美好的時光作文（必備）
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的美好的時光作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美好的時光作文 篇1
由于爸爸媽媽在外工作，所以，在我很小的時候，我被爸爸媽媽送到了外婆家，與外婆過了一段美好的生活。這一段美好的生活，成了我兒時最美的一段記憶，每每想起這一段時光，我總感到特別懷念，情不自禁地熱淚盈眶了。
那時候的外婆已經(jīng)七十歲了，頭上那亂蓬蓬的銀發(fā)和臉上那滿滿的皺紋，把她陷得有點年邁，不過她卻總是面帶著和藹可親的笑容，積極的面對著一切。外婆十分疼愛我，我也特別深愛著外婆。
外婆雖然年邁，但她卻有著一副好身子。因為她的勤奮，所以外婆總是從早到晚都忙里忙外的，這樣一幅剛勁的好身子，把外婆顯得格外精神，怎么看也不像七十歲。每天清晨，當太陽公公還沒把那燦爛的笑臉從東邊升起來時，外婆已經(jīng)早早地來到了她的快樂小天地——充滿生機的菜園。在菜園里，外婆總是一絲不茍地照料著菜園里的每一棵菜，每澆一滴水，都寫滿了外婆那細心照顧的愛意。在我一生的記憶里，外婆的菜園圍著一排排整齊有序的離笆，整一個菜園里種滿了許許多多的菜，每天，外婆都要給菜兒們澆水、除草、松土，菜園也因此與外婆結下了一段濃濃的情誼，它們相互依偎著彼此，營造了一種和諧溫暖的氣氛。
春天來了，外婆就會高興地來到菜園里忙著播種、施肥。菜種入土后，沒過幾天時間，就站出來了嫩綠的小芽兒，只見這些嫩綠的小芽兒頭上頂著兩片葉子，在春雨的洗滌下，顯得格外可愛，好像笑著在感謝著勤勞的外婆。在過了一些日子后，這些嫩綠的小芽兒們就慢慢地長大了，外婆也要天天給它們除草殺蟲。那時候的我，總是被外婆嘮叨著起床，外婆總愛用勤勞的語言激勵我，說："我們?nèi)税。〔荒芸偸亲屪约簯兄碜樱欢ㄒ趧诜e極地干活，正所謂‘一分耕耘，一分收獲’，只要積極勤勞的付出，才會有心滿意足的收獲。"聽了外婆這一段充滿建設性的話后，我就會像聽話的小白兔跟著外婆一起到菜園里除草、殺蟲。那時，外婆總會給我講一些關于農(nóng)民的民間故事，把農(nóng)民的智慧傳授了給我，這也讓我對農(nóng)民有了深厚的認識，更加敬佩這些勤勞的農(nóng)民了。因此，我時常沉浸在那片菜園帶給我的田園之樂里。
到了秋天，便是收獲的時節(jié)來了。菜園里的風光一改春天的蓬勃，變成了秋天的浪漫。菜園的籬笆上又刻印了一年的時光，每年的這個時候，籬笆上的蟲子總會有不少，這些蟲又大又肥，每當太陽一出來時，它們就會悠哉游樂地爬出來，這一幕，剛好活的外婆看見了，外婆也就成了這些蟲子眼中的“不速之客"，紛紛被拿去喂外婆養(yǎng)的幾只可愛的小雞們。那時候，年紀小小的'我見了，便從地上撿起一條長長的小棍子，調(diào)皮地把害蟲從籬笆上打了下來，這讓我感到十分開心，竟無比陶醉于其中。當菜園里的菜能夠收獲時，最開心的無疑是外婆了，這時候的外婆，臉上洋溢著幸福美滿的笑容。這也讓我想到了外婆常對我說"一分耕耘，一分收獲"的道理。外婆人可好了，每次從菜園里收獲的菜，她都會拿一些給鄰居們品嘗。可見外婆是一個多么樂于助人的好人。
我與外婆的美好時光，雖然過去了許久，但時常在深夜里，我總會夢見與外婆的那一段美好時光，夢見了我又與外婆一起在菜園里的酸甜苦辣。
美好的時光作文 篇2
夕陽西下，人群散了，我們也散了，都各自分道揚鑣，追逐自己的夢想。
時光是短暫的，但是美好的時光是永存的。初中三年，來也匆匆，去也匆匆，到最后換來的只不過是7張打滿分數(shù)的試卷，一張畢業(yè)照和一份錄取通知書，就這樣把我們分開了。
校園里的各個角落都有我們留下的歡笑聲，打鬧聲，抱怨聲，朗讀聲。如今，這些都成為了美好的回憶，回想起來都覺得以前的我們瘋瘋癲癲的，無憂無慮。
天是那么的藍，云是那么的白，太陽是那么的`歹毒。原本這節(jié)課可以上自習課的，但還是被體育老師叫到操場上集合，剛睡醒的我們都唉聲嘆氣的，有一個同學說“我不去，體育委員幫我請個假，就說我腿痛”“要請假就自己請！”體育委員落下這句話就帶領我們來到了操場上。“一，二，三，四……”“怎么還差一個人？”體育老師問道。“報告，老師我要請假，我腿痛。”那個同學從樓上走下來說。“行，你要請假我也攔不住你，先列好隊再請也不遲。同學們，今天天氣炎熱，所以這節(jié)課就自由活動，但不能回教室。”
男生聽了可以說是一蹦三尺高，而我們女生聽了卻是垂頭喪氣，抱怨道：“又是自由活動，又是不允許回教室，一點都不好……”過了很久，有些女生也和男生去打球了，有些在聊天，有些在散步。而說腿痛的那個同學只能眼巴巴的看著其他同學打球，他真的后悔，后悔自己不應該說自己腿痛。
“嘿，這是什么樹，還開了一樹的花，你們誰知道？”其中有個同學指著那顆樹說。“這是黃果蘭樹。不是，這不是黃果蘭樹，黃果蘭樹不是這樣的。不是這樣的，是哪樣的？你說不是黃果蘭樹，那你說這是什么樹？反正不是黃果蘭樹就對了嘛……”無意之間聽到有兩個同學為了這顆樹而爭吵了起來。“沒錯，這就是黃果蘭樹。”我淡淡的說了聲。“看到?jīng)]有，我跟你說了這是黃果蘭樹，你還不信，你輸了，要如何補償？”那位同學嘚瑟的說。“買棒棒糖給你吃！”同學氣急敗壞地說。
“應該可以摘黃果蘭花吧！不可以，有攝像頭，只要你不怕，你就摘。哎喲，我的姐姐耶，停電了，我還怕啥攝像頭啊。哦，是嘛！”緊接著，就傳來了一陣壞笑聲。
“摘不著，誰來祝我一臂之力？！摘不著那是因為你矮”“哈哈哈哈哈哈……”最終還是沒有摘。在這一刻，就連討厭我的那個同學都不在那么討厭我了。
來到學校，外面已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的雨。“是我來的太早，還是……”我看了看四周，一個人影都沒見著。半晌，人愈來愈多了，教室里一片混亂。“幫我弄一下傘，可好？”我后桌的那個同學對我說。“可以，當然可以，怎么不可以了，把傘遞跟我”“謝謝哈，最愛你了！”
雨下了一上午，到了中午，它猖狂了，簡直可以把人給吞噬了。“走，去吃飯了。下這么大的雨，怎么去啊！跑噻！”還沒等我反應過來，就被同學一把手拉著跑了出去。“等下回去還是跑？肯定，要不然你像烏龜那樣走回去啊！問題是我不想跑了，你們跑嘛。也不是不可以。”
吃完飯，她們都回到了教室，我剛把碗筷放了，就看見有人撐著傘朝我走來，她的臉被雨傘遮住了，是誰，我還不知道。待她走近，我低頭一看，原來是我后桌。“你怎么來了？來接你的，快點，馬上就到12：30了，要記名字了。你沒請假？！沒，我以為可以不用請的，結果走在樓梯拐角處那兒后悔了。”
“哦豁，咋辦？老師在。沒事，叫一聲報告就是了”剛還在打顫的我，一進教室，全身都暖和了許多。
美好的時光不僅把快樂帶給了我，還把溫暖帶給了我。
美好的時光作文 篇3
暑假，父親帶我來到了鄉(xiāng)下小住幾天。那里綠樹成蔭，風和日麗，不像大城市里那樣喧鬧，夜里還有陣陣蛙聲。
吃過晚飯，父親很神秘地告訴我，要帶我去一個地方。我和父親準備了去那里要用的工具工具有：網(wǎng)兜、手電通、桶……
父親帶我來到了一條小溪邊，借著月光我看見了這條小溪清澈見底，遠望過去就像就像一條透明的絲帶。
父親現(xiàn)在才告訴我，我們來的目的是抓螃蟹。原來這條小溪周圍還有一堆石頭，石頭下面就有許多螃蟹。
接下來我和父親一起抓螃蟹。原來這條小溪周圍還有一堆石頭，石頭下面就有許多螃蟹。
接下來，我和父親一起抓螃蟹。我拿著手電筒，不一會兒就找到了一只螃蟹，并以迅雷不及掩耳之勢把它把它抓住放進桶里。我感覺自己成了一個捕蟹大師，可是我驕傲了，不一會兒就在抓第二只的時候讓它跑了。我生氣地鼓了鼓嘴巴自言自語道：“抓螃蟹怎么這么難，父親勸我要多點耐心才能抓到更多的螃蟹。”我聽了父親的'話覺得很有道理，于是我耐心地去抓螃蟹，即使有逃走的螃蟹，但我不生氣，就這樣抓了一個多小時之后我和父親滿載而歸。
我真懷念以前的童年時光，但它如一艘小船一般流走了。
美好的時光作文 篇4
在中午大課間的時候，我看到同學們一起歡快地聊天、嬉戲，不禁驀然回首，想起小學生活……
想到充滿童真和樂趣的小學，想到陪伴我六年的小學同學，我不禁潸然淚下。
在小學，學業(yè)并不是很重，所以我們可能比初中會有更多的時間，一起玩兒、一起瘋。而小學是最美的時光。
我們在母校的懷抱中共同度過了6個春夏秋冬。這6年里，刻印著我們童年的腳印。有課堂上師生激情爭論的場面；有課間時同學之間的歡聲笑語；有賽場上扣人心弦的時刻；有舞臺上意猶未盡的時段。
我仍記得在一節(jié)數(shù)學課上，我們的`數(shù)學老師帶著我們走出班級，安靜有序地來到操場。首先，映入眼簾的就是那金黃的落葉鋪滿地面，猶如一張巨大的地毯。老師帶著我們來到主席臺，給我們講這些美麗的秋景，讓我們珍惜在一起的時光。隨后我們就解散，去拾起幾片金黃的樹葉，留作紀念。
小學六年的時光匆匆劃過，這只是我的人生的一個轉(zhuǎn)折點，有的人在這之后光輝無限；有的人就此沉淪；有的……我也不能放棄，我還要奔想我的理想，迎接我的是明天最燦爛的陽光！
美好的時光，總是度過地那么快。一轉(zhuǎn)眼，小學六年，就這樣過去了。我，當時不以為然、沒有珍惜，而之后卻后悔萬分。美好初中已經(jīng)過去一半，我要更加珍惜和同學、老師在一起的時光。現(xiàn)在，驀然回首，事已過多年。雖沒讓自己的生活有聲有色，但也快快樂樂。
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