)，像白色的梅花。客廳有一座壁爐，墻上掛著古老而珍貴的畫(huà)。每到夜晚，四壁和天頂便發(fā)出幽幽熒光，這時(shí)，席地而坐，仿佛身處夢(mèng)境之中。地下有一個(gè)藏書(shū)庫(kù)，架上放滿了令人無(wú)限向往的書(shū)籍。點(diǎn)上一支燭，細(xì)細(xì)品味那美麗的文字，那是多么的美好。臥室有很多，有的是溫馨的小木屋，有的是神秘的海底隧道，有的`是奇異的海上帆船。如果你愿意，甚至隨時(shí)都可以帶上帳篷，直達(dá)雪山腳下的森林里去露營(yíng)。氣溫宜人，白天可以享受陽(yáng)光的沐浴，晚上可以欣賞漫天的星光，好像自己也融入了這個(gè)完美的世界中。
到了游戲區(qū)，可以穿上感應(yīng)服，到西部大草原去游覽一番。抑或是在全息影像中搭造自己的“洞穴”，還可以在磁場(chǎng)中體驗(yàn)一下失去重力的感受，真是應(yīng)有盡有，琳瑯滿目。只要條件允許，甚至還可以穿上太空服，坐上火箭到太空去游玩。可愛(ài)的機(jī)器人可以與你對(duì)話，玩耍，超長(zhǎng)的螺旋滑梯能讓你激動(dòng)不已。長(zhǎng)長(zhǎng)的過(guò)山車(chē)，三百六十五度的旋轉(zhuǎn)令人心驚肉跳。還可以學(xué)著魯濱遜漂流一把，或者坐上熱氣球升到空中，一覽各處景色。
我的理想小屋——夢(mèng)幻，自由，美麗。
四年級(jí)的作文 篇2
小時(shí)候的朋友，這么多年過(guò)去了，不知你們是否都還記得那個(gè)笑得沒(méi)心沒(méi)肺“我”；不知你們是否都還記得那個(gè)毒舌般的“我”；不知你們是否都還記得那個(gè)活寶般的“我”；不知你們是否都還記得......
嘿，你們是否都還記得我們?cè)谕g教室上課，用同一張課桌聽(tīng)課。我們?cè)诩兯{(lán)色的天空中，唱著屬于我們自己童年的歌。但在不知不覺(jué)中我們都已成熟，曾經(jīng)那張張稚氣的面容，都已蛻變。
青草香的微風(fēng)伴著我們，我們?cè)诓賵?chǎng)上看著夕陽(yáng)灑落。那一刻，我多么希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在那，可是，這是不可能的。誰(shuí)還記得那面刻過(guò)愛(ài)誰(shuí)的圍墻，現(xiàn)在看到卻發(fā)現(xiàn)那面圍墻早已斑駁了。當(dāng)花再開(kāi)的'時(shí)候，便是我們離開(kāi)的時(shí)候。我們?cè)羞^(guò)的夢(mèng)卻都不再懵懂，因?yàn)槲覀兌几饔形磥?lái)要走。時(shí)間就是這樣一點(diǎn)又一點(diǎn)的悄悄離走，讓我們措不及防，也許我們是真的再也不能回到那小時(shí)候。
真的很懷念那些上課幫別人寫(xiě)情書(shū)，然后一起翹課看你們踢球加油的日子，也很懷念那些和我牽過(guò)的手的他們。
可是現(xiàn)在卻各自都忙碌著工作和生活，誰(shuí)也沒(méi)有再為誰(shuí)等候，也許某天我們會(huì)偶然相遇在某個(gè)街頭，可是那個(gè)時(shí)候我們卻早已不認(rèn)識(shí)了.......
四年級(jí)的作文 篇3
小青蛙哆哆連續(xù)在幾年青蛙部落歌唱大賽上獲得了一等獎(jiǎng)。就認(rèn)為全森林里除了評(píng)委百靈鳥(niǎo)先生就數(shù)自己的歌唱得最好。
小黃鶯盈盈是一只謙虛好學(xué)的小鳥(niǎo)。它聽(tīng)說(shuō)小青蛙哆哆的歌唱得不錯(cuò)，連續(xù)幾年都獲得了一等獎(jiǎng)。于是就上門(mén)請(qǐng)教。
哆哆見(jiàn)有人上門(mén)來(lái)請(qǐng)教，得意極了。它高傲地對(duì)盈盈說(shuō)：“唱歌可不是那么好學(xué)的'，你根本不配做我的學(xué)生。”盈盈誠(chéng)懇地說(shuō)道：“哆哆老師，我特別喜歡唱歌，請(qǐng)您無(wú)論如何都要收下我這個(gè)學(xué)生！”
“不行！”哆哆說(shuō)道，“收下你，唱得不好，會(huì)被人恥笑的。”盈盈說(shuō)：“哆哆老師，請(qǐng)您聽(tīng)我唱一段，好嗎？”哆哆不耐煩地說(shuō)道：“唱吧！唱吧！唱完給我馬上走人。”當(dāng)盈盈的歌聲唱出來(lái)的時(shí)候，哆哆驚呆了。“多美的歌聲啊！自己有盈盈唱得好嗎？”聽(tīng)到盈盈歌聲的百靈鳥(niǎo)先生也飛過(guò)來(lái)了，它邀請(qǐng)盈盈和它合作在森林里舉辦一場(chǎng)演唱會(huì)。哆哆這時(shí)傻了。從此它也變得謙虛起來(lái)了。
四年級(jí)的作文 篇4
有理想才會(huì)有目標(biāo)，有目標(biāo)才會(huì)努力，有努力才會(huì)成功。我的理想是成為一名畫(huà)家，畫(huà)出生活中的美好事物，畫(huà)出祖國(guó)的山巒河川。
從我懂事起，我就非常喜歡畫(huà)畫(huà)，每每看到那些畫(huà)家們聚精會(huì)神地畫(huà)出一幅幅美妙絕倫的畫(huà)作上，我都不禁向他們投去羨慕的目光。我最崇拜的畫(huà)家是達(dá)芬奇，他所創(chuàng)作的.壁畫(huà)《最后的晚餐》、祭壇畫(huà)《巖間圣母》和肖像畫(huà)《蒙娜麗莎》是他一生的三大杰作，每當(dāng)靜靜欣賞他的畫(huà)時(shí)，我的心靈都會(huì)有一種極度的震撼，他的畫(huà)猶如靈魂的傾訴，透著無(wú)盡的神秘和神圣。他的作品深深地感染著，影響著我，使我從小立志要成為像他一樣偉大的畫(huà)家。
有了這樣的目標(biāo)，我便處處留心觀察事物，閱讀大量美術(shù)教材，臨摹畫(huà)家作品，苦練繪畫(huà)基本功，因?yàn)槲抑酪梢幻?huà)家不是一件簡(jiǎn)單的事，需要有頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的努力，更要不斷培養(yǎng)自己極高的涵養(yǎng)和獨(dú)特觀察力，這樣才能畫(huà)出有思想有靈魂的杰作。
我相信在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，我會(huì)遇到很多的困難和挑戰(zhàn)，但是我堅(jiān)信，只要我堅(jiān)定自己的信念，不畏挫折和困難，勇于挑戰(zhàn)和創(chuàng)新，我一定能成為一個(gè)偉大的畫(huà)家的。
四年級(jí)的作文 篇5
無(wú)論是人還是動(dòng)物，都只有一次生命，所以生命是寶貴的，失去了生命就等于失去了一切。
三月的時(shí)候，我家的小狗“餅干”，被一輛卡車(chē)給軋了，我們把它送到醫(yī)院。沒(méi)幾天他就被送回來(lái)了，并且醫(yī)生居然給它下了病危通知書(shū)！我和姐姐，當(dāng)時(shí)傷心欲絕。但是我們并沒(méi)有拋棄它，每天堅(jiān)持給它打針吃藥，每當(dāng)我給它換藥時(shí)，它即使覺(jué)得痛，也一聲不吭，每當(dāng)我小心翼翼打開(kāi)那塊紗布看到那條血肉模糊的腿時(shí)，我就會(huì)想到“那得有多痛啊！”每到這時(shí)候，我都會(huì)低下身子，撫摸它的頭安慰它。
在我們精心的呵護(hù)和“餅干”頑強(qiáng)的`意志支撐下，一個(gè)奇跡出現(xiàn)了：“餅干”居然站起來(lái)了！它雙眼里閃爍著光，嘴角上揚(yáng)，尾巴搖來(lái)?yè)u去，好像在說(shuō)：“你們看我站起來(lái)了，站起來(lái)了。”雖然還是左搖右晃站不穩(wěn)，但它還是堅(jiān)持站了一會(huì)，我真為我有一條這樣的狗感到驕傲。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的調(diào)養(yǎng)，又一個(gè)奇跡出現(xiàn)了：“餅干”已經(jīng)可以隨意走動(dòng)了！我的眼里閃爍著激動(dòng)的淚花。
現(xiàn)在“餅干”都可以活蹦亂跳了。你想，一只當(dāng)初已經(jīng)奄奄一息的狗，現(xiàn)在都能跑跑跳跳了，這難道不是一個(gè)奇跡嗎？你想一想，如果連一只狗都能戰(zhàn)勝病魔頑強(qiáng)的生存下去，更何況我們?nèi)祟?lèi)呢？所以我們要熱愛(ài)生命，珍惜生命，讓生活更加充實(shí)精彩！
四年級(jí)的作文 篇6
周日，我和爸爸媽媽去人民公園后操場(chǎng)——“忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
這天風(fēng)兒很大，我的“悟空”風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)，這是我有史以來(lái)放的最高的一次，手里的線幾乎全部放完。正在我自鳴得意的時(shí)候，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏向下掉頭，我趕忙收線，可風(fēng)箏還是掛在了樹(shù)枝上，讓我心疼不已。
爸爸說(shuō)別心疼了，明天再給我買(mǎi)個(gè)更大更好看的，可我還是舍不得丟下我的“悟空”，他一個(gè)人在枝頭多孤單呀。我告訴爸爸：“齊天大圣——孫悟空，一定會(huì)來(lái)幫助我的。”爸爸媽媽說(shuō)我異想天開(kāi)——做白日夢(mèng)，可我堅(jiān)信奇跡真的會(huì)發(fā)生。
他們拗不過(guò)我，陪我足足等了一個(gè)多小時(shí)，可能是我的真誠(chéng)感動(dòng)了真“悟空”，又是一陣狂風(fēng)過(guò)后，“爸爸快看，爸爸快看，我的悟空風(fēng)箏掉下來(lái)了！我的.悟空風(fēng)箏真的掉下來(lái)了……”我樂(lè)得眼淚都掉下來(lái)了。
這件事對(duì)我觸動(dòng)很大，以前我不懂得珍惜身邊的玩具，總是玩過(guò)后隨手丟在一邊，爸爸總是以前批評(píng)我。現(xiàn)在我終于明白了這個(gè)道理：其實(shí)它們都是我的最?lèi)?ài)，我要好好懂得愛(ài)惜它們。
如今，每次玩完玩具、做完功課，我都會(huì)規(guī)規(guī)矩矩、小心翼翼地玩具、課本放回原位。
爸爸媽媽都夸我是個(gè)懂事的好孩子。
四年級(jí)的作文 篇7
今天下午2點(diǎn)我和媽媽一起去圖書(shū)館去聽(tīng)講座，這期講座講的是“回歸教育的本質(zhì)——-從百善孝為先談起”這期講座人是張雁。
我聽(tīng)了這次講座讓我很感動(dòng)，首先張老師給我們講了如果有一個(gè)人給我們一百萬(wàn)或幾千萬(wàn)用我們的生命去交換，你愿意嗎？我們異口同聲地叫道；“不換！”張老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“因?yàn)樯菬o(wú)價(jià)的，而這無(wú)價(jià)的生命是我們的媽媽給予的，我們是喝媽媽的奶水長(zhǎng)大的而我們幼兒期要喝掉的奶水是媽媽身體的十倍”這是多么驚人的數(shù)字呀，我們還看了一段視頻，一名導(dǎo)演把他的妻子的奶水珍藏了三十年。結(jié)果奶水變紅了，可想而知我們喝的是媽媽的鮮血長(zhǎng)大的，而父母為我們的付出我們無(wú)以回報(bào)，張老師還講了一個(gè)非常令人感動(dòng)的故事，這個(gè)真實(shí)的故事發(fā)生在日本：有一個(gè)年輕人因?yàn)樽约旱哪赣H身體很差，所以想要把母親送到森林里扔掉，他背著媽媽跑到一片廣闊無(wú)垠的森林里，這位媽媽一路上一直拽下樹(shù)枝，起先青年沒(méi)有說(shuō)話，一直跑了很久青年忍不住說(shuō)道：“你別白費(fèi)力了，你是找不到回家的.路了！”但媽媽說(shuō)：“兒子呀，我這是擔(dān)心你找不到回家的路！”可見(jiàn)這位媽媽的偉大，一直都為自己的兒子著想啊！
張老師繪聲繪色的講了許多感人的故事，頓時(shí)我情不自禁的想起我媽媽平日里對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心以及無(wú)私的愛(ài)，通過(guò)這次的講座讓我受益匪淺，明白了我們的生命是來(lái)之不易的，而這來(lái)之不易的生命是媽媽悉心呵護(hù)和沒(méi)日沒(méi)夜的付出才能讓我們的小生命健康成長(zhǎng)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我想讓我的生日改成對(duì)媽媽的感恩日，我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)您們辛苦了，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)您們……
四年級(jí)的作文 篇8
以前每次我過(guò)生日，都是和爸爸媽媽一起過(guò)的，在我十歲時(shí)我的爸爸媽媽為我準(zhǔn)備了一場(chǎng)生日paty。當(dāng)時(shí)我很開(kāi)心，到今天我還能記得。今天又到我的生日了，媽媽問(wèn)我今年準(zhǔn)備怎么過(guò)？我說(shuō)想請(qǐng)我的小同學(xué)一起來(lái)我家玩。
早晨我很早就起床了，剛吃完早飯，哥哥就來(lái)到了我家，一會(huì)兒夏雨欣姐姐也來(lái)了，她送我一個(gè)小海寶。我的同學(xué)王宇豪、葉立晗也來(lái)到我家，王宇豪送我一本書(shū)，葉立晗送我一個(gè)玩具遙控車(chē)，他們送的我都非常喜歡。我請(qǐng)他們和我一起玩下棋、玩電腦、看動(dòng)畫(huà)片……媽媽拿出昨天買(mǎi)的許多好吃的東西請(qǐng)他們吃。
生日會(huì)開(kāi)始了，我們開(kāi)始了普通的慶祝儀式：唱生日歌、吹蠟燭、許愿，這三個(gè)步驟進(jìn)行完后，就是大家最喜歡的吃蛋糕了。姐姐趁我不注意時(shí)，用手抓了一些奶油，往我的臉上一抹，大家都發(fā)出了哈哈的笑聲，我也低下頭，笑了。
媽媽中午請(qǐng)我們小朋友去吃“有意思”了。我們各自點(diǎn)自己喜歡吃的東西，葉立晗點(diǎn)的是西式牛排，他吃牛排時(shí)左手拿刀右手拿叉，一會(huì)兒又換用勺子，一邊吃嘴里還一邊說(shuō)著“今天我一定要把你吃完”。那架式跟斗牛似的.，我們?cè)谂赃吙粗臉幼佣奸_(kāi)心的笑了。
“客人們”在我家玩了很長(zhǎng)時(shí)間，直到下午三點(diǎn)我要上英語(yǔ)課了，他們大伙才離開(kāi)，他們離開(kāi)時(shí)我真舍不得他們走，真希望和他們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)間能過(guò)得慢些。謝謝他們陪我度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的生日！雖然這次的生日沒(méi)有去年生日那么熱鬧，但我過(guò)得很開(kāi)心、很快樂(lè)！
四年級(jí)的作文 篇9
美是什么？有人說(shuō)是漂亮的衣服；有人說(shuō)是好看的風(fēng)景；還有人開(kāi)玩笑似的，說(shuō)美是仙女一樣的美女。其實(shí)，美沒(méi)有那么復(fù)雜，更不是一種特定的說(shuō)法。在這個(gè)廣博的世界上，在你身邊，那一切觸動(dòng)你心弦的東西都是美麗的、美好的。
對(duì)于我而言，能觸動(dòng)我心弦的東西很多。
當(dāng)楊柳吐綠，春風(fēng)拂面，生命又開(kāi)始新一屆的輪回，地球又恢復(fù)生機(jī)勃勃的綠色，那些說(shuō)不出名的花兒，不管是“落花無(wú)情”，還是“落紅不是無(wú)情物”；不管是輕薄，還是典雅，都令我為之動(dòng)容。那些從寒冬冰封中醒來(lái)的動(dòng)物，無(wú)論是翩翩起舞的蝴蝶，還是每夜亂唱的.青蛙；無(wú)論是辛勤的蜜蜂，還是無(wú)所事事的小蟲(chóng)，它們總令我快樂(lè)。朱熹說(shuō)“萬(wàn)紫千紅總是春”，我卻說(shuō)“千言萬(wàn)語(yǔ)難贊春”。這樣多彩的春天，觸動(dòng)了我，于我而言，是真真美麗的。
由春，又不由想到“春蠶到死絲方盡。”這是贊美老師的。而老師是值得這樣贊美的。多少的年歲里，暑去冬來(lái)，多少的粉筆化為了粉末，多少的紙墨成為了過(guò)去。但不變的，那講臺(tái)上，老師如一座雕像，聲音啞了，手寫(xiě)抖了，但這講臺(tái)啊！像他們的家。他們從未離開(kāi)，也從不離開(kāi)。老師在我們心中，也將永不離開(kāi)。他們是美麗的！
美是什么？我相信，每個(gè)人心中，都會(huì)有不同的答案吧!相信我，美就在身邊。
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)四年級(jí)作文12-12
（經(jīng)典）四年級(jí)的作文03-08
四年級(jí)的作文05-05
四年級(jí)作文[經(jīng)典]09-17
四年級(jí)作文05-26
四年級(jí)的作文05-07
四年級(jí)的作文05-19
四年級(jí)作文05-18
四年級(jí)的作文(精選)08-08
四年級(jí)的作文07-06