生日的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的生日的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生日的作文 篇1
我的寫字臺上放著一個(gè)不倒翁，那是去年我過生日時(shí)爸爸送給我的禮物。
不倒翁的樣子非�？蓯�。它是一只兔子，因?yàn)槲覍偻玫�。它的大肚皮上穿著一件大棉衣，前面衣襟上釘著三個(gè)粉紅色的扣子，它有一個(gè)特別吸引人的地方，那就是脖子上戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，像個(gè)“少先隊(duì)員”，真漂亮!
記得那天早上，爸爸上班去了。我做完作業(yè)在家里看電視，忽然聽到門響的聲音，抬頭一看是爸爸。只見他氣喘吁吁地拿著一個(gè)禮品盒�！鞍郑憬裉煸趺从袝r(shí)間回家呀?”我不解地問�！昂⒆�，你忘了，今天是你的生日呀!爸爸太忙了，早上還沒來得及和你說，剛才出去給你買了蛋糕和一件禮物，來，快切蛋糕。”
我和爸爸吃完蛋糕后，爸爸就去上班了，我連忙拿起爸爸送給我的禮物，迫不及待地沖進(jìn)了我的房間，我打開盒子，只見一層薄薄的白紙里面包裹著一個(gè)東西，我輕輕地揭開它，啊?是個(gè)不倒翁。望著這個(gè)不倒翁，我不明白爸爸為什么要給我這個(gè)禮物。
沒想到第二天，我就明白了爸爸的用意。
第二天，爸爸休假，于是他就和我一起去看爺爺。我和爸爸各自都騎了一輛自行車。一路上我們父子倆一邊看風(fēng)景，一邊說說笑笑。沒想到，正在說笑間，我沒有注意到路中間的一塊大石頭，“砰——啪”我一下子從自行車上摔下去，腦袋頓時(shí)嗡嗡作響，直到小腿的劇痛使我清醒過來。這時(shí)，爸爸來到我的身旁說：“兒子，起來，不要害怕，遇到困難和挫折要有不倒翁不倒永不放棄的精神�！卑�!原來這是爸爸送我不倒翁的.真正用意啊!我揉了揉自己的疼處，咬著牙站了起來，扶起了自行車：“爸爸，走，咱們看爺爺去!”
不倒翁，是你教會我遇到困難都不被輕易打倒的精神，我要學(xué)會你永不放棄的精神。
我愛不倒翁，我更愛我的爸爸!
生日的作文 篇2
很慚愧沒有在第一時(shí)間送上祝福。不是我不記得，而是因?yàn)槲沂謾C(jī)日歷上只能看陽歷，看不見陰歷，當(dāng)然這解釋都是為了掩蓋我的失職。不過幸好趕上了今天過去之前送上了祝福：老爸，生日快樂！
注意到一個(gè)有趣的問題了嗎？你是出生在寒風(fēng)凜冽的臘月：做事謹(jǐn)慎；我出生在日頭正熱的六月夏天：激情滿懷！好一對完美的父子組合，要是處好了，正好互補(bǔ)；倘若處不好，那就是難以解開的代溝哇！難怪每次我們互相修改過的文章和作品都會拿大獎(jiǎng)呢！
可能你一直覺得我只是個(gè)不懂事的小孩，所以一直以管教小孩的方式管教我，以至于真的讓我在你面前成為一個(gè)不懂事的小孩。以前讓你超了不少心，但是很多事情真的是因?yàn)槟悴幌嘈盼业木壒试谧詫ぢ闊�。爸，兒子是中學(xué)生啦，很多事情不用你全都幫我安排的。
其實(shí)我不需要你給我看很多關(guān)于孝順父母的感人視屏和文章，我一樣懂得孝順；不需要你給我發(fā)很多哲理性的道理，我一樣知道該怎么做人；因?yàn)槠鋵?shí)像很多視頻或文章在我們平時(shí)就或多或少的涉及過；更不需要你每天告訴我——寫字，看書……監(jiān)督我。
說這么多無非就兩點(diǎn)：學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
像你說的很多東西真的實(shí)施起來確實(shí)沒有你想象的那么簡單，讓我有一個(gè)自由快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境好嗎？雖然我不能保證幾年能從；李逵（傻文盲）學(xué)成李白（大學(xué)者），但是我能給你承諾的是：我絕對會一直讓自己變強(qiáng)，不會讓自己的人生在這個(gè)階段就開始走下坡路。
你要相信我的悟性，我真的可以在很多生活中的'小事中，從看來沒有任何意義的事情中悟出很多別人看不到的創(chuàng)作靈感。這你不能理解，或許是最大的代溝吧！
說了這么多，反正就那意思。想讓你在新的一歲里面別超那么多空心，也鄭重其事的告訴你：兒子長大了！
這心里話也就當(dāng)是我給你的生日禮物。喜歡嗎？生日快樂，生活更要快樂哦！
完美父子組合，組合完美父子吧！
生日的作文 篇3
前幾個(gè)星期，是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。因?yàn)�，那是我們母校七十六周年的生日。這次參加我們學(xué)校的校慶人還真不少，有區(qū)里的領(lǐng)導(dǎo)、我們學(xué)校的老師，真可以用人山人海來形容了。校慶是在保利劇院舉行的，我覺得，這次校慶完全把我們南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校的風(fēng)采展示出來了，接下來，我就給你們講一講吧！
這次校慶，主要是以八歲孩子能都會寫為題，來搞的一次校慶。而且，這次校慶不僅僅有我們南頭部小學(xué)的，還有其他小學(xué)部的同學(xué)，并且從這次校慶中，我也知道了我們小學(xué)的其他東西。這次的校慶令我影響最深的是那一場六年級同學(xué)辯論會，談得主要內(nèi)容是三國，由于他們正在研究三國，才搞了這場辯論會。他們辯論的題目是：“曹操是英雄還是奸雄”。他們用了很多種方法來表達(dá)自己的.觀點(diǎn)，令我影響最深的是說曹操是奸雄的一位同學(xué)說的，她說：“曹操曾經(jīng)殺死了呂伯奢一家人，最后，他竟然還說出寧教天下人負(fù)我，休教我負(fù)天下人這樣滅絕人性的話來�！焙髞�，他們還現(xiàn)場習(xí)作了“周瑜之死”，寫的真是出神入化，仿佛我正在看著三國似的。我也曾經(jīng)看過三國，但是看完六年級同學(xué)的辯論會后，我才知道我了解的三國實(shí)在是太少了。
校慶里們還有很多新鮮的節(jié)目，如：課間十分鐘、合唱隊(duì)、管樂隊(duì)等等的節(jié)目，總而言之，這次校慶真是令我大開眼界呀！
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