戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子的作文[精華5篇]
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子的作文[精華5篇]](/pic/00/d5bdd5f94_2.jpg)
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子的作文 篇1
1937年7月7日，日本發(fā)動(dòng)了舉世震驚的盧溝橋事變。這張照片就是1937年8月28日，日本轟炸上海火車(chē)南站后拍下的。
自盧溝橋事變以后，日本在中國(guó)大規(guī)模燒殺搶掠，并把貪婪的目光對(duì)準(zhǔn)了當(dāng)時(shí)中國(guó)最繁華的城市——上海。無(wú)辜的人們?yōu)榱硕惚軕?zhàn)爭(zhēng)，紛紛決定離開(kāi)故土，大多數(shù)逃難者選擇了當(dāng)時(shí)唯一的逃離上海的車(chē)站——“上海火車(chē)南站”，乘坐火車(chē)離開(kāi)上海。
1937年8月28日，人們正在候車(chē)室靜靜地等候火車(chē)。突然，“嗚——嗚”的聲音從天空中傳來(lái)，幾架日本戰(zhàn)斗機(jī)在火車(chē)站上空盤(pán)旋。人們大驚失色，如同撒了韁的馬兒四下逃散。飛快奔跑的腳步聲和喧鬧的喊叫聲傳遍火車(chē)站，緊接著，一枚炸彈落在地上，火車(chē)站頓時(shí)變成了廢墟。事后，人們發(fā)現(xiàn)一個(gè)不滿三歲的幼兒在廢墟里號(hào)啕大哭。
原來(lái)，媽媽帶著孩子準(zhǔn)備乘火車(chē)離開(kāi)上海。這時(shí)，日本戰(zhàn)斗機(jī)投放了炸彈，人群頓時(shí)紛亂，媽媽和孩子來(lái)不及逃離，炸彈就在他們不遠(yuǎn)處爆炸，媽媽被炸得無(wú)影無(wú)蹤，孩子幸存了下來(lái)。渾身鮮血直流的孩子，看著彌漫著硝煙的天空、倒塌的人行天橋、支離破碎的火車(chē)站，扯著嗓子大聲哭泣：“媽——媽——媽媽，你在哪？嗚——嗚……”
上海火車(chē)南站的慘劇僅是日本侵華中的一幕，當(dāng)時(shí)人們?cè)獾降臑?zāi)難不只如此，甚至比這張照片更悲慘。大掃蕩、三光政策、瘋狂屠殺等令中華兒女憎恨的行為，都是日本侵略者犯下的'滔天罪行，我們?cè)竞推脚c美好的家園被破壞得滿目滄桑。
日本入侵中國(guó)的事已經(jīng)過(guò)去久遠(yuǎn)了，現(xiàn)在的中國(guó)繁榮昌盛，國(guó)力越來(lái)越強(qiáng)大。我希望世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，孩子們不再經(jīng)歷照片中的悲劇，讓世界人民都過(guò)著真正充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的生活！
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子的作文 篇2
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車(chē)南站。這天，肯定有許多人難以忘記。因?yàn)樵谶@一天，死傷了許多無(wú)辜的生命。
從美國(guó)記者拍下的照片來(lái)看，一個(gè)滿身是血又不滿周歲的幼兒，坐在一堆廢墟上在恐懼之中嚎陶大哭。她的身邊到處是殘?jiān)珨啾诤投逊e如山的尸體，沒(méi)有一個(gè)活著的人。也許她的'父母被可惡的日本人炸死，而被埋到廢墟里最深的地方了？也許她的父母和她被躲避的人流沖散了？也許他的父母正在照顧其他的傷員而無(wú)暇照顧她？也許……
如果她的父母真的死了，這個(gè)可憐孩子的命運(yùn)將會(huì)如何？也許那些可惡的“野獸”會(huì)來(lái)到火車(chē)站 “掃蕩”，發(fā)現(xiàn)了孩子，把他帶到實(shí)驗(yàn)室，對(duì)他做一些慘不忍睹的實(shí)驗(yàn)，直至把他折磨至死？也許……也許可憐的孩子會(huì)被一位過(guò)路的好心大叔發(fā)現(xiàn)，把她帶回家撫養(yǎng)長(zhǎng)大。告訴她曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的悲慘往事，激勵(lì)她成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)的抗日戰(zhàn)士，加入到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的隊(duì)伍中，保衛(wèi)自己曾經(jīng)受人欺負(fù)的祖國(guó)。
這個(gè)照片讓我懂得了落后就要挨打的道理，如果有一次機(jī)會(huì)讓我對(duì)世界呼吁，我會(huì)說(shuō)：“為了讓孩子不再失去父母，為了世界和平，為了讓我們的地球更加美麗，我們要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！”
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子的作文 篇3
這個(gè)單元我們對(duì)“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”這一專題進(jìn)行了綜合性的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)有很多的感想，戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)了太多的傷害了。語(yǔ)文課上我翻開(kāi)書(shū)本，我第一眼看到的就是一張黑白的照片，這是日本侵略中國(guó)時(shí)，一位記者拍下來(lái)的真實(shí)場(chǎng)景，從照片中可以清楚的看出戰(zhàn)爭(zhēng)帶給我們的`悲痛。
這張照片最顯眼的就是看到有一個(gè)看起來(lái)才三四歲的小孩坐在一片廢墟中，他的身上已經(jīng)鮮血直流，雖然從照片上看得不那么清楚，但他的眼睛里一定充滿了悲傷、恐懼、絕望和無(wú)助。在孩子的四周，到處都是七橫八豎的尸體，鮮血已經(jīng)流成湖泊。后來(lái)，老師跟我們講了這張照片背后的故事，我才知道那天人們得知日本侵略者將要轟炸上海，都驚恐萬(wàn)分地急忙收拾好了行李趕往火車(chē)站，想趕快逃離上海，可是已經(jīng)為時(shí)已晚了，日本侵略者的轟炸機(jī)早開(kāi)到了火車(chē)站。“嘭嘭”的幾聲爆炸聲，一座座樓房瞬間倒塌了，之前一片繁華的上海火車(chē)站變成了人間地獄，人們像無(wú)頭蒼蠅一樣，到處亂撞，跑呀，喊呀，死傷無(wú)數(shù)。那個(gè)小男孩當(dāng)時(shí)一定在喊著：“爸爸媽媽，你們?cè)谀难剑靠靵?lái)救救我啊？”可是無(wú)論他怎么喊，他的爸爸媽媽始終沒(méi)有出現(xiàn)，因?yàn)樗陌职謰寢屧谶@戰(zhàn)爭(zhēng)中已經(jīng)死了。
這個(gè)孩子以后就要面對(duì)一個(gè)人的生活了，我多么希望會(huì)有好心人收留他呀！我又想到我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福啊，和那些還在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子相比，我們現(xiàn)在的生活簡(jiǎn)直就像在天堂一般幸福。同學(xué)們，戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)了災(zāi)難，不僅是家破人亡，還有心靈深深的創(chuàng)傷，當(dāng)今社會(huì)還有很多戰(zhàn)爭(zhēng)，我真心期盼世界停止戰(zhàn)爭(zhēng)，世界上所有的孩子不再生活在戰(zhàn)爭(zhēng)的陰霾下，希望戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子也可以像我們一樣在一個(gè)幸福的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子的作文 篇4
1937年8月28日，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，上海火車(chē)南站人山人海，有在吆喝的、有在聊天的、有在送別的……一個(gè)小男孩和他的爸爸媽媽來(lái)到上海旅游，剛從火車(chē)站出來(lái)，只見(jiàn)他在媽媽的懷里手舞足蹈的，可開(kāi)心了，可是他卻不知道，一件不幸的事情將要發(fā)生了。
突然，天空漸漸暗了下來(lái)，黑云慢慢逼向了大地，空中傳來(lái)了“轟隆隆”的聲音，抬頭一看，幾十架飛機(jī)正在天空盤(pán)旋著，眨眼間密密麻麻的炸彈飛落到了地面。頓時(shí)，房屋倒塌了，月臺(tái)已變成一堆爛泥，人們開(kāi)始四處逃竄，紛紛叫喊著，火車(chē)站已經(jīng)亂成一鍋粥了。
小男孩的媽媽被水泥板壓住了一只腳，怎么也動(dòng)不了。她把小男孩遞給了爸爸，爸爸抱著小男孩，將他放到一塊安全的平地，轉(zhuǎn)身去救媽媽了。突然一個(gè)炸彈飛了下來(lái)，正好落在了他爸爸媽媽的旁邊，爸爸媽媽瞬間就被埋在了廢墟里。小男孩嚎啕大哭起來(lái)，他爬到廢墟旁嘗試把石頭搬開(kāi)。一分鐘，兩分鐘，十分鐘，半小時(shí)過(guò)去了，他的雙手已經(jīng)被嶙峋的'石片劃破，身上傷痕累累，嶄新的衣服變得破爛不堪，他無(wú)神地坐在那里，眼淚像決了堤的河水流個(gè)不停，嘴里卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音了。
過(guò)了許久，他被一個(gè)火車(chē)站管理員看到了，火車(chē)站管理員覺(jué)得他非常的可憐，就把他帶回了家。回到家，管理員為他療傷、換衣服……但小男孩心理承受了巨大的打擊，開(kāi)始怎么也不愿意開(kāi)口說(shuō)話。
好幾年過(guò)去了，小男孩也長(zhǎng)大了，變得開(kāi)朗許多，那片黑暗已漸漸從他心底消失，他將會(huì)變成一個(gè)樂(lè)觀向上的人。
現(xiàn)在我們的生活五彩斑斕，而戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子卻處在無(wú)邊無(wú)際的黑暗當(dāng)中備受害怕，他們多么向往我們的生活呀！不能再有戰(zhàn)爭(zhēng)了，我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子的作文 篇5
”媽媽！爸爸！！嗚，嗚，嗚……“咦，為什么有一個(gè)女孩在哭泣？原來(lái)這一切都是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的。請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)講講是怎么回事吧。
那一天，這個(gè)叫雪蘭的伊拉克女孩正在和父母悠閑地散步。突然，美軍的.戰(zhàn)機(jī)呼嘯而過(guò)，并向地面發(fā)射了一枚導(dǎo)彈。”轟隆隆——“雪蘭與父母趕緊跑出了公園，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，公園門(mén)口已經(jīng)有了美軍的身影，并且個(gè)個(gè)荷槍實(shí)彈。爸爸為了掩護(hù)雪蘭和媽媽，沖在最前面，卻被推倒的公園大門(mén)給壓在底下了。媽媽就帶著雪蘭繼續(xù)飛奔，卻因?yàn)閲?yán)重體力不支和恐懼而中途倒下。沒(méi)有父母的雪蘭在人們眼中顯得那么可憐、無(wú)助。正在這時(shí)，援軍到了，可雪蘭的父母卻永遠(yuǎn)回不來(lái)了。戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后，雪蘭在廢墟里刨呀刨呀，最終找到的只是她父母的尸骨。人們?cè)谘┨m身后議論紛紛，可雪蘭一屁股坐在地上嚎啕大哭：”哇！媽媽…爸爸…你們?cè)谀膬貉剑繂琛安艥M六歲的雪蘭從此成了一個(gè)孤兒！
和平，還是永久的。被戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀后，就顯得離人類(lèi)更遙遠(yuǎn)了。我希望21世紀(jì)的人們能夠手拉手、心連心，讓”和平之花“綻放出世界上最美麗的花朵！
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