時(shí)間的作文（優(yōu)選15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的時(shí)間的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)間的作文1
上周星期一，由于我很磨蹭，到學(xué)校晚了，因此被冉老師罰站了，還被訓(xùn)了一頓。
今天又是星期一，我剛醒來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸在責(zé)備我：“都幾點(diǎn)了，還在床上睡覺(jué)？我可要走了。”我一聽(tīng)，自責(zé)道：“真的很晚了嗎？怎么老喜歡睡懶覺(jué)？”不行，我得去洗臉了。我顧不得一切，以最快的速度穿好了衣服，直往洗臉臺(tái)跑去。
洗完臉，吃過(guò)早飯，梳好頭以后，我看了看時(shí)鐘，“啊……已經(jīng)7點(diǎn)40了，我還在家。”說(shuō)著就和爸爸、牟童、牟老師一同上學(xué)去了。
在上學(xué)的路上，今天我可沒(méi)像以前那樣拉著爸爸的'手，慢吞吞地往學(xué)校走，而是約上牟童直往前奔，累得我倆上氣不接下氣，依然還是往前跑，一刻也不停。我和牟童在跑時(shí)，如果她在前面，我會(huì)很不服氣追上。同樣，如果我在前面，她也會(huì)加快速度追上我。到了離學(xué)校大門不遠(yuǎn)處，我們一同往后望，可怎么也望不到爸爸和牟老師。進(jìn)了校門，牟童比我快一步進(jìn)了教室。我在進(jìn)教室之前，早就做好了罰站的心理準(zhǔn)備。可奇怪的是，我竟然沒(méi)罰站……比冉老師早一步到教室。
今天早上可真險(xiǎn)！
時(shí)間的作文2
時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)等人，它甚至連一秒都不會(huì)寬限，它只會(huì)毫無(wú)感情地走動(dòng)，走著，走著，最后與白晝一同消逝。
做操時(shí)，需緊跟時(shí)間的腳步，不能被它拋下，也不能超到它前面，要的是與它和平相處。可有些時(shí)候不想再動(dòng)，希望時(shí)間能拖著你動(dòng)，但它不會(huì)溫柔地等著你，只會(huì)自顧自地走著，不會(huì)停留，煩。也曾希望它能順著你來(lái)，但事實(shí)卻是你需要順著它，或許這樣沒(méi)什么壞處，但“某些人”，包括自己并不能每時(shí)每刻隨著它。
我想當(dāng)然地認(rèn)為時(shí)間過(guò)得很慢，畢竟在上課時(shí)它總是不愿快點(diǎn)走到下課的時(shí)間點(diǎn)上，此時(shí)它是漫長(zhǎng)的。但同樣的下課，十分鐘幾乎一眨眼就沒(méi)了，我在座位周圍蹦跶幾下，上課鈴便響了。下課前十分鐘，漫長(zhǎng)得猶如十個(gè)世紀(jì)，雖然時(shí)間從未改變它的行走速度，但我們所得到的`感受確實(shí)是不同的。跟著電子表上的數(shù)字，跟著天上太陽(yáng)移動(dòng)的軌跡，日子也就走掉了。
假若一個(gè)人能活到100歲，一年365天，100乘35等于36500，也就是說(shuō)一個(gè)人最多大概能活三萬(wàn)多天，876000個(gè)小時(shí)，52560000分鐘，3153600000秒，而一秒很快就過(guò)去了。一生并沒(méi)有多長(zhǎng)，更別提日子之類的。作了以上對(duì)比，學(xué)校的大課間也不算長(zhǎng)的，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)鍛煉身體沒(méi)什么不好，認(rèn)真一點(diǎn)也無(wú)妨，摻水對(duì)別人對(duì)自己都設(shè)什么好處。
那點(diǎn)兒時(shí)間一晃就再也不會(huì)回來(lái)了。
時(shí)間的作文3
時(shí)間像流水，在你不知不覺(jué)中溜走了。我要提醒大家，時(shí)間對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)很少，一定要珍惜時(shí)間。
科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)歲是人學(xué)習(xí)的黃金期。有的孩子在5歲時(shí)就學(xué)會(huì)了1500多個(gè)漢字，20多首唐詩(shī)，而有的孩子到了8歲還沒(méi)學(xué)到人家5歲孩子的東西多，這難道真是人先天的差別嗎?在公司中有人的工作一天天退步，而有人就像芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，這難道是機(jī)遇嗎?清華大學(xué)是許多學(xué)子向往的地方，但每年又有幾個(gè)人能考上清華呢?難道考上清華的人都很聰明嗎?不，這都是如何利用和珍惜時(shí)間的問(wèn)題。
時(shí)間在我們不知不覺(jué)中悄然飛逝。放學(xué)了，從學(xué)校到家里要20分鐘，到家里吃點(diǎn)東西要10分鐘，上個(gè)衛(wèi)生間要20分鐘，打開(kāi)書包又是10分鐘，這時(shí)你該吃飯了，吃飯30分鐘，再和家人聊聊天花去30分鐘，你看，兩個(gè)小時(shí)就這樣悄然消失，而你的重要的事一件都還沒(méi)做。這些時(shí)間會(huì)回來(lái)嗎?答案是否定的，由此可見(jiàn)，珍惜時(shí)間多么重要。
今天的.太陽(yáng)落下去了，明天一定還會(huì)升起，可是今天的時(shí)間過(guò)去了就再也不會(huì)回來(lái)了。馬上行動(dòng)起來(lái)吧，時(shí)間不等人，但我們可以追上時(shí)間，甚至可以超過(guò)時(shí)間，和時(shí)間賽跑，做一個(gè)最棒的自己。
時(shí)間的作文4
時(shí)間好無(wú)情，他就如握在我掌心的沙子，勻速的、一刻不停地走著，就像是剔透的珍珠，一顆一顆從歲月的旋渦中流失。時(shí)間好奇怪，他又好像一位開(kāi)賽車的`選手，一會(huì)兒減速，一會(huì)兒沖刺，像是故意刁難我，使我無(wú)比難堪。
在我寫這篇作文時(shí)，他也在走著。他剎時(shí)好像放慢了速度，像打瞌睡的蝸牛一樣，我如被困在牢籠中的巨獸，時(shí)間的“緩慢”讓我無(wú)比煎熬，他仿佛也將我的筆施了魔法般，也變得慢吞吞
的，時(shí)間為什么要這么做呢？可當(dāng)我才寫完三分之一的部分時(shí)，看看表，卻赫然發(fā)現(xiàn)一一已經(jīng)過(guò)去二十多分鐘。他又是什么時(shí)候溜走的呢？我茫茫然握著筆不知所措，只覺(jué)心中空蕩蕩的。
從有意識(shí)起，我便接觸到了“游戲”，當(dāng)我與“游戲”這個(gè)家伙一起玩耍時(shí)，時(shí)間一點(diǎn)也不愿給我多一些情面，他不合時(shí)宜地將“賽車”油門使勁兒踩下，快得如同一道光一般，我自以為能將時(shí)間牢牢掌握在手中，不料他像一只脫韁的野馬，掙脫我的魔掌，讓我望塵莫及。所以，我覺(jué)得在點(diǎn)開(kāi)電子游戲或別的些什么游戲時(shí)，他就偏要跟我跑一場(chǎng)馬拉松，我的3分種過(guò)去，他的40分鐘過(guò)去……而其他人也總像被時(shí)間拖慢了一樣兒，我滿心疑感，是我的意識(shí)上的誤差嗎？
時(shí)間實(shí)在大過(guò)頑固，也太過(guò)無(wú)情，我忍不住想質(zhì)問(wèn)他：你這是為什么？
時(shí)間的作文5
我不是一個(gè)多愁善感的人，但我懂得怎樣去關(guān)心人。我從來(lái)沒(méi)有這么慘烈地哭過(guò)，這是我的第一次，也可能是我的最后一次。本來(lái)是說(shuō)好的。星期四是我生日，老師好像知曉我的生日，特地把最后一節(jié)課定為作文課（應(yīng)該是改變?cè)S多人的一節(jié)課）。我們都不知道這次作文將會(huì)念什么，當(dāng)老師說(shuō)出“這次念大家寫給班級(jí)的.作文”這句話時(shí)，同學(xué)們都凝固了，喉嚨仿佛卡著什么東西，說(shuō)不出話。
當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)到念作文的聲音時(shí)，我非常傷心，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我不知道上帝給我多少時(shí)間的同學(xué)相處，我只知道，我曾經(jīng)是
“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，但現(xiàn)在，我變了，變得很令人討厭了。我的作文被老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，當(dāng)我鼓起勇氣上講臺(tái)演講時(shí)，氣不吭聲，眼淚“嘩嘩”的往下流，我覺(jué)得我沒(méi)有這個(gè)臉站在這里演講，我反省了自己。當(dāng)我念到“我想要退出這個(gè)班級(jí)時(shí)”同學(xué)們不解，不為什么，我的行為太惡劣了。我含著淚念完作文，場(chǎng)下已是一片淚海，老師也忍不住了，哭出聲來(lái)。雖說(shuō)我們班紀(jì)律有點(diǎn)不好，但我們團(tuán)結(jié)呀！此刻，同學(xué)們的心連接在一起，匯成一個(gè)大家庭。請(qǐng)把時(shí)間定格在這一刻，成為永恒！
我不是壞孩子，，我只是控制不住自己，同學(xué)們，請(qǐng)你們?cè)徫遥∥业摹敖K極七班”！
時(shí)間的作文6
你不知道你從哪里來(lái)，也不知道你死在哪里。我看不見(jiàn)也摸不著你，但我真的能感覺(jué)到你。在你的控制下，一切都發(fā)生了難以置信的變化。你能把大海變成桑田，把山夷為平地，把小種子變成參天大樹(shù)，這是多么偉大啊！你可以把一個(gè)淘氣的男孩變成男孩，把一個(gè)小女孩變成一個(gè)大女孩，然后在他們身上留下一個(gè)不帶憐憫的印記。時(shí)間，你是一個(gè)無(wú)所不能的魔術(shù)師！
有多少人應(yīng)該背誦“過(guò)去就是這樣”并在流水前無(wú)奈地嘆息，但你總是忽視他們，讓他們明白“長(zhǎng)江東流，波濤沖走英雄”的奧秘，多少浪漫的人物不愿意跟隨你的駕駛，在漫長(zhǎng)的時(shí)間長(zhǎng)河中努力工作，所以你對(duì)他們表示滿意的贊美，讓他們的.精神留在世上。清朝文嘉的《明日之歌》中有這樣一句話：；我生來(lái)就是為了等待明天，而一切都被浪費(fèi)了在《今日之歌》中，有人說(shuō)；今天不是一個(gè)真正的遺憾。許多人在等待無(wú)盡的明天。他們不妨先讀這些詩(shī)。也許他們會(huì)有一些感覺(jué)，認(rèn)真把握今天。
一個(gè)人的生命有多短？在這浩瀚的時(shí)間長(zhǎng)河中會(huì)是什么？然而，既然我們只來(lái)過(guò)這里一次，我們?cè)跄馨装追胚^(guò)它呢？我們或多或少得留點(diǎn)東西。讓我們把握時(shí)間，創(chuàng)造更加完美的明天！
時(shí)間的作文7
時(shí)間有四季，春、夏、秋、冬，每一個(gè)季節(jié)都有它不同的韻味。在春天，一起看“人面桃花相映紅”；在夏天，一起賞“小荷才露尖尖角”；在秋天，一起讀“我言秋日勝春朝”；在冬天，一起盼“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。時(shí)間的韻味，就蘊(yùn)含這些秀麗的詩(shī)詞中。
春天，百花齊放，萬(wàn)物復(fù)蘇。“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”杜甫獨(dú)自悠閑地漫步在長(zhǎng)江河畔，想尋找那一抹春的翠色，在黃四娘家，千朵萬(wàn)朵的.花競(jìng)相綻放，他頓時(shí)來(lái)了靈感，飛奔回家，大筆一揮，就留下了千古的名句。
夏天，驕陽(yáng)似火，綠荷鋪池。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，含苞微放的荷花只露它尖尖的一角，但它的芳香四溢，早已引來(lái)了蜻蜓站立在它花苞之上。
秋天，秋風(fēng)瑟瑟，萬(wàn)物凋零。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”。自古以來(lái)，秋都是傷感，懷念，思念，調(diào)零，落敗的觸發(fā)點(diǎn)，而劉禹錫一反古人之認(rèn)知，沒(méi)有悲涼，沒(méi)有失望，晴空上，一只鶴展膀高飛，直上云霄，便將化的詩(shī)情引入了碧霄。
冬天，白雪皚皚，銀裝素裹。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，昨夜，依舊凄涼，寒冷，但在夜時(shí)，就像一場(chǎng)春風(fēng)襲來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)就像開(kāi)了花一樣潔白無(wú)垠，雪花飄飛，像一群潔白的小精靈，在白色的世界狂舞，潔白的雪花，讓冬天多了一份不同于其它季節(jié)的韻味。
每個(gè)季節(jié)都有它不同韻味，時(shí)間的韻味，就是這四季詩(shī)詞的最濃烈的韻味。
時(shí)間的作文8
時(shí)間忘記了
在不知不覺(jué)中，時(shí)間已經(jīng)在我們的盲目中悄悄地流走了。轉(zhuǎn)眼間，我已不再是以前那個(gè)任性的小女生了，變成了一個(gè)即將要離開(kāi)小學(xué)跨進(jìn)中學(xué)大門的六年級(jí)學(xué)生。空閑時(shí)間，拿出那發(fā)黃的通訊錄翻一翻，里面充滿童年的甜蜜回憶。看看那些童年時(shí)代好伙伴的名字，一個(gè)個(gè)都是那么地熟悉，這時(shí)，小時(shí)侯曾經(jīng)發(fā)生的故事仿佛浮現(xiàn)在了眼前。但是，仍然有太多的美好，時(shí)間忘記了。
通訊錄上的我們一個(gè)個(gè)還仍然是2年級(jí)的學(xué)生，從3年級(jí)往后的同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)畢業(yè)了，初一的，初二的，初三的，甚至以前六年級(jí)的那些學(xué)生都已經(jīng)高一了，而同一時(shí)代懵懂的我們，如今接了他們的.班，成了畢業(yè)班重點(diǎn)要培訓(xùn)的對(duì)象。忙碌學(xué)習(xí)之余，不免感嘆一句：真快呵！
我將通訊錄一頁(yè)一頁(yè)地往后翻著，忽然在四年級(jí)的通訊錄里一個(gè)異常熟悉的名字跳如了我的眼簾：王舒雅。我是在四年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)她的，我們相遇在學(xué)校的小號(hào)角廣播站，大概是緣分吧，我們兩個(gè)一同被分在了星期五，撰稿需要兩個(gè)人做，所以我們就經(jīng)常在一起整理稿子，也因此成了好朋友。但是，我上了五年級(jí)后，就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。也對(duì)，她已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了！仔細(xì)回想，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間應(yīng)該是各自生命中一段很美好的時(shí)光吧！掐指數(shù)數(shù)，她現(xiàn)在已經(jīng)初二了，唉，現(xiàn)在，她還會(huì)記得我嗎？還會(huì)記得這個(gè)可愛(ài)的女生在她六年級(jí)時(shí)曾經(jīng)給她帶來(lái)的歡樂(lè)嗎？
也許，時(shí)間忘記了……
時(shí)間的作文9
生命是大自然的恩賜，它是以多種方式呈現(xiàn)出來(lái)的。堅(jiān)韌不拔的樹(shù)木、五彩繽粉的花朵、自由自在的鳥(niǎo)兒、翩翩起舞的彩蝶、青翠茂盛的小草、無(wú)水不息的魚(yú)兒，來(lái)自于那里？其實(shí)就是時(shí)間。
生命是我們生活中的唯一需要，每一種生命都有其存在的價(jià)值和意義，所有生命之間都有著微妙的和諧關(guān)系。
生命是我們最珍貴的東西，它是我們所有的一切前程，失去了它，我們等于失去了一切。生命是我們最、最容易忽略的東西，我們把生命看得太平凡了，一切習(xí)慣的東西我們常常會(huì)忘記它，因此，人們?cè)诘览砩隙贾郎闹匾裕瑢?shí)際上卻常常做一些浪費(fèi)自己生命的事情，比如，吸煙、大量的喝酒、不講衛(wèi)生、小學(xué)生上網(wǎng)等等。有很多人為虛名浮利而忙碌，卻不愿意花時(shí)間來(lái)讓生命感到快樂(lè)，來(lái)做一些實(shí)現(xiàn)生命本身的價(jià)值的事情，往往是當(dāng)我們的生命真的.收到威脅的時(shí)候，才去珍惜生命，生命是不可替代的。
生命，有時(shí)候醒悟已經(jīng)為時(shí)太晚，損失的已經(jīng)不可換回，我們浪費(fèi)了太多、太多的時(shí)間了。
我們要珍惜自己的時(shí)間，人生最重要的財(cái)富就是時(shí)間，時(shí)間是人生最初的財(cái)富，但是人們?cè)谌松牡缆飞辖?jīng)常會(huì)忽略自己擁有的這筆財(cái)富，往往在追逐金錢和地位的時(shí)候，忽略了這筆財(cái)富。我懂得，一分鐘會(huì)做許多事情的，我們?nèi)菀资茈娨暋㈦娔X的吸引，打電話是沒(méi)完沒(méi)了的，總而言之我們需要珍惜時(shí)間。
時(shí)間的作文10
清晨7點(diǎn)鐘，我和它有個(gè)約定，因?yàn)椤耙荒曛?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的洗嗽后，我會(huì)背上書包，走上上學(xué)的路。清晨空氣有些清涼，有些新鮮，連青草也發(fā)出綠綠的青香伴著休息了一夜的花兒展示自己的獨(dú)特魅力。上午8點(diǎn)鐘，我和早操有個(gè)約定，我們會(huì)在雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中踏著矯健的步伐走向操場(chǎng)。在這陽(yáng)光明媚的早晨，隨著廣播的響起，校園的'同學(xué)一起舞動(dòng)，做著早操，讓我的一天有個(gè)快樂(lè)的開(kāi)始。
每日三餐是與自己的嘴巴和胃的約定。你不定時(shí)向他們供應(yīng)食物，它們就會(huì)咕咕的喊叫，叫的你心煩。
每個(gè)周末，我和電腦都有個(gè)約定。宅在家里上上網(wǎng)，聊聊天，看看網(wǎng)上的新鮮事，發(fā)表一些自己對(duì)人生獨(dú)特的見(jiàn)解，似乎是一件非常愜意的事。所以，我的周末行程中總會(huì)有這重要的一項(xiàng)。
夜幕降臨，華燈初上，我和作業(yè)還有一個(gè)約定。做了語(yǔ)文，再做數(shù)學(xué)；做完數(shù)學(xué)，再寫英語(yǔ)。雖然有些辛苦，但是望著那些寫著滿分的考卷，我的心總會(huì)涌上一絲絲甜意。自從上學(xué)以來(lái)，有多少個(gè)夜晚，我都在臺(tái)燈下奔赴我和作業(yè)的約定啊！
夜深沉，我和我的小床有個(gè)約定，忙了一天，休息也很重要啊！因此，要非常珍情它呀！漸漸的，我就履行我和夢(mèng)的約定去了，因?yàn)樾菹⒑昧耍拍茉俦几懊魈炫c時(shí)間的約定。
時(shí)間的作文11
時(shí)光流逝，我很快從一個(gè)幼兒園小朋友到小學(xué)生。到現(xiàn)在，我已經(jīng)離上中學(xué)只剩5個(gè)月的時(shí)間，在小學(xué)6年生活里，10年如一日，時(shí)間過(guò)的太快了，幸好反映能力強(qiáng)，否則學(xué)習(xí)跟不上。
時(shí)間像水一樣白花花流逝，可我永遠(yuǎn)找不到這個(gè)節(jié)奏。我整整這樣敷衍過(guò)了6年，臨到上中學(xué)才明白這個(gè)道理。
時(shí)間像鍵一樣超速行使，我卻毫無(wú)跟上腳步。直到現(xiàn)在我才明白，時(shí)間超速的`原因：
1、由我過(guò)喜歡玩，完了時(shí)間在前進(jìn)。要10幾分鐘過(guò)一關(guān)。可過(guò)了5關(guān)，一看時(shí)間過(guò)了1個(gè)小時(shí)了。原這是定理，幾個(gè)10幾分鐘就一個(gè)小時(shí)了。
2、時(shí)間本身不能容人耽擱，時(shí)間就是生命，就是金錢，知道現(xiàn)在我才體會(huì)到這一點(diǎn)。
3、時(shí)間是一個(gè)即分牌，像許多人競(jìng)爭(zhēng)的即分牌，不好好爭(zhēng)取即分牌的自己分?jǐn)?shù)不會(huì)上身，別人上身，到最后，時(shí)間耗近。
4、觀念問(wèn)題，我們認(rèn)為時(shí)間緩慢，漫長(zhǎng)，其實(shí)剛剛相反，時(shí)間飛快，短暫，如不好好把握必將虛度年華。
看了我的見(jiàn)解也許你會(huì)更加珍惜寶貴的時(shí)間，認(rèn)為時(shí)間是金錢生命，更加認(rèn)真念書。俗話說(shuō)的好&ldqu;一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰讓我們更加珍惜寶貴的時(shí)間吧！
時(shí)間的作文12
輕柔的雨，繚繞著不盡的情思；飄逸的云，承載著無(wú)盡的不舍；閃爍的星星，點(diǎn)燃了我的記憶……
初一，無(wú)論你怎么走，都是會(huì)和列車一樣，一直走下去，直到終結(jié)……回頭看看，初一快過(guò)了，該長(zhǎng)大了，要知道掌握自己的命運(yùn)，不要站在伸手看不見(jiàn)五指的“地方”回憶，一直是一件美好的.事。不好的回憶和好的回憶滲透在一起，去醞釀，再去回憶，去回想，去體會(huì)，就像，再坐一次初一的列車。
初一就像風(fēng)一樣，只要風(fēng)經(jīng)過(guò)的地方，就不會(huì)在回去了！也許，是因?yàn)椋@個(gè)世界上最美麗的東西和這個(gè)世界最殘忍的東西，那，就是，時(shí)間，正所謂，時(shí)光流逝，不可再來(lái)。如果，連這個(gè)都分不清的人，就像，候車的鳴笛一樣，大笑的文盲，傻傻的，笨笨的。從一個(gè)自然村到另一個(gè)自然村，需要的只是時(shí)間和漫長(zhǎng)的路程，冷風(fēng)吹過(guò)，摸一摸通紅的一樣的臉，下一秒，就不再讓你擁有。雖然時(shí)間很殘忍，但，同時(shí)它也很美好。
如果，時(shí)間，只有殘忍的一面，那么，還要時(shí)間來(lái)干什么呢？只要我們珍惜時(shí)間的每一分每一秒，我們就會(huì)，慢慢覺(jué)得，其實(shí)，時(shí)間，是那么的美好，但，卻很短暫……
時(shí)間的作文13
“一睿，快點(diǎn)！快點(diǎn)！別忘了今天早上有一場(chǎng)英語(yǔ)考級(jí)啊！”我聽(tīng)到媽媽的催促趕緊起來(lái)。
我三步并作兩步。走向了衛(wèi)生間，從毛巾架上隨手拿了一條毛巾，馬上打開(kāi)水龍頭，毛巾放入水里，立即拿起來(lái)，在臉上抹了幾下就算了。轉(zhuǎn)身出門時(shí)，想到：忘了擦防曬霜，算了，我干脆不擦了。
我又飛奔到餐桌前，拿起兩個(gè)大大的饅頭直往嘴里塞，把兩個(gè)腮幫子塞得圓鼓鼓的，就像兩個(gè)小蘋果似的。我又吸了幾口牛奶，連口都沒(méi)漱就帶著準(zhǔn)考證和筆走出家門等電梯。
我嫌等電梯太慢，就使出吃奶的`勁兒往樓下跑。
到了一樓，我飛快地上了車，在老爸倒車時(shí)，又不時(shí)地喊著：“老爸快些！快些！再快些！”在路上，我不是地催促：“老爸，快把油門兒踩到底呀！要不然，我的考級(jí)就要遲到啦！”老爸聽(tīng)了我的話，猛踩油門兒，車就在路上風(fēng)馳電掣起來(lái)。突然，來(lái)了一個(gè)紅燈，40秒，39秒，38秒……哎呀，這死紅燈，我又要等個(gè)40秒了！
不過(guò)一會(huì)兒，我終于到了考場(chǎng)參加了考試。
這次和時(shí)間賽跑，讓我體會(huì)到了心急如焚的感受。
時(shí)間的作文14
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，可是在同樣的時(shí)間里，每個(gè)人的.感覺(jué)卻又是不同的。
我去外面旅游，前一天晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去，一想到第二天可以出去玩了，很是興奮。我就盼著，太陽(yáng)快升起來(lái)吧，可向床頭上的鬧鐘一看，什么？才過(guò)了5分鐘！這夜晚也太長(zhǎng)了吧！我又擔(dān)心，如果我不快睡著，第二天一定會(huì)毫無(wú)精神，于是我打了個(gè)哈欠，睡去了。
我正做著美夢(mèng)，忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我起床，我嘟囔著：“還早呢，再讓我睡會(huì)兒吧！”媽媽說(shuō)：“什么還早啊，都7點(diǎn)30分了！再不起來(lái)就趕不上動(dòng)車了！”“啥？這時(shí)間過(guò)得也太快了吧！”我說(shuō)。人在睡著的時(shí)候，時(shí)間就悄然流逝。
一次電腦課，老師讓我們查找資料，查好了以后就可以玩游戲了。我急忙上網(wǎng)查資料，以便有時(shí)間玩游戲。網(wǎng)速很慢，我看著顯示屏，在心里催促，快點(diǎn)呀，快點(diǎn)呀，快讓我查資料吧！總算查好了資料，我心想：完了，這么久了，一定就快下課了。想著，我看了看手表，咦，怎么還有20分鐘才下課？哎呀不管了，先玩游戲再說(shuō)！我進(jìn)入了游戲，可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)下課鈴聲響了，“這么快，明明感覺(jué)只過(guò)了兩分鐘呀？”我嘀咕。人在全情投入時(shí)，時(shí)間就被遺忘了。
時(shí)間的長(zhǎng)短本是相同的，但不同時(shí)候、不同心境感覺(jué)到的長(zhǎng)短卻是不同的。真是奇怪！
時(shí)間的作文15
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，穿了新衣，點(diǎn)了鞭炮。一年，一歲，漸漸接近，偷偷遠(yuǎn)離，我整理凌亂的思緒，向新的一年邁去，又是一年芳草綠，捉不住時(shí)光豪不留情的越出手指的縫隙。
小時(shí)候認(rèn)為長(zhǎng)大后真好，看著姐姐哥哥們就開(kāi)始羨慕起來(lái)。傻傻的認(rèn)為，長(zhǎng)大后的生活會(huì)比較快樂(lè)，誰(shuí)想到過(guò)，長(zhǎng)大后的煩惱會(huì)不會(huì)更多！
小時(shí)候，躺在父母的懷里衣食無(wú)憂，不用擔(dān)心作業(yè)的難題，不用擔(dān)心考試的名次。只要過(guò)好舒服的每一天就好了，誰(shuí)也不會(huì)因?yàn)槟愕男⌒〉氖虑槎h論紛紛！父母寵著，親戚愛(ài)著，朋友羨慕著！每天就像個(gè)皇上一樣。
后來(lái)，時(shí)間不知道什么時(shí)候偷偷的從指縫中溜走了，看不見(jiàn)，摸不著。慢慢的長(zhǎng)大了，一天天的失去了小時(shí)候的童真。同樣的.笑，卻沒(méi)有小時(shí)候笑得那么開(kāi)心；同樣的愛(ài)，卻沒(méi)有小時(shí)候的感觸那么深；同樣的友情，卻沒(méi)有小時(shí)候的那么感人！一切都變了，小時(shí)候的我認(rèn)為長(zhǎng)大真好，現(xiàn)在的我認(rèn)為，小時(shí)候的童年真好！
時(shí)間慢慢的流逝，我再也抓不住它，誰(shuí)知道，時(shí)間正在慢慢的逃走，終于，它準(zhǔn)備離開(kāi)了。小時(shí)候的自己已經(jīng)不復(fù)存在了！
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