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    給自己的世界一片晴朗作文

    時(shí)間:2024-09-24 12:58:50 自己

    給自己的世界一片晴朗作文

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的給自己的世界一片晴朗作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    給自己的世界一片晴朗作文

    給自己的世界一片晴朗作文1

      清晨,獨(dú)坐陽臺(tái),靜默的注視著遠(yuǎn)方連綿的山脈和慢慢浮現(xiàn)的朝陽,望著天邊的流云一縷一縷的鍍滿金色的霞,我的心中也透射進(jìn)一絲絲的亮色。

      回眸只見房間輪廓也逐漸變得清晰,散落一地的,除了數(shù)不盡的課本、作業(yè),便是那如塵土般布滿在角落的壓力、負(fù)擔(dān)。我的心剛剛被這狠狠地刺痛,一片灰暗。此時(shí)那天邊耀眼的霞光呼喚著我走出這小小的.斗室,走出這困局,去尋找屬于自己的一片晴空。

      整理心情,將理想與快樂放進(jìn)背包,打開時(shí)光通道,尋找生命這條奔流不息的河流的源頭,尋找我早已失去的那份純真。

      那是什么聲音?充滿活力,充溢著快樂。原來,那是課堂上傳來的“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的誦讀聲,那是課間幾個(gè)小伙伴嘰嘰喳喳的歡快的笑聲,那是路邊傳來的“謝謝你”“沒關(guān)系”的謙讓之詞。而現(xiàn)在,耳邊縈繞著的是老師的指責(zé),父母的批評(píng),同學(xué)們之間的無謂爭吵。這是怎么了?我丟失了什么?苦苦尋覓,終于發(fā)現(xiàn),我丟失的是一份純真、一份感動(dòng)。我愿意付出一切努力找回那年那時(shí)的純真,給自己的世界一片晴朗。

      那是什么文章?字體大小不一,歪歪扭扭。原來,那是我幼時(shí)寫下的日記,那是我第一次學(xué)會(huì)用文字記錄心情,那里有第一次為媽媽做飯的喜悅,那里有第一次出去游玩的欣喜,那里有第一次考試失意后的沮喪,那里有第一次寵物死去的悲傷。而現(xiàn)在,每天只能苦苦沉淪于題海,只能書寫一篇篇沒有個(gè)性、沒有情感的文章,只能注目于一次次的分?jǐn)?shù),一行行的排名。這是怎么了?我丟失了什么?苦苦尋覓,終于發(fā)現(xiàn),我丟失了一份淳樸,一份真誠。我多么希望能找回那年那時(shí)的純真,給自己的世界一片晴朗啊!

      那是什么畫面?天真,單純。那是曾經(jīng)與同桌之間的歡聲笑語,那是男生女生在操場上無憂無慮地玩耍,那時(shí)班級(jí)集體勞動(dòng)男生幫女生提水。而現(xiàn)在,男女界限分明,一旦靠近一點(diǎn)便會(huì)引起流言蜚語,父母的嘮叨,師長的懷疑,無盡無休。這是怎么了?我們丟失了什么?我們丟失的是純潔的友情和信任,真心希望找回那份純真,給自己的世界一片晴朗!

      生命是條寬闊的河,此岸是稚嫩,彼岸是成熟;左岸是童話,右岸是現(xiàn)實(shí)。踏過生命的激流,尋找那一份童話般的純真,給自己的世界一片晴朗。

    給自己的世界一片晴朗作文2

      許多年以后,我獨(dú)自走在風(fēng)雨中,就會(huì)想起高考結(jié)束后騎著自行車飛奔老家的那個(gè)遙遠(yuǎn)的中午。

      1993年三、四間,春天的微風(fēng)細(xì)雨如織如麻,江南的梅雨還在孕育,田野的油菜花和山坡的桃花已開放,正是人間四月天的溫暖時(shí)節(jié),我們幾個(gè)高復(fù)班同學(xué)穴居在潮濕而昏暗的梅山嶺小屋里,挑燈夜讀,晨起背誦,晝?nèi)章犝n,迎接師范提前招生考試。

      那年,周而復(fù)始的讀書日子,本已疲憊不堪,一場不趕巧的感冒發(fā)熱又侵襲著我。同學(xué)熱心為我燒開水,善意地提醒我感冒藥會(huì)傷頭腦,讓記憶力減退影響學(xué)習(xí)。在那個(gè)悶熱的晚上,我信其言,橫下一條心,喝足開水,將整個(gè)身體包裹在棉被里,感覺瞬間將全身放入火窯中烘烤,痛苦扭曲著幻覺,我堅(jiān)定信念咬緊牙關(guān),擠壓汗水浸漬了被單,而發(fā)熱身體開始漸漸降火。翌日后,惱人的感冒也慢慢痊愈,我又可全力以赴那場決定人生的考試了。

      高復(fù)班的同學(xué)來自全市各地,一個(gè)個(gè)似熟悉的陌生人,同病相憐,有的`同學(xué)結(jié)為小班抱團(tuán)取暖,有的卻會(huì)視為競爭對(duì)手,老死不相往來。而那年我卻遇到幾個(gè)非常熱心腸的同學(xué),一起釋疑解惑,團(tuán)聚周未學(xué)歌,還在雪天去打雪仗,那年高復(fù)班學(xué)習(xí)生活雖然艱苦,但同窗情意濃濃,就在高考結(jié)束那夜,大家坐下來一起學(xué)唱張學(xué)友的《分手總要在雨天》,這首歌如晴朗的天空飛過的大雁聲,至今還在我耳邊響起。

      那年夏天,我懷揣著那張神圣的師范入取通知書,匆匆地奔回老家,想把好消息告訴父母。那輛破舊的飛燕自行車,在崎嶇的山間小路上顛簸,遠(yuǎn)處的天空布滿烏云,再有一里路就到家了,可小雨已打在我的臉上,我拼命地踏,還站起來踩,風(fēng)呼呼,小樹在退后,在高興的節(jié)骨眼上,我生怕那十年寒窗換來的入取通知書被暴雨淋濕。可離家還有200英尺左右,一場傾盆大雨,淋濕全身。

      在那以后,我數(shù)次遇到瞬間雨淋,我都堅(jiān)持不達(dá)目標(biāo)不罷休。風(fēng)雨路上,我不愛帶傘,我總認(rèn)為頂天立地的男人,一把傘不是我的天空,雨也不是我們的眼淚,不經(jīng)歷風(fēng)雨,如何見晴朗的天空?

      沈從文說“我的感情流動(dòng)而不凝固,一派清波給予我的影響實(shí)在不小。我幼小時(shí)較美麗的生活,大部分與水不分離。”如今堅(jiān)持冬泳七栽有余,我對(duì)水又有一份特殊的感情,水的世界里給予我豐富多彩的想象力。現(xiàn)在回想,我那份堅(jiān)定的信念換來晴朗的人生世界,開始于我高復(fù)班時(shí)用棉被治感冒,用歌聲溫暖我們?cè)?jīng)做繭的艱苦歲月,以及被大雨淋濕的那個(gè)中午。

      只要我們內(nèi)心世界一片晴朗,星星會(huì)有的,陽光也會(huì)有的。

    給自己的世界一片晴朗作文3

      當(dāng)一陣風(fēng)吹散你的頭發(fā)時(shí);當(dāng)一團(tuán)霧擋住你的視線時(shí);當(dāng)一場雨打亂你的步伐時(shí)……不管天氣怎樣,給自己的世界一片晴朗。

      風(fēng)雨過后便是彩虹,無數(shù)次嘗試與堅(jiān)持換來的便是成功。

      科學(xué)考試的幾次失敗,似乎讓我對(duì)科學(xué)這門學(xué)科喪失了信心,可現(xiàn)實(shí)就是這么的殘酷再過幾天就要中考了。老師說“科學(xué)這門課是拉分的,科學(xué)考不好你的整體成績都會(huì)不高。”可糟糕的是我偏偏在這門課栽了跟頭。

      可我并不打算放棄而是迎難而上,記得在中考的前幾天我講初一至初三的科學(xué)課本都搬到了桌上,我懷著小強(qiáng)般的意識(shí)一頭扎進(jìn)書堆里。可漸漸的我感覺睡魔正在侵蝕著我的大腦。

      外面在下著大雨,淅淅瀝瀝的雨滴聲就像催眠曲一樣,天空就像倒翻了的水墨,烏云密布,不時(shí)還閃電雷鳴的。

      吵得我心煩意亂,當(dāng)我想合上書本去睡覺時(shí),我想到了中考,萬一因?yàn)檫@門課考不好而拉了中考的分?jǐn)?shù),我會(huì)不會(huì)因?yàn)榻裉斓淖欢械胶蠡谀兀恳幌氲竭@里我又打開了書本,繼續(xù)看下去。

      看著外面烏云密布的天空,我想只有將烏云撥開才能重見太陽。在這場大雨后,呈現(xiàn)出的一定是美麗的彩虹,我相信在我努力過后即使在陰暗的天空也能變得晴朗。

      就這樣我咬著牙復(fù)習(xí)完了,在進(jìn)考場的那一刻心中還是有一點(diǎn)緊張,可只要想到我努力復(fù)習(xí)的那一段時(shí)間,心中就充滿了自信,感覺自己的世界一片晴朗。

      在知道自己的科學(xué)成績的那一刻我都不敢相信自己的眼睛,看來努力過后收獲的總是喜悅。只記得那天的天氣一片晴朗,天上的云彩就像棉花糖一樣柔軟。

      人生總會(huì)遇上很多的'困難,哪怕是自己的弱項(xiàng),只要咬咬牙,堅(jiān)持堅(jiān)持。最終會(huì)克服困難迎來成功的,而成功帶來的欣喜會(huì)給自己的世界帶來一片晴朗。

      這一次我沒有被自己的不足打敗。我突然發(fā)現(xiàn):原本自己一直不擅長的事,認(rèn)真去完成,居然也能做得很好,最后在自己的努力下我也拿到了好成績。

      陽光依舊明媚,我的笑容依舊昂揚(yáng)。風(fēng)雨過后才有郁金香的姿色。前進(jìn),才能站到最后;退縮,將永遠(yuǎn)停滯不前。

      我再次對(duì)自己說“別忘了給自己的世界一片晴朗。”

    給自己的世界一片晴朗作文4

      辛苦付出了十年時(shí)間,成就了我的舞蹈世界。這片世界里有過烏云密布,也有過狂風(fēng)呼嘯,卻永遠(yuǎn)有一縷燦爛明媚的陽光,沖破牢籠,照暖心靈,照亮遠(yuǎn)方。

      那次比賽,我至今難忘,國家級(jí)舞蹈邀請(qǐng)賽的舞臺(tái)上我的左腳突然抽筋,疼痛到?jīng)]有知覺,我只好任由母親把我從比賽的舞臺(tái)上攙扶下來。我心中痛楚難忍,這是我們排練了半年的成果,里面飽含著多少人的努力與堅(jiān)持,全部都被我一個(gè)人毀了。從那天起,跳舞成了我的噩夢,我甚至不敢面對(duì)一起努力的同伴。不開燈地房間里暗得似陰雨天,我躲著角落里,自責(zé)與懊惱瘋狂地叫囂著、撕咬著,把我壓得抬不起頭。不知道過了多久,一道微弱的光悄悄擠了進(jìn)來,偷偷打在我的后背上。

      母親赫然站在門旁,她輕輕的把門敞開,帶來了光,沒有說什么,只是深深的望了我一眼,沉默的離開了。留下了那一束光線,照亮黑暗。

      依著光線,我低著頭,內(nèi)心輕輕一痛。母親的動(dòng)作,我知道,不用說些什么,我就知道,她希望我可以讓光明進(jìn)來,讓自己的內(nèi)心好受一些。為什么一定要把自己關(guān)在黑色的牢籠里?為什么不把自己的心門敞開,讓光灑進(jìn)來?我捶打著內(nèi)的牢籠,渴望著陽光,渴望著晴朗。

      母親輕輕的敲門聲喚醒了我,她依舊沒有說話,只是把一張紙交到了我的手上。那是一張照片,上面是我的同伴,還有指導(dǎo)老師,大家朝我微笑。還有一句話“沒事,這次輸了,就當(dāng)鍛煉了!還有下一次。”

      是啊,為什么不打開自己的門呢?從來都不是他們不原諒我,原來是我不原諒自己,不敢面對(duì)自己犯下的錯(cuò)。打開自己的心,讓晴朗走進(jìn)來吧。我知道我早就應(yīng)該這么做了。

      我突然感到一陣輕松,飛離了身后無盡的深淵,迎接我的是一片晴朗。碧空如洗,萬里無云,有的只是那滿目晴空。

      經(jīng)過了一年的恢復(fù),我再次回到了我熟悉的教室,開始了下一次的'比賽訓(xùn)練。洗去那次的烏云,留下一片晴朗。我更加享受地獨(dú)步于舞蹈教室,聽蟬鳴于綠蔭,嘆飛雪于寒冬。因?yàn)橛辛耸ィ艜?huì)更加懂得珍惜。珍惜與同伴一起排練的時(shí)間,珍惜老師指導(dǎo)的時(shí)間,珍惜每一次父母的鼓勵(lì),更加珍惜來之不易的晴朗。

      人生如同孤船在海浪里行駛,面對(duì)狂風(fēng)暴雨的突襲,不害怕,不閃躲,果斷的的拉帆,沖破風(fēng)暴。你將看到的是一片寂靜,海天一色,繁星映水,沉寂在波紋之中,回蕩在天際之間。

      你樂觀面對(duì)生活,生活會(huì)回你微笑。愿你我的世界經(jīng)歷得住狂風(fēng)暴雨,卻永遠(yuǎn)葆有一片晴朗。

    給自己的世界一片晴朗作文5

      既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影,不管身后是否會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨,給自己的世界一片晴朗。

      ——題記

      剛升入初中時(shí),連續(xù)幾次考試,連續(xù)幾次失利。好幾次被班主任叫出去談心,這與原本想象中的初中生活完全不一樣!課間被各課任課老師霸占,雙休日被眾多學(xué)習(xí)班排滿,每晚回到家都只會(huì)追問成績的父母,使我身心俱疲。在一個(gè)下著細(xì)雨的星期六,我向所有學(xué)習(xí)班老師請(qǐng)了假,便獨(dú)自出門散心。我沒帶傘。走在大街上,淋著細(xì)雨,感到渾身輕松。這是一種在家,在學(xué)校從未有過的輕松。駐足細(xì)細(xì)感受,輕風(fēng)拂過身旁,帶著滴滴水珠,落在頭發(fā)上,臉頰上,手上,乃至全身,望著通往遠(yuǎn)方的那朦朧的柏油馬路,感覺我的世界就是如此,因許多壓力而陰雨綿綿。過往的人群行色匆匆,不會(huì)來因你的停留而等待,時(shí)間也不會(huì)隨你的`后悔而重來,歲月在不經(jīng)意間流逝。路邊的行道樹郁郁蔥蔥,而我卻在一片蔥蘢中發(fā)現(xiàn)了一棵與眾不同的樹。這棵樹樹干干枯,可枝葉卻不是一般的繁茂,郁郁蔥蔥的枝葉儼然成為這空曠柏油馬路邊一道亮麗的風(fēng)景。雨突然下大了,由于沒找到其它遮蔽物,于是我走向那棵樹,這繁茂的枝葉,思緒突然回到幾年前。

      幾年前,晚飯后我常與父親出去散步。有一次,就是走到了這條馬路,在我一直向前走時(shí),父親叫住我,并讓我看這棵樹。當(dāng)時(shí)還小,不知為何看著這樹干,我的眼神中充滿滿滿的嫌棄,當(dāng)我正吵著拉著父親離開時(shí),父親抱起我,讓我抬頭,雖然當(dāng)時(shí)天色較暗,但還是看得出來樹上的枝葉是何其茂盛。那時(shí)的我開心的笑了,父親見狀就意味深長的跟我說:“你看,這棵樹是空心檀樹,無論多么惡劣的環(huán)境它都能生長,它深深扎根在這城市的吵鬧與喧囂中,依然毅立不倒。你以后也要像這棵空心檀樹一樣,不管遇到什么困難都不要放棄啊!”就在當(dāng)時(shí),我心中對(duì)這棵樹留下了深刻的印象,并記住了這是一棵空心檀樹。感覺身旁的雨漸漸停了,思緒收了回來,看著這棵陌生又熟悉的樹,我記起了它,它就是空心檀樹。經(jīng)歷各種風(fēng)雨卻勇敢生長。我想到了自己,剛進(jìn)入初中的不適應(yīng)不算什么,遠(yuǎn)離這些吵鬧與喧囂,做自己就好,去除這些陰雨綿綿,給自己的世界一片晴朗。由黑白交織的世界是陰晴,索然無味的,若是一個(gè)彩色的世界,便多了一分歡樂與美好。我們?yōu)楹尾唤o自己的世界一片晴朗?

    給自己的世界一片晴朗作文6

      窗外的風(fēng)呼嘯著,隨之傳來樹葉在凜冽寒風(fēng)中顫栗的聲音;光禿的樹梢,直刺上天空,卻被冷光凍得更痛苦不堪;冰涼的明月,卻如同缺失一角的玉盤,令人不由得慨嘆這一點(diǎn)缺憾。那一抹悲涼的氣氛,不用刻意地去感受,也會(huì)慢慢地漫上你的心頭。

      我在房間中,透過這清澈的玻璃,靜靜地看著,四肢也應(yīng)著這景,變得冰涼。心中,悲愁的情緒早已溢出,令我在這刺骨的季節(jié)里,倍感寒冷。

      我用冰冷的雙手撐著頭,喉嚨中的梗塞令我十分難受。眼中這景,仍為我的心徒增憂愁,我站了起來,移走了目光,不愿再看。

      我漫步著,眼光四處游蕩,企圖找到什么能夠移走這份苦楚。

      這是我看到了靜靜躺在桌上的耳機(jī)與MP3,我走上前去。伸出手拿了起來,寒冷的金屬外殼刺激著我的皮膚,但心中的寒冷卻使得我對(duì)此毫無感覺。

      不顧耳朵的抵抗,我將耳機(jī)強(qiáng)硬地塞入我的耳朵中,打開了MP3,耳機(jī)里便播出了流行音樂,我聽了一會(huì)兒,就切掉了——它并不足以消融此刻我心中的冰山。我一而再再而三地調(diào)著,卻并沒有我此刻需要的聲音,原本我最喜愛的歌曲此刻卻變成了“噪音”,撞擊這耳膜。

      在我心灰意冷地想要放下耳機(jī)的時(shí)候,卻傳出了一絲溫暖的聲音:“夜空中最亮的星,能否記起,曾與我同行……”我重新塞緊了耳塞,靜靜地聽著“每當(dāng)我找不到存在的意義,每當(dāng)我迷失在黑夜里,夜空中最亮的星,請(qǐng)指引我靠近你……”這一字一句,溫柔的在我的.耳中回蕩。猶如春日的暖風(fēng),在我的耳中摩挲,令我的心中重新有了光亮,照耀著原本堆積的積雪。

      “我祈禱擁有一顆透明的心靈,和會(huì)流淚的眼睛。給我再去相信的勇氣,越過謊言去擁抱你…”漸漸地我重新有了生機(jī),四肢溫暖了起來,心中的光明也愈發(fā)溫暖。

      歌曲終了,我的世界卻并未因此而重新冰封。正如歌中所唱的,我的心中也升起了一顆明星,在我的世界中散發(fā)著光明,為在黑暗中的我指明方向,指引著我繼續(xù)前進(jìn)。即使發(fā)出的光明微弱,但我明白,這是我自己升起的,終有一天它會(huì)隨著我的成長,給我的世界一片晴朗。

      曲終,人悟…

    給自己的世界一片晴朗作文7

      風(fēng)起,霧涌,雨驟,暗黑色的烏云在天空上密布,遮蓋了晴日的朝陽。陰暗的天氣,總會(huì)讓人想起自己所經(jīng)歷的挫折和失敗,哀傷和悲痛。這時(shí),何不點(diǎn)亮一盞孤燈,在世界的黑暗中,找到屬于自己的一點(diǎn)光:在外界陰霾時(shí),給自己的世界一片晴朗。

      “去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者也。”手捧著大頁的復(fù)習(xí)資料,眺望著窗外的一片灰色濛濛,心中不由自主地念出這幾句話來。千百年前的古人,見到悲涼的天氣也會(huì)情不自禁地悲從心出吧。再想到自己,考試將近,卻還有許多沒有復(fù)習(xí),想到近來好幾次考試的失利,心怎么也靜不下來。我干脆放下書本,走近窗外,企圖從紛紛的雨中找出些亮光來。

      “料峭春寒吹酒醒,微冷?山間斜照卻相迎,回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴。”雨幕中,不知是誰在緩緩吟誦蘇東坡的詩句。聲音千回百轉(zhuǎn),在我頭腦里回蕩。經(jīng)歷過多次諦遷,經(jīng)歷過妻離子散和骨肉分離的蘇軾,在春寒料峭中,心情又會(huì)怎樣呢?他應(yīng)該慨嘆命運(yùn)的不公,可一句瀟灑的“誰怕?”,卻給后人留下了一個(gè)永遠(yuǎn)樂觀的'東坡居士,給他自己的世界編制了一片晴朗。

      在瀝瀝的雨聲中,思緒漸漸飄遠(yuǎn),我回想起小時(shí)候,我和小伙伴們?cè)谟曛写蛩蹋瑢⒂晁卧诤扇~上欣賞玲瓏的珍珠,天空灰暗,身上一片水漬,而我們的心卻像八月的驕陽,一片晴朗。是啊,誰說雨天心情一定悲涼的?上學(xué)后,坐在公交車上,雨滴拍打著車窗,昏暗的燈光打在面前的課本上,我毫不以為然,知識(shí)像悅耳的音樂流入我的心田,不知不覺遮蓋住了外面的雨聲陣陣,我奮斗的身影,對(duì)知識(shí)的憧憬給自己的世界一片晴朗。

      我如夢初醒,拾起滿地的資料,按開桌前的臺(tái)燈,照亮了我身邊的黑暗,一點(diǎn)點(diǎn)地朗讀默記,一點(diǎn)點(diǎn)地把沉悶的心緒拋出,“心曠神怡,榮辱皆忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。”外面的雨聲未停,風(fēng)聲未歇,但我的心里已是一片晴朗,一片沉靜,如沐春風(fēng),我似乎回到了過去,在池塘里玩水,在公交車上閱讀,似乎看見了瀟灑灑脫的東坡,在黑暗不見陽光的現(xiàn)實(shí)中,給自己的世界一片晴朗。

      不知不覺,復(fù)習(xí)完所有資料,心中的自信亦是滿滿,風(fēng)輕了,雨小了。不管天氣怎樣,我只愿能給自己的世界一片晴朗,一片沒有烏云的潔凈的藍(lán)天,足矣。

    給自己的世界一片晴朗作文8

      其實(shí)有時(shí)候,一個(gè)人的心態(tài)和狀況對(duì)其工作效率的影響是不可低估的;你的世界晴朗或陰晦,90%以上的決定權(quán)掌握在你自己手上。所以從某種意義上來說“心即世界”這句話,一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。

      ——題記

      “福無雙至,禍不單行。”考試沒考好,這真是晦氣!回家的路上還被澆濕了個(gè)透頂;入了家門,又是一場恍若“精心設(shè)計(jì)”的漫罵橫空來襲。

      我積攢了滿心的煩躁,胡亂地吃了一點(diǎn)兒晚飯后,用力地把書包甩到桌上,一骨腦地把書全部都倒了出來。

      “煩死了,還有這么多作業(yè)。”一邊是嘴上嘀咕著,另一邊我同時(shí)已在飛速做著這些巴不得早點(diǎn)能搞定的作業(yè)。希望著盡早地躺在床上,放松放松繃緊了一天的渾身筋骨,舒舒服服地鉆入被窩,進(jìn)入安詳?shù)膲簦鼌s這一天的一大簍筐的晦氣事兒……

      可惜這些都只是“想望”罷了,手頭上的還是這么多作業(yè)要完成。于是我艱難地從幻想中又爬了出來,提起了那支好似千斤重的筆,寫起了繁多的作業(yè)。

      也許是心理效應(yīng)吧,寫了一會(huì)兒,忽然發(fā)覺作業(yè)也并沒有剛才所想的之多。我想是因?yàn)槲夷X海中的那個(gè)晦氣的世界感染到了我的主觀情緒吧?我撓了撓頭,思索了一會(huì)兒,發(fā)覺到——從客觀上講,今天的作業(yè)量是正常的,我的心情不由得好了許多。

      心中的晦氣也該緩緩?fù)巳チ恕S謱懥艘粫?huì)兒后,我覺得我的呼吸順暢了很多。作為中間休息,我決定先洗個(gè)澡。進(jìn)入浴室后,不過多久,那暖陽般的浴霸,那暖熱的水流,把我的心一下子就融化了。身上的.汗垢與心靈世界里的塵灰在沐浴露與溫水的沖拭下開始褪去,漸漸不見;一天的勞累與腦海中曾經(jīng)不快的陰霾在這暖光下漸漸消散,終于銷聲匿跡……

      我的心靈愈發(fā)的暢快了,我的世界已是紅日當(dāng)頭了!我越洗越有勁,越洗越興奮,在高潮之時(shí),競哼起了歌——好不快意!

      洗完后,整個(gè)人像是換了個(gè)軀體似的,一切的一切都像是嶄新的一樣。三下五除二,我便消滅了剩余的作業(yè),并且發(fā)現(xiàn)之前的正確率是多么可笑,使我不好意思不把連篇的錯(cuò)誤改正過來……

      望向窗外,雨仍在下著,其實(shí)下點(diǎn)兒雨也好啊,把世界洗得干干凈凈了,不是嗎?雨后的太陽總是那么的明媚啊!即使它還未現(xiàn),我已感知。

      終于,我發(fā)現(xiàn),一個(gè)人的心態(tài)太重要了。有時(shí)哪怕我們心存不爽,也要使它快活起來。因?yàn)椋靶募词澜纭薄=o你的心靈抹去塵灰,就是給你的世界一片晴朗!

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